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六年级的作文300字

时间:2021-03-24 09:00:08 六年级 我要投稿

六年级的作文300字汇总六篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字汇总六篇

六年级的作文300字 篇1

  一天,唐僧四人来到一个集市,日用百货、蔬菜水果、大饼油条……样样都有。他们来到一个卖大饼的摊前,卖大饼的把大饼切成了各式各样的三角形,这些三角形的底和高都一样长。八戒一看到香喷喷的大饼,就挪不动步了,他对师父说:“徒儿肚子饿得受不了,师父您给徒儿买几张大饼吃吧!”

  孙悟空说:“八戒,你真贪吃。你要吃饼可以,但要算一道题,算对了才给吃。”猪八戒连忙点头说:“行!只要给我吃就行。”

  孙悟空指着这些大饼,问:“你看哪块饼最大?”猪八戒看了看,指着一块斜边最长的说:“这块最大!”说完,就要拿。沙僧赶快拦住他。

  “八戒,你算错了!这些饼虽然形状不同,但是大小都是一样的。不信,你称一称。”果然,卖大饼的用秤一称,每块饼都是500克重。

  猪八戒疑惑地问师父:“师父,这是什么道理?”师父说:“如果饼的薄厚均匀的话,哪块饼的面积大,哪块饼就重。三角形的面积等于底乘高的一半。这些饼的底和高都相等,它们的面积自然也相等。”

  猪八戒挠挠头,说:“原来是这个道理啊,看来我要好好学学数学了。”

  听了猪八戒的话,另外仨人哈哈大笑起来。

六年级的作文300字 篇2

  又是一个阴雨连绵的星期,(我的心情)一大早,我伸伸懒腰,打了个哈欠,从温暖的被窝里起来,一看钟,才6点,于是,我拿好书本,坐在床上,准备预习功课。

  我面前放着一本折皱了的英语书,书上有不少“插图”,不好意思,那都是本人的“杰作”。我左手扶着书,右手紧紧捏住圆珠笔,手心因掌心的紧握而形成一条小沟,沟里全是汗水,湿漉漉的。我自言自语道:“A部分记了没?哦,记了的!"现在,如果能看会儿《守护甜心》,我一定能打起精神。这时,《守护甜心》里的亚梦仿佛在对我说:“快来看啊,几斗单挑唯世啦!······唉,别胡思乱想了,你可是六年级的学生了!我在心里对着自己说。

  早晨六点十五分,我起床收拾书包时,不禁看到了向同学借的《守护甜心》贴画,它对我的诱惑,如同小提琴对杨科,烤鹅对卖火柴的小女孩,当我准备伸手去拿时,“毕业”两字一直在我眼前浮现······

  唉~毕业啊~

六年级的作文300字 篇3

  晚餐时刻到了,在这之前迎接我的味道是有趣的,我满心期待着晚餐是什么,结果是一顿丰盛的晚餐,真是太好了!

  晚餐时刻到了,原本我以为可以吃到丰盛的晚餐,结果却是一碗凉掉的白饭、一盘冷菜,还有一股发臭的鱼腥味飘散在空气中。我们家的晚餐是和大家很不一样,在吃饭的时候,我们不能一直讲话,因为如果我们一直讲说话,妈妈就会叫我赶快吃饭。

  我喜欢全家一起围坐在餐桌上,无论是讲笑话或者是看电视都会感觉很开心,同时,空气中还会飘着香甜的气味,那真是让人口水直流。

  这段美味的时光,不但可以让彼此的情感交流,还能让人吃到甜美的晚餐,并让我的心情变得非常好,因此我很喜欢这段的时光。这次的晚餐好像一场幻想的美梦,希望下次能再有那么甜蜜的晚餐。

六年级的作文300字 篇4

  我老家的那栋小楼上,爬满了一层又一层绿绿的爬山虎。

  从我记事的那一天起,我就知道,老家那栋楼裹着一层绿绿的大棉被。夏天,爬山虎顺着院子的角落使劲地往上爬,好像在举行一场比赛,看谁最先能把屋子给裹个严严实实,不达目的不罢休。五角的.小叶子在阳光的映照下,绿得似乎马上要滴下油来。他们爬上了墙,爬过了窗户,爬上了屋顶,翻出了院子……让人不由得联想到一条绿色的瀑布正从楼顶倾泻下来。所以,在我小的时候,我一直以为爬山虎是从楼顶上长出来的。

  当飒飒的秋风吹起来的时候,爬山虎又是一番模样:大多树的叶子已经枯黄了,有的还哗啦哗啦地坠了下来,像汹涌的洪水一样,潇潇洒洒地打在窗户上,打在人身上,用脚轻轻踏上去,发出咯吱咯吱的声响……但春天一来,他们又冒出新芽,盘在一起,依旧向整个院子裹去……

  绿绿的爬山虎,它们为一个目标,同茂盛,同枯萎,无论什么时候都盘结在一起。如果人,像他们一样,互助,互爱,那该多么美好啊!

六年级的作文300字 篇5

  今天,我当小义工的任务是去图书馆帮忙。

  我们几个先是在楼下的大厅集合,大家一起再去三楼的少儿阅览室。

  一到里面,就看到图书馆里阿姨很忙碌地在整理书,我们等了一会,阿姨笑咪咪地过来发给我们帽子和衣服,然后再一个个教我们如何整理怎么摆放,还给我们划出一个管理区,我管理的是拼音氏。

  首先,我去还书的桌上把我负责的书拿过来,我呆呆地站在那里居然把阿姨刚才说的都忘记了,我只好让妈妈教一下我,妈妈告诉我要按书的编码放,编码是18的就把它放到18的柜子里,书是一套的就把它放一套的柜子里,我按要求放好后,就去问阿姨还有没有要放的书,阿姨又交给我几本书,这次我就很容易地做好了。

  在没有任务的这段时间我还借了自己喜欢看的书。

  时间过得很快,我的任务结束了,看看简单的摆书,其实并不是容易的,这次体验让我学到了不少,我很开心!

六年级的作文300字 篇6

  文具盒里的争吵我在做作业时,忽然听见文具盒里很吵,于是,我放下笔,认真地听文具盒里谁在吵,文具盒里的争吵作文。我听见钢笔骄傲地说:“在所有笔中我是老大。”水性笔说:“我应该是老大,你一摔到地上笔尖就分成了两半,不就不能用了吗!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不会坏。好了!现在轮到你发言了,木头铅笔。”木头铅笔说:“我知道,我知道,我是最落后的笔了,当然比不过你们了!”

  铅笔勉强的笑了笑,但是,我听得出这种笑里带着失去自信心,带着哭的感觉。自动铅笔说:“在很久很久以前,不都没有钢笔、水性笔和我,都是木头铅笔妹妹,付出的最多,所有木头铅笔妹妹你不要伤心,你们也不能嘲笑它。”水性笔说:“对不起,真是对不起,早知道的话,当初,我也就不说你了。”木头铅笔说:“没关系,从现在起,你知道要看别人的优点,不看别人的缺点,不去指责他人,现在是还来得及的。”钢笔说:“你们真是太蠢了,真是让我不知道用什么词语来形容了,哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里,“啪!”的一声,钢笔摔在地上,摔坏了。

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