实用的六年级的作文六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在我心深处,一直晃动着他的身影,那个曾经为了自己的父亲而天天守在医院陪伴亲人的人,那个为了我而起早贪黑的人,那个在我生病时一大早就带我去医院的人。是他,为我顶起天,立起地,给我一条无比宽广的道路,指引我前行。一直有盏灯,在前方不远处亮着。是他,一定是他,我追上去,却看不到他的影子。灯光依旧,我停住了。一定是他,他在为我指路,指引我朝正确的方向走,那一刻,我笑了,谢谢你,为我指引道路的人。
亲人走了,他很伤心。看着他不停地为自己的亲人烧纸,火旺旺的,把他的脸照得那么亮,那是一张写满忧伤的脸。我注视着他,一丝悲伤掠过心头。 为了自己的亲人,他在医院里守夜,听着亲人因病痛而发出的呻吟,他是多么不忍心。亲人的身体一天比一天差,他的脸上几乎没有了笑容,我看到他白天回来时劳累的样子,心疼极了。他还要为我们忙东忙西…… 那一天,我病了,头疼。他见了忙牵着我的手带我去医院。一路上,他温暖的大手好像在传递力量给我,我感觉身上不再那么冷。到了医院,我开始挂水,他就在那里陪着我。给我讲一些学校里的事,分散我的注意力,直到打完针。回到家后又忙着给我倒水喝,捂着温暖的茶杯,我的心又一次被感动了。 点点滴滴,他为我,为家人不知付出了多少,他就是我内心深处那个深爱的人。丝丝凉风, 拂过发丝, 是谁?站在岸边? 我走进, 哦,是他。 高大的身影, 深深印在我心深处 由衷地敬佩他。 那盏灯, 那把伞, 那座山, 这就是他的影子。 在我眼里, 时光在不断改变他, 可是,我心深处, 爱从来不曾改变。 我想大声地呼喊—— 爸爸,我爱你!
六年级的作文 篇2
我最敬佩的是曾经教过我们的英语老师——陈老师。下面我就用三个镜头来让你们认识这个老师。
镜头A:
一个又高又壮的男老师走进来了,我姓陈,这学期教大家英语。陈老师说。由于这是第一课,同学们想知道这个老师严厉还是和蔼,所以一向纪律不好的我们班安静了许多。陈老师:我猜同学们心里一定会有许多疑问,英语是这么来的,我们为什么要学英语这节课我为你们解答一下。说罢,陈老师拿出一张小地图,为我们解答了这些问题。镜头A结束,镜头B开拍。
镜头B:
第二节英语课到了,同学们迫不及待得想看看陈老师会讲些什么,陈老师进来了,看了看我们说:今天我们学习这几个单词,床,桌子,柜子,我要挑几个同学来画这些。话未说完,同学们争先恐后的去黑板上画画。老师将单词巧妙的连接生活。比如床的单词是bed,老师告诉我们像一个床,而e是被子。镜头B结束,镜头C开拍。
镜头C:
同学们盼啊盼,总于盼到了第三节英语课,陈老师往黑板上写了几个单词,问大家会不会读。班里顿时鸦雀无声。这时,郭本钊举起手说:老师,我会读。没想到郭本钊都读对了,老师让他走到讲台上读英语句子。老师按了下郭本钊的头。郭本钊疑惑不解的问:老师,为什么按我的头呢?老师是这样回答的:因为你就会读很多英语单词和句子,就像一个点读机,而且不费电,本钊牌点读机。同学们捧腹大笑起来。
这几件事不仅使我对陈老师产生了敬佩之情,而且使我对英语对英语产生了浓厚的兴趣。在这里我想对陈老师说声:老师,谢谢您!
六年级的作文 篇3
如果说人生是一望无际的.大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。挫折,是人生的道路上一块不可避免的绊脚石。经历了挫折,你才算是真正的长大。
那时我上三年级的某一天,“张文茹,65分。”刺耳的声音回荡教室内外。我如同遭到晴天霹雳一般,脑子里一片空白。我不知道我是怎样从老师手里拿走那份试卷的,只知道满眼都是鲜红的“X”。
恍恍惚惚中,放学了。同学们一个个像小鸟似得飞出教室,偌大的教室只剩下我一个人。我却不想回家,我不想看见妈妈那布满血丝的双眼,那疲惫的身影,我不想让妈妈伤心,可我又不得不面对现实。
我挪动仿佛有千斤重的腿,迈着沉重的步子向家里走去。只觉得蓝天。白云。绿地,还有那些欢乐的人们和我的心情是多么的不协调!
不知不觉中就到家了。敲响了门,是妈妈开的门。她替我放下书包,高兴地说:“今天我特地为你做了这么一大桌子菜,快尝尝。”说完,她夹起一块清蒸鱼往我嘴里送,我无法推辞,就吃了下去。可是,往日可口的清蒸鱼此时却乏味得很。
妈妈来了个突然袭击:“你昨天不是说考试了吗?考得怎么样,试卷发下来了吗?”我听后心里咯噔一下,吞吞吐吐地说:“发……发下来了。”“那你让我看看!”那手不听使唤的颤抖着,从转身打开书包到拿出试卷足足用了三分钟!妈妈看完试卷后,表情立刻变得十分严肃。我那不争气的眼泪就如瀑布一般,飞流直下三千尺。然而过了一会儿,妈妈又语重心长的对我说:“没关系,这次没考好,加把劲,下一次一定会考好的。另外,你也要总结经验教训。”我点点头,擦干眼泪。心想:下一次我一定会考好的,加油!
似乎从那次经历过后,我长大了许多。失败了算什么?遇到挫折算什么?不要紧,摔倒了爬起来,不要因为一次失败就气馁,要振作起来!
不经历风雨,怎能见彩虹。人生的道路上难免有磕磕碰碰,不付出代价,怎么能感受成功的甜蜜呢?挫折也是一种财富,拥有了这笔财富,你才算是真正的长大!
六年级的作文 篇4
6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!
怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!
我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!
你在那干嘛呀?我可担心死了。”回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!
因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了!
我恍然大悟:“奥!
原来如此!
这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。
六年级的作文 篇5
回忆真的是一个很奇妙的东西,有时候你会以为自己已经忘了这件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才会发现其实你并没有忘,它一直藏在你的内心深处,久久不忘……
有一次,我在街上又遇到了她,她一头利落的短发,干净整洁,大大的眼睛水灵的,白皙的皮肤,白白嫩嫩的,是的一个很可爱的女生,可是唯一和别人不同的就是,她是一个聋哑女孩。是的,缘分真的很奇妙,那么我为什么会和一个聋哑女孩结缘呢?
我八岁的时候,父亲把家里的房子卖了,去换了一套更大的房子,由于房子还再装修,这几个月我们只能租房子住。我们住在一楼,而她则住在二楼。我们刚搬来的时候,她正从上面走下来,很可爱的女孩子,我多看了几眼,然后我又看到一个更可爱更让我感兴趣的东西。她身上抱了一只灰色的猫,纯种的显得特别纯正又可爱,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那个时候更吸引我的是一只猫,正是这只猫让我与她结缘……
六年级的作文 篇6
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……”每当唱到这首歌,我都热泪盈眶,情不自禁。我想在这个世界上,人人都得学会奉献,就像路和车,天空和小鸟,溪流和鱼儿……他们的感情是超越世界地图,他们诠释着奉献与爱,他们不为自己,甚至不顾自己,为他们爱着的人和物在默默付出。
就像路和汽车一样,这两个事物中,路在奉献,它躺在脏兮兮的泥土上,让一辆辆令人瞩目的炫酷的跑车、汽车、货车和自行车在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飞驰而过。我小时候家旁边在修柏油路,真的好喜欢那个香香的、扑鼻的、温柔的味道,总是会傻傻地拼命吸。可是当我站在马路上,看着一辆辆花花绿绿的大车子穿梭而过,有几个人能注意到为别人甚至改变自己的新马路呢?
大一点的时候,大约七八岁,小区的花坛旁边修了一条窄窄的,大约只有20厘米宽的小路,我和小伙伴们觉得很好玩,一个个趁水泥还没干都跑上去走了一圈,水泥路陷进去又突出了,留下了我们小小的脚印。我们欢乐地笑了,而路却伤心地哭了,它漂亮的衣裳被无知的孩童弄得面目全非。后来有一段时间走过那儿,我还会骄傲地说:“看!那是我的脚印!”那条小小的路留下了我们的永恒却自己独留了伤疤。
汽车是个正在飞速发展的事物,几乎家家户户都买了车,汽车原来这个本是带来幸福与快乐的东西,却成了人们炫富耍大牌的工具。保时捷,奔驰,宝马,凯迪拉克……越来越多的价值几千万,几亿的高级车。而路,它们被当做陪衬,它们提供给了那些划到痕就要修几百万的的车提供了平平坦坦的道路,它们付出了自己的爱,它却被遗忘。
在生活中我们也像汽车一样,扮演着被爱的角色:我们大手大脚地花钱,我们衣来伸手,饭来张口。我们身下的那条路是爸爸妈妈。他们用一辈子为我们铺了最平坦,最美丽的路,而我们却毫不留情地甚至迫不及待地想离开他们。
人人都得学会的东西是奉献,如果我们长大了,我们进入了社会,我们也要不惜牺牲自己,为自己的家庭、工作奉献,那么我们的生活将会更加美好。正如那首歌所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
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