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六年级的作文

时间:2021-03-25 08:45:04 六年级 我要投稿

【精选】六年级的作文汇编6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】六年级的作文汇编6篇

六年级的作文 篇1

  我是一只漂亮的文具盒,小主人对我非常好。我被小主人的妈妈从商店里买回来,给小主人当生日礼物,我非常喜欢这个新家。

  我的身体不是方方正正的,而是像一辆桥形的小警车。我身体的颜色大部分是蓝色的,也有几处不显眼的黑色。我的大小是小主人的两巴掌。我内部有三层,比其他普通文具盒多一层,容量也大,我真为我自豪。我的第一层放一些钢笔、铅笔、橡皮等;我的第二层空间比较大,所以小主人放了一些小刀、剪刀、双面胶等文具;第三层小主人什么都没放,因为有个放书的文具固定在我的底层。

  我有很多的用处,除了我身上可以放很多的文具外,我还有两个特殊的功能,那就是我还是一个卷笔机和一个小书架。当小主人的铅笔头断了的时候,我的“排气管”里有把小刀,铅笔可以放进我的“排气管”里卷,卷完后小主人只要把我的身子倾斜过来,同时按下“红色警灯”,铅笔灰就能轻易的倒出来。小主人很快就能拿起削得尖尖的铅笔继续做作业了,为小主人节省时间。我的小书架就藏在底层,小主人只要把书架翻开,它就会神奇的站起来,小主人就能放上书本,悠闲自在的读起来。

  你说我是不是小主人的好帮手呀!

六年级的作文 篇2

  星期一早上,我们五年级去了第一次校外实践活动,使我终生难忘。其实实践活动说苦并不苦,只在于你有没有做到时间快、效率高而已。

  三天的实践活动我们上了许多课。有令人厌恶的挑粪课、有令人兴奋的野炊课、有令人厌烦的小结……插秧课使我非常难忘,但比不上野炊课。

  一竖排为一组,我是第八组的,并且还是煮饭的。我们组人多,地方小,一次只能进两个人,我被分配到第三批。可是当我进去时,我们组居然连火的踪影都没看见!哎,肯定是放少了柴。还有,教官的打火机碰都没碰过我们的炉,那怎么会有火呢?

  好不容易才生起了火,我和李瑞琪拿着报纸使劲地扇,头歪到另一边去,免得把浓烟尽收眼睛鼻子里。火似乎一动未动,我只好再向前走一步去扇,结果被烟熏得眼泪直流,难以睁开眼睛。没办法,只得闭上眼睛摸索着路去洗脸。

  回来后,李姿仪和何睿前来支援我们。这下好了,我们的火终于生起来了!我越扇越猛,火却越来越小,这是什么原因?噢,对,柴,要加柴了。我从柴堆中抽出一根准备放进去,可其它组冒出的浓烟实在太大,和我们组的烟相融合,使我寸步难行,泪水再次涌出。不行,我得去洗脸。

  何睿把柴放了进去,拼命地扇,火重新燃......起来,我也伴随着满天烟火扇着。在我们的共同努力下,窝里冒出一缕缕白烟。冒烟就表明饭快熟了。再扇大概五到十分钟就可以了。

  饭刚熟,我的眼泪又流了出来。但这不是烟熏出来的泪,而是因为高兴而流的泪。

  开饭了。虽然不算是非常好吃,但用眼泪做的饭是无价的。

  这次野炊课让我们懂得了阿姨做饭的艰辛。哎,这真是意犹未尽,有苦难言啊!

  回广州的车渐渐开走了,我望着.....许久。这是多么难忘的一次实践活动啊!

六年级的作文 篇3

  是谁十月怀胎,将我们带到这个世界上来,给予我们生命?是母亲;是谁辛辛苦苦把我们拉扯大,让我们吃好的穿好的,衣食无忧?是母亲;是谁每天接送我们上、放学,给我们做饭、洗衣服?还是母亲。

  母亲,多么伟大的一个人!母亲,多么崇高的一个职业!她们不求回报,不论是干什么、说什么,都是为了我们好,为我们着想。但是,我们却总是误解母亲,只要是她做得有一点不合自己的心意,就埋怨,只要是他一说我们,我们就烦,有时还会顶嘴。但又有谁知道,在这一切的背后,全都出自于母亲对我们的爱。

  记得以前的时候,我总是烦妈妈唠叨,因为从幼儿园到小学,妈妈每天都唠叨不停。早晨,我要去上学了,总能听到妈妈叮嘱:“放学了要快点回家,不要在小摊那边瞎转……”下午,放学回到家,又会听到妈妈在一旁唠叨:“要先做作业,再玩!”那时,我年纪小,还不明白妈妈哪有这么多话。但自从那次以后,对于妈妈的唠叨,我却有了新的认识。

  有一天傍晚,外面的风很大,刮得树叶“沙沙”作响,连树根仿佛都要被连根拔起,我吵着要去朋友家玩,没办法,妈妈只能同意。出门前,妈妈左一句右一句地嚷嚷着:“衣服多穿点,小心着凉!”“外面风很大的,衣服塞好!”“自己一个人去外面注意安全,要看路!”……我真的听得不耐烦了,快步走出家门。

  可是刚走出家门不久,我便后悔没有听妈妈的话了,外面的风实在是太大了,我冻得瑟瑟发一抖,只得一小步一小步的往前挪。就在这时,一个熟悉的脚步声传了过来,原来是妈妈见我没穿外套,怕我感冒,就急忙给我送来了,可是她自己却只穿了一个薄薄的衬衣。突然,一股暖流涌上我的心头,我的泪水夺眶而出,在这一刻,,我终于明白了,原来这就是真正的母爱!

  妈妈,感谢您,感谢您这些年来为我所做的一切,我一定会好好学习,考一个好成绩,不辜负您对我的期望。在母亲节这一天,我也想亲口对您说一声:“妈妈,我爱你!”

六年级的作文 篇4

  说起令我难忘的第一次,我不得不羞愧地低下头,猜你们怎么也想不到我的第一次竟是小时候洗照片!

  记得那一次,在家一向沉默不语的爸爸突然发话:来来,你帮爸爸去楼下的照相馆洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,帮一下爸爸好吗?ok我自信满满的回答爸爸。爸爸把底片拿给了我,我像发现新大陆似的高兴极了,我心想:不就是洗照片嘛!用的着这么麻烦吗?要不,我帮爸爸洗吧!不仅节约了钱,还可以得到爸爸的表扬,真是两全其美!好!就这么办。

  我端来一盆清凉的冷水,我想:这底片咋真么脏,看来冷水不行,得换热水。想完我就开始行动,热水一放好,我就把底片放了进去,然后用肥皂在它身上使劲的搓,又用刷子使劲的'刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可这底片却没有一点变化。我失望极了,哎!为什么我洗不干净呢?哦,怪不得爸爸要让我去照相馆洗。一阵开门声传了过来,爸爸看见我在厕所里洗东西,便问我照片拿去洗没有?我说没有,然后把事情的来龙去脉,给爸爸讲了一遍。爸爸听后便哭笑不得,说:傻孩子,这照片你是永远都洗不干净的,而洗照片并不是你想的那样容易,必须要拿给专业的人去洗,懂了吗?嗯。我似懂非懂的点了点头。

  自从那件事过后,我每每想起都忍不住哈哈大笑。当然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那么简单,更不要鲁莽行事。

六年级的作文 篇5

  有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候,一不留神,把随身带着的宝剑落到了江中的急流里。这时,船上的人都大叫:“宝剑掉进水里了!”

  然而,这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,回头对大家说:“这是我的宝剑掉下去的地方。”

  众人望着那个印记。有人催促的向他说:“快下水去找宝剑呀!”

  这个楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”

  船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”

  楚国人仍旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”

  船到岸边停下后,楚国人才顺着他刻有记号的地方下江去找剑。可是,他怎么能够找到呢?

  此人之举实为愚蠢,船上刻的记号是他的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已相隔很远。这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?

  他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。

六年级的作文 篇6

  今天是星期天,我闲来无事,便捧起一本书,津津有味的坐在书桌前读了起来。

  突然,一个科学实验映入了我的眼帘:什么?一张薄纸能托起一杯水?开什么玩笑?这怎么可能?我低声喃喃自语,丝毫不相信。这时,妈妈站在我身边已经多时了:“既然你不确定,为什么不自己试试呢?”妈妈的话让我翻然醒悟。

  实验开始了,首先我拿来一个玻璃杯,并将杯子里装满了水。然后拿来一张纸,这时我如同捧着珍宝一样,用纸小心翼翼的盖住了水杯,又用力按了半天,还是觉得不行。最后,我忐忑不安而又万分小心的将它倒置过来,缓缓地移开了手。我的心像一只小鹿,“怦怦”跳个不停。只见水中“咕噜咕噜”几声,水底直冒泡,可见里面充满了空气。时间流逝,水还安稳地呆在杯子里。成功了!成功了!成功了!水竟然被一张极其薄的纸托起来了!我立即放下水杯,高兴地一蹦三尺高,心里比蜜还甜。

  可是,高兴过后,我开始不解的思考,左思右想了半天,还是想不出其中的奥妙。没办法,我只能请教我最好的朋友——电脑来帮忙。只见它告诉我:“这是因为玻璃杯内有大气压,而外部也有大气压。因为玻璃杯里注了水,杯内的大气压小于杯外的大气压,所以,薄弱的纸就把整杯水都托起来了。”

  通过这个实验,我突然明白了:世上并没有什么是非自然现象,只要用心观察,你就会成为新一代的科学家。