精选我的老师六年级作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师六年级作文 篇1
我的老师她很平凡,也很伟大。她就是我的语文老师——严老师。严老师非常注意卫生,全班人也因为她的影响变得非常爱整洁,无论是在教室还是清洁区,地上总是一尘不染。严老师是我学习前进的马达,每当我考砸时,她总是轻轻拍拍我肩膀,鼓励我、安慰我。严老师是一棵无私的大树,我们是一棵棵脆弱的小树苗,她用她的心血哺育我们茁壮成长:老师是黑夜路上的一盏照明灯,无论是学习还是生活,我们有困难时她总是热心帮助。她个子不高不矮,稍为肥胖,平易近人,非常令人尊重。
有一次,我考砸了,只得了78分,发回试卷后,我一直沉默不语,无精打采,垂头丧气,十分难过。下课以后,我走出教室,低头向厕所走去,心想:(┬_┬)这下回家要挨批了。走到楼梯口,突然撞到了一个人,我连声道歉:“对不起!对不起!”我抬头一看,见是语文老师,我又低下了头。严老师似乎看透了我的心思,关切地问:“这次考试考砸了吧?”我羞愧地说:“嗯,只得了78分。”“记住,”严老师语重心长地说:“胜不骄,败不馁。你只考砸了一次,可你考好了好多次,何必抓住这失败的一次不放,而忘记了成功的许多次,斤斤计较呢?”听了老师的一番话,我终于抬起头来,微笑面对失败,努力学习,迎接新的挑战。
严老师不但在学习上对我们无微不至,生活上也是如此。
记得有一次,我爸妈到外地出差,只留我自己在家,一周后才回来。严老师知道了,不但为我买菜做饭,而且还接送我上学,对我就像对自己的孩子一样,我对她非常感激。
学校里的点点滴滴都包含着老师对我们的爱,我爱我的老师。
我的老师六年级作文 篇2
从小学一年级到六年级我有很多老师,不光在学校。在家里。在社会我都有老师。不过留在心里的最深的印象是六年级的班主任刘老师!
刘老师有着浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,能说会到的嘴巴,中等的身材,看起来非常的慈祥。
刘老师在我眼中像妈妈。我上体育课一不小心把手歪了,非常痛。那天我没告诉刘老师,回家给了爸爸说,刘老师第二天知道后非常着急的问:“好点了吗?。”她告诉我,有事一定要跟老师说,我感动了留下的眼泪,刘老师赶紧拿纸出来……刘老像我的妈妈!刘老师谢谢您!
还有一次是我上体育课400米检测,因为我一直冲刺,有点受不了,上去还要打饭,要打完的时候,我感觉头昏眼花,听不清楚他们说什么,闻不出来什么菜味,我很想倒下休息,我又怕倒下后就起不来了。我就对刘老师说,我不舒服。刘老师知道后马上扶我找到吃饭的座位坐好,她又派同学给我节水来喝,他问我:“要不要告诉家长?”我说:“不用了休息一下就好。”很快我好了,我感谢刘老师!
以前刘老师有心脏病,他还坚持为我们上课,太让我感动了!刘老师永远是我的第二个妈妈!
每当看到刘老师那么辛苦,我真想上去为她捶捶背,倒倒茶,一起聊天。
老师是一位辛勤的园丁,由劳动栽培了我们;老师是一盏灯,照亮了我们前进的道路;老师是一支粉笔,给我们留下了知识,老师是我们灵魂的工程师!现在我真诚的对刘老师说:谢谢您!敬爱的刘老师!”
我的老师六年级作文 篇3
在那个美丽的夏天,我第一次来到这个陌生的地方,是我的老师为我推开一扇心灵之窗,一团梦幻的淡紫朝我涌来……
——题记
那时候,我刚刚踏入学校,便喜欢上了空气中古朴的书香气息,那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然,一位女老师出现在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面还缀着点点蕾丝,好美!她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋:“从今天开始,我就是你的老师。”说着,又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖,我知道,我喜欢上了我的老师。
有一回下课,老师把我叫到走廊里,郑重其事地说:“学校要举行一个演讲比赛,我打算让你代表班级去参加。”什么?我惊呆了,我哪里有能力去参加比赛呢?一阵秋风吹在脸上,我第一次觉得好沉重,嘴唇蠕动着,却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老师的鼓励似春风,如细雨,我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后,我每天拿着演讲稿练习,目的就是不让老师失望,不让同学们失望。终于,我在比赛中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩,我知道,是我的老师给了我动力。
去年的期末考,身为班长的我出乎意料地考砸了,与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心变得冰冷,简直不敢相信眼前的事实,眼泪止不住的'往下流,多么希望站在领奖台上的是自己。忽然,模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子,它停在我面前:“这是一次深刻的教训,找出自己的不足,以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头,但在那一刻,我知道,是老师在我失意中给予安慰。
这就是我的老师,她是那样慈祥,那样温柔,为我开辟了一条全新的人生道路。
我的老师六年级作文 篇4
在小学六年的时光里,陪伴我最多的是老师,鼓励我最多的是老师,对我耐心加细心的还是老师。
首先,我感谢的是常老师,虽然,她教我的时间不长,但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。每次上课总是有几个学生扰乱课堂纪律,但常老师仍然十分耐心地教我们知识,不但如此,常老师还陪我们一起玩“抱团”,那是我六年来最开心的一节课。我对常老师的印象是:善良+耐心=最温柔的老师。
接着,是陈老师,陈老师只教过我两个学期,我对陈老师的印象:严厉+时尚=最酷的老师。
最后,是班主任姚老师。在我小学六年时光中,给我印象最深的就是姚老师。每次,当我考试怯场发挥失常考出低分时,给我鼓励最多的是姚老师,每次遇到困难对我帮助最多的还是姚老师。我对姚老师的印象:耐心+善良+年轻+温柔=最美丽的老师。
这是我印象中最深的老师,是我最感谢的三位老师,是我认为最温柔、最酷、最美丽的三位老师。
我感谢老师将他们毕生所学都一字不落地传授给我们,我感谢你们——我的老师!
我的老师六年级作文 篇5
我有一位语文老师,姓蔡,她梳着一头短发,蜜色皮肤,高挑的身材,脸上常常带着甜蜜的笑容。
蔡老师和蔼可亲,对待自己的学生就跟对待自己的孩子一样,非常温柔,记得刚开学初有军训活动,一天下午军训中,陈美霖突然肚子疼我的语文老师,蔡老师见状,便让陈美霖到旁边的座位上休息一下,过了一会,陈美霖的肚子还不见好转,蔡老师便走过去,轻轻地给陈美霖揉着肚子,看到这个情景,我的心里温暖极了。
可是在蔡老师生气时,会用她那洪亮的声音训斥同学,并且还会用冒着火的眼睛瞪着对方,就好像恨不得把那位同学吞了一样!
蔡老师上课时十分认真,把每一道题都分析得十分透彻。让我们更清楚地明白理解这道题的含义。
蔡老师讲题时也十分有耐心,一道题一道题的给我们分析讲解,不厌其烦,直到把我们教会为止。当我们写作文时,蔡老师也给我们适当的提示,还会从别班借来一两篇文章,给我们读,教会我们写人,讲得十分仔细,生怕我们没听明白。当蔡老师说到:“我得批48篇作文……”时,我眼前浮现出了蔡老师深夜开着灯,给我们批改作文的情景,心里不禁一阵心痛。
从一年级到五年级,有无数个老师教过我,关心过我,但给我印象最深的,还是叫我语文的我的语文老师蔡老师。
我的老师六年级作文 篇6
叮铃铃……上课铃响了,今天可有两节语文课。当一身斯文打扮的黄老师走了进来,顿时“热闹的菜市场”变得鸦雀无声,个个都把腰挺得像一棵松树似的。那是因为语文课都是我们期盼着上的。黄老师“刚柔相济”的教学风格,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。先说说“刚”吧:别看黄老师总是笑脸相迎,可是在我们学生眼里就是“笑里藏刀”,有些胆小的同学甚至连呼吸也不敢太大声,大概是被老师的威严镇住了吧!老师对我们很严:比如作业要按时完成,坐姿要端正,作业要写靓……总而言之。她对我们是要求多多,这正所谓“名师出高徒”嘛!我们喜欢!
我们更喜欢的还是老师的“柔”:只要是黄老师上课,我们都会毫不厌倦,课堂上黄老师经常会让我们诵读课文,她也跟着我们读。每次,我们都被她那富有感情的朗读深深感动,有些同学甚至读上了瘾。不到半个学期,我们班就改掉了读书时像“唱歌”的坏习惯。每当她教我们学习课文时,都让我们先预习,再由浅入深地给我们讲解,她那精辟的分析,让我们一听就懂。课堂上黄老师注重和我们心与心的交流。所以,每次上语文课,我们都很认真听,大胆地谈自己学习的体会。勇敢地提出自己不懂的问题。每当看到我们举起的小手,黄老师总会露出满意的笑容。
平时,老师批改作业,不管我们做得好与不好,她都会在作业本上写一些鼓励的话,比如:“GOOD”或“继续努力”,“相信你会做得更好!”等字眼。让我们感觉写作业也是一种享受。
老师对工作是那样的负责,天天围着我们忙得不亦乐乎。黄老师对我们从不放松。让我们在严中学到知识。在乐中学会做人。
我深感自己很幸运,有这样一位“刚柔并济”的好老师。
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