【精选】六年级的作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯,我倒是喜欢一个人在水池玩。
在小板凳上,把水池灌满水,放上个小纸船。不停地用手拨水,小船便开始“远航”,不过总是沉没,我并不气馁,不停地折、不停地丟,玩的不亦乐乎。
很快,我开始注意水池上方的一个水洞。
那到底是个什么洞?我很想知道,于是我开始了探究。
我把脚踮起来,身子不停得向里探,努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸,刚一碰到,很快,又缩了回来,生怕有什么东西刺到自己。
“妈妈,那小洞是什么呀?”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。
“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。
“是吗?”我歪着脑袋想。
从此,我几乎每天都要对着水池说几句话。
“幼儿园今天要背‘静夜思’,可我不会,小精灵你帮帮我吧!”
“我今天得了朵小红花,小精灵,你来看看吧!”
“小精灵……”
时间过得飞快,转眼间,我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池,看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩,我就会想起那个只属于我的童年。
六年级的作文 篇2
常州繁华的小区里,我家左邻右舍的厨房里,都放着外婆好吃又漂亮的馄饨。
一张普普通通的面皮,一碗普普通通的菜馅,在外婆的手里翻来折去,便想什么就有什么了,肉馅、青菜馅、韭菜馅、荠菜馅、大馄饨、小馄饨,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你外婆神了,说肉馅就是肉馅,说青菜馅就是青菜馅,包碗大馄饨能充饥,包碗小馄饨能解馋。”
慈祥的外婆和谁都能自来熟,不管是老朋友还是新朋友,只要碰到了就能有聊不完的话。外婆年轻的时候就开过小吃店,而且生意火爆,所以现在面食可是我们家的半个主食了。当然,每次吃馄饨,外婆都不忘多包上几份,邻里邻外,亲朋好友,只要是外婆认识的,都是——我们吃馄饨,他们就吃馄饨。看着他们乐颠颠地拿走了香喷喷的馄饨,外婆也乐开花。
我吃惯也记牢了外婆包馄饨时身心入境的神态,那白嫩的面皮在外婆的手上优雅地“飞舞”着,令人眼花缭乱。外婆热爱戏曲,经常盯着电视里精彩地戏曲表演,嘴里哼着,手上还包着馄饨。我不服,妈妈不是经常教我不能三心二意吗?我看外婆的馄饨这次肯定要包坏了!半个时辰过去,我喜滋滋地跑去一看,顿时愣住了——外婆面前的桌上早已摆满了馄饨,而且个个精致得无可挑剔。我服了,可还耍赖:“外婆,你用馄饨机啦!”
“哎哟,我们家什么时候买馄饨机啦,赶紧拿来给外婆用用!”外婆用指头刮了一下我的鼻子,“熟能生巧,总包,手都有准头啦!”
是啊,每逢过节,我们家总弥漫着馄饨的香味,外婆对馄饨可是最熟悉不过了。数九隆冬包,三伏盛夏包,日光下包,月光下包,灯光下包,甚至一心多用包。外婆的手就是眼睛,合适的面皮就是她宽大的手掌。
要强好胜的我也想像外婆一样包得一手好馄饨,便向外婆讨教,外婆爽快地答应了。她帮我准备好面皮和馅,我们就开工了!“先把面皮摊在手上,放一点馅,哎呀呀,太多啦!”外婆一边演示,一边在一旁和蔼地指导着我,“然后连着馅把皮卷起来,不要全都卷上啊!”外婆见我包得有模有样,便继续指导:“在皮上沾一点水,把陷的两边捏紧。”“我知道,我知道,最后把捏紧的地方一绕,做成沙发的样子。对不对?”我乐滋滋地抢着说,还把我的“作品”高高举起给外婆欣赏。“对对对,真聪明!太漂亮了!”外婆看了也乐开了花。
从那时起,我总是隔三叉五地缠着外婆包馄饨——大馄饨、小馄饨。我摆弄着各式各样馅的馄饨,对它们充满了好感。
我上学了,幼儿园、小学——越长越大。但我对外婆包的馄饨总是百吃不厌,我知道,馄饨里包含着外婆对我的爱。
六年级的作文 篇3
很早就听爸爸说,姑姑在山上建了一个开心农场,自己种蔬菜,自己养鸡鸭,过着世外桃源的生活,我一直想去看看,都没有机会,暑假来了,我的心愿可以实现了,我们一家人一起到姑姑的开心牧场游玩。
经过长途跋涉,终于到了,我飞奔下车,可是看见了三只狗在我面前站着,我不禁出了一身冷汗,又飞奔上了车,这时我的救星爸爸来了小学生作文,爸爸拉着我的手竟把我的指头放在狗的嘴边,我吓了一大跳,眼泪像及时雨一样滴了下来,这时我发现我的指头有点发凉,我低头一看,天哪,那只狗狗在舔我的手指头,我的脑袋里浮起一丝暖意,伸出另一只手抚摸狗狗的脑袋,妈妈问我想不想看看姑姑养的动物,我高兴的点点头,和妈妈来到了养小野鸡的地方,那些小鸡是刚孵出来的,毛茸茸的,有好几百只,就像许多的毛球在滚来滚去,可爱极了!小野鸡身上的毛是褐色的,之间交叉着一些黑色的斑点,小眼睛黑溜溜的特别有神,让人一见就起爱慕之心。
接着我们又去池塘边看了鸭子和鹅,那些鸭子都被喂得胖胖的,他们一见我们,就以为我们是他们的主人,跟着我们屁股后面走,为了让他们看起来我更想鸭妈妈,我直接学起了走鸭步,那些鸭子和鹅走在我的后面,就像仪仗队一样,别提有多神气了。
看完鸭子,我们来到了羊棚,在羊棚里有5只小羊,个个都长得很机灵,(和喜羊羊一个样)我跑到离羊棚不远处的一座小山上采了一些牧草给小羊吃,只见他们吃的那么开心,我也非常的高兴。
这是姑姑来喊我们去吃饭了,我依依不舍离开了小羊,去吃姑姑准备的大餐,蔬菜都是姑姑自己种的,吃起来真是香,正在一家人高高兴兴吃饭时,我突然闹起肚子来,肚子疼得要命,我无法忍受这种痛苦,只能趴在妈妈的怀里休息一会,这时妈妈大叫起来,琪琪发烧了,姑姑拿来自己家的体温表试体温,38度,我们一家人开着车去了诊所,要不是中暑,我还可以和羊儿多玩一会那!今天真糟糕!
六年级的作文 篇4
上一年,我们去了我们的家乡清明节。
那是一个星期五,一放学我们就赶着回老家。当天回去就忙的不得了,每个家庭成员都赶着做祖先的.饭,菜式很丰富,有肉啊,菜啊,海鲜啊,还有我们家乡最著名的食物小米!整个下午就做饭!等晚上我们吃晚饭,就早早地睡觉,为了迎接清明的到来!
清明节那天,我们早早的起来,去买拜祖先的东西,比如烧给祖先的钱,衣服,手表等,卖完这些还要买彩带,最后就买炮竹!
我们把吃的放在篮子里,把要烧的东西装进袋子里,把炮竹,吃的,烧的和彩带东西放进车后,就去拜祖先。
拜祖先要先上山,车子不能上去,所以就要爬上去。我们去拜祖先时,先烧那些给先人的东西,然后放菜放酒,再用彩带来围着祖先的坟墓,接下来就放炮竹。但是最主要先是把杂草除掉才行,还要用红墨水来涂那些字。
我特别有印象的事是去拜我另一个祖先。这个祖先葬在另一座山上,我们往那边走去,两座山之间没有桥,下面是水,我们只能走上一根水管。水管算大,就像桥似的,但很不安全,一不小心会摔进水里。我们小心翼翼地穿过那座“桥”,又走了二十来分钟才到祖先的坟墓。到那,我们先要除草和一些杂树,然后烧那些给先人的东西,放菜放酒,再红墨水来涂坟墓上刻着的字,再用彩带来围着祖先的坟墓,最后放炮竹。我们并不把食物拿回去,而是放在那儿。
清明节是个纪念节日,但是在海丰不仅是一个纪念节日,而是一个隆重的家族聚会!
六年级的作文 篇5
我的朋友家有一只猫,它和别的猫有一点不同,就是这种与众不同,让我对这只猫感到钦佩、喜爱。你们肯定会问我这只猫有什么不同呢,那我就细细告诉你吧。
这只猫的毛是黑色的,腹部是白色的,有一双眼睛,水汪汪的如两颗闪闪发亮的蓝宝石。小猫虽然跳上跳下很灵敏,可不免也有受伤的时候。有一次,小猫跳到阳台上玩,阳台上有一个小钩,小猫没注意,小腿一不小心就被小钩划破了,当时流了许多血。我一接近小猫,它就冲我瞪眼,我看了一下情形,不敢靠近,连忙告诉了朋友,朋友虽然显出了不安,可嘴里却说,看小猫的造化了。朋友的妈妈回来时还说如果小猫落下病根,就把小猫送给乡下亲戚那里去。我等小猫平息下来,用止痛药水、棉签把小猫流的血擦干净。小猫“哎哎” 直叫,叫的声音让我感到小猫的可怜、无助。
过了一个多星期,我又来到朋友家,朋友兴奋的告诉我小猫没什么大问题了,就是落下了一个毛病——走路是一瘸一拐的。我看见小猫一瘸一拐走路的时候,连连叹气——怕小猫真得被猫主人丢弃的。
朋友见我叹气,扑哧一声小了,告诉我说小猫不会被她妈妈丢弃的,我弄不明白,反问她小猫如果落下病根,她妈妈不是要把小猫丢给乡下亲戚的吗?朋友告诉我说,小猫虽然走路一瘸一拐的,是落下了病根,可是小猫能把老鼠吓跑,使老鼠不敢乱偷东西,小猫呢,有盯住老鼠的黑窝,等主人回家时,把主人带到老鼠的藏处,让主人来收拾老鼠。猫主人呢,当然也不会把小猫丢弃的。我为此不知高兴了多久。
小猫知道自己没价值了,不能帮主人捉老鼠了,会被丢弃的,可是小猫后来又有了新的目标,为这个目标而奋斗,为自己的生存而奋斗。
小猫有这样的意志,我们人又何尝不能有呢?每个人的目标有时都会破灭,只要你及时找到新的目标,靠着这个目标努力地奋斗,那你就是生活的强者,你的人生将会绽放光彩,为你指出人生的通道。
六年级的作文 篇6
总有个日子让我感到孤独。当我面对它的时候,总会倚在窗前,任由微风轻拂发丝,人由泪水滑过脸颊,任由思绪飞舞。
当我面对孤独的时候,我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己,有的只是广阔无哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小,仙人掌始终用它的生命告诉我们:它并不孤独,因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。
当我面对孤独的时候,我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着,有的只是一片蔚蓝的天地,但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑,秃鹰始终用它的飞翔告诉我们:它并不孤独,因为它坚持着一份信念,寻找他的目标。
当我面对孤独的时候,我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时,没有一个人站在他的一边,有的只是他自己那份默默地坚持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的身影。即使寂寞,哥白尼始终用他的执着告诉我们:他并不孤独,因为他在学术中,找到生命的真谛,生命的永恒。
当我面对孤独的时候,我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信,一份鼓励,一份支持,一份关怀,一份爱……所以,我用我的幸福告诉你们:我并不孤独,因为我在他们的温暖的怀抱里,快乐生活着。
在那刻,我理解了。这个世界爱我,而我也爱这个世界。其实,我并不孤独!
六年级的作文 篇7
大人们老是羡慕我们小孩子无忧无虑,可以做自己想做的许多事,但是任何个人都有属于自己的秘密,属于自己的烦恼。
我是一名毕业班的学生了。转眼间,毕业在即,毕业考后就要与自己同窗6年的同学们说再见了。大家都非常依依不舍,用一本同学录记录着每个人,大家还互相赠送礼物。但每次一听到老师说马上就要毕业考了,我就非常难过。毕业照已经都发下来了,最后一个六一也早就过去了,但一想到马上到来的毕业考,同学们以前纯真的笑容以及爽朗的笑声,我就偷偷流下眼泪,心如刀割一般。不过我想,我现在得把心思放在学习上,老师、家长都对我有很高的期望,压力又像千斤般重的巨石压在我的肩膀上。我现在真的好累,都快喘不过气来。但每次一想到父母对我的期待、老师对我的期望、同学们对我的祝福……我就又便下定决心,一定要更加努力,在毕业考时考到自己理想的成绩,不要辜负大家对我的期望。一想到这里,我又便恢复了以前的自信,心情也舒畅了许多。
烦恼虽然是悲伤的,但是我的烦恼就像一位良师益友,激励着我走向成功。
六年级的作文 篇8
天很阴,大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视,我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······
如果要出去,要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗?
我犹豫了良久,终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞,迈着坚定的步伐,朝乌云密布,没有生机的世界走去。呀,雨越来越大,我站家门口,隐约看见我的“朋友”朝我走来。
我兴奋的朝她跑去,边跑边呼唤她的名字。谁知,我讨厌的“枷锁”在此刻如此可亲,因为——我认错人了!我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女,气氛很尴尬,我红着脸说:“抱歉认错人了。”
不等她回答,我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的眼睛?为什么别人可以,我却不能?
站在镜子前,看见狼狈的我。头发湿漉漉的,鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠,无不透着嘲笑,似乎厌烦拥有它的人。
躺在柔软的床上,我闭上眼睛,细想:比起那些看不见光明,我已经很幸运了。虽然近视,却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人,我又是不幸的。他们可以看见五米、十米,甚至百米以外的事物,而我只能依靠眼镜。
唉,我好像有一双明亮的眼!
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