我的发现六年级作文500字（精选68篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的发现六年级作文500字，希望对大家有所帮助。
我的发现六年级作文500字 篇1
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？
我的发现六年级作文500字 篇2
今天像往常一样，我陪着爷爷奶奶去金润发超市买东西
我拉着他们的手来到珠江路一个红绿灯路口处，看着绿灯还有三秒，我想，爷爷奶奶肯定又要拉着我闯红灯了，可没想到的是，他们居然老老实实的站在路边等红灯，我很是惊诧，就好奇地问爷爷：“为什么你们以前总是喜欢闯红灯，今天却乖乖的等绿灯呢？”“因为现在到处都在宣传不能闯红灯，马上青奥会也要在我们南京开了，我们也要做一个有素质的市民啊，不能给我们这座美丽的城市抹黑啊！”爷爷说。奶奶这时也抢着说：“街上都是宣传不要闯红灯的标语啊，你看那贴着‘不闯红灯，人人有责’，‘红灯停，绿灯行’就连街口都有广播不停的播着‘现在是红灯，请不要闯红灯’的提示语音，怎么还好意思闯红灯啊。”说着说着，绿灯亮了，我们顺着人流过了街，我发现真的没什么人闯红灯了，记得以前，红灯对我们来说好像都不起作用似的。
我想，随着社会的不断进步，人们的素质也在不断的提高，我们应该从我做起，做个文明人，正如宣传栏上所说的“文明南京，从我做起”。
回到家，我觉得现在闯红灯的人是少了，可是还有个别人就是做不到，他们为了自己图省事，一点小利益，而致社会公德而不顾。我想倡议同学们为了“文明南京，喜迎青奥”我们应该走上街头，大力宣传杜绝闯红灯现象，使我们南京真正成为一座文明的古都。
我的发现六年级作文500字 篇3
一幅普通的画，也许不会引起你的注意。但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。原来，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。
我的发现六年级作文500字 篇4
我有一本漫画书，书的每一页的右下角都画着一个小人儿，不仔细看小人儿都像是一样的，但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次，我在看书时，不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍，竟发现小人儿“活”了，他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了，又连续翻了好几遍，发现小人儿仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去问妈妈：“这小人儿怎么放起动画来了呢？”
妈妈会心一笑，说：“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’，你的疑问就会得到解答。”
我按照妈妈的指点，在百度上查询，果然有关于视觉暂留的相关资料。哦，原来是这样：物体在快速运动时，当我们的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能继续保留0.1到0.4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿，小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。
看了资料，我还是半信半疑，我决定自己做个实验。首先，我找来一个硬纸板和一根小棒，先在纸板的一面画个空鸟笼，再在另一面画了一只小鸟，然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时，不可思议的事发生了，小鸟居然钻进笼子里了！这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术，这个实验让我心服口服，完全相信了。
这个实验让我明白了：一些听起来、看起来很奇怪的事，只要你努力寻找答案，就会觉得并不奇怪，而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢。
我的发现六年级作文500字 篇5
星期天，太阳已经升起老高了，可我还在蒙头大睡，妈妈三番五次地喊我起床，我都纹丝不动，妈妈只好去厨房做早餐。这时我却翻来覆去怎么也睡不着了。无意中，我将一根手指放在眼前，对着卧室射进来的阳光看起来，猛然间，我发现了一个奇怪的现象：在我手指周围产生有一圈透明而发亮的光，我感到很有趣，便换了一个手指观察，结果，同样在手指周围有光圈产生。我又拿了一块毛巾去观察，结果毛巾周围没有光圈。这时什么光呢？我百思不得其解。于是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全书之十万个为什么》，一本一本地翻起来，功夫不负有心人，终于，我在一本上找到了答案。
原来，50多年前的一天，苏联科学家基利安夫妇在一次电学试验中出乎意料的发现一个十分奇特的现象：在置于亮频电场中的生物体周围会闪动着色彩绚丽的光环和光点，当生物体死亡后，这种光电便逐渐熄灭了。基利安夫妇经过进一步试验，终于得出了结论，身体强壮的人光圈亮度大，身体虚弱的人光圈亮度小。因此他们把这种光叫做“生命之光”。
读到这里，我终于明白了手指发光的原因，可遗憾的是书中告诉我们至今科学家对“生命之光”的原因还未做出令人满意的解释。我想我一定要好好学习，积累知识，长大后解开“生命之光”之谜，让它造福人类。
我的发现六年级作文500字 篇6
在日常生活中，每个人都有着自己的新发现，同样，我也有自己的新发现，我的新发现不是在生活观察中，也不是在实验制作中，而是在学习中的新发现。
记得有一次上课的时候，我在做课堂作业，当时，我有一道题不会做，不知道应该从哪儿入手，我左思右想，可是无论如何，都想不出来。虽然，我一次又一次地算不出来，一次又一次地失败，但是，我毫不气馁，因为我相信我一定会想出办法来的，可是，却没有任何作用，在我算不出来的时候，我会想：难道这是个解不开的“谜”？不可能，如果是个谜的话，那为什么别人都算得出来，就我算不出来呢？于是，我便静下心来想这个问题。一定是我还没找着门道，只要我一但掌握了门道，那这道题早就迎刃而解了，于是，我便努力地想解法，到底该怎么做，终于，在我不断地努力下，我发现了规律，发现了原来那些数字里另有玄机，我明白了，原来，那些数字都要分解出来才行，于是，我便一一地将那些数字分解了，后来，我便明白了里面的玄机 ！正所谓天下没有白吃的午餐，也许，是上天给予我的恩赐吧！
后来，我终于算出了，得数是60！我又发现了一个秘密，知道了我最终为什么能算出得数的原因。因为，数学是有规律的，因为世间上的任何一道数学题都是有规律的，只不过，规律是要你去发现、去探索的，否则的话，那就不叫规律了，不是吗？
怎么了，我的发现都告诉了你，那么，你的新发现呢？让我们内共同来分享吧！
我的发现六年级作文500字 篇7
去年我写的“我的新发现”作文获得了一等奖，写的是对蜗牛进行反复观察后的发现，而今年写什么呢？我无精打采地用树枝在一旁的泥土里挖小洞。突然，一条滑滑的东西从洞里钻了出来——是一条小蚯蚓。有了，我可以研究蚯蚓呀！我急忙将那条蚯蚓抓起来，带回了家。
回到家后，我将蚯蚓放到一个大盒子中，盒子里有两种土壤，一种是干燥的土壤，还有一种是潮湿、含腐质较多的土。过了一会儿，我发现蚯蚓慢慢地向含腐质较多的土壤爬去，这样反复试验了十多次，我发现蚯蚓有六次爬向含腐质较多的土壤中，有两次爬向干燥的土壤中，有三次在原地不动。这让我不禁产生了疑问，蚯蚓为什么喜欢含腐质较多的土壤呢？我查阅了科学书，书上说，因为含腐质较多的土壤中有蚯蚓爱吃的食物，但是蚯蚓的食物又是什么呢？这个问题科学书上并没有写到，于是我决定自己研究这个问题。
首先，我打电话问了好朋友，她告诉我蚯蚓吃泥土，我半信半疑，只好自己做了实验。我把蚯蚓放在一块泥土里，然后在泥土上面分别放了腐烂的树叶、肉、白菜和朋友所说的土。不一会儿，那只蚯蚓就钻了出来，在食物中间转了几圈，然后将腐烂的树叶一片一片地拖回了泥土里。啊！原来蚯蚓并不吃土、肉和其它东西，它吃的是腐烂的植物啊！
通过这次实验，我发现了蚯蚓喜欢吃腐烂的植物，喜欢在含腐质较多的土壤中生活。
我的发现六年级作文500字 篇8
自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。这次，乌龟就引起了我们的兴趣。
我家养了一只乌龟，是一只调皮的黑颈乌龟。看着乌龟那伸缩自如的脖子，我不禁引发了一个问题：为什么乌龟的脖子能伸缩呢？我对乌龟进行了观察，原来，乌龟的皮粘在龟壳上，乌龟的皮特别多，像围了一条特别宽大的围脖，似乎围了好久，显得皱巴巴的。当乌龟伸长脖子时，它的“围脖“就伸长了，不那么皱了，当乌龟把头缩回壳时，”围脖“也就跟着又缩了回去。我通过查资料，终于揭开了乌龟能自由伸缩的秘密，原来，乌龟的构造很特殊，它的体内有很大的皮，乌龟的颈部连接的骨头具有伸缩性，同时，龟壳包住了伸缩的最里层，因而可以伸缩自如。通过乌龟的脖子，我受到启发，如果我们人也能这样随心所欲地伸缩脖子，那该多好呀，由此，我想发明一种伸缩脖子胶囊，人吃了以后，能伸缩脖子，还能长出像乌龟一样的”围脖“感到温暖。这样一举两得。不要担心，不会难看，长出以后会变成你心里所想的样子，好看极乐，就像戴了花环。真是一箭三雕啊！
在不久的将来，我一定会发明出这样的胶囊，为人类的发明创造作出贡献，造福人类。虽然这个乌龟胶囊也有缺点，但是我会改进，或是由你来改进这些缺点哦！希望你开动自己的脑筋，努力改进这些缺点。
我的发现六年级作文500字 篇9
晴日里夏天的中午是炎热的，万里无云，天空上飘浮着朵朵白云，这些白云连结在一起，像是波浪里翻滚着银色的浪花。白云有时叠在一起，像是一座座白茫茫的山峰；有时像高低不平的阶梯，仿佛可以让地上的人们登上天空；有时又像孙悟空召来的云彩，在空中一上一下地飘动。
夏天的中午，太阳公公如同燃烧的火盘，高挂在空中，把大地烤得火辣辣的。太阳公公自己有时也感到炎热，悄悄地躲在云层后面 ，羞羞答答地藏着。走在太阳底下的地球上的人们，不停地抱怨着太阳公公，呐喊着不让太阳公公在空中站岗，把太阳公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太阳旁边，安慰着她。有时炎炎的烈日高悬上空，红色的强光如火箭般照射到大地上，地面上像是着了火似的，人踩在上面，火辣火辣的，像是油在沸腾着火苗。有时，火辣辣的太阳一出来，一丝风也没有，路边的树低垂着头，蝉的叫声传到远处，大地好像处在一个大蒸笼里，路上空无一人，更是显得寂静。
中午，路上虽然空无一人，但游泳池里可忙碌了，拥挤不堪，大人小孩像是大大小小的鱼儿似的，欢快地游来游去，享受着凉水的爱抚。太阳在空中遥望着游泳池，原来她也想和我们一起游水，一同享受着凉爽的感觉，把全身都滋润滋润，清凉一下。
夏天，只有松树最为坚强，它勇敢地挺着头，努力地生长着。
啊！夏天的中午，总是滚烫滚烫的，滚烫滚烫的阳光，滚烫滚烫的大地，滚烫滚烫的梦……
我的发现六年级作文500字 篇10
法国大雕塑家罗丹曾经说：美的事务到处都要，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。有很多名人就是这样，比如牛顿留心观察苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律。
在我前几天时，发现了纸片的秘密。纸片怎么会有秘密呢？有一次，我在做作业，一边用尺子摩擦自己的头发，然后，又把一张纸撕成了碎片，当我把尺子接近纸片时，纸片竟然像一个舞蹈家一样，翩翩起舞地飞了起来，这到底是怎么回事呢？难道是风吹的吗？我这次没有把尺子放在头发上摩擦，而是直接用手挡住风，然后接近纸片，纸片并没有飞起来，这又是怎么回事呢？我绞尽脑汁，还没有想出来，这时，妈妈走了过来，说：“你用尺在头发上弄，然后我用手挡住风，你来试试吧！”我点了点头，把尺子放在头发上摩擦，然后妈妈用手挡住风，我用尺子接近纸片，纸片又飞起来，真神了！
我查了一下电脑，原来，尺子触擦头发时，会产生静电，所以，当尺子触到纸片时，就会使静电吸引纸片，这样，纸片就会被吸起来了，怎么样，神奇吧！
我发现了纸片的秘密，可开心了！从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，细心探究，就能通过我们自己的努力发现我们不知道的东西，另外，还要勇于实践，因为如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
我的发现六年级作文500字 篇11
打开衣柜，一篮子粉粉蓝蓝的围巾映入眼帘，这些都是小时候奶奶给我织的。
小时候一到冬天，奶奶就会念叨要给我织围巾。她先去毛线纺织市场挑选毛线，从进门的第一家店铺就开始挑了。每家店铺的毛线要用手摸一遍，粗糙的不要，分叉的不要，材质不好的不要，再把用毛线编织的毛衣搭在手上试试，不舒服的也不要。最好挑到的毛线总是十分柔软，最合奶奶的心意。
买好两种颜色的毛线，再挑上毛线针，奶奶一回家，就开始织围巾。她坐在沙发上，戴着老花镜，两只手挑着毛线针。先是一圈粉毛线，再加一圈蓝毛线。奶奶时不时还要停下来，对着书上的花样纸，数数格子，一边念叨：“可不能织错数了！”奶奶在秋日明亮的阳光下，膝边是一卷卷线团，不停编织，就像在编织天上的彩虹。通常要一个星期，一条围巾才能完成。奶奶把围巾在我脖子上缠上几圈，比比划划，嘴角微微上扬：“好看吗？”又觉得不满意，最后，奶奶在围巾两头又加了两团流苏垂下来，才算大功告成。
我迫不及待地把围巾围在脖子上，跑到妈妈身边显摆：“好看吗？奶奶织地！”妈妈竖起了大拇指，要我去快去谢谢奶奶。我又跑回奶奶身边，两只手臂抱住奶奶的脖子。她身上有一股好闻的味道，软软的，香香的。奶奶笑盈盈地抱着我，仿佛我是她怀里这世界上最珍贵的宝石。
每当我围上奶奶的围巾，总是会想到她慈祥的笑容和温暖的环抱。我知道这是奶奶把自己对我的祝福都织进了围巾，希望我永远安康平顺。
我的发现六年级作文500字 篇12
我们生活和学习在一座美丽的校园里。在这里，我们收获了快乐，收获了友谊，收获了许许多多的知识。然而，你是否想过再好的一所学校也是有不足的。安全就是最重要的一点。如果一所再好的学校，就连最基本的安全都没有，那么学生怎么能安心在这里学习？家长如何放心将孩子送来学校念书呢？因此“安全”这两个再熟悉不过的字眼，可不能马虎。我们应当注意观察校园中的一些安全隐患，及时发现，及时处理。
曾经，我就亲眼目睹了这样一幕：搬入新校园初，一位低年级的同学为了搞恶作剧将我们学校的一个下水道的 盖 子 打开，之后他便引来另外一位同学在下水道口猛追猛跑。那位同学一个不留心脚踩进了下水道。幸运的是由于下水道的口并不是很大，那位同学只是下半身落入了下水道而上半身却卡在了外面。事后，在场的同学也立刻将失足同学拉出，踩没有酿成一场悲剧。
通过这一件事，我也由此发现了我们校园内所存在的安全隐患——下水道的 盖 子 没有固定好。施工方应当将盖子的四周都涂上混凝土，防止再有同学将盖子故意打开，防止再有同学失足掉入。
有了安全，我们才能快乐地成长；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我们的校园才能和谐安康，桃李满天下……安全，像一条长长的纽带，维系着我们的生死存亡，喜怒哀乐。让我们一起行动起来，发现校园中的一些安全隐患，让安全这位良师挚友牢记在我们的心中，让我们的校园更加美好。
我的发现六年级作文500字 篇13
我们生活和学习在一座秀丽的校园里。在那里，我们收获了快乐，收获了友谊，收获了许许多多的知识。然而，你是否想过再好的一所校园也是有不足的。安全就是最重要的一点。如果一所再好的校园，就连最基本的安全都没有，那么学生怎样能安心在那里学习？家长如何放心将孩子送来校园念书呢？因此“安全”这两个再熟悉但是的字眼，可不能马虎。我们应当注意观察校园中的一些安全隐患，及时发现，及时处理。
以前，我就亲眼目睹了这样一幕：搬入新校园初，一位低年级的同学为了搞恶作剧将我们校园的一个下水道的盖子打开，之后他便引来另外一位同学在下水道口猛追猛跑。那位同学一个不留心脚踩进了下水道。幸运的是由于下水道的口并不是很大，那位同学只是下半身落入了下水道而上半身却卡在了外面。事后，在场的同学也立刻将失足同学拉出，踩没有酿成一场杯具。
通过这一件事，我也由此发现了我们校园内所存在的安全隐患――下水道的盖子没有固定好。施工方应当将盖子的四周都涂上混凝土，防止再有同学将盖子故意打开，防止再有同学失足掉入。
有了安全，我们才能快乐地成长；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我们的校园才能和谐安康，桃李满天下……安全，像一条长长的纽带，维系着我们的生死存亡，喜怒哀乐。让我们一齐行动起来，发现校园中的一些安全隐患，让安全这位良师挚友牢记在我们的心中，让我们的校园更加完美。
我的发现六年级作文500字 篇14
大自然有许多稀奇古怪的东西，也有许多奥妙无穷的事情，等着我们去发现、去探索。
同学们，大家一定知道含羞草吧。它是一个稀奇而漂亮的植物，它的叶子排列整齐、匀称。你只要用手轻轻触动一下它的叶尖，它的叶子便会迅速合拢起来，看上去，可真像一位含情脉脉的害羞少女呢！可是，你知道吗？含羞草还能预知“天灾”呢！
几个星期前，妈妈出差时买了一盆含羞草。我对它感到十分好奇，于是对它进行细心地观察，发现含羞草的叶子白天是打开的，夜晚则闭合起来。仔细观察，则发现含羞草是在太阳出来之前的30分钟舒展枝叶，而在太阳落山之后的30分钟收拢枝叶，很有规律。可一但这规律发生了变化，则预示着灾难即将来临。
我搜集、查阅了许多关于这方面的资料，终于，在一本书上找到了能印证我所发现的现象是正确的，有人还观察到这样一种现象：含羞草的叶子在大白天突然之间闭合起来，结果过了不到40分钟，此地就发生了大地震。科学工作者经过长期观察发现，在地震、台风、暴雨或火山爆发来临之前，含羞草都会发生变化。
原来大自然的事物是这么神奇。当你发现生活中一些看似奇怪事物的答案时，你会感到无比快乐，并懂得其中的奥秘。同学们，让我们一起探索大自然的奥秘吧！
我的发现六年级作文500字 篇15
别人都有老的时候，但我最怕的就是我老了。老了多不舒服，不能吃许多好吃的东西了-牙疼：不能画画-手苯：不能玩电脑-不懂：不能看动画片-小儿科……“我老了”这句话可不能乱说，但我发现我真的老了。比如乘除都能算错，丢东落西记忆力减退，除了玩我什么也记不住。
老妈总让我记单词，说什么会说一口的英语将来就能够找来好工作--我还没那么老呢！学数学，说什么将来不用为考大学发愁--我还没那么大呢！学语文，说什么理解能力能达到--我没那么苯吧！老妈又用两个钟头的时间跟我说学习的道理。老爸在屋里听着老妈对我的教诲也按耐不住了跑出来大吼道“看看你的学习成绩一天比一天差，你在学校都在干些什么？考试的这么差太不给我面子了，你要我在同事面前怎么张口呀！……老爸又说了一个多钟头，我也不知老爸都在说些什么？我觉得我的头都快要爆炸了，最后竟然联合攻击又半个钟头过去了，已经到晚上了，他们也说累了，便对我说“去睡吧明天复习功课”躺在床上我怎么也睡不着，脑子里闪过三个字“我老了”……
迷迷糊糊睡着了，梦中我在看电视，一个声音警告我：语文。梦中我在看电脑，一个声音警告我：数学。梦中我在玩，一个声音又叫住我：英语。我哭了哭的很痛。
闹钟响了，我醒着又睡着，又想起梦境，种种迹象表明“我老了”……
我的发现六年级作文500字 篇16
观察与发现是很重要的，往往科学家不是发明了东西，而是发现了东西。我们有一双眼睛，就是用来发现和观察的。暑假过后，班上的同学大多数都发生了巨大的变化，有的个子长高了，而有的同学在学习上更加用功了。而我发现，我也变了。
开学时，之前比我高的同学竟不如我了，我的心里暗自高兴：“我凌晨五点多起床跑步可不是吃素的。”说到这里，我的心情就激动万分，我早晨起来跑步时发现了一个惊天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六块腹肌呢！当时我大叫一声，妈妈连忙来问怎么了？我一五一十的告诉了妈妈，妈妈竟然不信，我证明之后，妈妈就说：“看吧，我就说，只要你愿意付出，就会有回报等着你呢。”爸爸这时也闻声赶来，问我怎么了？我一露腹肌给他看，“我的乖乖，都有六块腹肌呢！”“哼，谁让你不起来晨跑锻炼呢？”我骄傲的对爸爸说。
当然，我的变化可不止这一点哦，我的学习上也有了很大的进步。自从开学时，到现在，新老师对我“爱宠有加”，让我当这“官”那“官”，把我搞得晕头转向，因为在开学时老师对我的印象就很好，我和好友秦国力都“混”了个“一官半职”。我自从订好目标之后，我的学习效率也开始突飞猛进，作业从不写到九点，坚持早睡早起，有个好身体。
观察、发现不仅可以观察事物的外表，还可以观察自身，这就是我的变化发现结果，我觉得我这一学期变化很大很大。
我的发现六年级作文500字 篇17
有一天，我在无意中发现了熟鸡蛋的奥秘，或许这个生活奥秘早有人发现，但对来说，却是十分重要的。
记得那是一个周末，家里只有我一个人可我却很饿，但我没有办法，因为我不会做饭。突然灵光一闪，我想到了我会煮鸡蛋，于是，费了牛二虎之力才煮了一个鸡蛋。因为实在太饿了，所以也顾不上把鸡蛋冷一下就伸手去拿，结果把手都烫疼了，我连忙把熟鸡蛋放下，就在那一眨眼的功夫，熟鸡蛋便去找生鸡蛋，我可真是不知所措了，怎么办？生鸡蛋要是碎了，那可就不得了了，何况这二十多个鸡蛋,难道一个接一个的剥吗？这绝对不可能呀！今天我是注定吃不上那美味可口的熟鸡蛋了！
我正准备放弃，该死的肚子有咕噜咕噜地折腾开了。一想到熟鸡蛋那鲜美的味道，我就直咽口水，就这样辛辛苦苦做出来的劳动成果就白白浪费了，我真有些不甘心。于是，我便随手拿起一个鸡蛋在桌面上用力一扭，鸡蛋摇晃了两下便停住了。嘿，真有意思！我有抓起一个鸡蛋，放在桌面上一扭，这个蛋竟然飞快地转动了起来。第三次，我又那起一个鸡蛋轻轻一扭，结果这个鸡蛋却一点面子也不给，连一个圈都没转完就停住了。这是怎么回事？先不管它，剥开来看看，兴许是那个熟鸡蛋也说不定。剥开来一看，果然被我猜中了，正是那个我“朝思暮想”的鸡蛋。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！
从这个事例当中，我知道了，只有尝试是没有不可能办不到的事，这将是伴我成长中不可缺少的一个道理。
我的发现六年级作文500字 篇18
今天，许老师发给我们一颗坚硬的小东西。
它有橄榄大小，两头尖尖，中间圆圆。像我们常见的橄榄，像胖乎乎的枣核，也像可口的葡萄干。它的颜色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙，看上去皱巴巴的，像一位年迈的老奶奶脸上满布的纵横交错的皱纹。闻一下，一种香中带酸的气味会从你鼻前飘过，像话梅一样的气味，沁人心脾。
这是什么东西呢？我们谁也不知道。老师告诉我们它是一种中药，叫“胖大海”，我们都笑了起来，它那么瘦，怎么会有“胖”的美誉？老师说，我们做一个实验，就知道了。
我们先把胖大海放入水中，仔细观察那硬梆梆的胖大海所发生的奇妙变化。过了１分钟，它那坚硬的表皮变成又软又滑的了。又过了１分钟，水变成了一种微黄的，闻起来有一种清香，令人心旷神怡，我还看到一粒一粒针尖般的小泡泡从它的身体下“长”出来。渐渐的，胖大海越来越大，已经从原来的小不点，长成了大胖子。我想：这胖大海也许是中药世界里最神奇的魔术师了吧？又过了几分钟，胖大海变得越来越大，像美丽的蘑菇云，像绽开的小喇叭花，更像一顶张开的降落伞。我和全组同学都看呆了，因为那胖大海已经有鸡蛋大小了，里面的核也露出来了。我们听说胖大海也可以清凉解毒，治咽疼，我们就尝了几口。果然，喉咙变的很湿。美中不足的就是有点乏味。
这下子认识胖大海了吧。
我的发现六年级作文500字 篇19
进入新的学校后，我周围的人也渐渐地变了。以前的“知音”都没有了，可以谈心的人也渐渐少了。
当我迈入新的学校时，发现这里的人都是那么的“利欲熏心”；我是多么的老土，不懂英语，不懂规矩。
经过他们的“冷血”让我感受到原来外面的世界是多么奇妙而无情。
今天上课我忘记带书，打算就和同桌共同看一本书。可是，他非常恼怒说：“你不会同别人借吗？我可没有那么好心，那五块钱来，我就给你看。”
我听同桌的话非常灰心，为了自尊，才不会给他钱，他分明在“坑爹嘛”。
上课了，他真的没有给我看他读书，直到老师进来以后发现我没有书，他才拿书给我看的。下课后，他竟然破口大骂，如果我不给他20块钱，就找人来砍我。我心想，以前在农村读书的时候，我也是个小魔女，怎么会给你钱呢？
最好，他竟然真的找了人，幸好我家离学校只有几步，加上我跑得快，那天的一场灾难才会逃之夭夭。
那次“狗血”事件过后，我就慢慢地适应了他们。他们不过只是口头功夫罢了，也没有多大的能耐，奈何不了我。
现在的我慢慢地学会了虚伪、敲诈、胡乱发脾气.......
这些坏毛病不知从哪儿冒出来的，让我束手无策，这些难道就是证明我非常坏了的本性吗？
我苦思冥想，现在我自私狭隘，还小气。是的，我变了。
我的发现六年级作文500字 篇20
我非常喜欢鱼，在我养鱼的过程中，我还发现了一个关于鱼的秘密。你们知道是什么吗？呵呵，让我来告诉你们吧，那就是鱼不会闭眼。
记得那是一个周四的上午，老师让我们写一篇关于鱼的作文，我怎么也想也想不出来，于是我决定回家观察一下我养的鱼，找找灵感。中午，我一回到家，就看着鱼发呆。过了一会儿，我决定做一个实验，那就是用我的瞪眼神功与它一较高下。我们俩瞪了一会儿，我的眼睛瞪得非常酸痛了，用手揉揉眼睛，鱼儿却仍然一动不动，我输了。我用手轻轻拍了一下鱼儿，小鱼像小精灵一样飞快地逃走了。可是为什么鱼不会闭眼呢？我想了想，但想了半天也没想出原因。于是，我认真地查起资料来。我拿出我的《百科全书》查了好久，也没查到。我想：怎么办呢？我突然想到可以问爸爸，于是我又去问爸爸。爸爸说：你怎么想起问这个问题？我说：老师让我们写一篇关于鱼的作文，我想更好的了解鱼。哦，是这样的，因为鱼没有眼睑，所以它不会闭眼。听了爸爸的话，我恍然大悟，原来是这样的呀！接着，我又跑回客厅，发现鱼真的没有眼睑。看来只有多读书，才能积累更多的知识。谜题都解开了，我开心地写作文去了。
原来大自然是那么的奇妙！我一定要好好的学习这些神奇的知识。
我的发现六年级作文500字 篇21
我们家有两只活蹦乱跳的小鹦鹉，今天我就来说说它们吧。
这两只小鹦鹉颜色鲜艳。它们的背部长着棕黄相间的羽毛，它们的脸蛋是浅蓝的，头顶是浅黄的，而它们的尾巴是深蓝的。它们最喜欢吃的是谷粒。有时我给它们换食物，两双圆溜溜的小眼睛直盯着我，好像在说："我们都饿坏了，快给我们一点吃的吧。"换好食物，还没等我放进去，它们就争先恐后地把头伸出笼子抢食物吃，令我吃惊的是，食物刚放进去不到三十分钟它们就吃完了，我只好重新给它们换了食物。这两只小鹦鹉平衡能力也很好，它们在一根杆子上可以独脚站立或行走，甚至还能倒挂在杆子上。它们的水平都可以和技术优良的体操运动员相比。它们非常聪明，有一次，它们把鸟笼的门打开了，我经过厨房，正好看到它们的"作案"行为。一只鹦鹉用尖尖的嘴巴咬住鸟笼的大门，把它提了起来，它的助手马上过来把已经不牢固的食物盒打了下来。我看了这个场面，做出了决定：看来我要给它们"减肥"了。
我最惊奇的发现是它们的眼睛还可以涨大缩小。阳光高照的晴天，它们的眼睛像芝麻那么小，可是乌云密布的阴天它们的眼睛却像黄豆那么大。这是不是很有趣？
这两只小鹦鹉真可爱。
我的发现六年级作文500字 篇22
一天，我在公园里散步。忽然低头发现了一株非常奇怪的植物，我便兴致勃勃地观察了起来。
它长得像一个笼子，由红色和绿色两种颜色组成。乍看没什么特别之处，细看就会发现它的下面有好几只昆虫的空壳，难道草还会吃昆虫吗？在好奇心的驱使下，我便在株草旁边的树丛里蹲了下来，打算一探究竟。
我等了好久，终于有两只苍蝇扇动着翅膀飞过来了，它们径直飞进了那株植物里边，就好像那里有吸引它们的东西，我悄悄地走了过去，还没到那株植物跟前，就有一股甜蜜的气味扑鼻而来。我快步上前，发现那两只苍蝇正贪婪地吸允着这株植物里边的液体。当它们吸饱了，想要飞出来的时候，才发现根本出不来，因为这株植物的“盖子”合上了。为什么两只苍蝇会直接飞进那株植物？为什么植物的周围会有昆虫的外壳？为了弄清楚这些问题，我迫不及待地往家跑去。
回到家，我立刻打开电脑搜索关于那株植物的信息。原来那株植物叫“猪笼草”，它里面的那些散发着甜蜜气味的液体是用来吸引昆虫的，当那些昆虫一飞进去，它就会合上“盖子”，而那些昆虫就是它的养分，吸完养分后，它就会把昆虫的外壳排出体外。看完解释，我才恍然大悟。
世界上任何一个看似普通的事物，都有它的奥秘，只要我们认真去观察，就一定会有新的收获。
我的发现六年级作文500字 篇23
相信大家都做过地铁吧？你们会不会有这样的疑惑？为什么地铁已经关门了还要停那么久？为什么地铁进站了车头总是有异响？今天我就带你们来看看。
周末我带着这些疑惑乘上了地铁，地铁站也是一如既往的气派，我特意坐在车头第一个车厢等待着解密。过了一会儿，地铁发动了，只听“呜——呜——呜”的一声回响传来，伴着回声地铁开始高速前进。坐的过程中，我不知不觉幻想起这幅场景：我走进车头，看见驾驶员在操控地铁，我也跟着他一起操作…突然一阵叮咚声把我拉回了现实，它就像精灵一样提醒人们上下车，我迫不及待地靠在门口头往外看，看到车头外面有一个小隔间，门也是透明的，只不过上锁了而已。
等到车门快关的时候，驾驶室的门“咔嚓”一下打开了，出来一位20岁左右，身穿蓝色制服的小伙子，他先是看了看他面前一排有没有人？再打了一个手势，中指和食指伸出来，大拇指贴在旁边，然后他又走进去了车门，完全关上后，他却又出来了，这次没有比手势，应该是人都上去了吧？原来这是“手指口呼”是地铁工作人员用的安全动作，主要目的是要求司机在对信号、线路情况、车门等进行确认时，做到“四到”即眼到、手到、口到、心到！
看似这个简单的工作，其实很难，因为每一站都要下来做重复的手势动作。通过这件事，我终于解开了我心中最大的疑惑，也体会到了地铁工作人员的辛苦。
我的发现六年级作文500字 篇24
大自然是一位神奇的魔术师，给大家展示它的神奇，给大家制造一个个小问号，等大家去寻求答案。
奶奶家种了很多果树。可是，上次放暑假回老家时，我发现了一个奇怪的现象：下雨下多时，瓜果就不甜了；有的果实熟了会自己掉下来。这是为何呢？我的脑袋里满是问号，这部分问题引起了我的好奇心。我猜想：是否由于雨水落在瓜果上，瓜果上的糖分被雨水带走了呢？是否由于果实成熟后，树枝也衰老了，结果挂不住果实，就掉下来了呢？这部分问题使我百思不能其解，好奇心驱使着我，必须要去探个原因。
通过查阅资料，我才了解，原来大家吃瓜果时感觉非常甜，这是由于瓜果里含有很多的糖分。这部分糖分是通过光合用途贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。假如一直阴雨天气，太阳光照到植物的时间降低，光照时间不足，果实里储存的糖分就降低了，瓜果自然就不甜了。
我还知晓了，挂在树枝上的果实熟透了为何会掉下来。这是由于果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接起来，当果实成熟时，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。“离层”像刀子一样，把果柄分为两部分，如此，稍遇风吹，果实就会掉下来。
虽然这只不过一个小小的发现，但却让我感受到了大自然的神奇。我还要继续留神观察，发现大自然更多的奥秘。
我的发现六年级作文500字 篇25
在日常，只须你处处留神，就会有意料之外的惊喜和发现。
有一次，大伙都在讨论神奇的食虫草，一位同学跑过来问道：“食虫草是什么东西呀？”我对他说：“食虫草就是一种植物呀！它可以吃虫子。”说完，我暗自窃喜，我一个人还不了解对不对呢，可同学们都说：“是呀，食虫草就是如此的，郑奥杰，你可真聪明。”我不好意思地挠了挠头，笑着对那个同学说：“其实这个也是我蒙出来的。”
星期六，我回了老家，我对爷爷说：“爷爷，你在每棵菜旁边都种上一种植物，它叫食虫草，如此菜就不会被虫子吃掉了。”爷爷奇怪地说：“咦，啥是食虫草？”“食虫草啊，可以助你把菜上的虫子吃掉。”“那我可要在菜地里多种几棵这种食虫草。”爷爷说干就干，他把食虫草种在了菜的旁边。
过了一个多星期，食虫草长出来了，草的形状就像杯子，上面还有一个小盖儿。我十分好奇它是如何吃虫子的，于是，我蹲在草边看了好久，也不见什么动静。刚想离开，忽然，一只小虫子飞进了小杯子里，它刚进来，盖子就盖上了，我睁大了双眼注视着，等了差不多半小时，盖子终于慢慢地打开了，可里面的虫子却不见了。我想不知道，便上网查了资料，原来，食虫草是靠叶片上的水珠释放出香甜的味道来吸引昆虫，只须有小蚊虫落在上面，便会被黏住并开始释放消化酶消化食物，小虫子就会被其慢慢消化作为它的成长营养。
原来，食虫草这么神奇啊，哈哈，我又发现了一件有意思的事，你们呢？
我的发现六年级作文500字 篇26
一天，我正吃着早饭，早饭是一个鸡蛋和一碗粥。突然，我想起科学课上老师做的一个实验，那就是把一个煮熟了的鸡蛋，放在桌子上旋转。于是，我就把鸡蛋放在桌子上转了几下，还真能旋转。我又在想：“既然这个熟鸡蛋可以在桌子上转动，但不知晓生鸡蛋能否？生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间长还是短呢？”携带这个疑问，我放下筷子，走进厨房，从冰箱里拿了一个生鸡蛋出来。
两只鸡蛋转动的时候，我发现：生鸡蛋一直一会儿晃到这儿，一会儿晃到那儿，而熟鸡蛋一直在原来的地方旋转。另外，生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间要长一些。
“为何生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
父亲见我傻愣愣地看着那两个鸡蛋，就问：“军军，快点吃早饭呀，看着这两个鸡蛋有哪些好玩的？再不吃粥就要冷了。”我听了父亲的话，连忙拿起筷子，边吃边想。
父亲见我魂不守舍的样子，问道：“如何了，有哪些问题？”我好奇地问父亲：“为何生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢？”父亲笑着对我说：“由于生鸡蛋里面是液体，转的时候，里面的蛋白和蛋黄不稳定，会摇来摇去，熟鸡蛋可就不一样了，里面的蛋白和蛋黄已经粘在一块，变成了固体，所以它在转动的时候，就不会摇来摇去了。”听完父亲的话，我似懂非懂地址了点头。这时，父亲又催促道：“快点吃，再不吃就要迟到了。”我非快地吃完了早饭，快点去上学。
我的发现六年级作文500字 篇27
听说把大蒜种在水里能长出蒜苗。于是，我挑了一头大蒜，为了方便观察，我把它放在一个透明的盒子里。
我想：蒜苗能长出来吗？我把水倒进了透明的盒子里，放在柜子上。
没过几天，我发现大蒜下长出了许多白色的根，不像老爷爷的胡须一样，可爱极了。
有一天，我放学回家，惊喜地发现，大蒜长出了小小的、嫩绿的蒜苗！那些蒜苗绿的那么新鲜，看得让人非常舒服，我连忙把透明的盒子拿到了光线最好的窗台上。
蒜苗长得越来越高，越来越漂亮，就像小姑娘扎的朝天辫。
以前，我只知道大蒜里会长蒜苗，可不知道它从哪长，我注意了，原来绿色的蒜苗是从蒜瓣里长出来的！看起来小小的、嫩嫩的蒜苗竟然能顶裂大蒜皮！我好激动。
过了一阵，我又去观察我的大蒜。大蒜的一面微微发绿，我多么想剥开大蒜皮，让藏在里面的蒜苗快点长大。我又想：这样是不是不好？这样就法更好的观察大蒜了。
过了几天，我发现另一面的蒜苗长出来了，足足有两厘米呢！大蒜皮向两边“让”开，给尊贵的客人——蒜苗让出一条通道。大蒜皮张开，犹如一个张开的大口，吐出“绿丝丝”。
多么美丽的蒜苗！，多么可爱的大蒜！从此，大蒜就成了我的好朋友。我天天都去看它——正在和我一样在迅速长高的大蒜朋友。我有一些骄傲，这都是当初我给“新朋友”浇水的成果啊！
我的发现六年级作文500字 篇28
每当我写完作业后，就感觉到眼睛特别疲劳。在这种时候我就会出去走走，放松放松。
可是我不明白的是：为什么都看绿色对眼睛有好处？难道绿色会使眼睛有舒服的感觉？我去问爸爸说不知道。我又去问妈妈，妈妈也说不清楚……我又问了好多人，他们也说不清楚。
看来，我又要麻烦电脑先生了。电脑上说，过分鲜艳的颜色会使人产生倦怠的感觉，过分深暗的颜色则会使人的情绪感到沉重；红色和黄色可以给人一种耀眼的感觉，青涩和绿色给人带来凉爽和平静的感觉。各种颜色对光线的吸收和反射式各不相同的，红色对光线反射式百分之六十七，黄色反射是百份之六十五，绿色反射是百分四十七，青色只反射百分之三十六。由于红色和黄色对光线比较强，因此容易产生耀光而刺眼。青色和绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以对人体的神经系统 、大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。比如，青草和绿色，不仅能吸收强光中对已经有害的紫外线，同时还能减少用强光对眼睛所产生的耀光。当人在紧张的学习和工作后，眺望一下远处的树木，就会让人感到轻松。
哦，原来是这样啊！网上的答案是这样的，那么书上的答案是：青色、绿色对光线的吸收和反射都比较适中，所以人体的神经系统，大脑皮层和眼睛里的视网膜组织比较适应。
原来，这也有奥秘呀！看来，我们还要多多发现身边的事物啊！
我的发现六年级作文500字 篇29
寓言是以小见大的艺术。生活中有许多不起眼的事物，只要我们拥有一双发现的眼睛一样可以找到生活中的艺术与奥秘。
记得上四年级的某一天，爸爸下班回来，兴奋地问：“Look!What are these?”我回答：“小小蚱蜢捉来何事?”爸说：“可别小看它哦!小小蚱蜢却神奇着呢，呼吸器管在哪呢?你这就去做实验吧!”我一听这不简单，二话不说就去做实验了。
我看着这只虫，还用放大镜看，也找不出结果来，也不敢轻易的确定。这下我可犯难了，还不时用求助的眼神转向爸爸，可他一点也不领情，反笑着讽刺我：“一点小事就问，还想当什么科学家呢!”
不知怎的，我一道灵光从脑子里一闪而过，用水!于是，我倒出水，把蚱蜢的脑袋放进水里，放了半天也没见它挣扎，奇怪，好像不在脑袋上。我又把脚放进水里，还是不见它挣扎，难道在腹部上吗?我把它的腹部全按进水里，果然，不一会儿就挣扎起来了，紧接着就死了，我另再拿几个，结果一样。
我好像发现了一个科学奇迹似的对着爸爸叫道：“哇!小小蚱蜢真的很特别啊!但是呼吸器管为什么会在腹部上呢?”爸爸这时拿出一本书：“Look!Because this is……”
我想：一只小小蚱蜢都有这么多深奥的道理，真是令人感叹!
我的发现六年级作文500字 篇30
今天作文老师神秘兮兮的说：“我们来玩吹字典游戏吧”老师的话音刚落，大家像丈二和尚摸不着头脑似的，我也是一头雾水，我心里直犯嘀咕：我们又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？
比赛开始了，小张同学捷足先登，他用嘴使劲的猛吹一阵，字典却纹丝不动。他又快马加鞭继续吹，直到他吹得面红耳赤，都没有把字典吹倒，顿时，他傻了眼，他大喝一声又发起了猛攻，但字典仍然是纹丝不动。
又过了一会儿，他居然使出了他的降龙十八掌，说时迟那时快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在这时，老师却把他红牌罚下了场。他只好灰溜溜的走下来，我看到眼前这种情景，心里直发毛：要是我上去，我该怎么办？我抓破头脑都没有想出来一个好办法。
很快就轮到我了，我鼓起腮帮子，吹的脸红脖子粗，感到自己快要断气了，字典却仍然纹丝不动，正当我百思不得其解时，老师却给了我一点提示，这真是一言点醒梦中人，我恍然大悟，接下来我从容不迫地撕下一张纸，折成一个圆桶状，再把字典压在一端，我深吸一口气。朝纸的另一端吹去，说是迟那时快，我轻轻一吹，沉重的字典轰然倒下了，这时，全班同学都哈哈大笑起来。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏，我发现：世上无难事，只怕有心人，今后我们做任何事都应该知难而上，不能向困难低头。
我的发现六年级作文500字 篇31
我所发现的虫子乐园地点很特殊，不是在草丛中，也不是在树上，更不是在田野里，而是在我的书桌上。
每到夜晚，房间只有我书桌上的台灯是亮的，虫子们不是喜欢亮光吗？所以它们便“不请自来”了。
起初我把这些不速之客一个个捏死，后来，我发现：原来虫子把我的书桌当乐园啦！
瞧！那只胆大包天的小绿虫竟然敢爬上我的作业本！我对它投以“憎恨”的目光，它却扇了扇透明的翅膀，继续散步，它从书的这页钻到下一页的缝隙中，又从第二页飞到第三页。原来小绿虫来玩捉迷藏呢！过了一会儿，它大概是玩够了，我目送着它飞到窗外。
呀！贵宾——五星瓢虫来了。它昂首挺胸地踏上书桌，爬上吊兰，又从书桌上的吊装叶子上滑了下来，落在我的作业本上。只见它一身大红袍，还有黑点作装饰。别看它个头小，智慧可不小呢！它竟然懂得“运动会”知识呢！首先，五星瓢虫飞过我书桌上的笔，然后又翻过橡皮山，又跑过尺子跑道，最后又掉进文具盒里，转了两三圈攀岩到盒子外，到达终点——一个小徽章上。
除了这两位“游客”，还有在我镜子前臭美的花哨虫、掉进我没盖盖子的水彩颜料里出不来的糊涂虫、搬运面包渣的熟人——蚂蚁大军……
我关了灯，我想虫子们一定走了，但我知道明晚它们又一定会准时“出没”的。
我的发现六年级作文500字 篇32
我的发现源于玩网络游戏"跑跑卡丁车"，这个发现可能对不玩网游的人没什么帮助，但我还是要提出来，帮助一下世纪天成的新手玩家。
发现一：熊猫宠物不能防御导弹的攻击，只能随机加金币。虽然在商店里介绍熊猫宠物的文字明明白白的说明了熊猫宠物可以防御导弹的攻击，但它的确没有这个功能。这是本人购买熊猫宠物后跑了成百上千盘道具赛得到的结论，希望广大新手玩家不要再购买宠物，没什么用。
发现二：冰山极速赛道中，在终点前容易直超。大家想必非常熟悉新图"冰山极速"吧，这个图非常简单，只有两个星的难度，但有两个地方非常容易，直超对手。一是哪个手指型的急拐弯，在那里可以来一个把半个车身悬空的大漂移，可以把对手落下一大截。但想玩成这个动作，你的车最少也得是R4级别的，要不非掉河里去。二是终点开得很慢的那段路，其实旁边就有一个小小的平道，开上去就能保持原速。我曾用这两个方法击败了一个彩二的（28级），要知道，我的等级才黄三（3级）啊！
好了，我的发现讲完了，希望能对新手玩家有所帮助。跑跑卡丁车这个游戏和反恐精英一样可以培养手眼协调力，但跑跑卡丁车相对来说比较温和，不像反恐精英那么暴力。总之，跑跑卡丁车这个游戏非常好玩。我的号叫记得找我玩哦！
我的发现六年级作文500字 篇33
一天早上，太阳迟迟没有出现，还下了一场倾盆大雨。雨后，我和妈妈一起下楼踩水花。突然，我惊奇地发现地上爬着许多蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。它们有的蜷缩在自己的“小屋”里，有的探出头打量着，还有的明目张胆地向我身边爬着。我伸手去抓一只墙壁上的蜗牛，可它粘得太紧了，我费了九牛二虎之力才把它揪起来。它还在无力地反抗着，我看它要拼命，只好把它重新放回墙壁上。蜗牛壳摸着滑滑溜溜的。我还想摸摸蜗牛的身体，可是我出手太慢了，它迅速把头缩进了壳里，看样子它在一段时间内是不会出来的。我很好奇它们为什么能粘在墙壁上一动不动呢？忍不住捉了几只回家。但我心里又冒出一个小问号：“为什么晴天看不到蜗牛，雨天却这么多呢？”
我带着好奇心，回到了家，打开Ipad上网认真地搜集资料。我就像一台高速运转的机器，很快找到了答案。原来，蜗牛之所以能粘在墙壁上，是因为蜗牛在攀爬的时候会分泌出一种黏液。正是这种黏液使得它们在墙壁上攀爬时也不会脱落。它们之所以喜欢在潮湿的环境中活动，是因为蜗牛体内百分之九十五是水分。如果在干燥的天气中出来，身体里的水分就会蒸发，有可能会死亡，所以晴天看不到蜗牛。平时，蜗牛经常躲在草丛中，下雨之后才会出现。
这虽然是一个小小的发现，但是让我明白了一个道理：看似平凡的大自然，其实有无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。
我的发现六年级作文500字 篇34
周末，我来到公园散步。走累了，便坐到长椅上，从口袋中掏出一颗糖吃了起来。
忽然，我发现土堆中有一个蚂蚁穴，在离巢穴不远的地方，一只黑色的小蚂蚁扭着细腰，撅着屁股，摆着两只触角，一边爬一边向四周张望着。突然，它撞上了一块比它大好几倍的面包。只见它用触角碰了碰面包，又绕着面包转了一圈，似乎是在确定没有危险以后，它用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用嘴将它叼起，费了九牛二虎之力，仍然搬不动它。不一会儿，这只小蚂蚁便匆匆离开了。
我原以为它放弃了，毕竟那么小的蚂蚁去搬一个比它大那么多的面包是很不实际的。没想到，几只蚂蚁从蚁穴里前呼后拥地爬了出来，它是去找帮手了呀！
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前。大将们巡视了一番，将头凑在一起，好像在商量着什么。忽的，一只大蚂蚁窜了出来，威风凛凛地站在面包前，像个总指挥。小兵们在将军的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天：它们有的咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下面用力推……
不到十分钟，那块大面包便被蚂蚁们搬走了。看着这一幕，我明白了：团结就是力量。
三国的孙权曾经说过：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”
感谢蚂蚁，给予我这样一个人生哲理。
我的发现六年级作文500字 篇35
桌上有一个透明杯和一小盒回形针，嗯？不对呀？作文课用它们要干什么呢？哦，原来这节课要做个实验，名字叫“会团结的水”。但是我心里有很多问号：水会牵手吗？为什么水会团结呢？
实验材料有一个水杯，一小盒回形针。好了，现在万事俱备，只欠东风。开始实验吧！
首先将水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子装满了，老师才对我们提问：“将多少枚回形针放入水中，水会溢出来？”我觉得扔五六枚吧。接着老师发给我们每人五枚回形针。每个人将回形针扔进水杯里，有人穿成串扔，有人一个一个扔，还有人直接将回形针砸入水中。
轮到我时，我小心翼翼地将回形针一个一个地投入水中。水冒出了几个泡泡，回形针像青蛙一样跳入水中，水面越来越鼓，但水仍然没有涌出来。直到40枚回形针进了水里，水还是没涌出来。又过了一会儿，100枚回形针进了水里，水的颜色变“银色”了，水面更鼓了，但还没有涌出来。这让我既觉得回形针就是空气，又让我觉得是老师对材料动了手脚。
最后来了个重磅炸弹——将钥匙和橡皮放进水中。同学们连忙凑过去，我也趴在桌上看最后表演。结果又小又重的钥匙平安无事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出来。
原来水有表面张力，它们会手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我们去发现、思考的事物呢！
我的发现六年级作文500字 篇36
大自然有很多秘密。比如：为什么夜来香要在晚上开花？我疑问的是为什么萤火虫晚上会发光？
我去抓过萤火虫，把它放在玻璃杯里。我看着它那细小的身子和那闪闪发亮的小灯泡。我目不转睛地盯着，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。
我异想天开，难道科学家给它装了小灯泡？或者它的尾巴里面有小星星？它难道会发电吗？
我查询了一下书籍，知道了萤火虫会发光并不是装了灯泡，也没有小星星，更不会发电。而是因为它们的生理结构特殊，它身体的腹部末端充满着许多含磷的发光材料。“磷”你们应该不陌生了吧？
就是这些含磷的发光质及发光酵素在萤火虫的腹部发出一闪一闪的微弱亮光，让萤火虫看起来像一只小灯泡。这种生理结构肯定有它存在的道理，生物进化的过程，总是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？
萤火虫发出的亮光，不但只为了照明，主要是为了发出信号，而且每次发出的信号用途都是不同的。不同品种的萤火虫发光的频率、亮度、方式和颜色也不一样。我们平常所接触到的萤火虫，多数是黄黄的绿绿的发光，也可以说这就是萤火虫的语言，就像人类的SOS进行联系。
大自然真奥妙，小小萤火虫也有这么强大的功能。真是万物皆有可能，我也要好好学习，去解开大自然更多的新奥秘！
我的发现六年级作文500字 篇37
偶然间我画画的毛笔掉到了洗墨水的瓶子里，这让我想起了将墨加入盐水中的实验。
实验的材料很简单：杯子，毛笔，墨水，盐，清水。我先拿了一个杯子洗干净，倒满水放到桌子上，再拿出食盐，轻轻的倒进去了一些搅拌均匀。到最后一步了，我屏气凝神，将毛笔直立起来，轻轻滴了一滴墨到了盐水之中。
神奇的一幕出现了，本该在我预料之中迅速下沉的墨水，却浮在水面上形成了一个圆形，并想派兵进攻似的分出了一道墨线，墨线缓缓下沉，在这道墨线后面又冒出许多墨线。这些墨线下降了没多久，就像炸开了似的，分出了一瓣、两瓣、三瓣……。这些墨做的花瓣静止了一会儿，又突然射出几道墨线，半路上突然翻开，往上微微包起，就像水母一样。这些墨线纵横交错，却不相互融合到一起，墨线越拉越多，突然间，仿佛谁按了暂停键，这些墨线忽然静止不动了，形成了一幅奇异的画面。
这些现像让我感到非常好玩，但也很疑惑为什么会出现这样的现象呢？我去查了查资料才知道，原来盐能让墨水浮起来，而我放入水中的盐，可能没有完全融化水中，盐与水之间有一些小的缝隙，所以才会出现墨线。
看着这杯神奇的水，我忽然想到我们的生活学习也是如此，我们不要惧怕困难，再难的事情总是有机会的，只要我们抓住机会，你就能成功。就像墨水在间隙中下沉一样。
我的发现六年级作文500字 篇38
清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，发现白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了疑惑：爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了，这大蜗牛会不会是：“凶手”呢，我立即动手做实验。
我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食物面前，只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在旁边休息。但新的疑惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，立刻缩回来，上下摇摆，我明白了，长一点的触角可能是它的眼睛，上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
今天，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正“凶手”，还让我明白了“处处留心皆学问”的道理。
我的发现六年级作文500字 篇39
今天我和妈妈一起做了一个小实验——玻璃球大变水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，两个都是透明的，很难区分，怎么会变？你看了就知道了。
实验开始，我们一下子认真起来。准备好了玻璃球和冰水就开工了。“把珠子拿来……”我就像一个医生，而妈妈就是助手，为我拿“手术工具”。一切准备就绪。一，加热珠子。“这么简单？我还以为要什么添加剂、色素……原来这么简单。”我随手把玻璃珠子往碗里一放就准备往微波炉里放，“停。”妈妈叫住我，“为什么停下来呢？”我有些不明白，”因为微波炉只能加热含水的东西，玻璃里没有水，无法加热的。”做水晶球怎么这么烦，无奈，只好把这些“贵妇”送进“豪宅”——烤箱了。温度250度，限时30分钟。“叮”时间到！打开烤箱门，玻璃珠还是那样啊！我有些失望。“小心烫！用夹子，放进冰水里。”妈妈一旁说道。我夹住玻璃球随手往冰水里一放，“哧唰”一声爆响。“成功了？”呈现在水中的不是原先的晶莹剔透的玻璃珠了，一道道清澈的纹路贯穿整个球体，把原来透明的球体分割个许多块，光线一照宛如水晶球，我成功了！
这次实验成功的原理是这样的：玻璃珠在慢慢受热过程中，内外一起膨胀，当加热后快速放入冰水里时，受冷收缩，珠子外部快速收缩，而里面又是热的来不及收缩，于是就从外表面裂开了。
我的发现是不是很不错呀？
我的发现六年级作文500字 篇40
今天我把作业早早完成了，就和爸爸一起去楼下骑自行车，骑完上楼时我已经累得满头大汗，气喘吁吁了，一进门，就嚷着要吃妈妈亲手制作的冰冻草莓酱，妈妈爽快的答应了。
我快速地打开冰箱门拿出罐头，想打开盖子，但使出九牛二虎之力也打不开，想着香香甜甜冰爽可口的草莓酱我急得直跺脚。这时妈妈对我说：“唐唐，盖子被冰冻住了，你放在那儿等会儿再吃吧！”我无可奈何地点点头就去玩了。过了一会儿，我又过来看罐头，令我又惊又喜的是，它全身雪白，好像穿了一件白色的纱裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原来是一层薄霜啊！
我赶紧问博学多才的妈妈，妈妈对我说：“你再等一会儿，说不定还会有新的发现哦！观察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”过了好一会儿，我又惊奇地发现罐头的白衣慢慢褪去，旁边出现了许多水，这时我更疑惑了！
我快速的把平板打开，立马去问度娘。度娘告诉我，因为瓶子从冰箱刚拿出来时，温度特别得低，达到零下十几度，这时空气中的水蒸气遇冷发生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜冻，所以瓶子上会披上一层白色的薄纱，随着瓶子温度的上升，霜会慢慢解冻变成水，所以到最后瓶子旁边出现了许多的水。这时我恍然大悟了！
只要我们有一双会发现的眼睛，什么秘密都不是秘密。
我的发现六年级作文500字 篇41
如果你仔细观察周围的任何物体，就会发现它们是多么地奇妙，也许会让你终身受益。从小到大，我有过不少的发现，其中就有这么一个使我记忆犹新。
记得有一天，天空中布满了铅色的阴云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新的念头：动物们在雨前会有什么举动呢？于是，我便到小院里去观察有什么动静。
来到小院后，首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来，爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去，发现它们正在扛着比自我还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头，原先那是蚂蚁的巢穴。
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢？我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原先，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们为了安全便想出了一个妙招向高处搬家。
于是，我把我的这个发现告诉了哥哥，并提出了几个让我迷惑不解的问题，但哥哥只跟我讲了一句民间俗语，那就是蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。于是，我又翻译了一下资料，最终明白了这句话的意思，原先是下雨前能给人们当天气预报的还有一位，那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇，不少人都会因它锋利的牙齿，冷酷的本性而闻名丧胆。
蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地就成了它们的乐园，可是下雨前，由于深洞中闷热，不少的蛇会出来透透气，活动活动。
童年的这次调查使我受益匪浅，它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。
我的发现六年级作文500字 篇42
发现了，我发现了早晨的太阳是多么温暖，我发现飘扬的红旗是多么鲜艳，我发现了展翅的小鸟，我发现了含苞欲放的花朵一切竟在不知不觉中发现，发现了一切
可我却迟迟未发现母亲那已有银丝的头发，未发现眼角已有条条皱纹，未发现母亲一向对我的那份爱
偶然间，我看到了，不，是我发现了，那抢眼的白发，是惊奇，是茫然，还是我说不上来，只是呆呆的站着，看着那白发。之后，我说：“妈，你有白头发了”，
“啊哦，你给我拔了吧。”母亲也表示出很惊讶。
望着那缕缕银丝眼前又浮现出母亲那操劳的场面：为了我，她早早起床，为我烧好了早饭，为我闷热了牛奶，为我在冰天雪地是洗衣服一件件，一桩桩，所有母亲为我做的事，我竟然都没有发现，发现那是母亲对我的“爱”。
也许母亲真的老了，也许我真的长大了
最终，我还是帮母亲拔掉了白发我好后悔，后悔没有早点发现母亲的白发，发现母亲已经老了，发现母亲对我的爱，发现母亲的一切变化
同样，我也很庆幸，庆幸自我发现了无情的变化和她对我的爱，不至于她在我身上花费时间，花费精力，而我却无动于衷。
早晨的太阳升起来了，我发现了第一只展翅的小鸟；五星红旗升起来了，我发现了一朵朵开放的花儿
啊，我发现了世上最美的事物，发现了世上最伟大的情感——母爱
我的发现六年级作文500字 篇43
走到宁波科学探索中心“科学的乐趣”场景时，我被一组长得很像游乐园“青蛙跳”的科学项目给吸引住了。
走近一看，这个科学项目使用了三把相同的黄色椅子，每把椅子上面配上了四组滑轮，椅子和滑轮之间用粗粗的线连接着。但它们也有不同的地方，三把椅子连接的滑轮数量不一样，分别是4个，3个和2个。
我非常好奇，心想：这到底是什么科学实验呢？于是，迫不及待地坐上了第一个连接了4个滑轮的椅子。轻轻一拉，椅子便带着我缓缓向上，我又一拉，又往上了一点，不费吹灰之力，我就到达了“半山腰”。这也太容易了！我缓缓下降，立马坐上了中间那把连接着3个滑轮的椅子。这次不一样了，我轻轻一拉，椅子没有动。于是，我又用了一些劲，才将椅子拉上来一点点，接下来越往上用的劲越大，还没到“半山腰”，我就没劲了。我慢吞吞地走到了最后一把椅子，有了第二个的经验，我直接用尽了全部的力气，可椅子纹丝不动，连一厘米都没有拉起来。从椅子上走下来，我就像被抽光了力气一样，站都站不稳了。
为什么三个座位会有这样的差别呢？我猛然想起自己观察到的不同点。原来是滑轮组在作怪呢！定滑轮能改变用力的方向，动滑轮能省一半的力气，它们组合在一起变成了滑轮组，用到的滑轮组越多就越省力。难怪连接四个滑轮组的椅子能轻而易举地拉起来了！
小小的滑轮竟有这样的妙用，以后我有东西拿不动，就可以用上滑轮组了。
我的发现六年级作文500字 篇44
每个星期六，我都会去上一节英语课。在最近这段时间，我发现了班里有三个派系呢！
首先介绍勤学派。他们在下课休息时要么写作业，要么读英语，不管外面的同学有多吵，勤学派的同学们也从不被干扰。上课时，老师刚在黑板上写上题目，他们便高高举起了手，一副胜券在握的模样，在看看其他同学还在一个词一个词的翻译呢。记得有一次课上，老师给我们每人发了一张试卷让我们45分钟内完成。我不禁有些发愁，啊！听力和阅读理解的好多词我都不认识该怎么办呢？正当其他同学还在左思右想，奋笔答题时，勤学派的同学们就轻松的交了卷。想来学霸就是这样炼成的吧！
接下来说一说顽皮派吧。下课时，最热闹的是他们，最会闯祸的也是他们。只要一发考试成绩，他们就要么一言不发，要么一直念叨：这次试卷好难啊……回家我就要完了……单词我都不懂……听写时，老师刚刚报完最后一个单词，顽皮派的有一个同学就交了上去，我们都惊呆了！老师接过听写本就火冒三丈，怒发冲冠：“你怎么只写了一个单词，而且还是错的！”那位同学红着脸，吐了吐舌头，喃喃地说：“我不会呀。”下课时，他们又跑出教室玩去了，真拿他们没办法。
最后一个派是沉默派。他们派的人只有两人，不管干什么都不和其他同学一起，和他们待在一起，你都会感觉到冷，仿佛待在了北极一样。
三个不同的派系，组成了一个有趣的英语班。
我的发现六年级作文500字 篇45
还记得在四年级上册，王老师和我们一齐养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不就是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，就是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自我的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们必须能够在生活中发现
春天，美丽的春天来了，在这个彩色的春天，我发现了一个东西，就是那小草？就是那？？都不就是就是那一点也不引人注目的柳条
春天，柳条钻出了柳树阿姨的怀抱，她，一个普通的柳条，虽然他一点也不引人注目，但就是，他把柳树阿姨的美丽重新追了回来，让柳树阿姨重新获得了魅力。
但就是柳条也有怨言，大家听听吧。
柳条：哎，自从我出来了以后，日子十分不好过，一些小朋友要打架，把我拽了下来，害得我头都晕了！
相信大家以后不再打架了吧，同时也要和人和睦相处。
啊，春天，你掠过了夏、秋、冬、最后回来了，让我们享受这个美丽的春天吧！
我的发现六年级作文500字 篇46
“啊！太好啦！”从我的房间里传出一声呼喊，那声音估计超过了一百二十分贝吧！原来，是我的妈妈答应我去海鲜馆。我高兴了一整夜都没有睡着。
到了第二天，我的爸爸带着我和妈妈去海洋馆，我一路上都欢呼雀跃，手舞足蹈地学着各种海洋生物……
终于到了海洋馆，我整个人都惊呆了。各种各样的海洋生物在我眼中出现：大白鲨、鲸鲨、魔鬼鱼、海胆……我的眼睛贪婪地盯着眼前的一切，海底世界可真精彩啊！
接着，我们来到了儿童体验区，池子里有海胆、海参、珊瑚等等。咦！那是什么？五爪鱼吗？很多的设想在我脑海中浮现，我好奇地走近一看，忍俊不禁，原来是一直海星呀！淘气的海星竟然捉弄我，我准备惩罚一下这只海星，我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰断了，海星蜷缩了一下，似乎很疼，我十分难过和愧疚，决定把它带回家好好照顾。
我每天悉心照料，并且隔天就给换一次水，不知过了多久，有一天早上我再次看它时，惊奇地发现那只海星竟然长出了五只角，我激动不已，满心欢喜，这到底怎么回事呢？
带着疑惑的我回到房间，立刻走到书柜面前想要寻求答案，刚好在书框里我找到一本《海洋版十万个为什么》，原来海星有着一种再生细胞的功能，并且这种再生细胞功能非常强，即使一只角断掉，它也能再长出来另一只。
我从这次观察中，得到一个道理。世界处处有新奇，只要流心观察，就会有新的发现！
我的发现六年级作文500字 篇47
本以为宁波今年闻不到桂花香了，十月它还是静悄悄地开了。一簇簇、一束束，躲在枝繁叶茂的树叶间，花香浓郁，惹得蝴蝶飞舞，游人驻足。金黄色的桂花躲在墨绿色的树叶间，像天上一闪一闪的小星星，像提着小灯笼的萤火虫，像满头金发的小精灵。
丹桂飘香、萦绕鼻间。可是，仔细看并不是每株桂花都一样啊！我家行走的知识库——我妈妈，随即上线。妈妈为了告诉我这个问题的答案，就折了三枝桂花，先让我仔细观察它们，我发现这三枝桂花的颜色、味道都各不相同。妈妈立即给我科普起来，桂花有金桂、丹桂、银桂、四季桂四种。这三枝里，没有四季桂。说起它们的区别，从香气上来说，金桂第一，丹桂第二，银桂第三，而四季桂的花香是最淡的。从颜色上来看，金桂是金黄色的，丹桂是橘黄色的，银桂是淡黄色或白色的，我赶紧问了妈妈，那四季桂呢？妈妈说四季桂只有在春、夏、冬三季开花时，才能分辨出来，在秋天是分辨不出来的。妈妈还说，她们学校大门口两侧的那两棵桂树就是四季桂。我们小区里也是有四季桂的，都怪我没有好好观察。据妈妈说，通过叶片的颜色也能判断四种桂树，就是我这双小眼睛很难分辨出它们来。
大自然中蕴藏着许多秘密，只有我们用心观察，才能发现其中的奥秘，我以后一定要用眼睛仔细观察花草树木，不错过每一处美。
我的发现六年级作文500字 篇48
早上，我去一个公园里看见了一只小蚂蚁一直在地上走来走去，我看见蚂蚁都觉得它们在想一些什么。
我发现一只穿着漂亮裙子和头上带上了蝴蝶结，看着就像是他的爱人，我赶紧让了一条又宽又长的道路，那女人身穿一身鲜红裙子，头带一个红发圈，从远处看就像一个小小的小红点，走近一点看却是一只全身红色的小蚂蚁，只有头发和脸是其他颜色的，我在前2米的地方蹲了下来一看，真是太感人了！它们一起牵着走到了蚂蚁窝里，其他的蚂蚁都很开心。
过了一会儿，刚才的蚂蚁又一次地走了出来，用自己那小小的鼻子在闻味道，一下就闻到了面包的味道，因为我也在一边看一边吃面包，蚂蚁闻到的味道也就是我手上拿着的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又发现我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回面包拿了一点放在地上，看蚂蚁会不会爬来，千真万确，真的爬了过来，看了一下，觉得太大了又爬走了，我以为它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的时候发现了一群群黑蚂蚁爬了过来，每只手里都拿着面包的一点点，其中有两只蚂蚁又向我手里的香蕉跑了过来，我看着它们都忘了我到垃圾桶的旁边干什么了，突然我觉得手在摇摆着，一看有两只蚂蚁在我的手上，我大声一喊“啊”！再飞快地摇着手，“啊”真是太可怕了！
啊，蚂蚁的窝里有多少的东西呀！
我的'发现六年级作文500字 篇49
四岁时，爸爸从郑州把它给带回来，它是谁呢？它就是我的忠爱犬——小黄。
如今，它逐渐衰老，我本来一直以为它只有7岁，可万万没想到，狗狗的岁数是人类的7倍，七七四十九，它竟然49岁，已经都超出了我妈妈的岁数。
你知道，我为什么要给它取名叫小黄吗？因为它全身长着金黄的毛，像它长着一头飘逸的金发似的，一双水汪汪的大眼睛，像两颗大大的黑宝石，一个灵敏的小鼻子，快活极了！我和小黄不仅仅一起快乐地生活，我们之间也有着许多伤感的小故事。
之前爸爸不只带了它回来，还带了一只它的同伴回来，它的同伴则叫小黑，一次，意外的车祸使它去到汪星球，我感到一股冷漠的大风涌上了我的心头，眼泪一直在眼眶里打转，一想到我们往常的快乐时光，眼泪一下子涌了出来，心痛地不可描述，哭得也惨不忍睹，我感到愧疚和自卑，似乎有好多心里话要讲，却讲也讲不出来，好像安慰都安慰不好一样，我内心只能祝愿小黑在汪星球，不要自卑，不要被冷落，无聊记得下来陪我玩耍呀！小黄，它看见小黑走上汪星之旅也非常伤心，每天都要来小黑非常喜欢的公园，趴在草地上似乎在那祷告，同时也非常关心我，每天都会过来安慰我，我不吃饭，它也不吃。
原来小黄对我如此关心，它从没有背叛过我，它才是我最最忠诚的好朋友！
我的发现六年级作文500字 篇50
我家养了两只可爱的小兔。红红的眼睛、长长的耳朵、奇怪的三瓣嘴。都给小兔增添了许多的活泼可爱。一只有着雪白的皮毛，我把它叫做“雪儿”，另一只毛色偏灰，我把它叫做“灰儿”。我十分喜欢这两个活泼可爱的小东西。
天有不测风云，可怕的事情终于发生了。那一天，天阴沉沉的，不久，便狂风大作，电闪雷鸣，天仿佛在怒吼着。窗外的雨“哗哗”作响，好像在为雪儿的死哭泣着。
事情是这样的：我把两个小家伙喂养在阳台上，它们俩总是活蹦乱跳，高兴地迎接我的到来。可是当我那一天来到阳台时，我惊呆了！只见雪儿安详地躺在笼子里，灰儿不时地用前爪推推雪儿，雪儿并没有反应。我轻声走过去，灰儿好像并没有注意到我。灰儿见刚才那招没有用处，干脆跳到雪儿背上，使劲地推雪儿，仿佛在说：“雪儿，你快醒醒啊！”可是依然没有效。灰儿急得团团转，后脚直踏地。此时，灰儿那红宝石似的眼睛更红了。我定睛一看，灰儿的眼睛里流露出一些亮闪闪的东西，每一滴都触动着我的心弦。我多想告诉灰儿，雪儿已经死了，代表着一个个生命从世界上消失了，再怎么呼喊也是没有用的！可惜它听不见，只有盲目地去呼唤这个已经离去的生命。
原来，动物也是有情感的，只是在于你去观察发现这些了吗？可是，面对灰儿，我心里却如刀绞般疼痛．窗外的雨还在下着，我心里的雨也在下着。我沉默了，灰儿沉默了，天沉默了。
我的发现六年级作文500字 篇51
秋天过去，便是冬天了，今年下了一场及时的大雨。平常讨厌下雪的，又冷，把自己冻得通红，活动那就更不方便了。每年下雪时，我都站在窗前，望着那像般的雪景，望着外面那玩雪的孩子，嘴一撅，说：“哼！真是不怕冷的人。”而这次的雪，改变了我岁冬天下雪时的看法。
今年，一场大雪降临到我的家乡，家乡一瞬间变成了粉妆玉砌的世界，早晨，我来到窗前，不由得发出感叹：“哇！好美啊！”雪花纷纷扬扬，我被雪景诱惑住了，打开窗户，试图把手伸出去，一朵雪花落在我的手上。“好凉啊！”随后，我又把舌头伸出去，一朵洁白的雪花落在我的舌尖上，我调皮的把舌头动一动，雪花便融化了，“嘻嘻，好好玩啊！”我高兴的说，之后，我似乎忘记了外面的温度，一下子跑出去玩了，有很多孩子在那里玩雪，我看见那么多孩子在堆雪人，疑惑地问“他们怎么堆的呢？”我二话不说，跑回家问妈妈，经过妈妈说的做法后，拿起工具，一溜烟跑到外面去了，我拿尺子把雪推到一堆，然后，滚起来，我把两个雪球搭在一起，加上眼睛，鼻子，嘴巴和两只手，大功告成！我站起来退几步，看着那自己努力的成果，笑了笑，说：“嗯！下雪真好！”
如今我已不再讨厌冬天了，我盼望这冬天，盼望着下雪。是啊！下雪真好。可以打雪仗，堆雪人，我们在雪地里打滚儿，仿佛又回到了那纯真、快乐的童年！
我的发现六年级作文500字 篇52
雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。
第一个探索目标——失败！
我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。
第二个目标探索——成功！
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
我的发现六年级作文500字 篇53
我有一个秘密，悄悄告诉你，你可千万不要泄露出去噢。
星期天，我独自一人去公园里玩，一进公园，就有一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。我走到花坛前，欣赏着美丽鲜艳的花儿，许多只蜜蜂在花坛上空飞来飞去，大概是被香气吸引来的吧。这时，我的脑海中浮现出一个问题：蜜蜂是怎样采蜜的呢？想到这儿，我便一路小跑，准备回家问妈妈。
到家后，我见客厅内没有人，就去卧室找，可还是不见妈妈的踪影，之后，我又找了厨房和卫生间，但还是没看见妈妈，我叹了一口气，坐在沙发上。突然，只听咔嚓一声，门开了，仔细一看，原来是妈妈。我赶忙问妈妈：妈妈，蜜蜂是怎样采蜜的呀？妈妈回答：我也不知道，你去查一查手机吧。于是，我把妈妈的手机打开，查了一下，原来是这样：蜜蜂的采集工具就是它们的嘴巴。当蜜蜂飞落到花朵上的时候，它们是由外向内一层一层的进行采蜜，将小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只会采上三四朵，然后飞向其他颜色的花朵。等到把周围的花朵都采完了之后，就又飞回到第一朵花中，将已采过的花朵再重新、细致的采集一遍。我看完后，连忙把这个消息告诉妈妈。妈妈直夸我长大了，学会查阅资料了，我高兴得一蹦三尺高。
没想到生活中也有这么大的学问，今后，我要多多观察，发现更多鲜为人知的秘密。
我的发现六年级作文500字 篇54
一回到家，我就看见客厅里放着一盆叶子宽大的观赏植物，爸爸告诉我这是龟背竹。这奇特的名字引起了我的兴趣，于是把龟背竹认真地观察了一番。
近看，龟背竹的茎、叶与众不同。它的茎不长，约有3厘米，但它有一支铅笔那么粗，一节一节的，很像竹子，这就是“竹”的来历吧!叶柄的顶端托着一片像芭蕉叶那么大的叶子，这大叶子似乌龟的背壳，叶缘处的那些又宽又长的缺口好像龟背上的条纹。
过了几天，一个叶柄上长出了嫩黄色的长尖，上面长有短短的小毛，是白色的。没几天，这个长尖中间又冒出了一个浅绿色的小尖角。那个嫩嫩绿绿的尖到底是什么呢?随着时间流逝，这个尖长大了，这时我才看出这是新长的一片叶子，叶面绕着中心逆时针缠绕在一起，像一个小姑娘，害羞地低下了头，也像春雨过后刚钻出脑袋的春笋。
叶子一天天长大、展开，像一件造型奇特的艺术品。再仔细一看，原来叶子在缺口处刚长出来时，竟在边缘有一线相连，细的只有毫米宽，用手指轻触，感觉马上就要断了。两星期后，龟背竹的细丝断开了，慢慢舒展开来，像一支小喇叭。用手轻轻触摸那嫩叶，感觉滑滑的，油光发亮，像卷心菜的叶子。
它不屈不挠地生长着，直到今天，龟背竹还是那么茂盛鲜亮，默默无闻地装扮了我的家!我喜爱那奇特而平凡的龟背竹!
我的发现六年级作文500字 篇55
说起来你可能不信，我在九岁时就已经发现了大树与树叶的密切关系。这事还得我九岁时那个周末说起。那一天，我和小伙伴们在一起玩耍时，我们看到了一辆卡车上正载着满满一车的刚从土里移出来的树苗。这本来也没什么稀奇的，可令我不解的是车上的树苗都被人们砍去了头和枝叶。小伙伴们都没有太在意，可我幼稚的心灵里却产生了疑问：“为什么移栽出来的树苗都被砍去了枝叶呢？”
我左思右想还是想不出一个所以然来。于是我再也无心和小伙伴们玩耍，赶紧跑回家问妈妈。可妈妈也没有跟我说清楚，她只是对我说：“你自己查查，不就知道了？”对呀，我怎么没想到呢，我不是还有一个互联网老师吗？我迫不及待地登陆因特网，一查才知道，原来在移栽树木时，因为树木根系繁茂，工人在移植时会或多或少地损害了树木的根系，使树木损失了一部分养料。树叶需要树根提供大部分营养，当树根受到损伤，自然不能为所有枝叶提供充足的养料，只有把枝叶剪掉一部分，来提高移栽树木的存活率。知道了答案，我高兴极了。这可是我第一次独立思考探索得来的科学答案！经过这次独立发现，我明白了一个道理：大自然到处都充满了奥秘，只要你细心观察，认真思考，努力探索，就能有所发现。
这一次的发现，是我探索大自然的第一步。
我的发现六年级作文500字 篇56
等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春风轻轻地吹拂着，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，争相传播着春的信息。
昨天，我在莫愁湖公园发现和接收到来自春天的信息，亲身感受春光无限的美好，让人心旷神怡。瞧，最先发现的是垂柳已经悄悄换上了她们嫩绿的“春衣”，轻风吹拂过，无数的柳条像仙女在扭动柔软的腰肢，随风摆动，又像是用绿丝线织成的带子，非常好看。莫愁湖精品海棠园内，开出了像红霞一样的粉红，棉花般的白色，虽然还没有完全绽放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑脸，就连那不起眼儿的小草也不甘示弱，偷偷地从土里探出了绿油油的小脑袋，放眼望去，一片绿色，最可爱的发现是，小燕子和它的爸爸妈妈也从遥远的南方赶回来了。它们快活地呢喃着，好像在向我们报告：“春天来了，春天来了”。
春天不像冬天那样寒冷，春风吹拂着脸庞，暖暖的，像妈妈的手抚摸着我；春光多么明媚，春风多么和煦，人们都出来抖擞抖擞精神，你看，老人们惬意地演奏着悦耳的了民谣，走到哪里都能听到悠扬的乐声。我发现莫愁湖公园池塘里的金鱼，在池塘里欢快地游来游去，好像是去把春的信息告诉了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么会露出这般开心的容颜，再不忧愁了。
我发现春天已经悄悄来到我们身旁，只要你有一双善于观察的慧眼，春天就无处不在。
我的发现六年级作文500字 篇57
一幅普通的画，也许不会引起你的注意。可是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不明白了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎样可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎样晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但还是百思不得其解。于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。原先，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上头反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还明白了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们此刻要留心观察，了解更多自然界中的知识。
我的发现六年级作文500字 篇58
“吱吱、吱吱”，什么声音？正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔，屏住气，侧耳倾听。没有啊！什么都没有！噢，错觉！我拿起笔，继续写作业。
“吱吱、吱吱”，又来了！真奇怪，难道是老鼠，不像！我心里直纳闷。我索性放下笔，站起身，环顾四周，搜寻声音的来源。这时放在音箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄走过去，“吱吱”，这声音正是从热水瓶里发出的！只见瓶塞还在一上一下地跳动呢！我恍然大悟，使劲按了一下瓶塞！小声嘀咕：你真不太平，厌恶！
我撅着嘴又回到座位上写作业，写着写着，突然“嘭”的一声，吓得我打了个哆嗦。我回头一看，热水瓶的瓶塞在地上滚呢！咦？瓶塞为什么会跳呢？难道――它有魔法，不会！难道――它在练气功，不可能！或许它――，想不出来！这究竟是怎样回事呀？
对，查查《十万个为什么》。我踮起脚尖，把书从书柜里拿出来，我将目录一连看了三遍，也没找到有关资料。怎样办？还是打电话问爸爸吧！爸爸在电话那头解释说：“你明白热胀冷缩的道理吧！热水瓶里剩一半水，另一半是空气，空气被热水蒸热了，体积就增大，瓶里呆不下了，有一部分空气就被‘挤’了出来，空气经过瓶塞时，带动瓶塞就发出‘吱吱’声。你把瓶塞塞紧，空气体积越来越大，这不，就把瓶塞冲出来了！傻丫头，明白了吗？”
“明白啦！”我高兴地回答。做生活的有心人真好，我们多留意一些，多倾听一些，多思考一些，脑瓜就会变得聪明起来！
我的发现六年级作文500字 篇59
一个完美的周末开始了，妈妈急急忙忙地去上班，她大声地说：“孩子，妈妈在桌子上准备了一个你最喜欢吃的鸡蛋！还有粥你自我盛，我快来不及啦！”我迷迷糊糊地走了出来，坐在桌子前，一看，呀！怎样桌子上有两个鸡蛋？肯定是妈妈一不细心把一个生的鸡蛋和一个熟的鸡蛋混在了一齐，这该怎样办呀！这时，我的肚子也“咕噜咕噜”地叫了起来，好像也在表示着抗议呢！不行，我必须得想个办法才行。突然，我灵机一动想出了一个好办法——做实验。
实验开始了，我看了看两个鸡蛋都差不多。我又把两个鸡蛋摇了一摇，一个鸡蛋发出了轻微的“咕咕”声，而另一个鸡蛋一丁点儿声音也没有。然后，我摸了摸两个鸡蛋都十分光滑。最终，我把两个鸡蛋的尖部朝上，转了一转，一个鸡蛋像醉汉似的，摇摇晃晃，转不动；另一个鸡蛋像陀螺一样飞快地转了起来，并且转的时间异常长，我猜测，转的起来的就是熟鸡蛋，转不起来的就是生鸡蛋。为了证明这一结论，我亲手敲开一看，哈！果真如此。
正在我准备吃熟鸡蛋时，我又有了一个新念头——为什么生鸡蛋转不起来，而熟鸡蛋却转得飞快呢？为了解开这个谜团，我打开电脑寻找资料起来。原先，生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体，容易分解，所以转不起来；而熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是固体，不易分解，所以转得起来，这就是我的新发现。
“处处留心皆学问”，只要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑，生活中有数不尽的秘密，正等着我们去发现。
我的发现六年级作文500字 篇60
我是个充满好奇心的女孩，周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！
早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。
在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。
一个星期后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？
之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。正是因为这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。
同学们，请你们也来多观察大自然中的奥秘吧！
我的发现六年级作文500字 篇61
一天，我和爸爸打乒乓球回来后，不知怎么回事，我打开门后，脚下打了一下滑，摔了个“狗啃泥”。我站起来后，不管身上疼不疼，就把球拍和乒乓球捡起来了，看了看，球拍没事，可两个乒乓球瘪了。我自认倒霉，随手就把球扔到了桌子上，然后去看动画片了。
看了半个小时，外婆叫我去洗澡，洗完澡后，外婆把一盆开水放在桌子下面。那天，风很大，家里窗户还是开的，风吹进了家里，把一个球吹到了那盆开水里。我在玩，并没有察觉到球掉到水里了，直到吃饭的事后，我才察觉到，我把球拿起来后，惊讶地发现球竟然变得跟新的一样了。
我想了想，就干脆依葫芦画瓢，把另一个球放在开水盆里，不一会儿，球又神奇地复原了，我又惊又喜，决定寻到它的原因。
我在书房找了半天，终于找到了原因，原来是因为空气受热后，组成空气的气体分子运动加速，体积增大，反之被夺走热量时，气体分子运动减缓，体积缩小。此时，体积增大称膨胀，体积缩小称压缩。把瘪了的乒乓球放进开水里，乒乓球里的气体分子运动加速，体积膨胀，空气分子碰撞乒乓球壁，从而使瘪了的地方鼓起来。
知道了原因后，我高兴得不得了。因为我不但知道了一个原理，还知道了一个道理，就是在生活中，只要留心观察，总会有发现的。
我的发现六年级作文500字 篇62
今天，在我们家属院里我发现了一件我长这么大第一次见到的新鲜事。
我和几个好朋友在花园里玩儿捉迷藏，跑着跑着，我突然发现远处有一棵香樟树的树干上挂了好多瓶子，瓶子下面有一条条长长的管子，我不知道那是什么，便问别的小朋友，她们都摇着头说不知道。我们就一块跑过去，怀着好奇心往树上看，原来这棵大树在打掉针，我数了数，乖乖，不得了，一共九瓶点滴，我小时侯生病一次打一瓶点滴就够多的了，打九瓶那还得了？
“可它为什么要打掉针呢？”一个小朋友问，我们大家纷纷议论起来。我仔细地看了看这一棵香樟树，又看了看另一棵香樟树，发现这棵树上的叶子有点黄，而且没有另一棵树的叶子多，心里便明白了七八分，对伙伴们说：“我知道是怎么回事了，你们看，这棵树上的叶子比另一棵的少而且黄，这说明这棵树没有足够的营养，所以生了病或长了虫子才打针的，看样子病得还不轻呢！”伙伴们都觉的我说的对。我心里可高兴了。看着这棵高大的香樟树，心里还真有点可怜它，虽然它不会说话，但是我想它一定很痛苦，因为我打针时又紧张又害怕，还很痛。
通过这件事，我们一定要爱护环境，好好保护树木，让树木不生病，让树木不打针，让树木不再痛苦，让树木像我们小朋友一样快快乐乐的健康成长！
我的发现六年级作文500字 篇63
生活就像一个变换无穷的万花筒，竟然藏着那么多的秘密；生活就像一本图文并茂的教科书，竟然有着那么多的学问！俗话说的好：＂处处留心皆学问＂只要我们拥有一双善于观察的双眼，一定会有意想不到的收获。
双休日时，家里的零食吃完了，我便去找妈妈要钱买东西吃．妈妈说：＂你路上小心，还顺便帮我带两袋酱油回来！＂我拿着钱，哼着歌直奔超市，买完东西回家时，妈妈正在做番茄炒鸡蛋，看见我回了，就让我从冰箱里拿两个鸡蛋给她。我随手将酱油放在了冰箱的冷藏室，然后递了两个鸡蛋给妈妈。
第二天我正在看电视，妈妈在厨房做红烧肉.这时妈妈就在厨房叫我说：＂周姝，我昨天要你买的两袋酱油放哪了？快给我拿来！＂我突然才想起来由于昨天赶着给妈妈拿鸡蛋，便随手将酱油放在了冰箱的冷藏室。我想现在酱油肯定结冰了，怎么办啊！唉！我已经做好了挨骂的准备，可是不仅仅是挨骂了，就连红烧肉都吃不成了。没办法，我只好硬着头皮去冰箱拿酱油，可是令我惊奇的是酱油并没有结冰，里面的酱油还可以两边荡漾。我疑惑极了：这是为什么呢？我便下定决心一定要弄个究竟．于是我打开了电脑，上网查资料去了。查了后，我才知道原来是：酱油中含有许多的食盐，糖类，他的凝固点在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的温度一般在零下５度左右。所以酱油放在冰箱的冷藏室不会结冰。哦！原来是这样的。
只要我们用一双慧眼去观察身边的事物，一定会有所收获的！
我的发现六年级作文500字 篇64
暑假里的一天，我在小区的花坛里玩。忽然，我看见一群蚂蚁排着一条像龙的队伍在往高处搬家。于是，我就仔细地观察起来。
我看见它们像一粒一粒的小黑豆子，它们有的是单只在搬，有的是两只一起搬，还有的是三五只一群，合作着在搬。它们搬着豆子、种子、玉米粒、叶子，草籽……还有的大蚂蚁背着小蚂蚁，一直往高处爬。我还看见最前面有两只大蚂蚁，我感觉那两只大蚂蚁应该是蚂蚁们的国王和王后。没过一会儿，蚂蚁的脚步又加快了，我一直跟着它们。又过了一会儿，天空忽然下起了蒙蒙的细雨，我飞快地往家里跑。
回到家后，妈妈亲切地对我说：“你的身上怎么全是水？像水里出来的鸭子一样。”而这时，我心里却想着：蚂蚁搬家为什么会下雨？这两者难不成有什么关系？我有些惊奇。我跑回去我的房间，打算去网上搜索看看。我让爸爸帮我打字：蚂蚁搬家为什么会下雨？很快，就弹出了许多条答案。我看到网上说：因为蚂蚁提前感受到空气中的湿润，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到后又惊奇又高兴，连蹦带跳地跑出去对妈妈说：“妈妈，妈妈，我知道下雨前蚂蚁为什么会搬家了！因为蚂蚁提前知道要下雨了，所以才搬家了，这真是太神奇了！”妈妈听了，笑着说：“大自然还有许多神奇现象等着你去发现呢！”
我以后要多观察，多查资料，去发现大自然中更多的有趣现象。
我的发现六年级作文500字 篇65
我在学校里听小朋友们说海洋宝宝长大之后能变成海洋球，而且还会生宝宝呢。
我听了觉得很奇怪，于是让妈妈给我买了一袋海洋宝宝。海洋宝宝小的时候很小很小，小得像我们的眼珠一样，但颜色很漂亮，有粉色、蓝色、紫色、橙色……真是五彩缤纷。
我想：海洋宝宝那么小，怎么变成海洋球呢？于是，我跑去问爸爸，爸爸说：“你只要把海洋宝宝放在水里过一段时间，它就会变大了。”我听了爸爸的话，高兴极了，立即倒了一盆水，然后把海洋宝宝放在盆里，过了五分钟，海洋宝宝果然长大了一点点，之后我又去看了半小时的课外书，再来看海洋宝宝，我惊奇地发现海洋宝宝已经变成了海洋球，变大了的海洋球非常软，用力一捏就会碎。而以前白色的海洋宝宝，现在放在水里已经变成了透明的珠子，如果把海洋球放在阳光下，就会发出一闪一闪的光芒，美丽极了！我想把海洋球捞上来，可就是捞不起来，他们像一群调皮的孩子，就是不肯上来，直到我拿其他的东西把他们捞上来，他们才肯上来。
现在海洋宝宝长大之后能变成海洋球的这个问题我已经解决了，可还有一个问题没解决呢，就是海洋球怎样生宝宝呢？我一开始想这个问题肯定是骗人的。但我还是试了试。把海洋球放到一个单独的瓶子里，过了一会儿，没有动静，我有一点失望，但我还是耐心的等了一会儿，终于，那个海洋球旁有一个小一点的海洋宝宝，我高兴得跳起来。
今天的发现真有趣！
我的发现六年级作文500字 篇66
星期六，爸爸妈妈带我去白衣河畔踏青游玩。
我们沿着河边走走停停，一会儿来到了一排柳树下，爸爸说要做个柳笛，让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。只见爸爸走到一棵比较粗壮的柳树下，抬手抓住一根下垂的柳条，然后一脚蹬住树身，就像是在拔河一样，使劲向下一拉，一根长长的柳条就被拽了下来。
接着，爸爸从稍粗的那头量了大约五厘米，把剩下的用刀子切断，然后，用手去拧那根长约五厘米的柳条。也不知爸爸用了什么诀窍，三两下的工夫就让柳条皮跟里面的短棍儿完完全全的分离开来。接下来，爸爸丢掉了从柳条皮里分离出来的小细棍，用刀子在小细筒的一端刮掉了一点外皮，只剩下一层黄绿色的膜。
爸爸把做好的小细筒递给我，说：“吹一下试试。”我把它放在嘴里一吹，只听“滴”的一声，柳条发出了短短的脆响。
我惊讶地端详着手中的柳笛，向爸爸问道：“爸爸，这是什么原理？柳条为什么能发出声响？”爸爸说：“这是由于空气震动所产生的气流声。柳条越短越细，声音就越清脆，相反，柳条越长越粗，声音就越是沉闷。这跟你的钢琴发音原理是一样的，只不过发音的方式不一样。等你长大后学到更多的知识就会懂得这个道理了。”
我听了爸爸的话，心想：这看似不起眼的小小柳笛，竟然还藏着这么大的学问，看来，我需要学习的东西还真不少呢！
我的发现六年级作文500字 篇67
星期天，天气十分炎热，我闲来无事便到花园里散步。突然，我看见有一排暗红色的东西在向前移动。我仔细一看，原来是一排松毛虫在爬行。只见领头的松毛虫左走右走，可身后的松毛虫却始终不掉队，依然紧跟队伍。这不禁让我很好奇，它们怎么做到不掉队的呢？
我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道松毛虫的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀，我怎么就没想到呢？于是我决定亲自去实验一番。
我先把抓到的几只松毛虫排成一列，之后又让它们分开。过了一会，它们竟然原路返回，又排成了一队。于是我仔细观察它们，发现它们身后有一条“银线”，也许这根线就是它们的“连接绳”吧！带着猜测我再次把它们分开，然后把“银线”剪断。结果正如我所料的那般，松毛虫各爬各的，谁也没回到队伍中，有的甚至还撞到了一起，简直乱成了一锅粥。
证实了自己的猜想后，我又上网查了查，终于找到了明确的答案：领头的松毛虫会吐一根线，后面的松毛虫会把自己的线吐到这根线上，于是就形成了一条“银线”。松毛虫会跟着线走，方便找到队伍和回家的路。
通过这一连串实验，我真是收获不小啊！不但发现了松毛虫的秘密，我还总结了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小养成发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。我相信未来的路，我一定会远走越远、越走越宽。
我的发现六年级作文500字 篇68
生活中处处充满奥妙，只要留心观察，就能发现许多有趣的事情。
星期六，我在楼下嬉戏。突然，我发现一只小蜗牛从我眼前慢慢地爬过，这下，我来了精神，紧盯着它，发现在它爬过的地方都有一条线，我用手按了按，粘粘的，不一会儿工夫，粘液干了，在阳光的照射下闪闪发亮。“咦？这条线到底是什么？又有什么用呢？”我的脑袋里浮出了一连串的问号。
我带着诸多的疑问去问我那知识渊博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，说：“去问你唾手可得的‘老师’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十万个为什么》读起来，可我从头到尾翻了好几遍，并没有发现蛛丝马迹，我不禁有些气馁，但耳边又回荡起爸爸常说的一句话：“如果每个人都轻易放弃，社会还能有进步吗？”我又来到电脑前，终于知道了其中的奥秘：原来蜗牛在干燥的地面是无法行动的，这时它的腹足就会分泌出丰富的粘液，帮助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又产生了一个疑惑：蜗牛的头部有两对触角，它们又有什么用呢？我再一次询问了我的“哑巴”老师——电脑：原来蜗牛的触角是触觉感官，就好比是盲人的拐杖，是用来触摸着走路的，蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立刻转变前进方向。蜗牛的触角除了这个作用外，还起着鼻子的作用，它可以用触角来闻气味。蜗牛的这些触角对它的生活实在太重要了。
通过这件事，我明白了生活中处处有学问，同学们，让我们一同去寻找它们吧。
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