【精品】六年级的作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我的家乡在土左旗和土右旗的交界处，是一个风景秀丽的村子。四面环绕着苍翠的群山，山下有棋盘似的农田，绿树掩映的村舍，还有一条叮叮咚咚的小河绕村而过。
那条小河流过我家屋前。房后大约70多米处，有一座美丽的大青山，山上有红的绿的花，好看极了。还有一棵老杨树长在山腰上。
天旱的时候，那条小河就会干涸。河里的小鱼、小吓可逃不掉了。我把它们抓回来放在一个大盆里养着玩。平时村民们靠这条小河清洗衣物、灌溉田园。
山上的风景也是很好。有时，我和哥哥上山，总会看到那几棵依依多情的杏树。我和哥哥一个上树往下摇杏儿，一个在树下用大袋子接杏儿，别看这些杏儿个头小，味道可甜了。有时，我们还会上山捉蚂蚱和知了，山上的蚂蚱和知了可多了，我和哥哥会顺手抓上十几只回去喂鸡。
家乡不仅风景优美，还盛产土豆。每年春天，人们种下大量的土豆，经过一个夏天的侍弄，土豆长得非常茂盛，远远望去，就像一片绿色的海洋。秋天，土豆成熟了，农民脸上满是笑容。土豆被装上车，走出家乡，运往全国各地，为家乡的人们带来丰厚的收入。
这就是我美丽的家乡。我喜欢我的家乡。
六年级的作文 篇2
今天，我的小表妹来了我家，她才出生六个多月，就有了十四公斤，白白胖胖的漂亮极了。
她长着短短黑黑的头发，亮晶晶的眼睛，圆圆的脸蛋像红红的苹果，虎头虎脑的脑袋真是太有趣了，她有两个特点，第一个是她最喜欢的玩具是大象玩具，而且每天还不停的咬着象牙齿，她的第二个特点是她喜欢笑，她喜欢跟别人讲话，每天我跟她讲话的时后，我就逗她笑，她有时候笑得嘴巴都迷成了一条线、有时候还傻笑呢！她看电视的时候看得聚精会神，好像没有人能够打扰她似的，我们吃饭的时候，她的手好像非常敏捷，她拿着我的筷子不肯放，我跟她争来争去，最后，我终于把筷子拉了回来。
你看！这就是我可爱的小表妹，她给我们家带来了无穷的快乐。
六年级的作文 篇3
从古至今，我们伟大的地球妈妈给予了我们宝贵的生命，给我们凉的水给我们解渴，让我们呼吸清新的空气，这都是地球妈妈的恩赐。它默默付出，却不求回报。我们却变本加厉，不断向地球妈妈索取，却从未想过回报。今天，我又看的了一则幽默的漫画，但这幅漫画使我陷入了深深的沉思。
在一个山清水秀的小村庄后面生长着一片一望无边的茂密森林，森林里绿树成荫、鸟语花香。
一天早上，一辆大货车偷偷向森林驶去。从车里跳下一个不速之客—光头张。光被捕。头张是名盗伐者，曾经，因为在国家一级树木保护区偷伐，从而被捕。光头张打量了下树木，然后，麻利的从车厢里取出一把锋利的斧子，点了根烟后砍了起来。他边砍边说：“要不是怕电锯的声音被护林员听见，电锯我早用上了。”砍完几棵树后，光头张目不转睛的盯着一颗参天大树，他高兴地大叫：“天哪!这里竟然有十年难得一见的巨型红杉，拍卖会上说这树值几十万呢!我发了！“光头张抡起斧子向大树砍去。
突然，从不远处飞一只啄木鸟，啄木鸟向光头张的脑袋上使劲啄了一下。光头张大叫：“哪来的死鸟，我跟你无冤无仇，你啄我干什么?”一边凉快去。”
啄木鸟气愤地大叫：“你们这些不知好歹的人类，整天乱砍滥伐，一点都不懂珍惜。”说罢，啄木鸟又向光头张头上狠狠的啄了一下。光头张又痛得大叫：“哎哟！ 你这只该死的鸟，等会护林员来了抓人连带罚款，我这不是赔了夫人又折兵吗?这事我可不干，快滚！”啄木鸟终于无可奈何地喊道：“这段木头一定有虫……”
开始我以为这只是一幅博人一笑的幽默漫画，但后来我才发现这是一幅对我们人类乱砍滥伐的警告！
我们人类脑袋里真的有虫吗？有！有让你变得贪婪无比的贪婪虫，让你变得自私自利的自私虫……
为了让我们亲爱的地球妈妈变得更加美丽，请珍惜自然资源，保护一草一木，爱护环境卫生。
六年级的作文 篇4
刚升入六年级，烦恼就找上了我，最主要的是学习的压力。
今天是一个阴雨连绵的星期天，我伸了个懒腰，打了个哈欠，看了看钟，已经七点了，我赶紧起床，连早饭都没顾得上吃就“准备战斗”了。
真是“生不逢时啊”！期初测试在二月份，而我最爱看的“电脑娃娃”也在二月份播出，我边写作业边想。其实说句实话，学校的作业一个小时就能搞定，剩下的全是妈妈布置的，江苏正卷综合练习，我觉得这些全是多余，学好课本上的知识就可以了，干嘛要给我增加这么多的作业呢？还有更过分的，下午还要上游泳和乒乓球训练班，按妈妈的话说这是进行素质教育嘛！妈妈还要求我做些家务劳动，抽空练练字，这样算来哪还有时间去看电视，玩电脑呢？我一想到这些，脑袋
我又想到：在学校里下了课，很少有人在门口晒太阳、聊天。因为只要一下课，老师就拖着，我们还在那里头也不抬的写着作业，这个老师前脚走，那个老师后脚到，总之，在一天中根本就没有课间休息的时间。以往的聊天声变成了读书声，吵架声变成了“唰唰”的写字声。时间总是不够用。
下午天快黑了，我这才像挣脱了牢笼的小鸟飞回了家中，顾不上吃喝，又风风火火地写起作业来。写着写着，饭菜飘香了，电视响起来了，可我已经顾不得这些了，慌慌忙忙扒了几口饭，又去写作业了。写着写着，我的上眼皮和下眼皮打起来，连用火柴棒也撑不开了。于是我趴在桌上呼呼大睡起来，这时耳边似乎响起妈妈的声音：“作业快写啊！写完了拿来我签字啊！”
唉！在睡梦中烦恼还缠着我哩！
六年级的作文 篇5
在漫漫人生中，时常会遇到一些充满哲理的事情。令我印象最深刻的还是那烤地瓜的味道。
记得那是一个有点飘雪的冬日，北风呼呼地刮着，不时有调皮的小雪花飘落到脖子里，让我忍不住把脖子往衣领里缩一缩。街上行人稀少，我站在路口等妈妈已经好长一段时间了，吃饭的时间也都过了，还是不见妈妈回来。我的'肚子不由的“咕噜、咕噜”叫起来。
这时一个犹如天籁的声音自远方传来“烤地瓜···烤地瓜···”，一听到这声音，我高兴地跳了起来，循着声音跑过去，毫不犹豫地买了两个。当两个烤地瓜一拿出烤炉，诱人的香气迎风扑鼻而来，“好香啊！一闻就好吃。”可当地瓜递到我手里，看到手里两个就像泥土块似的两团黑乎乎的东西，我几乎怀疑我的嗅觉是不是出了问题，这是刚才只闻着味就让我垂涎欲滴的烤地瓜吗？也太没有卖相了吧!
肚子又“咕噜咕噜”地叫了两声，不管那么多了，我急忙用手把一小块皮剥去，一块金黄色的瓜瓤映入眼帘，那一小块金黄的瓜瓤像是会说话一样，它仿佛在说：“吃一口吧！很香呢！”我咬了一口，嗯，好吃。这真是人不可貌相，海水不可斗量。
是啊，在人生中会有许多相貌平平，可本领不可斗量的人，这块地瓜就是一个典型的例子！我看着地瓜，又陷入了沉思······
六年级的作文 篇6
今天是周末，王小刚脖子上挂着爸爸在网上新订购的数码相机，兜里揣了几根香蕉，便去动物园里游玩。
动物园里的动物可真多啊！活泼聪明的小猴子、威武的百兽之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧听话的小兔子，看得小刚眼花缭乱。
不过，在这些动物中，小刚最喜欢的还是那活泼机灵的小猴子。他走到猴群旁边，只见猴子们千姿百态，有的正在“倒挂金钩”，有的爬上树躲了起来；小猴子撒娇似的依偎在妈妈身旁，温馨极了；猴王则威风凛凛地坐在假山上，统领着众猴。其中一只小猴子朝小刚跑来，瞪大眼睛盯着这个陌生人，不过它看小刚很温和，没有丝毫要伤害它们的意思，小猴子对小刚的态度就慢慢好转起来，竟然还把手伸出笼子，要和小刚握手。小刚被小猴子的这股可爱、天真的劲儿打动了，便朝小猴子丢了一根香蕉，正在小猴子要拴香蕉时，老猴王一下子冲了过来，一把夺走了香蕉，并飞快地爬上树干，训练地剥开香蕉皮，边吃边向小刚做着飞吻的动作，好像在得意洋洋地说：“谢谢你啦，小同学！不仅来看我，还给我带来了我最爱吃的香蕉，真是太感谢啦！”小刚眼疾手快，在这一瞬间按下了相机的快门，只听“咔嚓”一声，一道刺眼的亮光吓坏了猴群，猴子们四处奔逃，而老猴王则像久经战场的老将军一样，“临危不惧”，亮光对于它来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大概是经常被游人照相，所以习惯了吧。小刚再次向小猴子丢了一个香蕉，又被猴王夺了过去。只剩下最后一个香蕉了，小刚把它递给了可怜巴巴的小猴子，然后恋恋不舍地离开了动物园。
回到家，小刚立即将照片洗了出来，并带到了学校。照片上，猴王那飞吻的动作，得意忘形的神情，都表现得淋漓尽致。同学们看了这张照片抢拍来的照片，都哈哈大笑，有的捂着嘴巴偷笑，有的仰天大笑，还有的笑的直捂肚子。
这张抢拍来的照片真好笑！
六年级的作文 篇7
“呀,好香呀！好美味呀！”你一定会问，这是怎么回事？告诉你吧，同学们正在品尝自制的美食呢。告诉你，我们班的食物的香气可谓是飘十里呀。
活动课刚刚开始，同学们就已经激动的不行了，连忙拿出自己亲手制作的美食。当全班人最后一个塑料袋打开时，可以说已经是让人垂涎三尺了。红烧鱼、香辣鸡翅……各种各样的香味都混合在一起，你说谁不会眼馋呢？你看，有的同学焦急的等待着老师的到来，有的同学迫不及待的开吃了，有的同学则静静地看着书，写着作业，有的同学在讨论这些“家常便饭”……就在这时，董老师静悄悄的走来了，没有发出任何声音。当董老师出现在我们面前的时候，我们都吓了一大跳。她看我们这么兴奋的样子，便故意来个“火上浇油”，放出各种各样的美食图片出来：北京烤鸭、羊肉泡馍、过桥米线、刀削面……真是数不胜数。“老师，你分明就是在诱惑我啊！”我在心里嘀咕着，口水却“飞流直下三千尺”，只等待老师的一声令下，我的“血盆大口”就可以大快朵颐啦！
不过，好戏可不是这样开始的，董老师先叫我们观察一下菜的颜色，气味等等，嗯，我的红烧鱼，黄里透白，一个个小巧玲珑的鱼块镜子的汤里，不时散发出诱人的香味，可以让你立刻食欲大增；李乐安的可乐鸡翅，闻上去挺香，不过颜色看上去有点焦黑，不怎么好看；薛贻文的麻婆豆腐闻上去也不怎么香，看上去也没有什么颜色，只是一个个嫩白的、水灵灵的小方块儿。一般来说，麻婆豆腐一般是焦黄色的，属于臭豆腐的种类。我怀疑她烧的不是麻婆豆腐，烧的是清蒸豆腐。过了一段时间，终于可以开吃啦，我马上把红烧鱼、可乐鸡翅等等全部塞满我的嘴，连嚼都不可以嚼啦，因为我太急于想品尝这些美食的味道。鱼肉的汤汁滑过了我的嘴唇，又从下巴那滴到了我的衣服上，可我全然不顾，只顾着吃自己的东西，仿佛世界里只有我和它们。不过，好景不长。品尝时间很快就结束了，我只能眼巴巴的望着美食从我的面前渐渐消失，然后趁热打铁，写下了作文。这也许是我有史以来写得最快的一篇作文了。一气呵成，简洁明了。
这次综合实践活动真的是太有趣了，同时也让我能明白了一个道理：只有自己动手做的事，才是最完美的，不要想着别人帮助你，就可以一了百了，草草了事。
六年级的作文 篇8
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
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