我的小伙伴六年级写人作文600字（通用9篇）
相信大家都经常接触到作文吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。怎么样才能写出优秀的写人作文呢？以下是小编精心整理的我的小伙伴六年级写人作文600字（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小伙伴六年级写人作文600字1
我亲密的小伙伴名叫贝贝，是邻居家养的一只小狗，因为邻居家人每天都早出晚归，小狗就变成我家的了，也就自然成了我的好伙伴。
贝贝的毛是灰色的，如果仔细看，还能发现中间夹着一丝细微的黑色斑纹。它的两只耳朵耷拉在前方，一双水灵灵的眼睛总是可怜巴巴地望着别人，还有那小巧玲珑的鼻子镶嵌在那爱咬鞋子的小嘴上方，可爱极了。
每次我放学回家，都会看见贝贝趴在我家门口，正“津津有味”咬着鞋子，我大声叫唤，它也对我不理不睬。我只好喊：“咕噜，咕噜，贝贝。”这招果然有效，贝贝听到喊声，马上爬起来，在我身边绕来绕去，仔细打量着我，可不要以为贝贝不认识我了，实话告诉你吧，这只是贝贝想吸引你的注意力，然后趁你不注意的时候，去咬你的裤角，咬长了有时还会猛地爬到你的身上来，我赶紧开溜跑回家去。咦，贝贝呢？这时，我才发现贝贝不见了。我出来一看，原来贝贝把我的乒乓球衔走了，它翻了个身，四只脚正捧着球在咬呢，我趁其不备，用脚把它嘴里的乒乓球挑了出来，然后立即踩在脚下，贝贝发现了，立刻用爪子去抓我的脚，我偷偷地踮起脚后跟，把球给拿走了，可是贝贝还在抓，我乐得前仰后合。这时妈妈叫我去吃午饭，我吃过之后，赶紧给贝贝送去许多骨头，小狗吃的津津有味。它心满意足的样子真让我开心。
我很高兴，自己结识了一个这么淘气、可爱的新伙伴，但是随着小狗一天天在长大，我又不禁害怕起来，因为现在有许多人为了私利在毒杀动物，贝贝会不会哪一天成为别人的盘中餐呢？但我相信，只要每个人都管好自己，动物就会永远和我们和谐地生活在一起。
我的小伙伴六年级写人作文600字2
我家原来有一只可爱的小仓鼠，那是在我上三年级时，妈妈的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小伙伴。
小仓鼠有一身雪白的绒毛，背上有一道浅褐色的斑印，显得它十分自信、潇洒，对未来的生活充满希望。小仓鼠还有四只小爪子，每个爪子上都有四个手指头，指头上还有隐隐约约的“指甲”，使嫩肉色的小手指头显得又细又长，可爱极了！我最喜欢小仓鼠那一双“黑豆”眼了，圆溜溜的，中间还有一丝白点，使人一见就生爱慕之心。每当它用黑豆眼看我时，那种友好善良的感觉，立即会涌上心房，那时就是我最喜爱它的时候。最奇怪的是，这只小仓鼠竟然没有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛儿梳理的十分整齐，它一定是个爱干净的小仓鼠吧！
小仓鼠最大的特点就是爱跑步，尤其是在夜间，妈妈告诉我，那是它在减肥。夜深人静的时候，小仓鼠跑啊跑啊，桶状的跑步机不停地转，我担心总有一天会被它跑坏的。小仓鼠高兴的时候还会打滚呢，圆圆的肥身材，一打起滚来，胖嘟嘟的，像个小肉球，简直好玩极了。相反，不高兴地时候，它就会把木屑盖在身上，躲起来，谁都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，无论我怎么逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左摇右晃，把大部分木屑都倒出来，只看见小仓鼠正躺在一角睡觉呢！看到它这个样子，真叫我哭笑不得。
时间流逝的极快，我上五年级了，没有时间照顾小仓鼠了，爸爸妈妈就把它送到宠物管理所。尽管我非常不舍的，但是想到那里有它的同伴和它在一起生活，小仓鼠一定会更快乐，用妈妈的话说是“有了一个更好的归宿”，我就放心了。
再见了小仓鼠，我真想大喊一句：小仓鼠，你是我最好的朋友。
我的小伙伴六年级写人作文600字3
在学校，我有许多要好的小伙伴，但和我关系最好的，那便是婉婉了。
平时，我们互帮互助，我有不会的问题，她会耐心的给我讲解，直到我理解为止。我有时也会帮她讲一些不会的题。如果我们都不会，我们会一起研究。
当然，我们也有吵架、拌嘴的时候。
记得那一天的体育课上，我们在一起打羽毛球，我和婉婉被分到了一组，我们很高兴。过了一会儿，羽毛球向我飞过来，我刚要伸手去打，可就在这时，婉婉也把球拍伸了过来，重重的打在了我的右手手腕上，我疼得动不了了，我一赌气，把球拍“啪”的一声摔在了一旁的地上。
她一看，急忙走了过来，说：“你没事吧？”我很生气，捂着疼痛的手腕不出声。“对不起，我不是故意的。”“哼，我才不信呢！”我丢下这一句话，便向教室走去。
回到教室，我拿开手一看，手腕已经肿了，我心里想：也许婉婉真的不是故意的，我刚才是不是太过分了。
不一会儿，下课了。婉婉回到座位上，问：“你没事了吧？还疼吗？”很明显，她的声音也有一丝悲伤，就像刚被家长训斥了的小孩子那样。我顿时感觉好了很多，便回答：“还好，没有刚才那么疼了。”她顿时松了一口气，说：“我本想帮你接那一球的······”她顿了一下，继续说道，“可没想到打到了你的手，对不起。”“没关系，你看我的手不是好多了吗？”我强忍着疼痛转了转手。她面带微笑地说：“那你还生我气么？”“当然生气。”“啊！”婉婉立刻收起了笑容。“逗你玩的。”我笑着说道。她立刻又笑了起来。
我们的笑像阳光一般，洒满了整个教室，我们又成了形影不离的好朋友。
这就是我的小伙伴，婉婉，一位品学兼优的好学生。虽然我们有时拌嘴，但雨后又是一个晴天，难道不是吗？
我的小伙伴六年级写人作文600字4
夏晴晴是我的'邻居。我们虽不是同学，但我们经常在一起玩儿、一起做作业。
晴晴个子不高，水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，还有樱桃般的小嘴。她笑起来像绽放的花朵似的甜美。千万别小看她，他可是个“环保大使”呢！
有一次，我们去逛街，还买了些东西吃。吃完后，我随手一扔，扔到了街上。晴晴却捡起我的垃圾，对我说：“嘉琪，你怎么能乱丢垃圾呢？这样多不文明呀！”说完，她便拿着我的垃圾走向垃圾桶旁，我也羞愧地低下了头。“呀！怎么会这样啊！”我俩异口同声喊了起来。垃圾桶旁堆放了一袋袋的垃圾，垃圾桶却是空空的，偶尔问到一股臭臭的气味。晴晴二话不说马上用双手吊起几袋丢进垃圾桶里，然后又继续……我问：“晴晴，你不怕脏吗？”“没关系呀，这样坐，可以给人们带来干净，让大家生活在干净的环境下，所以，我很乐意呢！”她回答。我想了想，也跟上她的节拍，一起搞好这个垃圾桶的卫生。我们就这样一直捡、一直丢、直到垃圾桶干净为止。最后，我们高兴地回家了。
不仅仅是这样，她还有助人为乐的一面。
那次，我们在一起做作业。我遇到了难题，令我百思不得其解，只好请教晴晴了，可见她很快就想出来了，她耐心地给我解说：“嘉琪，这题是先这样，然后就……嗯，就是这样了。”开始她没有告诉我怎样做，只是告诉我思路，让我自己思考、解答，这样子我也很快弄懂了。她还做过许多帮助他人的事情，在公车上给老人家让座，为游人指路……
能拥有这样一个讲文明、乐于助人的小伙伴，我倍感荣幸。
我的小伙伴六年级写人作文600字5
时隔两年，这次寒假中
我又见到了儿时最好的朋友邱晨，我真的很开心。
我从小在上海长大，在我的记忆中住在同一小区的邱晨是我最好的朋友。邱晨是一个非常活泼开朗的小姑娘，她瘦高的个子，浓密的头发总喜欢扎成两个小辫子，她总爱笑，笑的时候一双漂亮的眼睛总是弯弯的像月亮一样。
自从上次见面后，我们有两年没见了，平日里总是通过电话和微信联系，这次妈妈出差去上海，把我也一起带来，我和邱晨终于又见面了。
哇，好朋友邱晨长高了，齐耳的短发代替了两个小辫子，但是，灿烂的笑容依然没有变。我们一见面就有说不完的话，从学习聊到美食，从画画谈到京剧，从运动说到故事，无所不谈，非常开心。邱晨还带我到大拇指广场一起看电影、画沙画、吃匹萨、喝焦糖牛奶？？我们快乐极了。
第二天，邱晨带我来到了一个好大的运动城堡，有很多的游玩项目，特别是近五层楼高的竖直大滑梯非常有挑战性。一开始，我还真不敢玩，邱晨就在旁边鼓励我，但是，我还是下不了决心，看到邱晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我开始动心了，最后，在她们的影响下，我终于迈出了关键的一步，“嗖”的一下滑了下去。在下滑的过程中，心砰砰地跳的厉害，但是风驰电掣的感觉非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次？？真是太棒了。
短短的5天时间很快就过去了，我们就好像刚刚才见面一样，意犹未尽，没办法，分别总是难免的，但是，我们的友谊不会随着时间和空间分开，我们约定了回去后要好好学习，三年后，有机会一起上中学，还像以前一样天天在一起快乐地成长！
我的小伙伴六年级写人作文600字6
蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是公园的草坪，到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飞奔着放风筝。
她就是我的小伙伴，同同。她一头乌黑油亮的短发，圆圆的脸蛋像两个小肉丸，一张樱桃小嘴能说会道，生气气来把嘴嘟得高高的，那样子真是可爱极了！
那天，我们一起去放风筝。一开始，我兴致勃勃，拉着风筝线，使劲地跑。同同在后面托着风筝，拼命地追我。“松手！”我一声令下，同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的，可是没想到，它却一头栽了下来，掉到了地上。我们很失望。接着，我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了，我们开心的奔跑着，风筝在天上飞，可是一不小心，风筝挂到了树上！我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了，失落的坐在地上：“我不放了！这个破风筝，怎么也飞不起来！”她却笑着对我说：“没关系，我们再试一次，一定能成功！”听了她的一番话，我又重新振作起来。但风筝总是飞起，落下，飞起，落下……我气馁了。同同却说：“没事，没事。”她一声不吭地捡起风筝，拿起风筝线轴，拖着跑了起来。不一会儿，风筝没放起来，她自己却累得满头大汗。看到她这个样子，我慢慢地站起来，双手托起风筝，迎着风快速奔跑，太好了，风筝终于飞上了高空！我们开心极了，脸上露出灿烂的笑容。
是同同，在我沮丧的时候给我温暖的安慰，在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹，我想：我应该学习她身上坚持不懈，积极乐观的精神！
我的小伙伴六年级写人作文600字7
我的小伙伴名字叫吴春泠。她高高的个子，一张白白净净的脸上有一双明亮的大眼睛总是笑眯眯地看着你，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴。她喜欢穿白色的上衣，蓝色的裤子。吴春泠有个特点，就是学习十分用功。她的学习成绩虽然在班中排名列前茅，但是她对待学习总是一死不苟，从不半途而废。记得一个上午，太阳烘烤着大地，天气十分严热。下课铃一响，同学们都迫不及待地跑了出了教室，只有吴春泠静静地坐在自己的座位上。我悄悄地走过去，原来她在做一道思考题，她聚精会神地思考着，全然不知在身旁的我。只见她一会儿紧锁眉头，一会儿在练习本上写写算算，冥思苦想。一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两边滚落下来，也顾不得去擦一把。过了一会儿，那紧锁眉头舒开了，她自言自愈地说："算出来了，我算出来了！真是功夫不负有心人啊！"
吴春泠不但勤奋学习，而且还非常聪明。有一次，我睡过头了。我迷迷糊糊地睁大了眼睛，一看钟表，啊？快迟到了。我飞快地穿好了衣服，背起了书包，拿好家里的钥匙就赶学校。去。在路上，我遇到了一条臭水沟，对我来说，只要我轻轻一跳就过去了，可是钥匙被我不小心，把它扔到臭水沟去了。我正要弯下腰去捡的时后，就闻到臭味了。真臭啊。我想吐。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时，吴春泠走过来，看见我这么着急，问道："怎么了？""我的钥匙在臭水沟里面了。""我倒是有个好办法"吴春泠找到一条有勾的铁棍，她把铁棍勾起臭水沟里的钥匙给勾上了，就想钓鱼一样。＂你真是太棒了！＂我抱住她说。我们手拉着手高高兴兴地拉着手上学去了。
我为我有一个这样的小伙伴而感到自豪！
我的小伙伴六年级写人作文600字8
我有一个小伙伴，也是最要好的朋友。她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约现出一对小酒窝。虽然她的相貌平淡无奇，但是她乐于助人、心胸宽广、不计小过。
我们是前后桌，本来关系一般，是怎样成为朋友的呢？这要从一件小事说起。那天，她穿了一件特别漂亮的白裙子，可我却不小心，把墨水洒在了她身上。顿时，白裙子上绽开了一朵极为难看的蓝花，我低头不语，等待着她大发雷霆，狠狠地说我的不是。可没想到，她却笑眯眯地对我说：“你别自责了，回家洗洗就行，大不了以后不穿它了，不能因为一件裙子而破坏了我们的友谊啊，你说呢？”我抬头望望她，心里有说不出的感激之情。就这样，这件事在她的宽容下过去了，我们成为了形影不离的好朋友。
事隔不久，六一儿童节到了，学校要举行汇演。我是表演《喜羊羊与灰太狼》里面的一头小羊，需要戴一个头套。可表演快开始了，我的头套找不到了，老师说：“既然你的头套没有了，那就别参加了吧。”听了老师的话，我非常伤心，这可是我第一次上台表演啊！没办法，我只好蜷缩在墙角下默默地哭泣。她看见了，就跑过来，很慷慨地把她的头套给了我，我看看她，怎么也没想到，她会把自己通过努力获取的成果送给别人。她见我迟迟不肯接受，就说：“这点小事，不值一提，朋友之间应该互相帮助嘛！”那次，我登台演出了，她却回去做了一名观众。
你想知道她是谁吗？告诉你吧，她，就是我的好朋友——王妍，她真是一个好女孩儿。
我的小伙伴六年级写人作文600字9
我的小伙伴有许多，但是其中与我的友谊最深的便是我的同学“王军涛”了。他是我的小学同学，自从二年级以来，他便是我的朋友了。虽然他转到别的小学，但我却忘不了我俩之间的友谊。
最开始的时候，我们是因为互相帮助、玩耍而成为朋友的。我在没有笔的时候便去问他借笔，他也常常借我的东西。他帮助我，在体育课上也一同玩“抓人”的游戏。渐渐地，你一言，我一语，变熟了，成为了最要好的朋友。他也十分地实事求是，从不马虎，也很讲信用。记得有一次，在我做算术题的时候，他走到我的椅子旁，对我说：“咱们一起研究一道题吧！”我们俩坐在一起，一起研究。我算了出来，他发现不对，便纠正道：“不对吧！你把＇9＇写成了＇2＇了，所以才错了呢！”我发现不对后便改正了过来。他就是这样一个实事求是的人。
他不光有这些特点，他还是乐于助人的。记得有一次，在我做题的时候，忽然发现我忘带铅笔盒了，我急得像热锅上的蚂蚁。我正慌慌张张的朝前后张望，王军涛似乎看透了我没带笔的事情。他叫了我一声，递给了我一支钢笔，我激动万分，笔我写完作业后，便还给了他。我向他说了声：“谢谢你！”。他却说：“没事，朋友间互帮互助，很正常嘛！”我也感激地向他点点头。
他常常到我家玩，我常常也去他家玩。在我过生日的时候，我只会叫他一个人；他在过生日的时候，我也去他的生日派对，这也是我们俩的友谊形成的原因。我们常常发生一些不必要口角，但是不一会儿，我们就又变得和谐了。我们的友谊，也因此而“蒸蒸日上”。虽然他去了别的学校，但是我们之间仍然可以用“电话手表”交流。我们依旧是好朋友。
他就是我的小伙伴，一个很有特点的人，我们之间的友情是最深厚的。
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