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我的老师六年级作文

时间:2021-03-13 20:15:57 六年级 我要投稿

我的老师六年级作文汇编8篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的老师六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师六年级作文汇编8篇

我的老师六年级作文 篇1

  “三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

  每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。心目中的好老师就是现教我语文的刘老师——刘秀惠。

  她,中等身材,有一头乌黑的长发,洁白的圆脸,还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我语文的老师——刘老师。她平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心,如果我们有什么地方做得不好,她也会心平气和地提醒我们,

  她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,她不怕辛苦要求同学们多提问,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

  教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

  刘老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个小学生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

  刘老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

我的老师六年级作文 篇2

  他是我的体育老师,瘦高瘦高的,我特别喜欢他。

  他长得很高,又很瘦,但是不像别人那样太高,走过门时还要低头,他大概就是古代所说的七尺男儿的身材。瘦也不是像别人那样瘦的皮包骨头,像一阵风吹过来就要倒似的,他瘦得很匀称。他总是站得笔直笔直的,显得很挺拔,穿上衣服后,更是显得英姿飒爽,轮廓清晰。他的颜值也挺高,可谓是又高又帅呢!

  他特别喜欢玩滑板,可以说他玩滑板已经玩到一定境界了。他有一手绝活,能在滑板不动的情况下站在滑板上保持平衡,不掉下来,还可以用滑板上楼梯,下楼梯。最潇洒的要数他用滑板急转弯了。每次他用滑板急转弯时,先把背一弓,像一张绷紧了的弓,脚一只往后推,一只往前推,膝盖用力,人随着滑板来一个转身,这样一个180度的急转弯就形成了。哗啦一下,外套就飞扬了起来,在风中划出帅气潇洒的弧线,如果你不知道他是在滑滑板,肯定会以为他是个超人。

  他每次都滑着滑板来教我们上体育课。更有趣的是,我们慢跑,他就滑着滑板领着我们跑,速度也正合适,不快一点也不慢一分,恰恰好,我们跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我们上课,好像滑板是他身体的一部分一样,已经融为一体了。我们班的同学都很崇拜他,我们总是围着他不停的问,“老师,你的滑板怎么滑的这么好呀?”他总是会微微一笑,笑起来好看极了,然后神秘兮兮地说,“不告诉你,这是秘密。”

  你说能够有这么一个颜值又高,又神秘的老师来教我们上课,是不是我们的荣幸啊!

我的老师六年级作文 篇3

  再见了,我的'母校,明年,我将被送去一所新的学校--初中,您陪伴我走了这六年,可我,马上就要离开了,离开我的老师,离开我的同学,离开我无忧无虑的时光。 再见了,我的老师。您是一位辛勤的园丁,每天用智慧浇灌我,您虽然很严格,我一点都不抱怨,所谓严师出高徒,虽然您很严厉,但其实有时候您看见我们有什么搞笑的事情也会笑起来,老师,我们从来没有觉得你很凶,您天天给我们上课,仔细的给我们讲解细节和我们不懂的地方,下课时,您总是从办公室走上来看我们有没有打打闹闹怕我们受伤,您天天在办公室辛苦地批改我们的作业,您本来有充足的时间的时间休息,可您却把自己的休息时间给我们讲我们没听懂的地方,只为了让我们有个好未来,再见了,我的老师,我会记住您的教诲的。

  再见了,我的同学。我们一起经历了六年的风风雨雨,但是,我们马上就要离开这里各奔东西了。还记得我们为一点小事而吵架吗?还记得我们课间的小打小闹吗?还记得我受伤时你给我安慰吗?还记得我们一起谈论各自的心事吗?还记得我被欺负你总是第一个出来帮我吗?还记得我们一起的喜、怒、哀、乐吗?这六年间我们心连着心,可是,我们马上就要离开了,去到一个新的环境,交新的朋友。再见了,我的同学们,我会永远记住我们在一起的美好时光的。

  再见了,我的母校,我不会忘记您的。

我的老师六年级作文 篇4

  在每个人成长的过程中,都有过很多老师。他们会给我们带来成长的经验和启迪。

  最近,数学老师突发奇想决定送给同学们一些生瓜子,让我们将种子埋在了小小的花盆里,与我们一起成长。很快,几个星期过去了,可种子却没有丝毫动静,毫无发芽的迹象。同学们似乎都等不及了,于是把花盆搬到走廊边的台阶上。每天浇上一杯水。没几天,种子竟然奇迹般地发芽了,那刚刚透出土面的小芽就像一只小蚂蚁,柔弱但却让人震撼。大家都没有想到,一粒小小的瓜子仁,竟捅破了硬硬的瓜子壳,力量是那么的强大。

  小芽在一天一天地长大,挺直的小小枝干抽出了几片嫩叶,每片叶子都如饥似渴地吮吸着灿烂阳光,自然也不会放过泥土中的一滴水。虽然它不可能长成一棵参天大树,但也会结出实实在在的果实。在那几颗种子中,唯独它坚强的存活了下来,用自己那小小的身躯,冲破重重阻碍破土而出,给人带来从未有过的惊喜与感动。

  春天是万物成长的黄金时期,它抓住这短暂的时光,用坚强和勇敢顽强拼搏,创造它在自己看来最美好的一生。

  也许,这颗种子的梦想并没有多么宏大,但它只要能够成为一株果实累累的向日葵,便是自身价值最好的呈现。

  这颗种子,在不经意间成为了我精神的启蒙老师,必将让我的人生因努力而更加丰富多彩。

我的老师六年级作文 篇5

  在我们的学路生涯中,要接受无数老师的教诲,正是有了这些老师,我们才不一个懵懂,无知的孩童转变成一个如饥似渴的汲取书本知识的学生。

  老师为学生的付出很多心血,都是为了有一天我们能够成为对社会有用的人。当老师从一年级教我们“1,2,3……",回忆起来,老师是多么的有耐心。但我们聆听老师讲课时,那抑扬顿挫、绘声绘色的讲课声,你可否想过老师为给我们我们讲课,常常备课要到深夜啊!

  我现在正在读六年级,认识了赵老师和李老师这两位老师,虽然他们教了我一年,但是,师恩难忘!

  语文老师市中等身材,为了绐同学们大声讲课,嗓子已经沙哑。但是在讲课时,讲的还是那么绘声绘色,这是把课文内容表现得淋漓尽致。有时,她像一位严父,教育我们把功课认真完成;有时,她也像一位慈母,当同学中有人生病时,就嘘寒问暖,然后叫生病的同学去办公室喝点热水,缓一缓,他真是一位好老师!

  数学老师是一位对待工作一丝不苟,对同学们非常严厉的老师。她对数学教育的要求很高,她认为数学不能有一点儿马虎,充满严谨。在她的课堂上,我们非常配合,因为她常说,跟着思路走,数学就非常简单,我从她身上学到了很多,最重要的就是学会了:严谨,认真!

  无论是在两位老师,还是其他老师,都为学生付出了汗水和心血,为祖国培养了人才。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干",在这小学快要毕业之际,我想对老师们说:“啊!我的好老师,您为了我们付出了多少心血。老师你严厉,是为了我们将来发展,为我们好,。我的好老师,您辛苦了!

我的老师六年级作文 篇6

  说道“印象最深的老师”,那一定非孙老师莫属了。孙老师是我们的班主任老师,同学们都亲切地叫她“老班”

  孙老师个子高高的,一头黑发中有几根银丝,眼中充满了智慧与慈爱。她经常用爱教育我们,她的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。她的爱,比父爱更严峻,比母爱跟细腻,比友爱更纯洁。她的爱最伟大,最无私,最神圣。

  我还记得,去年,孙老师的母亲生病了。她本可以请假,在家里陪母亲。但孙老师却选择了留下来继续教我们,每天学校和家两头奔。最后,孙老师的母亲还是去世了。她放心不下我们,第二天,她强忍悲痛为我们上课。在那段日子里,孙老师的头上又添了不少银丝。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,但也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考和行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为自己的成长播下最初的种子。”

  花儿感谢阳光,因为阳光抚育他成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;我感谢老师,因为她给予我们的太多……而得到却太少……

我的老师六年级作文 篇7

  我的数学老师,她和蔼可亲,她风趣幽默,她善解人意,她还有很强的责任心。我的数学老师到底是谁呢?她就是我们六(4)班敬爱的常晋芳老师。

  我们的常老师与众不同,做事不拘一格,身上散发着独特的魅力。

  第一,常老师非常不喜欢拖堂。记得有一次,常老师说我们把这节课的练习题全部做完、讲完就算是完成这堂课的任务了,“这道题,先设乙为X……”常老师的话正说一半,下课铃便响了起来,可这堂课的练习题还有很多没有讲完呢,看来这节课必拖堂无疑了!然而,常老师放下手中的粉笔,停下口中尚未求出的方程式,喊道:“这节课就上到这儿,我们下节课再讲,下课!”我们听到后瞬间转忧为喜,欣喜若狂地飞奔出教室。

  第二,常老师批准我们带玩具。去年开学第一天,我刚来到这个新的班级,常老师向我们介绍新的班级、新的环境的同时宣布了一条消息:“咱们班可以带玩具!”话音未落,只听一声“啊”已从同学们的口中叫出来,常老师笑笑继续说:“只能带益智类的玩具哦,比如象棋、飞行棋之类的。”即使是这样,同学们兴奋的心情也是溢于言表。

  第三,常老师从不布置假期作业。第一个周末,最后一节课也下课了,老师们纷纷布置假期作业,我心想:常老师也会布置很多假期作业吧!科代表去向老师问作业,常老师走进教室对我们说:“这个星期没有作业,以后也不会有。”同学们仿佛不相信自己的耳朵似的惊讶地相互看着,后来常老师才将缘由告诉我们:假期的时候,不要写作业,要多出去外面走走,还能收获新的知识,一味的写作业只不过是在和课堂上做同样的事,还不如开阔视野,增长知识呢!听了常老师的话,同学们个个茅塞顿开。

  这就是我们的常老师——一个雷厉风行的老师,一个深明大义的老师,一个不被教条束缚的老师。她是我们最尊敬的人!

我的老师六年级作文 篇8

  老师,您就如那辛勤的园丁,哺育着我们成长。我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。

  记得我刚成为您的学生的时候,我感到很害怕,害怕您的严厉,相信所有同学的心情都和我一样。每次上您的课是我都提心吊胆,好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地,我们熟悉了您的教学方式,和您也越来越亲近了。您上课时的幽默风趣,常把我们逗得开怀大笑,使我们感到不再陌生,就像是朋友一样。

  但我们看到的经常是您严肃的面孔,您对我们很严厉,要求很严格,要我们事事都要做到完美。我们知道您这是为了我们好,但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时,我们脸上洋溢着微笑,我们沉浸在成功的喜悦当中,这时您也露出了笑脸。您让我们懂得了:学习需吃苦耐劳,学习的过程是苦的,困难是酸的,犯错时是辣的,收获时是甜的。学习就是这样,先苦后甜。就如勤劳的蜜蜂,飞过许多地方,采过许多蜜,这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识,获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。

  我一直认为我们在您的心目当中没有地位,而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期,我们一如既往做好课前准备,等着您来上课。你的身影迟迟没有出现在我们的眼前,我以为您有急事,所以耽搁了。可半节课过去了,您还是没能来给我们上课,这时我们的心情有疑虑变得焦急。就在这时,杨老师告诉我们:“你们的老师病了,现在正在医院”。下了这节课之后,您又从医院回到了学校。您的病还没好,但由于当心我们的学习,所以就回来了。我和余萍去问候您,您轻轻的说了声:“我没事”。我们这才松了一口气。到了下午,您又没来上课。后来我们才知道了原因。您中午没吃饭,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是担心我们的学习也不会这样,但我们总是让您当心真是不应该。俗话说:“一日为师,终身为父。”您对我们的恩情,永生难忘。

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