【精品】六年级的作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
在我的心目中，姥爷是一个有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爷是多年的木匠，人都说“朽木不可雕也”，可姥爷能把一块烂木头给我们“改装”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”里，锯子，斧子，刨子，凿子等工具一应俱全。他经常用这些工具来制作一些家具，家里的桌子，椅子，凳子等都出自他的手。我很欣赏姥爷那双灵巧的手，你看他，就在我们谈笑间，他就能将一根弯弯曲曲的腐木锯成许多小木块，然后拼起来，就是漂亮的桌椅板凳……他简直像一位魔术师。
姥爷还是一位园艺师。他家的大院子在他的“装扮”下，变得像个美丽的大花园。春天，姥爷种的花都盛开了，争奇斗艳，五彩缤纷。夏天，豆角都长开了姥爷用木杆子将豆角的藤蔓缠上去，架在过道的上方，就像是婚礼上的拱门。秋天到了，瓜果成熟了。秋风吹过，芳香四溢。冬天，虽然树上的叶子都掉光了，姥爷用自己的巧手剪了许多不同样的剪纸，挂在树上。一下雪，白白的雪与红红的剪纸相映成趣，煞是好看。
游山玩水
姥爷喜欢四处旅游：湖南的张家界，山东的日照，宁夏的青海湖，甘肃的敦煌莫高窟，云南的西双版纳还有许多发大的沿海城市……这些地方都留有他的足迹。每次旅游回来，姥爷都会给我们兄弟姐妹们讲述一路上的奇闻异事，让我们大开眼界。此外，姥爷还会把他的所见所闻用诗文记录下来。在他的写字台上，有一本厚厚的日记，里面大多是他的游记散文。姥爷写得一笔好字，读他的文章就是一种享受。我真佩服姥爷。
姥爷就是这样一个把生活变成了诗歌，充满了情趣的人。
六年级的作文 篇2
前一段时间，老师突然对我们说，有一个创新作品大赛，希望我们参与。我一向喜欢手工，回到家，我就迫不及待的做了起来。
其实做什么我在路上就想好了，因为在路上我看到了许多垃圾，人们在垃圾前后走来走去，却无动于衷，于是，我想做一个旋转式降落伞，可以让降落伞把垃圾放到属于垃圾自己的地方。回到家，我就准备好了材料，首先，降落伞不能太重，家里又没有什么好材料，我便找来几张纸。接着又拿来剪刀，双面胶等用品。构思好，就迫不及待的干了起来。我先把纸撕成长条状，然后在上面折出一个正方形，再把剩下的纸条劈开。可是，由于“翅膀”太大，没有重心，降落伞并没有成功着陆，而是一头栽了下去。怎么办才好那？我想起了老师说过的话：“遇到困难是要自己想办法”于是我在一旁边干边想，怎么办？突然，我灵机一动，在“翅膀”底下按个“支架”会怎么样？说干就干，可是翅膀又太小，还是没有成功。最后，我把纸条剩下的部分分为两等分，一份是支架，另一份是翅膀（在降落的过程中不停旋转，起到慢速降落的作用），我站到床上，拿起我制作的降落伞就往下“扔”呵！还真摇摇晃晃转了起来，我一蹦三尺高，差点摔个狗啃泥！“今儿个老百姓呀，真呀真高兴呀”我边唱边跳，不过，我也想出了改进的方法，利用飞机模型的材料，把降落伞制作出来，最底部做成一个钩子，可以勾住垃圾袋，再把降落伞制作成电动的，可以用遥控器操作，以后，垃圾可以安心在家“睡大觉”了！到时候，可方便多了！
六年级的作文 篇3
亲爱的胡老师：
您好！
六年的小学生活已经过去，即将成为中学生的我回首过往：我摔跤过，那是因为我没有努力，从那个人人都遥望的位置跌了下来；我喜悦过，那是因为老师的赞美让我的嘴角忍不住一弯，心花怒放；我自责过，那是因为给予我的厚望我却辜负……
老师，这一切都是我在116班所经历过的。我虽不是您亲手带上来的学生，但我通过这一年的相处，知道了您是一位热爱学生的好老师。
我记得，六年级上学期那次发烧。那天，是您在百忙之中抽空带我到医生那儿打针。我的心里特别暖：这个世界上有很多的职业，但待别人家的孩子如亲生，只有“老师”这一伟大职业。
平日，您辛辛苦苦地为我们讲课，可我们并不领情。每当举手回答问题时，全班鸦雀无声，只有寥寥数人举手，您气坏了吧。我在这里跟您说一声“对不起”。
虽然学校是学习的地方，但您经常跟我们说一些人生道理，让我们明白什么是团结，什么是友爱……我想对您说“谢谢”。
毕业典礼结束之际，奶奶忽然对我说“胡老师好像哭了。”我听了，只是微微一笑。虽然我不知道奶奶说的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我们的。我想轻轻告诉您：“我也舍不得您。”
花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我就以这封信向您报以感恩。
祝：
身体健康，快乐每一天。
您的学生：xx
7月7日
六年级的作文 篇4
“嚓——嚓”我用刀小心地划着迷你包裹。昨天逛淘宝，只是因为一时冲动，我就买下了最后一枝“神奇取光笔”，商品介绍上说的话是真的吗？我皱了皱眉，半信半疑地将手伸进了盒子。
好精致的笔！我简直为自己刚刚要退货的念头感到后悔了！银色的笔杆，镀金的笔帽，顶端的钻石在阳光下熠熠生辉。突然间，笔杆上缓缓地显现出一行潇洒的字迹：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去实现你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片阳光，用取光笔的笔尖轻划起来。哇，一块亮光像绒布似的落在我掌心！轻轻一搓，一个热乎乎的，明亮的小圆球出现在我的书桌上。不如——再加些月光吧，晚饭后，我从羊肠小道划走一块银白，与金色的阳光相融，不多久便成了拳头大小的一个球体。我又用牙签轻轻点上一些大大小小的陨石坑，嗯，一个星球模型做好啦！它既透着阳光的活泼开朗，又不失月光的宁静美好，我不禁为自己的创意暗自骄傲。
手心里的星球光芒越来越亮，我还没来得及喊出声来，一阵天旋地转，我感觉自己好像坐上了疯狂过山车，简直就要被甩出去了，可耳畔却没有任何风声。身子猛地飘了起来，忽地又落下地，这热乎乎，软绵绵的地方，会是哪儿呢？
睁开眼，我吓了一跳——脚下的不就是我刚刚做好的星球模型吗？怎么变得这么大了呢？“你好！”星球笑眯眯地伸出手，“刚才我们穿越了虫洞，感觉怎么样？”它不知道从哪儿摸出个手表递给我：“喏，戴上它，你就能在地球与我们这个星球之间轻松穿梭啰！”
“我……好像闻到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯着我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我这个零食大王身上从来不缺吃的，随手掏出一块凤梨酥，它一把抢过，撕开包装，便兴奋地咂吧起嘴来，一脸享受的样子。哈哈，也是个吃货！“咕噜，咕噜”它的肚子发出有趣的声音，“对了，我就叫你咕噜吧！”我的脑袋灵光一现。
咕噜傻傻地笑了：“我知道，你就是润宝！走，去看看你的房子吧！”无数个小光点在咕噜头顶集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“还要一个咕噜系电视机！”咕噜的脑门上又飞出数不清的光点，钻入小屋。
哇，太棒了！我飞奔进屋子，对比了两只手表上的.时间，嗯，咕噜星时间与北京时间一模一样。已经八点半了，我钻进被窝，看了一会儿电视，迷迷糊糊进入了梦乡。
“重大消息！重大消息！”电视机里的嚷嚷声把我惊醒，“有一种贪吃病毒正从咕噜星球北面蔓延，目前已有三个小行星受到感染！它们正从居民家中拿走零食，不断塞进口中，请大家务必带好你们的健康星球，向南疏散！”
“贪吃病毒？不会吧？”我奇怪地问咕噜。“或……或许是吧！”它支支吾吾。当我的目光扫过屋子，奇怪，昨天我袋子里的饼干，牛肉条，还有巧克力，怎么都不见了？我明明放在床头柜上的呀？面对我怀疑的眼神，咕噜的呼吸急促起来。
“你……你不会感染了贪吃病毒吧？”联想到电视新闻，我不禁紧张起来。一阵沉默过后，咕噜红着脸向我坦白：“我……其实我就是贪吃病毒的传播者……”“什么？”我惊讶地瞪圆了眼睛。
“事实上，每个星球的个性都带有创造者的影子，我……我的贪吃……也是……”咕噜的话没有说完，我狠狠地瞪了它一眼：“难不成……你的贪吃还要怪我？”可我自己也知道讲这话底气不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴会寂寞得受不了。
怎么办？“嗞——嗞——”口袋里的取光笔震动起来。怎么忘了这宝贝呢？我赶紧把它掏出，笔杆上显现出一行似曾相识的字迹：
只有改掉你贪吃的毛病，才可以治好它们。
看来，解铃还须系铃人。我按下了手表上的按钮，再见啦，咕噜，等我回到地球改掉吃货的毛病，我一定会回来！
六年级的作文 篇5
那次数学小测中，因一张演算纸，我的数学成绩一下子突进了十几分。提高数学成绩的“功臣”不是我，而是栗老师——
数学小测中，我把演算纸压在了试卷底下，便开始答卷。答完了填空题，下一道题便是计算题，我刚要从试卷底下抽演算纸时，栗老师从备课本上撕下了一张演算纸，递给了我：“用这张演算纸。”我吃了一惊，老师显然没有看见我要从卷地下抽演算纸的举动。我本能的“哦”了一声，接过了这张纸。
我看了几眼，这是张没有用过的演算纸，连写过字的痕迹也没有，显然是从本中间撕下来的。
因为我有演算纸所以没有用老师给我的那张，我把它小心翼翼的压在了档案袋最底下，便用我那张演算纸演算。我总是觉得档案袋底下的演算纸像金子似的在闪闪发光，又好像在暗示我认真做题。或许，那是个幸运的前兆吧！
我在题海中奋力游向前方，一路“过关斩将”非常认真。我决不能辜负了栗老师的期望！遇到难题便绞尽脑汁地想啊想。做完后又认认真真的检查了几遍。才满怀信心地交了卷。
我的数学成绩一直不太理想，经常考六七十分，从没越过八十分这个坎儿。
试卷发下来了，我大吃一惊，我竟然考了88分，而大部分同学都考了70多分。我高兴极了，但我没有骄傲，因为我虽进入了前五名，但不是第一。
栗老师，谢谢您，同时谢谢您的纸，要不我考不了这么好的成绩！
六年级的作文 篇6
世界上真的有快乐的源泉吗？有谁一生都快乐无比吗？别说话，听听凯蒂的故事。
凯蒂是一位作家，他听说有一个地方名叫“快乐庄”，那里的人一生都十分快乐，原因是快乐庄里藏有“快乐泉”凯蒂打算到快乐庄去寻找灵感写一本书，他已经想好了名字——《快乐》。
像传说中的那样，凯蒂在太平洋里找到了一个小岛，快乐庄就坐落在那里。
来到快了庄的途中，他的船被一种不知名的海藻缠住了，凯蒂雇佣的水手们好不容易才割断它们，他们还遇到了人身鱼尾的海妖，海妖用动听的歌喉迷惑航海人，让他们撞到礁石上，最后溺水而亡。幸好凯蒂准备了足够好的耳塞逃过一劫，最后巨型章鱼碾碎了凯蒂的船，仅有三个人借助救生圈逃脱了，当然这也包括凯蒂。
一路历经这么多挫折，凯蒂终于到达快乐庄，这里跟自己想象中的一样，却又不一样。一样的是这里真的充满欢声笑语，不一样的是这并不干净，到处泥泞，就像乡下一样。
不过这里的人善良好客，他们热情地接待了凯蒂他们。
晚上快乐庄举行了篝火晚会，凯蒂为快乐庄的人们讲述自己来这的目的，快乐庄的人们让他自己发现快乐。
凯蒂观察他们的生活，发现他们无时无刻不在劳作，可是人们好像并不累，却在唱着歌。渐渐地凯蒂放弃了，他感受不到这儿的快乐。
他走了，带着失望走了。
有一天他看到一句话：经历挫折，你或许能获得快乐。
过了几年，凯蒂的书在全国畅销名为《挫折》。
【【精品】六年级的作文汇编六篇】相关文章：
【精品】六年级写景的作文汇编五篇03-20
【精品】我的六年级作文汇编五篇03-13
【精品】六年级春节的作文汇编9篇04-02
【精品】六年级动物的作文汇编7篇04-02
【精品】六年级春节的作文汇编十篇04-05
【精品】六年级童年作文汇编8篇03-25
【精品】六年级成长作文汇编六篇03-15
【精品】六年级作文快乐的春节作文汇编十篇04-06
【精品】六年级写景的作文300字汇编9篇04-03
【精品】六年级的爱作文300字汇编9篇04-05