关于六年级的作文汇编六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我不知友谊是什么，
但却知友谊是种力。
朋友能给我这种力，
给我这种好似强大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一个朋友，
就像相信羽毛小鸟爱掠过蓝天；
相信一个朋友，
就像相信光滑小鱼爱在蔚蓝大海；
相信一个朋友，
就像相信健壮小马爱跑过草原；
相信一个朋友，
就像相信碧绿青蛙爱在荷间跳跃；
相信一个朋友，
就像相信机灵小猫爱来过池塘；
未想。
帮助朋友也能补回残缺的友谊。
帮助一个朋友，
我就像寒冬里的太阳，给伙伴带来温暖；
帮助一个朋友，
我就像黑屋里的蜡烛，照亮伙伴的小屋；
帮助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，给伙伴止渴；
帮助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的电风扇，给伙伴带来清凉；
帮助一位朋友，
我就像手机的充电器，为伙伴传递信息；
未想。
残缺的友谊何时才能补上？
朋友，你身在何方？
友谊是一种力量，
是一种强大的力量。
为你做出选择，
为你做出评价。
在被欺负时安慰你，
为你抱不平。
在遇到问题时教你，
耐心的解说。
残缺的友谊，
何时能填满你？
六年级的作文 篇2
12月9日 星期六 天气：晴
是一个周末又到来了。我起了床后，已经八点多的时候，一看窗外，风和日丽的，是个好天气！
我就带着一岁多的妹妹去大高的大足球场上散步。
这足球场上的四周很跑道，是红色的，跑道的中间是一大块绿色的草坪，那许多绿油油的草，有长的，有短的。南方的冬天，依然暖若阳春，这些小草们个个顶着尖尖的头，争先恐后地往外钻呢！它们可能是在地底下待得时间太长了，太想见见阳光了，才这样迫不及待地出来享受这暖暖的阳光吧！人们在这草坪上，有的散步、有的骑自行车，有的的人还是喜欢在上面放风筝：各种各样的风筝，高高地飞在天空，而天空和大地相互映衬着，中间有许多条风筝线连接着，这些风筝线如果再结实些，天空仿佛能把足球场拉起来似的。
妹妹很开心，看见足球场上的两个小朋友在踢足球，也跟着他们东跑西跑的。而我就在享受阳光给我们带来的温暖，就慢慢地坐在了干净的草坪上。妹妹看见我坐着，也跑过来兴奋地“咯咯咯”笑着跑来坐在我跟前。我说妹妹：“妹妹，原来你也喜欢沐浴阳光呀！还学我坐在地上，哈哈！”妹妹还不会说话，用点头来表示。我站起来，妹妹还不愿站起来，我就说：“站起来，快来追姐姐！”她听懂了，慢慢地站了起来，我一跑，她就尖叫着、趔趄地追着，……过了一会二儿，我看到有一个银银色的铁环，我把它扔向妹妹，妹妹也学着我扔在草坪上，就这样再扔再捡，我笑着说：“妹妹，捡过来给姐姐，给姐姐和你一起玩啊！”谁知，她趁我不注意就丢了，还假装一副没有拿过铁环的样子。
这时妹妹好像累了，就躺在草地上休息，我也跟着躺，觉得草坪十分舒服。那些小草不但不扎人，而且还像按摩一样舒适。往上看，是蓝蓝的天空；看足球场的中心，是碧绿的草地；往边上看，是悠闲的人们三三两两地聚在一起散步……
草坪足球场，还被许多绿色的树围绕着。蓝天、白云、大树、小草，形成了一幅美丽的画卷！
我想：要是天天在足球场上这样快乐地嘻戏该多好啊！
六年级的作文 篇3
妈妈有双神奇的手。
妈妈的手是温暖的，小时候妈妈常用温暖的手轻轻的拍着我入睡，那是我心里就想，世界上可能没有比这更幸福了。早晨起来，还久久的沉浸在幸福之中。
妈妈的手是灵巧的，她用那双灵巧的`手为我编制出漂亮的毛衣，当我穿着毛衣出门时，小伙伴们都会拉着我的毛衣左看右看，羡慕极了，当别人问我这是谁织的，我都会自豪的说：“妈妈织的。”妈妈织的毛衣很温暖，就像妈妈的手抚摸着我。
妈妈的手是漂亮的，她那双手虽然有些瘦，但仍很漂亮。她每天要做很多家务，长长的指甲的透明指甲油已经有些掉了，它象征着妈妈的勤劳。妈妈的无名指上戴着一个戒指，它象征着爸爸妈妈那永恒的爱。妈妈的无名之和小指的指甲很长，把妈妈的手衬的格外漂亮。时光匆匆，妈妈的手已被时间抹上一层“护手霜”，但妈妈的手在我心里最漂亮。
妈妈的手是可怕的，儿时，捡一样东西回家，妈妈用手打我，却打的我拾金不昧了；为了给自己开脱责任，说一句谎话，妈妈用手打我我，却打的我诚实了；考了父母不满意的成绩，妈妈用手打我，却打出了我的成绩。总之妈妈的巴掌是对我有好处的。我爱妈妈的巴掌，却有一些讨厌。
瞧！妈妈的手多神奇，我爱妈妈的手。
六年级的作文 篇4
雷锋，他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念他，同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。
每一天关于雷锋叔叔的活动，我们都有最新一层的认识，今年也不例外。我们永远不会忘记他说的每一句话做的每一件事，因为他是我们的榜样。
所以，我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。
有一个星期天，我学二胡。在公交车上，看到了一个小弟弟在自己的座位上安安稳稳的坐着，这是一位老奶奶拄着拐杖上了车，匆匆忙忙的投了一元钱。投完罢，便慢慢地向中间走去，车刚开动，老奶奶一个不稳，险些摔倒。只见那个小弟弟向那个老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的声音像老奶奶说：“奶奶，这里有座，您来坐吧。”说完便用手指了指那个方向。老奶奶笑了笑：“没事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”说完并用手摸了摸那小弟弟的头。这一个温馨的一幕，让我们都看呆了，等回了神，大家都纷纷给老奶奶让座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了。”待老奶奶在那个座位坐下时，我才放心的到下车口站着。
下车以后到现在，我始终都没见过那个小弟弟，也从来没忘过那个小弟弟。现在我的身边也出现了许多乐于助人、尊老爱幼的事情，所以，真的好谢谢雷锋叔叔。
这个月是雷锋月，我身边的好人好事更多了，现在的我，看着我身边的好人好事，看着大家尊老爱幼、无私奉献，我好想向大家喊：“雷锋的传人们，你们好！”
六年级的作文 篇5
暑假里，阿姨要出差，就让我帮她照看一下她养的宠物—小仓鼠。这只小仓鼠叫小白，当我第一眼看见时，我便喜欢上这只小家伙了！
晚上，妈妈帮它洗完澡，我就把小白小心翼翼地放到手心里，仔细地打量着它：这只小仓鼠长着一身雪白的毛；两颗黑珍珠似的眼睛忽闪忽闪的；四条短腿，一条小尾巴毛茸茸的，镶嵌在身体后面，有趣极了！如果不仔细看的话，不认识它的人还以为这是一个绒球呢！
小白不仅可爱，而且还很聪明。有一次，我突然觉得小白太胖了，想帮它减减肥。于是，我便打开笼子，就往里面放运动玩具。小白可贼啦！我刚刚把手伸出去，它立马就从玩具上跳了下来，继续睡刚才没有睡完的觉。看到这儿，我顿时被它的一举一动惊得目瞪口呆，没想到小白竟然这么“坏”，我心想：我一定要让小白爱上运动。第2天早上，我一帮它洗完澡，便把它放到桌上让它“散散步”。突然间，这小家伙竟然钻进了保鲜膜中的一个空心小洞里，由于它太胖了，结果卡在里面。“啊，小白！”我带着哭腔喊道。听爸爸说，如果小仓鼠如果连续几分钟都卡在里面的话，很有可能会窒息的！这可不是危言耸听呀！我十分着急，眼泪像断了线的珍珠落了下来。“吱吱”，小白尽管被卡得动弹不得，但是它却没有丝毫的慌张，而是借着里面的一丝丝的缝隙慢慢地爬了出来。看着已经没事了的小白，我马上止住了眼泪，对这只又可爱又聪明的小仓鼠又亲又摸，是它的智慧与镇定救了自己。
小白吃东西的样子有趣极了！妈妈下班一回来，小白就用2只小爪子抓住笼子的门不断地摇晃着，好像在说：“我饿了，快给我吃的！”妈妈见了，马上抓了一把瓜子撒了进去。小白见了那么多的瓜子，高兴极了。它先用前爪抓住爪子，再用锋利的大牙齿啃掉皮，然后取出果肉，吃掉。等它吃饱喝足了，就找个好地方，躺下来睡觉。
这就是小白——一只可爱有趣、机智聪明的小仓鼠。
六年级的作文 篇6
当你的四周到处绿树成荫、鸟语花香时，你是否会有一种无比欢畅和幸福的感觉？没错，生活在昆明的你一定会有这样的感受。可是当我们赖以生存的家园在我们种种细节的影响和破坏下，它却受到了意想不到的变化时，我们又该如何去挽救呢？
或许情况不会有预想的那么糟糕。但也可能会随时发生，因为环境的未来正由踩在大地上的人们来决定。
在如今这个正在逐渐步入科技信息化的先进时代里，我们更应该醒悟过来，我们所生存的环境正在不断被人们破坏，随之而恶化。就比如说影响最大的单位企业化工厂排污、滥伐树木和随手乱扔垃圾等等。在人们享受到自身的利益，是否有考虑过自己的行为不当而造成的严重性后果？
设想一下，若是美好的环境遭到了巨大的破坏，那人们岂不是也会感受到灾难所带来的痛苦？最常见的如沙尘暴、臭氧层空洞、全球气温升高、粮食和资源短缺、耕地面积减少、水污染、噪音、大气污染、生态平衡破坏等等的严重性的灾难来临。你是否会相信破坏地球环境而造成的后果竟那么不堪设想。没错，我们正一步步向着这不可想象的灾难迈进。
那么，该如何防止这些可怕的灾难再次重演呢？这就必须让我们每个公民自觉遵守各种爱护环境的规章制度，树立起文明、环保的良好传统观念，用实际行动去回报这个让我们赖以繁衍生息、安居乐业的幸福家庭。具体该做的行动如下：1、不随地乱扔垃圾；2、不随地吐痰；3、不乱砍伐树木；4、尽量节省文具用品，可双面利用纸张，减少铺张浪费；5、尽量避免使用一次性物品，废物资源可再次利用；6、不随意捕杀野生动物；7、节约水资源及节约用电，尽可能用节能灯代替普通灯泡；8、尽量做到低碳出行，减少大气污染。我相信只要大家齐心协力，从现在做起，从小事做起，爱护大自然，保护环境卫生，各政府部门及各级监管部门加大力度，对破坏环境资源的单位及个人进行严管及惩处，我们的环境资源就会得以真正的保护，人们的生活会变得更加美好和幸福。