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六年级的作文

时间:2021-03-24 18:54:54 六年级 我要投稿

六年级的作文汇总9篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文汇总9篇

六年级的作文 篇1

  我们的生活是缤纷的,精彩的。我们在日常学习外,总会有自己的一片天地,那里是美好的,让人享受的“天地”。我也有“天地”,让我告诉你吧!

  在学习生活外,我总爱去动物园走走,爱看动物们那可爱的外表与清脆的叫声,这片天地让我的心灵得到放松,让生活变得更加美好。

  我的天地确切地说不是动物园,而是动物园内的鸽子场,我与鸽子在“天地”里。每次我总要买一小包玉米粒喂给它们。上一次,我又来喂它们吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上,顿时,鸽子便蜂拥而上,一些鸽子没抢到,只好悻悻然地离开了那儿,到别处去玩了;而抢到玉米粒的鸽子,雄赳赳,气昂昂,似乎它是天下第一。我看着它们,心中总洋溢着快乐。我再放了少许于掌心,那些鸽子又聚集在一起了,它们用尖尖的小嘴向我的掌心啄去,我开始紧张,因为之前我从来没有让它们从我的掌心中啄食玉米粒。当一只鸽子的尖嘴朝我的掌心逼近,我心一颤,手一抖,玉米洒了出去,于是乎又是一阵轰抢。我望着空空如也的掌心,摇了摇头,坐在一边,一边看着吃得正欢的鸽子们,一边给自己打气:我不怕,我行的!我与鸽子的天地怎能有隔阂呢?我又一次将手摊开,伸向它们,一只只鸽子向我飞来。有只胆大的鸽子首先向我啄去,我望着它,它的羽毛白如雪,小嘴红如血,它一点一点地啄着玉米粒,时而碰到我的掌心,我有一种痒痒的感觉,很舒服。我尽情享受着这片天地,,我与鸽子的天地。它们是和平的象征,正因为这样,我们之间才显得这么的亲密无间。我不再还骗我,不再拘束,我将双手摊开,让鸽子们和我零距离接触。那样的感觉是我前所未有的,我忘却了一切的烦恼,只享受这片刻的温馨。

  我爱这片和平的天地!

六年级的作文 篇2

  时间夫妇把自己的女儿放到了一个平凡的人间的一家中。这个小女孩从小学到初中,又从初中到高中高中毕业了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡觉,时间妈妈来了。时间妈妈唤醒自己的女儿。时间妈妈对她说:“女儿,你是时间的女儿,妈妈来接你了。”女孩想了想,对时间妈妈说:“那么,我可以控制时间喽。”“这是你的本能呀。”时间妈妈回答。女孩想了想,笑着对自己面前的女人说:“嘻,我己经有妈妈了,你不是我的妈妈,你走吧。”时间妈妈看了看,只好叹气摇头,一下子就走了。女孩坐在床上,说:“让我回去吧。” 女孩背着书包,踏进了校园,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老师来了,女老师说:“同学们,欢迎你们进高中,高中生活从此开始!”下面阵掌声响起。班长就由琳琳做做,老师让同学们先认识一下,然后就出去了。女孩想,我又回到这里了。右边坐位,上的王思对这个女孩说:“你就是静雨吧!”静雨说:“你好,王思。”对于这里,静雨再熟悉不过了。那个一表人才的学习委员韩风,那个帅气的王柯,大美女沙婉,书呆子英子调皮可爱的王思。他们就认识了。数学课上,韩风一直在回答数学老师的问题,私下的人都认为韩风是数学天才。下课了,静雨飞快地完成了数学老师布置的题目,比数学天才韩风还要快。“诺!这是我的作业。”静雨说。韩风疑惑地看着静雨,心想:她怎么做的比我还要快啊!静雨得意极了,因为她知道答案啊。

  中午了,静雨对王思说:“思啊!你帮我打份饭吧,我还有看书呢。”王思听了就答应了,静雨躺在椅子上,享受着。心想:王思呀!你真好骗。大概静雨以前习惯让王思打饭了吧,所以才会骗她。静雨一踢桌子,一支掉了,静雨连忙伸手想接着笔。奇怪的事情发生了,笔怎么停在半空呀?时间妈妈出现了,时间妈妈严厉地对她说:“你不能改变过去,也不能停留在过去,快跟我回去,你只有创造未来。”静雨听了,惊慌地跪在时间妈妈面前,说:“请您原谅我,我真的太不想失去这一切了,我求您了。”时间妈妈蹲下来轻声细语地说:“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我们,你以后也要像我这样,主管时间,以后妈妈我也会消失的,也会离开这的。”静雨看着周围,时间静止了。可那回忆还在这儿,她不想失去这美好的一切,静雨停下静想,过了一会儿,静雨才缓缓站起,说:“我们走吧……”

  通过过件事,静雨珍惜今天,明天的时光,因为静雨还有未来,不要老想着过去,在未来创造一个更好的自己。

六年级的作文 篇3

  生命在于运动,我们班许多同学都酷爱运动,我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球,他们拿着属于他们自己的球威风凛凛,我也想打球,以后做一个球星,像姚明一样,那多酷呀!可是现在想打球,跑到操场,总是向别人借,说尽好话才能借到球!有时候别人还不借呢!于是我便想:要是我自己也有个篮球该多好啊!

  一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸说:“打篮球太酷了,你帮我买一个篮球吧!”爸爸放下手中的活,抬头望了望我说:“不行,天天打篮球会荒废学业!”“不会的,我会加倍努力学习的,你帮我买嘛!”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会,可爸爸就是不答应!

  一天放学,我回到家,走进房间,在我桌子上有一个礼包,我好奇打开一看,竟然是一个火红色的篮球,球面写着乔丹二字,花纹是一个人拿着篮球的身影,我轻轻一拍,球跳得老高,我兴奋不已,因为这就是我梦寐以求的!这一个四五百元呢!是谁送给我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是说不帮我买吗!是爷爷?姑姑?不可能啊,他们不知道我想要个篮球呀!就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时,爸爸笑眯眯地走了进来,我紧张得连吸气都变成了原来的两倍!我连忙问:“这篮球是怎么回事,是送给我的吗?”“你不是想要个篮球吗,这不就是吗!放在你桌子上当然是送个你的!”爸爸微笑着说。我跳起来说:“谢谢爸爸,你真好!”

  我马上抱着我的篮球约好班上的哥们,并对他们说“不用带球!”他们来到球场上看着我拿着的新球惊喜万分,有的问:“你爸不是不给你买吗?”、“这可是专业篮球!你那买的?”……我回答:“是我爸爸买给我的!”他们非常羡慕!

  这个礼物非同寻常,一份礼物就是一份心意,既然接受了就应该向目标前进!

六年级的作文 篇4

  啊,中秋节

  夜,很静!玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

  我们提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天台上,明亮的月光照在小朋友快乐的脸上,显得十分可爱。我们坐在板凳上,欣赏着美丽的月光,品尝着美味的月饼,十分开心。这时,一位小女孩走了过来,坐在板凳上,记录着这快乐的时刻。温柔的月光照在小女孩那恬静的脸上,显得十分美丽。正当我们高兴的时候,微风吹来,把蜡烛吹灭了。我们只好重新点燃蜡烛。

  夜色渐渐暗了下来,人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼,月亮睁大眼睛,和蔼地望着绿茵茵的草丛,极像一只擦亮的银盘。

  月亮渐渐升高,她身穿白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。啊,众星捧月的景色多美啊,多像妈妈在和孩子们讲故事,孩子在听得入了神。

  中秋的夜色多美啊,给我留下了深刻的印象.

六年级的作文 篇5

敬爱的老师:

  您好!

  在这教师节之际,我想以最热情的心对您说一句:老师,您辛苦了!

  老师,我知道,您为了我们,可以说是呕心沥血:每当有同学弄不懂题时,是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们,是您用那颗热血的'心来引导我们,让我们走向正途。

  老师,记得有一次,我碰到一道十分困难的奥数题,我苦思冥想,就是没头绪,这时,有一只温暖大手伸过来,和蔼的说:“碰到难题了吗?”啊!老师[乖][乖][乖]。我抬起头,迷茫的看着他。他坐下来,开始给我讲解这道题,可是,无论怎么说,我就是听不懂。我认为他一定厌烦了,可是,他好像机器,仍一心一意的教我,知道我听懂。啊!老师。

  老师,您如一台机器,每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上,为我们而辛勤的备课;你又如一位辛勤的园丁,悉心栽培着我们,让我们茁壮成长,您却在逐渐消逝;啊,老师……我还有很多很多……

  或许,您无法看到这篇文章,但是,我相信,您永远不会忘记我们!

  我想再对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  祝

身体健康

  一位尊敬您的学生

  20xx年9月9日

六年级的作文 篇6

  你感受过四季吗?四季是美好的,是美妙的。

  春天,万物复苏,呼吸着新鲜的空气,感觉自己就像一只飞翔在天空的小鸟。深呼吸,让带着春天气息的美妙空气填充自己的胸膛,带走一身的劳累。多好啊!

  夏天,烈日炎炎,蝉一个劲在树上叫,老人和孩子都躲到树下去,享受着清凉的树荫。池塘里盛开着美丽的荷花,摘一朵,戴在头上。多好啊!

  秋天,果实飘香,庄稼地里一片金黄,麦子、玉米收了几大粮屯;苹果、桃子汁水丰富,咬一口就想吃第二口。太阳暖暖地照着大地。多好啊!

  冬天,白雪飘飞,小孩子们打雪仗、堆雪人,脸、手冻地通红也不介意。放眼望去,整个世界银装素裹,就像披上了一件白色外套。每个人脸上都有着笑容。多好啊!

  啊!四季!我爱四季!

六年级的作文 篇7

  在新的世纪里,竞争的非常激烈,什么都需要钱,而理财却显得特别重要,的确在生活中,家家户户都有理财者,在社会中;各行各业也有理财者,为赶得上潮流,我正在学理财之窍。

  说实话,小学时我花的money不比一般人少,六年算下来花的钱数不胜数,有生以来花的钱更是不计其数。钱不应该花的那么狂,尽量省些,当然该花的必须要花。不该花的能省就省。

  现在回想小学时爱吃零食,每天几乎都要买些,真是小学无知呀。现在想想,若能把这些钱存起来,现在需要什么就可以买了。

  懂事以来,每年过年的零花钱我都是存着存着,现在我已经存了很多了,实话说这是我爸不让我动那些钱,我才丝毫没动。

  不过我也慢慢的不是很爱花钱了,想买什么吃的,可又不知道买什么。

  说起理财,个人有个人的理财法,家庭有家庭的理财法,企业有企业的理财法最主要的是,看看对于哪个方面,选择正确的方法,更要适合与自己。

  现在稍懂理财数的我,与家人商量厚,确定了我的经济来源,因为家人在银行工作,所以每月往我的卡上存入固定的钱数,剩下的吗就有我来分配了。这样一来方便快结,二来锻炼了我个人的理财术为我们往后在社会上立足打下了重要基础。这样一来我收入的来源就分为:1过年的压岁钱。2每月卡上的50元。3和平时积攒下来的一小部分的零花钱。这样几个月过去了,钱已很多了。当然这些钱我也不是丝毫不动,有时我也拿出来一些买些学习必须品,但对于开学以后还要支出的学费,卡上的钱也并不是很多。

  怎么样这就是我的理财之窍。不错吧!

六年级的作文 篇8

  在我的生活中,有许多个“1”:一次不寻常的经历;一件令自己满意的作品;一个不普通的朋友......但最令我难忘的还是四年级的那一场比赛。

  那一次,刚开学不久,学校就决定四年级组举行英语单词竞赛,当老师宣布这个消息时,同学们都交头接耳,面有难色。因为,我们四(2)班默写单词的能力不强啊!我心想:我一定要好好复习,争取拿个一等奖,为班级争光。

  经过紧张的准备,终于迎来了比赛那天,我将比赛用品准备好,走进试室,等待老师发试卷。老师进来了,说:“这张试卷不难,里面100个单词,全对者就是一等奖...”同学们听了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也暗暗地给自己加油:不能慌,争取一等奖。试卷发下来了,我认真地答卷,一题不漏地写。

  交卷了,我胸有成竹地走出考场。我想:这次肯定能拿个一等奖!果然不出我所料,第二天,老师说:“我们班这次比赛有一个一等奖,她就是--琛绵!”同学们都把眼光望向我,顿时,我心中充满自豪,因为这是我努力换来的成就啊!

  回到家中,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“嗯,以后要继续努力!”

  那天晚上,我做了一个甜甜的梦......

  那次的“第1”,我很难忘。我会更加努力,争取再创造出更多个“第1”!

六年级的作文 篇9

  买车真不是件简单的事,要考虑很多东西,汽车的颜色,车型,买贵的还是便宜的。今天,我就给大家讲讲我家买车的故事吧。

  我们家原来从没想过要买车,后来因为生了弟弟,出行很不方便,总不能老打的,爸爸妈妈经过慎重考虑,才决定买车。

  我们把家里所有的积蓄都拿了出来,又向亲戚朋友借了些钱,忙了许久才把钱凑够了,后来就开始考虑车子,买什么牌子的,买什么样的,什么颜色……我们全家人商量了好几天,最后选择了盐城的东风悦达起亚k5,它符合我们的要求,更重要的是它离这里很近,车坏了能及时修理。车终于买回来了,我们都很兴奋,有了车,去哪儿都方便,下雨天不用再躲在雨衣里,可以舒舒服服的坐在舒适的汽车里;冬天不用再受冷,不用被笨重的衣服层层包裹,可以享受着空调带来的暖意,听着最流行的歌曲;更重要的是,出去旅游时,不用排队买票,不用早起赶车了。有了车,只要想出去玩,随时都可以出发,再也不用为赶车而忙碌了。

  车,为人们解决了出行的难题,家里有车的感觉真好。

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