【必备】六年级的作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
爸爸的眼睛特别大，大得足以装进一切，却又容不进一粒沙子。
小时候，我很调皮，三天两头惹点麻烦，闯点小祸，爸爸的眼睛也没少瞪过。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每当我做错事的时候，爸爸的眼睛总是瞪得出奇的大。有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主动承认错误，那我还可以逃过一切，可我却死不承认。然而，我终究低头承认了错误。我之所以低头是不敢看爸爸的大眼睛，我也没有必要看，因为我完全可以想象出那双充满血丝、滚圆的大眼睛。在那双大眼睛的威慑下，我再也不敢撒谎了。
六年级的作文 篇2
我们每个人心中都有自己最害怕的东西，人或事物。有的人最害怕狗，有的人最害怕猫，也有的人害怕失去某个对他很重要的人。而我最害怕的却是战争。
仅仅一场战争便可夺去上千人的性命，让很多人都无家可归。虽然我们现在和平了，但以后呢？谁能保证这个世界永远和平，永远无战争呢？
发生战争是我们所有人的不希望看到的事情，因为只需要一场战争便可让我们妻离子散。战争让我们有家不能回，把我们生活已久的家园破坏得杂乱不堪，乌烟瘴气。
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平所现身的英雄。
战争是生命碾压车，它给我们带来了死亡和伤痛；战争是仇恨的播撒者，它给我们带来了愤怒和疯狂；战争是不可控制的火，它给我们带来了吞噬万物的烈焰；战争是铺天盖地的水，它给我们带来了淹没所有的漩涡。
为了正义，为了永久的和平，为了孩子们的幸福，为了家中年迈的父母，不要再有战争吧！
六年级的作文 篇3
秋高气爽，大雁南飞。看！田埂上的野菊花开放了，笑红了脸。好像在说：“秋天来了，秋天来了！”
初秋，天气凉爽了，稻子成熟了，稻田像洒满金子的海洋，秋风吹过，稻海涌起了金色的波浪，像是给秋天唱赞歌呢！初秋让我们感受到了丰收的喜悦。
秋天不仅是个丰收的.季节，还是个播种的季节。
到了中秋，天气变得冷了起来，人们纷纷穿起了夹衣。农民伯伯正在栽油菜，一株株小油菜像兴致勃勃的小朋友，等待着农民伯伯给它们浇水、施肥，小油菜在农民伯伯的照顾下一定会茁壮成长。农民伯伯也刚种下了麦种，刚种下的麦种在土里拼命地挣扎，想出来看看五彩缤纷的世界。终于出来了，棵棵麦苗像得到玩具的小朋友，麦苗欢呼道：“外面的世界真美！”中秋，萝卜也成熟了，白的，红的个个都健健康康的。好像在说：“谢谢你们，农民伯伯。”
深秋，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，天气更冷了。油菜开始起花骨朵了，它们像害羞的小姑娘。躲在妈妈的怀里还不肯出来呢！一株株麦苗像坚强的士兵挺拔地站在田野里，守卫着我们的家园。放眼望去，一大片一大片的麦苗像为大地穿上了一件绿衣裳，美丽极了！
每当人们路过田野时，便情不自禁地称赞：“秋天真美，秋天的田野真美！”
六年级的作文 篇4
每年的冬天，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁，是这样勇于自我牺牲，还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是这样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比这天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路这么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！
纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。
雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？
冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！
六年级的作文 篇5
昨天，我去泽雅老家看望阿太。吃了午饭，我和土土他们一起去爬崎云山。
在途中，我们遇到了一条大白狗。它有一双亮晶晶的眼睛；鼻子大大的，我觉得它有很棒的嗅觉；耳朵也大大的，我觉得它能听到千里之外的声音；强壮有力的四条腿跑得飞快；尾巴摇来摇去的，非常热情好客。
它一直跟着我们，我只能把我手中吃的面包扔给它，我知道狗喜欢吃骨头，但是它面包也吃得津津有味，我想大概是它太饿了，于是我把三个面包都给它吃了。
狗真是机灵的动物，它吃了我的面包，好像想感激我一样，于是跑在了我们前面，好像在说：“我为你们带路。”在爬山的路途中，有了大白狗当导游，这旅程显得更加有意思了。我们亲切地叫它“大白”。
“大白”很机灵！它在前面飞奔，发现我们还没有跟上，就返回在我们面前转悠，好像在说：“你们快点呀！”它还总是走不同寻常路，要么沿着河流奔跑，要么田野中飞奔，要么在树丛中穿梭……
我们走到半山腰，下雨了，就在亭子里休息，可大白早已飞奔上山了。我们等了半天，它也没回来。决定下山了，还没走多远，后面窜上来一只大灰狗，可头上还是雪白雪白的，我认定它就是“大白”，可为什么会大变样呢？我猜想它一定是掉到水坑里了。它全身还湿漉漉的一定不舒服，所以它一直拼命地抖掉身上的水，再在田野上打滚，你看，多机灵呀！
大白这么机灵，我真想养它呀！可惜我不是它的主人。
六年级的作文 篇6
我的自读课文这样上了
进入三年级，每个单元的课文有了精读课文和略读课文两种类型。
第一单元第四课《槐乡的孩子》是一篇略读课文。
这是孩子们第一次遇到略读课文，那么略读课文应该怎么让孩子们学习呢？
我首先让孩子们认识略读课文和其他精读课文的区别。孩子们马上发现了三个不一样的地方。第一，课文序号后面有一个*标志，第二，课文前面有一段阅读提示，第三，课后没有了练习题。
大家发现了这些问题之后，应该怎么去学习呢？让孩子们先读阅读提示，他们很快就发现了，可以根据阅读提示来进行思考，把文章中需要理解的地方学会。
我按照他们的理解，分了三个步骤：第一，熟读课文，第二，按照阅读提示思考，第三，谈自己的收获，交流讨论。事后认为，应该再多一个环节，就是读一读自己喜欢的部分，谈一谈自己为什么喜欢这里。
于是，孩子们这节课不再是沉默不语了，他们可以在读过课文之后，随便说自己的收获，了解了什么内容。说得非常好，他们很能够准确的把握文章的中心，孩子的快乐与勤劳，孩子摘槐米的那些场景非常生动等等。
当然，也有一些孩子抓不住重点，这一点需要根据阅读提示进行指导，抓主要的问题，深入一点。
然后，我让孩子们对摘槐米的过程进行分析，看看用了哪些动词，找出来，读一读这一段，练习后展示，说说自己的理解。这个环节，孩子们不再畏惧，反而是我课堂上少有的活跃，只可惜，此时课已接近尾声，一节课的大致流程就这样结束了。
平时，我因为按部就班的把课文的分析解读与交流沟通把握的太拘谨，孩子们没有放开来谈自己的感受，没有把课堂建立在孩子们已经学会的基础上，没有确立好课堂的起点，所以，总认为孩子还没有学会，其实小看了孩子了，他们已经有太多人掌握了怎样读课文，怎样思考了。通过这样一节课的尝试，让我看到了孩子们的底子是很厚实的，他们给了我信心和力量，让我有勇气可以领着孩子们走得快一些了。如果孩子们本学期基本能都做到这样的状态，我下学期就可以带领孩子们有新的课堂教学尝试了。
课堂上，要多相信孩子，要学会放手，让孩子学会自己走路。一直扶着他们走了两年，他们已经基本上读熟课文后就能很快把握主要内容和思想了，只需要根据孩子们的理解，在他们的理解基础上进行严谨而规范的进行强调和深化就行了，而不是走一步还要伸手框一框，这样孩子们和自己也都是小心翼翼的，课堂总显得沉闷，走不动。相信孩子，他们就可以凭借自己的理解，谈自己的收获。只要把他们的积极性调动起来，并且做好鼓励性评价，我相信，这样的课堂，在教学相长中彼此都会有跨越的。
今天，真是令人振奋的一天。
六年级的作文 篇7
“沙啦啦，沙啦啦！”一场春雨将我吵醒了，我把小脑袋一顶，调皮的雨弟弟便跳到我的身上来了。
我是一棵刚出生的蒲公英，我刚来到这个世界上，对整个大自然充满了新奇，环顾四周，可爱的小草妹妹都围在我的周围，一只小甲虫连滚带爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛虫追它吧！不一会儿，雨停了，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，它们缓缓移动着，一会儿变成了小鹿，一会儿又变成了一些奇形怪状的东西。
大自然多美妙啊，有时一只蝴蝶飞到我的身边，扇动着它那美丽的大翅膀，在空中划出一道又一道的弧线。我多希望也飞起来啊，去参观整个世界。很快，我长大了。一天早晨，一缕晨风扑来，我的身体顿时轻了起来，我飞起来了！
我在空中飘着，风姐姐把我推去了不同的地方，但不一会儿，风小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大树多高啊，还有几棵更是直插云天，十分雄伟。
我饱览了整个世界，飞过富春江，看见了那条美丽的母亲河，它时而平静，时而波涛滚滚，我又飞到了公园里，那些晨练的老人多有精神啊！阳光从树叶的隙缝中射了出来，尿儿在枝头尽情欢唱，我还飞过鹿山，那么多山连绵不断，拔地而起，高耸云峰，一座连着一座，一峰连着一峰，十分壮观……
我不禁感叹：世界真大啊！而我的身上，花瓣儿几乎掉光了，它们都会在我去过的地方生长。
我轻轻地落在一棵树下，小小的雨点又来凡间玩了，我闭着眼，任水浇洗我的全身，又是一缕缕微风，我又飞过了几个地方，也亲眼看见了小草的成长，花儿的发芽，与许多小生灵对了话，甚至还飘过一条小溪……
时间过得真快，我只剩最后几粒种子了。我又飞回了我曾经去过的地方，看见了许多小蒲公英正在长出来，我继续飞，飞啊飞……
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