【精品】六年级的作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每天早晨被第一缕阳光唤醒，变得星星般波光粼粼；午后一股含有淡淡草香的河风使我心旷神怡；黄昏的夕阳映在水面上似乎更加美丽；夜晚，它在皎洁月光中又是如此安宁。这就是天水人的母亲河——藉河。
它名不见经传，只是渭河不起眼的小支流。它发不了电，灌溉不了田土，没有大船通行。就是这样一条河流，使空气清新、植物茂密，是一道亮丽的风景线。
我童年的经历，是它帮我记录下点点足迹。河中小巧的金鱼，河边沙沙的竹林，全部是我最美的回忆。
万象更新的春天，水像翡翠般晶莹，水中的水草随波纹来回打出有韵律的节拍。萌芽的杨柳，轻轻拂过水面，带来了第一丝春天的气息。
繁花似锦的夏天，白鹭飞过河堤，藉河水的流淌，带走了炎热的气息。一排排整齐的护栏，和清脆的鸟鸣，与藉河一起鼓舞夏天的热烈清爽。
霜叶如醉的秋天，由远近成熟的气息荡涤着河面，在一片秋色下，藉河好像也成了金浪翻涌的稻田。枫树上落下的第一片火红的枫叶，是藉河寄来秋的明信片。
寒梅怒放的冬终于来了。藉河结了一层由雪花雕刻的冰，宁静又洁白。泥土中一隅未被冻硬，开出了藉河第一枝腊梅，这火红的五瓣，有多少藉河的努力！
啊，藉河，天水人的骄傲！音乐喷泉建之其上，一级一级的水坝，更映出了别样的新意。愿这清流水永远流淌在这鸟语花香的沃土！
六年级的作文 篇2
幸福是什么？有人说，自由便是幸福；有人说，吃好吃的，穿漂亮的'衣服便是幸福；还有人说，和最好的朋友一起嬉笑打闹是幸福。而我要说，亲人的关爱是最大的幸福。
“吃饭喽！”下午六点，奶奶的高音喇叭准时响起。我冲到餐桌便一看：红烧肉、糖醋排骨……都是我最爱吃的菜。那一阵阵香味扑鼻而来，令我垂涎三尺。这时，爷爷把热气腾腾的米饭端上了桌，我提起筷子狼吞虎咽，不一会儿，桌上就被我吃得“沟满壕平”。
“啊呀！”我捧着沉甸甸的肚子，半天才能动动地方。妈妈见我吃撑了，就建议出门散散步，消消食。
傍晚新鲜的空气让在学校闷了一天的我身心为之一爽。走在马路边，三人行的顺序依次是：我、妈妈和爸爸。一辆汽车飞速驶来，不知什么时候，爸爸出现在我的左边，我被夹在了中间。顿时，我的心里泛起了一股暖流，很幸福。突然，面前的红绿灯变成了红色。我们不约而同地站住脚步。绿灯了，爸爸妈妈一个拉住我的手，一个揽住我的肩，小心翼翼的带我穿梭于车水马龙之间——不经意间的举动，瞬间将我的心里填满了幸福。我紧紧握住爸爸妈妈的手，好像握住了全部的幸福。
散步回到家，我赶紧去写作业。奋笔疾书了近一个小时，我终于完成了家作。抬起头，揉揉发花的眼睛，此时一小碟鲜红欲滴的小樱桃已递到我眼前。“来，吃点水果，休息几分钟再洗澡。”妈妈的眼神是那么温柔，笑容是那么慈爱，话语是那么亲切，这一切就像这带着水珠、晶莹闪亮的樱桃般诱人。
晚上，我躺在床上忽然想起了曾经看到过的一句话：你现在所拥有的一切都是幸福！是啊，我拥有亲人的疼爱，还有老师和同学的关爱，爱是幸福的源泉，有了这样的爱作为强有力的后盾，学习任务的繁重，考试的压力，生活中的其他一些不顺心又算得了什么呢？带着爱上路，我将笑对人生路上的一切风风雨雨，幸福快乐地过好每一天。
六年级的作文 篇3
相信每一个在看我这篇文章的人家里都有电脑吧，而我的这篇文章也是刚买电脑才写的。虽然我的文章写得不怎么好，但是我却想在这买完电脑后的这个暑假里，提高我的作文水平。
今年暑假的7月4号开始，我就一直想要一台电脑，而我也知道，爸妈们没有那么多的钱来让我买，我伤心极了。爸爸在厂里做总管，妈妈在泉州东菜市场里在卖鱼卷，我却十分同情我的爸爸妈妈，爸爸动不动就要加班，有时到凌晨3点还没回来，我和妈妈都担心死了。妈妈呢，比爸爸更辛苦，虽然家里的活都是她做，每天早上4点30分就要起来了，爸爸也要用车载她去搭班车，这是我还在呼呼大睡。妈妈从白天去到下午才回来，有时为了省那一两元钱，连午饭都没吃，这事她一直瞒着我们，到了一天，妈妈的肚子痛了，爸爸带她去看医生，检查了之后才知道妈妈原来是胃痛，可她却一直瞒这我们，这让我十分的难过。到了晚上，我们吃完了饭，妈妈还要去做那些家务活，我每天晚上都留下来陪妈。
我也知道爸爸妈妈的经济不怎么好，更何况今年装修几乎都快成乞丐了。而我虽然同情他们，但却十分想要一台电脑。我每天哭哭啼啼地向妈妈恳求，终于让妈妈答应了我。
到了第二天下午，要去买电脑的时候，那个时候我却看得清清楚楚，妈妈拿出来的那些钱，也可以说已经是我们这个家庭里爸爸妈妈最后的钱。那时，当我帮妈妈接过那些钱的时候，不知道心里有多难过，毕竟那些都是爸爸妈妈辛辛苦苦用汗水换来的钱，而我却让这些汗水给吸干了。钱放在我的口袋里，我一下子躺在床上，感觉自己简直有千斤重，爬不起来了。我的脑海里老想着到底这电脑是该买还是不该买，就这件事，让我一下子乱了、慌了…
最后我还是决定想买。当电脑运到我家的时候，我陷入了深深的自责，说来也就是我把那些钱给吃了。无法在挽回了！我也在自己的心里定下了一个信念∶早上要写作文，下午玩游戏，晚上和爸爸妈妈看电影！
我也想妈妈发誓∶我不会沉迷与网络！不会因此而影响了学习！
六年级的作文 篇4
人间处处有真情，最美的风景就在我们的生活之中。他宛如沙漠里的一股清泉，洒在了我们枯萎的心灵之上；宛如清晨的阳光，照耀了我们灰暗的世界；宛如妈妈亲手调制的豆浆，温暖了我们冰冷的心。
记得那一天，艳阳高照，明媚的阳光照在身上暖洋洋的，我奉“母后”之命，前来菜场买菜。刚走出门口，便看见一位文质彬彬的男人从车上走了下来，一位大伯刚好端着一碗热腾腾的鸡汤迎面撞来。莽撞的大伯只顾着自己手中的鸡汤，没注意看着前面，鸡汤在空中划出一条美丽的弧线，鸡汤洒在了地上，残留着鸡汤的碗摔碎在地上。大伯因为冲撞，重重的摔倒在地上，我本以为一场口舌之战又即将开始。让我意想不到的是，这位男子竟没有顾自己身上的汤汁，反应过来的第一件事便去扶那位大伯。大波慌忙的看着男子身上被弄脏的西服，关切地说：“没事吧？小伙子对不起啊，都怪我没有看着路。你这衣服可该怎么办啊？哎呀！这…这…”
男子笑了笑：“大伯，我这衣服是小事，我家就在这附近，回家洗洗就好了，就是您刚才摔倒了，你觉得哪里疼么？”说着便蹲下身子，小心翼翼的捡起地上的碎渣子扔向垃圾桶。接着又从钱包中拿出100元，塞在大伯的手中，说：“这就当是我赔给您的鸡汤钱。大伯见眼前此情景，激动的留下了感动的泪。握着年轻人的手，说：“年轻人啊，好人会有好报，像你这么宽宏大量的人已经很少见了，你会得到应有的恩赐的。”男子长叹一口气：“回报、恩赐我也指望不上，只要您没事就行，这钱您就收下吧！我还有急事，就先走了，您保重！”说完走向车子，轻松地走了。在这围观的群众们都为他竖起了大拇指，一瞬间，响起了热烈的掌声。我也情不自禁的为他鼓起了掌。
看，年轻人的礼让难道不是隐藏在我们生活中美丽的风景么？让我们为礼让插上梦想的翅膀，看它飞遍大江南北！让美丽的风景无处不在！
六年级的作文 篇5
我的妹妹叫朱家霓，小名叫田田。今年5岁了，是一个活泼可爱但有点任性的小女孩，她和姑父和姑妈生活在苏州。
国庆节，我们老家有个姐姐结婚，大家就纷纷往家赶，我和田田到达后，就在镇上的旅馆里住了下来。一天，我们从旅馆出来时，田田在马路中间蹦蹦跳跳地走着。姑妈看见了，非常着急，就对她喊：“田田，马路上车多，快到里面去！”可是，车过去后，我回头一看，不得了！田田竟然不见了！我急忙喊：“不好了！田田不见了！”姑妈听了，大惊失色。我们到处找她，喊她的名字。
“妈妈，我在这儿呢！”这时，旅馆里传出这样的声音。只见田田从旅馆里跑出来，又哭又闹地朝着姑妈跑去。姑妈总算松了一口气，把她抱上了车。原来，田田把妈妈的话理解错了，田田理解成了：到旅馆里去；这句话应该理解为：靠马路边行走。我觉得这件事不能完全怪她，姑妈说话也没说清楚。
那天晚上，我们要去吃酒。旅馆旁有个儿童乐园，田田非去要玩，我们只好带她去。姑妈跟我们说：“现在时间不够了，我们晚上还要去吃喜酒呢。”田田非要玩投币抓玩具机。大家都知道，那是很难抓到的。田田抓了一次，没有抓到，就大喊大叫，很不高兴，要求姑妈再让她玩几次。姑妈被田田闹得没办法，只好再投两块钱让田田再抓一次，结果还是没抓到……
我们上了车，在车上等了又等，等了好长时间，才看见姑妈带着田田往车这儿走。往车走的那段路上，田田生气地直跺脚，嘴里还不知道嘟囔着什么。到了车上才知道，原来田田抓了十几次，没有抓到，店里的服务员被她闹得没办法，只好送给她了一个。田田还在车里蹦。我就对她说：“田田，到了苏州，你妈妈会给你抓更多次。”田田还不满意，还说哥哥不好。
在去酒店的路上，田田一再要求把车调头，回去玩。姑妈说：“那是不可能的事情！”田田听了，就闹的更厉害了，她哭的快要吐了。这非常影响姑父开车。
我对妈妈夸张地说：“如果她每次都蹦得头碰到车顶，碰那么多次，车顶绝对会有个大洞。”后来，我们吃完喜酒回旅馆帮姑父拿行李。路过儿童乐园时，田田大喊：“我要进去！我要进去！”姑妈不同意，田田只好眼巴巴地在车上看着儿童乐园，直到他们开车离开为止。
其实，我觉得田田平时还是挺可爱的，可是任性起来就不得了。我希望她早点改正过来，我还好和她愉快地玩。
六年级的作文 篇6
时代的车轮滚滚向前，岁月伴我茁壮成长，我在启蒙的摇篮里度过了五个春夏秋冬，与小学老师五年的朝夕相处，在我幼小的心灵里留下了很多美好的回忆。
记得一年级的时候，妈妈把我送到了住宿班，当时我非常不适应住宿生活，不停的哭泣，晚上也是无法睡眠。这时，老师来到我我身边，向妈妈一样抱着我，当时我的鼻涕流在了老师的肩膀上，老师丝毫没有介意，一直安慰着我，鼓励着我，做一个勇敢的男孩，并让其他同学给我讲故事，多陪着我。终于在老师和同学的帮助鼓励下，我适应了住宿的生活，勇敢的迈出了第一步。
记得二年级的时候，我突然胃痉挛，老师再次来到我的身边，再一次像妈妈一样照顾着我，为我倒来热水，找来暖水袋，并到学校的医务室找来止胃疼的药，很快我的胃疼好转了，我继续走进教室去上课，跑进操作去玩耍。
记得三年级的时候，有一次我和同学吵架并和同学动手打了起来，老师耐心的把我俩叫到办公室，问我俩原因，为我俩调解。在老师的耐心调解下，我俩都明白了同学之间要互相宽容，互相帮助，我俩真诚的向对方说了：“对不起”！
记得四年级的时候，我长大了，有了自己独立的思想，也变得非常叛逆。这时，又是老师走到了我身边，分析我的思想情况，给我讲每个男孩生理和心理的发育情况。老师说：“老师理解你的心理情况，这是每个男孩都会经历的心理叛逆期，让我不要着急，老师不会放手不管我，老师会帮助我度过这段艰难的时期。”当时我真的很感动，在我心里最叛逆最脆弱的时期，有这么好的老师在我身边，老师的帮助和爱将影响我的一生。
五年级了，学习的压力不断加大，由于我一直偏科，非常不喜欢学语文，也不知道该如何提高语文成绩，这时也是老师走到我身边，给我讲不能偏科，要做全面发展的人才，并告诉了我好多学好语文的方法，让我多博览群书，在老师的帮助和带动下，我看了一本本的世界名著，看了老舍的作品，看了杨红缨的小说……我的语文成绩也上来了。
再有一年我的小学生涯就要结束了，在我小学阶段，是老师给了我像妈妈一样无私的关爱和帮助，让我懂得了宽容，懂得了爱，懂得了勤奋，懂得了关心别人，理解别人。老师的爱将影响着我以后的每一天，相信我不会辜负老师，我会成为一个德智体美劳全面发展的好学生，将来会做一个对社会有用的人！
老师，我想对你说，我爱你，谢谢你对我的付出和爱！
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