【实用】六年级的作文汇编五篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
考试,这个词并不罕见,它会出现在我们每个人的生活中。有时,它会像太阳一般照在我们的身上,温暖我们;有时,它会像狂风暴雨一般,扰乱我们的心情。世间万物都有滋味,对于我来说,考试也有百般滋味。
酸
说起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考试中,却也有酸。有一次考试,我考了95分。一回到家,就听到妈妈问我:“宝贝,考试考得怎么样啊?”我高兴的对妈妈说:“妈妈。这次我考了95分!”“95分?这么差你还高兴啊?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家这次又是100。你给我回屋去,好好看看是怎么错的!”妈妈呵斥道。我低着头,回了房间,心里酸酸的,难受极了。
甜
经过上次的“95”分事件,我更加勤奋学习。上课认真听讲,下课复习功课,忙得不亦乐乎。又到了年级小考,我鼓足劲复习。果然,不负我望,终于拿到了100分!我赶紧回家,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“真棒,我去给你做大餐!”我吃着一桌的山珍海味,心里美极了。
苦
因为我考了100分,被老师任命为学习委员。我十分骄傲,有别人来请教题目,我一定会说:“切,这么简单的问题都不会,你可真笨!”被我说的人就头也不回的走了。我的朋友变得越来越少,可我浑然不觉。渐渐地,我上课也不认真听讲,下课横行霸道,老师多次找我谈话也没有用。最后老师无奈之下把我这个学习委员给撤了。可我仍旧我行我素,老师也对我失望了,一段时间过去,又迎来了月考,我信心满满的走入考场,信心百倍的交上试卷,满怀欣喜的等着成绩。可当我再次拿到试卷,五雷轰顶,真希望是老天跟我开的玩笑啊!原本成绩在前几名的我,现在竟成了倒数几名。老师把我爸妈叫去谈话,回家后的结果可想而知,就是一顿男女混合双打。
辣
当我再次走进教室,老师不愿叫我回答问题,同学不愿和我一起玩耍。我再班里形单影只,心里十分难受,只能面对自己惨不忍睹的分数和试卷,回想起妈妈对我说的话:“从今往后,你一天给我做五张试卷,再写份检讨!”我望着成堆的试卷,欲哭无泪啊!
回想下我的考试史,真是不堪回首,过山车一样的成绩让我悔不当初,我真想吃下一颗后悔药,回到最初,认真听讲,团结同学,把酸、苦、辣全都转化成甜。可世界上哪有后悔药呢?
六年级的作文 篇2
自从我们上了五年级,老师就不让同学们带吃的了。同学们都一直遵守学校的规定。
可是我却违反了校纪校规。那是一个星期五,学校来了一支表演团,老师要带我们去报告厅看表演。我想:反正报告厅里黑,我吃东西不会有人看到。于是,早上上学前我到小卖铺买了两包糖。
观看表演时,我边吃边看。坐在旁边的周同学看到了,小声说:朋友,给我一点。我本来不想给,可是一想到他万一报告老师,那我可就惨了。于是,我边给糖边轻声说:不要告诉老师。他点点头。吃完了糖,我想把垃圾袋扔掉,可是又怕影响卫生,只好拾起来把垃圾扔到别人的`椅子下面。
保洁阿姨在打扫报告厅的时候,发现椅子下面有许许多多的垃圾袋。老师们把垃圾袋拿到教室里,让那些扔垃圾的同学自己来承认。在教室里,老师批评我们不遵守规则。我的脸红红的,心里惭愧极了。这些垃圾袋都是我们这些不遵守校规同学使的坏,影响了校容校貌,破坏了学校的环境,也害苦了保洁阿姨。想到这里,我走上讲台,向老师承认了错误,并说:老师,是我丢了垃圾袋,我错了!我以后再也不乱扔纸屑,不违反学校的规章制度了。请您相信我!
虽说丢个垃圾是小事,但是这个习惯是在破坏我们学校优美的环境啊!俗话说:勿以善小而不,勿以恶小而为之。我下定决心:以后一定要遵守校规校纪,不做有损集体荣誉的事情。从小事做起,从现在做起!
六年级的作文 篇3
现在,每当看到地上有瓜皮果壳时,我都会很快地把它们捡起来扔到垃圾桶中,并提醒自己:一定要做一个名副其实的“有教养的好少年”。因为,我一直难忘那件让我非常内疚、非常懊恼的事。
记得那一年,我刚拿到“有教养的好少年”的奖状时,心里特别高兴,乐开了花儿。获得奖状的那个星期的周末,我去少年宫的路上,看见了一位年过半百的老爷爷。他双目失明,拄着盲杖佝偻着背在盲道上缓慢地走着。突然,我看见有一个香蕉皮在老人的正前方,我立刻就想去把香蕉皮拾起来再扔到垃圾桶里,但又转念一想:如果我去捡香蕉皮时,老人的脚踩到了我的手怎么办,那不就是帮倒忙了吗?弄不好还要给老人赔偿医药费用,不是得不偿失了吗?但如果不去捡,难道就眼睁睁地看着老人摔倒吗?就在我犹豫不决的那一刻,事故发生了,老人踩到香蕉皮,真的滑倒了!他跌得很重,躺在地上不能动弹,我一下子傻了。这时,有不少热心市民纷纷围上前,并为老人拨打120……那一刻,我陷入了深深的懊恼之中,反问自己:为什么你不去捡香蕉皮?为什么你不去扶老爷爷走过这段路?为什么你会眼睁睁地看着事故发生?为什么你要权衡利弊……
在以后的日子里,只要一看到果皮,就会令我想起这件事,使我的良心受到谴责,永远都忘不了这件事。我在懊恼的同时也明白了道理:助人为乐,没有利弊之分,只有好坏之分,在帮助别人时,只要是做好事,就不用去考虑后果。否则,只会遗憾终身!在犹豫的那一刻,我真懊恼!
六年级的作文 篇4
松树的品种有很多种,如雪松、马尾松、油松等,它们始终带着生命的颜色,绿色,都有较强的生命力。
在我家的门前,有一棵象宝塔一样青绿色的松树,它的树干挺拔而笔直,直指蓝天;枝条柔软而有弹性,它不管遇到多大的外来压力,都能自动压低柔软的树枝,通过柔与弹来为自己卸压;树叶象一根根细针,十分茂密,我想这应该是松树保护自己的一种兵器吧
每次看到我家门前的松树,我就会记起自己以前学过的一遍文章。文中讲的是来自美国的两位旅行者,在加拿大的一座雪山上滑雪时遇见了一场雪崩,在雪球所过之处,两位旅行者发现许多树木被毁坏,而有一种叫雪松的松树却一点没有受到损伤而存活下来。为此,两位旅行者十分不解,为什么雪松在雪崩过后能够安然生存而不会毁坏?通过他们细致的观察发现,在大雪不断落到雪松树枝上时,雪松的树枝会随着雪的增多而向下弯曲,直到大雪从枝条上滑落,它又会把柔软的枝条迅速地向回反弹,使自己恢复原貌,就这样通过不断的挺直、下压、弯曲和反弹,从而保证了自己的安全。一位旅行者发现这样的过程后,说了一句很有哲理的话:做人也要向雪松一样,能屈能伸才能做成大事,如果一往地逞能,也将象被毁坏的树木一样━根出枝折的。
是啊!有时的弯曲不是屈服和毁灭,而是为了让自己更好地生存和发展。啊!我爱你!家门前那青绿色的松树,你教会我如何面对和处理困难与挫折,你教会我如何生存和发展,你的精神将鼓舞我走好人生的每一步。
六年级的作文 篇5
我叫曾皓月,是一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩,现年九岁,在大竹县第九小学三年四班读书。从小在父母的熏陶下,我懂得了:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。于是乎,我时常告诉自己要做一个有爱心的少年。转瞬间,我已八岁多了,在这八年多的人生历程中,我生活在爱的怀抱里,我既感受到人们对我的关爱,又为他人做出了力所能及的爱心之事。回顾过去,我倍感很欣慰,因为我做了许多我应该做的事情。
一、家庭里,我是父母的开心果。
父母经常教育我,从小要做一个有爱心的好孩子,父母潜移默化的影响,把我培养成了一个有爱心的人。在爸妈的眼里,我还是个孩子,可是我能像大人一样关心他们,是个“小大人”。我经常帮父母做一些力所能及的家务事,比如:扫地、洗碗,有时候父母发生口角,我不会煽风点火,总是帮着弱势的一方,直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日,我都会自制贺卡表示祝贺。
二、学校里,我是老师的小帮手。
在老师的眼里,我处处身先士卒,是老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加,无论多么重要的事,只要交给曾皓月去做,老师都很放心。我在班上的人缘还很好,在同学中威信较高,老师不在时,能代替老师独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习秩序,真正成了老师的小帮手。
三、社会上,我是爱心的小天使。
我有一颗强烈的爱心,在课余时会做一些力所能及的好事,过马路时,遇到爷爷奶奶,我会主动去扶他们过马路;遇到一些乞讨者我会主动捐出自已的零用钱,哪怕是一元钱也行。我们的小区有一个捐赠箱,我经常把自己家里不用的衣物、生活用品投进损赠箱里,是一个真正的爱心小天使
我是一个平凡的少年,没有豪言壮语,没有丰功伟绩,但我始终把浓浓的爱献给他人,用心温暖着身边的每一个人。现在的我,依然在默默地做着自己该做而又想做的事。
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