【精品】六年级的作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
蒲公英张开了毛茸茸的翅膀,准备飞向蓝天……
小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈,它哭着,它叫着,它十分害怕,因为周围黑漆漆的,没有一点亮光,没有一点让小蒲公英感到安全。
于是,它努力伸长了脖子,终于,它突破了黑暗,见到了那些它从未见过的五彩世界!蓝天白云,绿树红花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪……这一切都让小蒲公英感到好奇和欣喜!这里好美好美,美得让它陶醉,而最让它陶醉的,是那蓝得近乎单调,却又有那些看起来白白嫩嫩,软乎乎的“白色棉花糖”在上面的蓝色天幕。它开始向往,开始向往那蔚蓝的,飘在空中的天。那时的天空,纯净的无一丝杂质,只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英终于知道了它的理想——飞,飞向蓝天!
小蒲公英为了它的幸福,为了它的理想,开始了努力。它每天都睁着大大的,亮亮的眼睛看着天空,渴望有一天能完成它那简单的幸福。它把自己的梦想告诉了小猫咪,小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英,以示鼓励和支持,它们聊了好久,聊到了小猫咪的理想时,小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小猫咪说,它的理想,就是帮助小蒲公英完成梦想!“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了,小猫咪摆摆手,跳着跑了。小蒲公英突然想起,我的妈妈呢?为什么小鸟有妈妈,小猫有妈妈,就连小老鼠也有,怎么就我没有呢?它想,或许是妈妈出去飞,忘记了时间!它更想飞了,飞得越高越好,越远越好!
这天晚上,它做梦了,它梦见了一株和它长得很像的蒲公英,蒲公英说:“孩子,我是你的妈妈啊!”小蒲公英又哭了:“那你为什么不来找我!”“孩子,去完成你的梦想吧!飞向蓝天,走向幸福的终点!”妈妈笑着对小蒲公英说。突然,它开始消失了,渐渐地,妈妈的身影越来越远,它飞向了天空,“哗——”,妈妈毛茸茸的翅膀一下子就散开了,散得四处都是……小蒲公英一下子被惊醒了,脸上还留着眼泪,妈妈,妈妈,你到底在哪里?
小蒲公英依旧向往着蓝天,终于,它长大了,小猫咪也长大了,它对它说:“小蒲公英,今天风很大,很适合你完成梦想呢!如果你飞走了,还会记得我吗?总之,我会永远记得你,记得我曾经有一个朋友,它叫小蒲公英!”说到这里,小猫咪快乐地打了个滚,又趴在小蒲公英旁边。小蒲公英笑得很开心很开心,它终于可以完成梦想了!“我当然不会忘记我曾经也有这么一个好朋友,哈哈!”起风了,风果真很大很大,小蒲公英飞了起来,它模模糊糊地看见了妈妈的身影,妈妈笑着看着自己,眼中充满着泪水,嘴上挂着莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,绿地离自己好远,小猫咪的眼中还充满着泪水,小蒲公英的笑容永远会挂在脸上,它慢慢闭上了眼睛,享受着最后一刻的幸福……
它的脑海中,浮现出了妈妈的样子,妈妈也飞向了天空,毛茸茸的翅膀张开了,又散开了,它完成了自己最后的使命……妈妈,我来找你了……
六年级的作文 篇2
我有一个好朋友,她活泼可爱,喜欢帮助别人,她的名字十分好听,叫李雨萱。
李雨萱有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,时而笑成了弯弯的月亮,写满了她的好奇、顽皮和开朗,闪烁着机灵和阳光。高高瘦瘦的个子,一张小巧玲珑的嘴巴能说会道,叽叽喳喳,总像银铃一样在我的耳边回响。
李雨萱非常热爱班集体,是班上的`大班长,是老师的小助手,同学们的好伙伴。记得有一次,我起床晚了,匆忙赶到学校,发现忘记戴红领巾了,再回家去取已经来不及了。但是不戴红领巾,我们班会被扣分的,这可怎么办?刚好被李雨萱看见了,她迅速把自己的红领巾解下来,不由分说戴在我的脖子上,然后像风一样转身跑了。一会儿,只见她满头大汗,气喘吁吁地跑了回来,原来她是跑回家去取另一条红领巾了。这时正好预备铃响了,我感激地拉着她,一起走进了校园。
记得有一次,我正在写作业,突然被一道题难住了,这时李雨萱走了过来,耐心地给我讲解,还问我:“你还有什么听不懂的,我给你讲。”我十分感激地对她说:“谢谢你,我已经都弄明白了。”她这才去做自己的作业。还有一次,我和她一起去英语社团上课,但我的听写本忘带了,李雨萱来了,连忙从书包里拿出了英语本递给我,她可真是“及时雨”啊!
李雨萱爱说爱笑,性格开朗。有一次,有同学踩了她的脚,还没等那个同学说话,她就先说:“没关系,我不介意。”惹得大家哈哈大笑。还有一次,她英语考试考了82分,我怕她伤心,本来想去安慰她,没想到她却说:“一次考试算不了什么,只要我努力,下次一定考100分。”没想到,下次英语考试,她真的考了100分。她就是这样像小鸟一样无忧无虑,好像从来没有烦恼似的。
这就是李雨萱,一个热情、开朗、乐观、自信的女孩。我很喜欢和她在一起,因为她让我感受到了阳光般的温暖。
六年级的作文 篇3
今天是大年初二,本该是一家人其乐融融过新年,但我家就我一个人孤零零的,因为爸爸值班去了,而妈妈陪哥哥去医院了。时间已过12点了,我的肚子开始“咕咕”直叫唤,可妈妈还没有回家。这时,我不由想起我最喜欢吃的妈妈做的蛋炒饭。今天我来做回小主人,也来烧个蛋炒饭。
我先从冰箱里挑了两个大个儿鸡蛋,并拣了几根碧绿的葱,又从碗柜拿出一只空碗。我拿着蛋在碗边轻轻地磕出一条缝,掰开蛋壳。呀!
透明的蛋清裹着柔嫩的、黄澄澄的蛋黄慢慢地流入碗里。我取出一双筷子,“嗒嗒嗒”地搅拌起来。不一会儿,蛋黄和蛋清就融为一体了。随后,我又把葱剪成一小段一小段。
我开始自信地炒蛋炒饭了。先把煤气开关一拧,霎那间,蓝色的火苗悠悠地串了出来。我往锅里倒了适量的食用油,一会儿,油锅里冒出了缕缕青烟,我连忙调小火苗,把鸡蛋倒进锅里。顷刻之间,油锅里发出了“噼噼啪啪”的响声。我急忙抓起铁铲,轻轻地翻炒起来。蛋终于炒好了。然后,我开始炒饭了。等油锅烧热后,便把碗里的冷饭低低地、轻轻地倒了进去。稍微炒了一会儿,又取了一点盐,用手抖动着洒在饭上,继续翻炒。随后我把蛋倒了进去,又放入葱花,最后往锅里放入了一点味精。
香喷喷的蛋炒饭终于烧好了。雪白的米饭油光闪亮,嫩黄的鸡蛋和绿油油的葱花色彩鲜明,真让人馋涎欲滴。我迫不及待地尝了起来,味道好极了!
六年级的作文 篇4
那一阵清脆的笑声,像山涧里的小溪,又像铜银罐子里清凉的泉水,使人感到凉爽而舒适。 ——题记
难以忘怀,那双纯洁的双眼,像滴水的葡萄,映在我心头。
眼睛啊,你是一盏明亮的灯,照亮我前行的路。那双充满了爱意的眼神,融入了我的灵魂。那双眼,看着我长大,长成了一个亭亭玉立的大姑娘我总也无法忘怀,我生日时你的样子。你笑意盈盈的向我走来,那么轻,那么慢,怕惊醒睡梦中的我,轻轻地抚摸着我的脸颊。那双眼慈爱的望着我,好像怎么看也看不够。我知道,十三年前的今天,你忍受着苦痛,让我来到这个世界上。如今,我长大了,比你高了,我发现你老了。乌黑的发丝如八月黝黑的天,已经有许多的“小星星”;粗糙的手,伴我度过了许多个春秋;那双眼睛,还是那么明亮,明亮中夹杂着一丝憔悴。那我是否长大了?我想没有。我还是那么不懂事,常常使你生气……我想着,不禁眼泪花花。望着你离去的背影,我哭了。我多么不懂事呀!如今还不会洗衣做饭,无法分担你的家务;我还常常跟你唱反调,还和你顶嘴……我的眼前浮现了你的笑:那么灿烂,那么美丽,是不是因为我你才没有了这样的笑?
我哽咽了。你常常在夜深人静时帮我缝衣服,扎到了手我却不闻不问。至今回想起来,都十分后悔。正想着,你进来了。看见我起床了,你很是惊讶,随后叫我:“去洗洗脸吃饭吧!”我点点头,心里已泣不成声。
晚上,你来了。明亮的眼笑盈盈地注视着我,端着一个蛋糕摇曳的烛光映红了你的脸。“来,吹蜡烛吧!”那烛光异常温暖,我笑了。你的目光在烛光下变得柔和,你也笑了。那样灿烂、美丽,我耳边似乎流过了一条淙淙的小溪。
“妈妈,你辛苦了!”积蓄在心头的感动喷涌而出。你愣一愣,两行清泪划过脸颊,一把把我拥入怀中,那双眼睛是那样纯洁,明亮,那蜡烛好像把屋子烘得情意浓浓。
“女儿,你长大了!”你笑了,眼睛是那样纯洁……
窗外,八月的月亮好圆好圆。它也被这感动了么?
那道目光,可能是我一生中遇到的一道最美的风景线了吧。
八月九日,我的生日,你的受难日。不,是咱们俩的生日!烛光里的妈妈,让我轻轻的对你说声:“生日快乐。”
六年级的作文 篇5
每个人每天不可能都是一样的,每天都会有一些不可预料的小插曲,让我们乏味的生活增添了几分韵味......
小插曲NO .1:
假日和同学一起出去玩,天气热,我们到河里去嬉水,玩得正开心,“咕咚”一声,同学们回头一看,我成了一只落汤鸡,她们在那儿哈哈大笑,结果回到家晚上就发烧了。
小插曲NO.2:
早晨和同学一起去上学。一到教室,同学们都瞪着我看。我去问一个同学,他叫我自己看我的衣服,“啊!怎么穿成睡衣了?”我大叫道。问和我一起上学的同学看到怎么不告诉我,害我出这么大的糗,他说他还以为是我的新造新。我红着脸跑回家去换衣服,路上的人都朝着我看,我恨不得找个地缝钻进去。
小插曲NO.3:
放学回家时,同学们约定好明天一起穿裙子,我回到家高高兴兴地把裙子翻出来,叠好放在床边。第二天早晨没有出太阳,不过也没下雨,我心想应该中午就会出太阳了,于是换上裙子高高兴兴地出门了。
到学校,同学们全都穿了长裤和长袖衣,就我一个人穿裙子。我问他们为什么不穿?他们说因为爸妈说要下雨。结果真的下了起来,我的腿光秃秃的咯出来,风一吹,冷瑟瑟的。
就是因为有了这些小插曲,我品尝到了生活的酸甜苦辣;就是因为有了这些小插曲,我们的生活才会这样多姿多彩;就是因为有了这些小插曲,世界才会这么美丽!
六年级的作文 篇6
春天的校园 春天的景色算是最美丽的了,它悄悄地来到了我校园,悄悄地带来了生物园池塘中的鱼儿欢快,悄悄地带来了花草的嫩绿,悄悄地带来学生们的快乐。
春天的校园,无论,我在上午或下午,我都会闻一阵清香的香味,那些香味是从生物园里发出来的,我静静地走进生物园,发现现在许多花儿正慢慢开了,那花儿有红的,黄的……那花儿是有六片花瓣围成的,中间有一点小黄点,还有,那小草也探出绿色的小脑袋来了,它是那样嫩绿的,光滑的,一阵微风吹来,小草和花儿好象在说话。还有那树木,已经长出密密麻麻的茂盛的树叶来了。另外,我还发现了生物园中的池塘中的鱼儿是那么欢快,我伸手进去捉,我刚刚把手放进水利,鱼儿已经跑得无踪无影。“滴”一声,春雨开始下了,我快步地走进教室,当我走进教室时,我又看见一年级的学生走出小院子淋雨,当时,我正想:他们不是傻了吧!我头脑一转,我也匆出外面淋雨,因为,我知道一年级的学生们想玩打水仗,所以我也要和他们一起玩。雨渐渐停了,迎面扑来空气是那么新鲜,雨也给了大地的生物痛痛块块地洗一个澡。
春天的景色是最美丽的,它的美丽使我的校园显得更加美丽。
六年级的作文 篇7
我的班上有许多同学,各有优缺点,每个优点都是我要学习的,每个缺点都是我要注意的。在我日积月累的观察下,我发现班上的人,为何会令我敬佩的原因。
李小怡她人缘很好、热心助人、诚恳有礼、对人也很亲切、成绩都名列前茅。而且,当别人需要帮助时,也会很乐意帮忙。上课专心的她,总是不会被人影响,笑容也时常挂在嘴上,学习速度更是快。她有很多地方是我要学习的。
刘佳绮也是令我敬佩的同学,社会、数学是她的拿手科目,运动也是一级棒。她的品德很好,也很大方,懂得保护弱小同学。记得有一次,隔壁班的同学在走廊跌倒受伤,那时大家都视若无睹,只有她肯帮助那位同学,扶他去保健室,幸亏她及时伸出援手,那位同学的伤也慢慢恢复。她的热心令我十分敬佩。
班上的同学各有长处、优点,每位同学都是我要学习的,每位同学拥有的优点都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人长处加以学习之后,一定能成为更美好的人。
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