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六年级作文300字

时间:2021-03-23 18:08:02 六年级 我要投稿

关于六年级作文300字锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级作文300字锦集5篇

六年级作文300字 篇1

  在当今经济迅速发展的社会,人们越来越注重物质的享受,却往往忽略了内心世界。毒奶粉、苏丹红、地沟油等等比比皆是,让人对食品安全已经失去了信心。人们总是忙忙碌碌,像是上紧了发条的机器,我们何曾停下来想想,整天忙碌究竟是为了什么?

  中国的发展已经进入了一种畸形的状态。曾经看过一则小漫画,国外生化危机后有丧尸跑来了中国,见人就咬。但被咬过的人不像外国人一样变成丧尸,而是很平静地继续走着,没有一丝恐慌。丧尸感到很奇怪,就问人这是为什么。旁边一位老爷爷告诉他,中国人在经过毒奶粉、苏丹红、地沟油等的考验后,已经达到了“百毒不侵”的境界……

  中国的现状的确深思。

  当这个社会发展了,百姓腰包鼓了,却回头发现,原来我们的心竟是空虚的。原本一颗红心是活泼的、生机的,而如今却被脂肪、欲望层层包裹着,红心虽仍在跳跃着,但如同拖着铁链般沉重、压抑。试想一下,如果是这样,即使有再多的钱,人活着又有什么意义呢?

  从小雷锋便是我们的偶像,他虽英年早逝,但他的一生是有意义的。也许千百年后,人们会忘记世界富翁是谁,但雷锋一定会刻在每个人心中。

  愿世界充满爱!

六年级作文300字 篇2

  “你几年级啊?”当别人好奇地询问我时,得到的回答总让他们一个个张大了嘴巴——真是娇小玲珑啊!

  唉,我好歹也活了12个年头,身高却只有1米41,二年级的人都能与我平视。我一直很自卑,都不好意思说出自己的真实年龄。面对千篇一律的问题,我常常选择逃避。

  一天晚上,我和爸妈一如既往地看电视《背后的故事》。“热烈欢迎本期嘉宾——潘长江!”电视机中传出雷鸣般的掌声,我也跟着鼓起了掌,因为老潘是我很喜欢的一位笑星。

  节目中,主持人问了很多尖锐的问题,潘长江一反常态收敛了他的笑容,都理一一严肃地回答了。当然接着就是掌声雷动。掌声稀稀落落了,主持人又提问了:“请问您对自己的身高有何看法?”这可应了我的心声了,我挪挪身子,紧凑着电视机,迫不及待,听着老潘的回答。他没有露出尴尬的神情,而是嘴角一挑,门牙一露,拍板一站:“浓缩的就是精华!”全声爆发出热烈的掌声,我也一个劲儿地拍手。

  从那以后,我不再自卑。别人再问我相同的问题,我都会自豪地回答:“浓缩的就是精华,邓,邓亚萍,袁隆平,是和我一家的!”

六年级作文300字 篇3

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。

  我是一个少言寡语的人,在课堂上常常开小差。记得有一次,邓老师正在讲课,我听着听着便不耐烦了,就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许,她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了,一开始,她并没有直接点我起来回答问题,而是先观察我在做什么。过了一分钟左右,她缓缓走到我的桌边,用书本轻轻敲击我的桌子,我吓了一跳,连忙把小玩意儿往抽屉里扔,她回头望了我一眼,仿佛在说:“上课要专心呀!”我心领神会,立刻拿起书本和同学们一起读书了。

  还有一次,她发现我不爱发言,就故意让我回答问题,说是要锻炼我的口才。其实我是知道的,但我害怕说错了被同学笑,便默不作声了,每当她叫我站起来时,脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候,我真想回答,但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的`心情举手,可我那似举非举的动作让她看不清,便都被同学们抢先回答了。

  在这知识的土壤里,我一天天吮吸着营养,我想总有一天,我会长成参天大树,这不得不归功于让我汲取营养的恩师。

六年级作文300字 篇4

  未来地球上的一切都会有变化,变化的要数学校的教室了。

  这种教室老师来讲课时,多了一个助手,这个助手就是机器人,它能绘声绘色的给学生讲课,它还有随机应变的能力,比如说:一个学生提出了一个问题,它就会把最正确的答案讲给学生听。

  这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实,黑板就是电子屏幕,而粉笔,就是电子笔。老师写完字,要擦掉,只要按一下边上的按钮,“黑板”上的字就会自动消失。

  这种教室还有防地震的功能,只要是地震了,它就会自动飞上天去,在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后,它就会慢慢的降落下来。它还能防落石,一但发现有落石,它的保护罩就会自动开 启,落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风,它的气象雷达发现有台风向这边移来,它就钻到地下。等台风结束了,它才会钻上来。它还可以防火山爆发,泥石流等自然灾害。

  这种教室还可以防止小偷进入,每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里,要想进去,必须要输入指纹,要是你的指纹没有存在电脑里,那你就别想进去了。

  要是我们能在这样的教室里上课就好了,但是,现在的科学技术做不出这样的教室,随着科学技术的不断发展,以后肯定能变成现实的。

六年级作文300字 篇5

  每一个地方都有自己的特色菜,每一道具有诗情画意的名字的菜,都能令人垂延欲滴,回味无穷。我眼中的美味也有许许多多种:山珍海味,名贵佳肴,特色小吃或农家土菜……但令我回味无穷的,还是“番茄炒鸡蛋”。

  这一道菜一听名字就知道有番茄和鸡蛋。我最讨厌吃的就是鸡蛋,特别是蛋黄,因为鸡蛋第一口吃时还可以下咽,但越吃就越腻,令人无法下咽。但第一次见到“番茄炒鸡蛋”时,却还是被那鲜艳的色泽给诱惑住了:缓缓欲滴的番茄汁,天女散花般的碎鸡蛋,饱满红润的番茄,诱人的香味……

  我忍不住拿起筷子夹起了一瓣儿番茄,刚一入口,那番茄就如水般似的,立刻化开了。微微一嚼 ,那沁人心脾的汤汁就立刻溢了出来,传到五脏六腑。我又忍不住继续夹了一块碎鸡蛋,鸡蛋本来是又干又腻的,但是和着番茄,那种感觉竟然不翼而飞。那碎鸡蛋上还滴着几滴番茄汁,一入口,不仅不使人感到腻味儿,反而觉得更加有食欲。

  这就是我眼中的山珍海味,我眼中的“美味”,尽管它只是一道很普通的家常菜!

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