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六年级的作文

时间:2021-03-23 11:13:49 六年级 我要投稿

精选六年级的作文汇总七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级的作文汇总七篇

六年级的作文 篇1

  用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。——题记

  此刻,洗衣机正在欢唱,卷起哼哼唧唧的波浪,独自旋转着,踢踏着夜深时的清凉。我放下手里的牙刷,思绪也跟着这哼哼唧唧声,再次回到了那个过往。

  来到南方的水乡,感到何事都十分新鲜。淅淅沥沥的小雨洒落,真是清明时节雨纷纷。古道茶楼依旧,龙井的清香,透过窗棱散出。远处的青山都显得若即若离。这一水乡景色竟是如此美丽。

  疏黄的太阳缓缓偏移,美丽的晚霞跳着舞出现了。我踱步在石板小路上。忽然,一阵悠扬的二胡声传到耳边,那乐声宛若风轻柔的抚摸,又如嘴中巧克力的丝滑,刺更恰似游龙穿云,忽上忽下。

  我蓦然回首,放眼望去只见一位盲人坐在街边,拉着二胡。老人一头白发,嘴中哼着曲子,手指划过琴弦,头摇晃着,仿佛进入了无我之境。我再仔细一瞧,他空洞的双眼蒙上了一层白雾,惘然地看着前方。面前铺着一张破破烂烂的布,布上挤满了日常用品。

  不知不觉,我和老人聊了起来。

  “您老为啥眼瞎了还出来卖东西?”老人听了我话,说:“虽然我眼瞎了,但我卖东西,一样可以赚钱。”说着,他面对着我笑了笑。那双手再次灵巧地沿着琴弦跑动,淌出美妙的乐音。我一下子被感动了,一个盲人没有自暴自弃,而是坚强地活着,对新生活报以微笑,希望。这一瞬间,在我看来,竟是如此美丽。

  的确,坚强,有时不是面对悲伤时不流一滴泪,而是擦干眼泪后继续微笑着面对以后的生活。过去的一切均已结束,未来都重新开始。

  所以,请不要奢望所有的阳光都照在自己身上,要知道,自己的笑容才是最灿烂的。

六年级的作文 篇2

  “大家快来啊!地球妈妈生病了!”星星姐姐尖叫着。这是怎么一回事啊?只见地球妈妈脸色苍白,头发稀疏,愁眉苦脸。宇宙医院里的医生为了地球妈妈的病情,忙得不可开交。治病还得找出病源。地球妈妈说出了生病的原因。

  原来,地球妈妈的儿女们起初十分孝顺,为她种植了大片的森林遮阴挡阳,养殖了成群的动物为妈妈解闷,为地球妈妈营造一个美好的环境。谁知,好景不长。随着现代化发展迅速,地球上有了工厂,人类也有了各种代步的交通工具。

  各种生产离不开工厂,但从工厂排放出来的废水直接融入清澈的河水或溪水,甚至污染到海水。这样,水中的生物能生存吗?若不是将这些受过污染的水过滤,人类的饮水问题是不能得到保障的。正因为工厂排废水的问题,地球妈妈忧心忡忡。或许人类会说,她老人家忧心有什么用,这是我们自己的问题。错,如果没有地球,人类能找到生存的地方吗?

  由于工业的发展,汽车也随着增多,不久便出现了空气污染。空气受到污染的根由就是从汽车尾部排放出来的尾气。废气的污染会使人眼睛痛、头疼、呼吸困难。不仅人感到难受,就连植物也在劫难逃:蔬菜变黄,大批树木枯萎……

  人类,醒悟吧。要知道,地球,是生命的摇篮,是我们共有的家园,地球也是人类生存唯一的环境。我们是地球的子女,必须去改善它,但也必须保护它,防止它受到污染和破坏。这也关系到人类的后代。

  现在,地球妈妈生病了,作为子女的人类很应该为她老人家设想,尽快恢复森林一切的景象,多种些绿色植物,帮助地球妈妈恢复本来生机勃勃的面貌,让她老人家可以好好地安享晚年。

  因为,地球,只有一个。

六年级的`作文 篇3

  曾经,时常有个梦,就如“采菊东南下,悠然见南山”般的梦境。时常向往着世外桃源的“桃林中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”但终是常念想罢了,若真实现,怎会不求而得?

  往日,常常这样想着。今年假日就回了奶奶家,虽不及桃花竹林的优美,却也有几分村落的清新淡雅。

  幻想着,农家小屋许是青竹所制,内外散放着原生态的清香,小屋四周芳草遍地,花香沁脾,潺潺溪水顺流而下,鱼虾游荡,孩提欢笑,远处青山环纸,绿树丛丛,鸟儿齐声歌唱,观者,久住者更是乐哉不已。

  毕竟是一种美好的想望,人间天堂即是如此。起初几天,不习惯于远离手机电脑等都市科技,有时候,靠着竹倚在小院里望天发呆,时而又拿着狗尾草逗着家猫玩,到底是闷得慌,总急于我找不到乐子。

  父亲的意思是希望我拥抱大自然的芳香,便扣下了手机与作业,仔细去聆听山谷间美妙的音乐,于是便照做了。

  清晨总是那样清静。随着第一声鸡鸣,我同妹妹伴着晨曦走出了封锁快乐的大门。乡村的小路,没有车水马龙,也没有红灯警察,有的只是野花的芬芳鸟儿的晨鸣与薄薄的白雾。就这样漫无目的地散着走着,毫无困意却想到平日在家一天的开始是在中午。

  山里没有菜市场,我便随奶奶走进菜园。这里是绿绿的豇豆,那里是红红的辣椒,还有刚刚探出头的嫩玉米。午饭间,吃着自家种的菜,喝着清甜的井水,仿佛比得过满桌的鸡鸭鱼肉。

  夕阳西下,高远宁静的蓝天染了色。小河倒是清澈,姐弟妹们光着脚丫抓着鱼虾,落日余晖洒在脸上,红扑扑,比抹了腮红,还要可爱。

  头一次,自己清洗着衣服,不用洗衣机,几个兄弟组妹围着一个大大木盆,各自用力搓着自己的衣服,这时,夜幕已然降临。院子里的萤火虫带着微弱的光四处飞着,仰望夜空,繁星点点,给静谧的夜点上了一盏灯。

  入夜,蝉声伴着蛙声在田间奏乐,萤火虫依然充当着小小夜灯。没有空调,享受着清风明月,欣然入梦……

  时过境迁,每当想起那段梦一般的日子,总还是忍俊不禁。但渐渐却发现,那时光已离我远去。那只是曾经梦寐的,如今,却寻到更多的“世外桃源。”

  其实,当你放下手机,关掉电视,走出家门的那一瞬,就离世外不远了。

六年级的作文 篇4

  秋季,到了。一阵阵的秋风吹着,一缕缕的凉意向我扑来,天湛蓝蓝的,四面八方被漂亮的蓝色,裹挟着,蓝色的长裙和着,夹杂着水的味道的风,晃动着,挥舞着。

  那一叶孤舟,停留在河面上,随波荡漾着。她吹着玉笛,慢慢的挥舞着,把最终的一点温暖带走了,留下空荡荡的天,我还有那一叶孤舟,老是伶仃的,我们同样的需要漂亮的事情来装点,再漂亮的东西,没衬托,同样也是单调的。在心里面,我暗暗的种出了只归属于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕风也带不走归属于我的高兴,就像它们,老是没有束缚的一样,喜欢它们,没不坚定。

  如今的我,漫步在秋的世界里,叶落了,此后它们归属于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它们,思念的依托,漂亮的化身,安静的飘散,带着归属于自己的一切,去了另外的国度。好想像这样,把思念写到每一片的落叶,中考作文虽然它并非归属于我,但是我以前觉得,它们是我的,一切,但是季节带走了它们,一直,这个秋过去了,下个秋还归属于我吗?

六年级的作文 篇5

  我喜欢树叶被风吹起的“沙沙”声;享受过朗朗的读书声;听过亲切的问候声……但在我的心里,天下最美的声音要数流水声了。

  我仿佛置身于了山间,那里的山还有着积雪,但山下早已有一幅盎然的春景图。听!溪水潺潺地在草丛间穿过,从山缝中跃过,“哗哗”的声音始终没有断过,不时还有几只小鸟在河边停下,张开翅膀,扑进河里,又浑身湿漉漉地冲出来,抖擞着羽毛,还不时用嘴把毛发给理一理。呵!回想起那扑到流水里清脆的“咚”一声,多么让人心情舒畅啊。突然,一阵悦耳的银铃般的声音从流水的那头响起,寻着声音的源头望去,哦!那是几个小姑娘在河中嬉戏呀!她们一个个卷着裤角,脸上洋溢着快乐的神情,她们正踏着水寻找着小溪的另一头,她们仿佛正跟着春姑娘的步伐,到处播种着春天。她们脚下的“啪啪”声而伴随的水花正溅向小草,正滋润着它们在春的季节发芽生长。流水的声音一直从这头响到那头,它伴随着春天,伴随着脚步。

  “要一起来寻春吗?”其中一个女生看见了独自的河岸的石头上坐着的我,便热情地问道。

  我愣住了,虽然很想和她们一起玩,但我还是摇了摇头。看着她们一瞬间的扫兴,但之后又继续去寻春了,一点儿不顾刚才遇到的拒绝,真是热情似火啊!

  寻春?春不就在你们脚下吗?春不就是你们脚下下那“啪啪”被溅起的流水声吗?春不就在这山间里吗?

  她们渐渐走远了,可“哗哗”的流水声却势不可挡,依旧不停地流着,流出了生命的活力,流出了生的气息!

  我仿佛因拒绝了她们而感到了惋惜,于是自顾自地踩着水花,听着那美妙的声音,享受水精灵在万物间弹奏地声音,那声音在山间回响,婉转而悠扬,跌宕而起伏……

  “哗哗——哗哗——”是流水声!听!它在诉说着我们听不懂的话语;“哗哗——哗哗——”呵!它在滋润着万物,寻找春的影子;“哗哗——哗哗——”哈!它是天下最美的声音!

六年级的作文 篇6

  在我们的生活中,有许许多多的美:一幢幢外观整洁的楼房,真美;小草从地里探出了头,真美……在我记忆中,公园里盛开的鲜花,才是最美的。

  记得上个星期的周末,我在家闲来无事,就提议去公园赏花。得到了爸爸妈妈的同意后,我们便穿戴整齐,带上相机,出发了。

  一到那里,我就兴奋地跑来跑去。边跑边观望着四周。“哇!那边好多的花呀!妈妈,快来!”我们一路小跑来到了那里。只见各种各样的花都露出了笑脸。瞧,枝头上的粉色榆叶梅,在微风上摇动着自己的小脑袋,它那晶莹的粉色花瓣,就像花季少女的脸蛋儿,那么娇嫩,那么招人喜爱;那些紫色的铃兰也不甘示弱,它们用自己娇小的身体,在众人面前展示着自己的美丽,那紫色是多么淡雅,就如童年一般梦幻的色彩,使人心旷神怡;那一片如烈火一样燃烧的串红,就如夕阳中的太阳,让人看了,心里暖洋洋的。当然,还有一些不知名的小花,花瓣是天蓝色的,它的弱小不禁让人看了心生怜爱。

  看到这里,我连忙拿起了相机,“咔嚓,咔嚓”把花朵们美丽的姿态都照了下来。随着时间的流逝,也该和这些花朵们说再见了,于是,我们恋恋不舍地趋车回了家。

  其实,美无处不在,只要你有一双善于观察美的眼睛,你就会发现生活中更多的美!

六年级的作文 篇7

  白驹过隙,时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级,我发生了很大的改变:生活中,课堂上,操场上无不呈现着一个个精彩的我!

  生活中,我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事:周末,我自己洗袜子、洗鞋;经常帮父母洗碗、摘菜。同时,我还是一个信守承诺的人。记得有一次,我和同学约好去荆山玩,但因家中临时有事去不成,又联系不上同学们,没办法,我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。

  课堂上,我踊跃发言。数学课上,一题多解时,往往和同学们争得面红耳赤;语文课上,同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉;英语课上也毫不逊色,那标准的发音,使我仿佛至身于英国街头;科学课上,老师那生动的讲解,使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的我!

  操场上,我和同学们在体育课时你追我赶,互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。

  六年的学习生活,我学会了许多知识,更有许多做人的道理。它是令人回味的,同样也是精彩的!

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