精选六年级作文七篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
冬来百花谢，唯梅临寒来。傲骨而不折，玉立风雪中。
我一直认为梅花是上帝派来的使者，它为冬天添加一抹生机。
在那漫天飞雪之中，一阵淡淡的，沁人心脾的芳香扑鼻而来，我不由得停住了脚步，向前望去，首先投入我眼帘的，是那几株开得茂密的梅树，傲立在飞雪倩影之中。
啊！好一片红色！我不禁赞叹道。那娇艳的红，漫过了天际。那点点花瓣，竟成了无痕。我看着这一片血红，我竟然觉得到了梅的无比悲壮来，那满山遍野的雪白，被这盈盈血红，比得悄然失色。好一片梅红！我不禁感叹！本是无心惹尘埃的梅花，却成了这冬季银雪之中的最美丽的一景！
雪下得越大，梅花开得似乎越茂盛。但是我看到只是它的姹紫嫣红，千娇百娜的风采，我却忽略了，这株娇艳的梅底部那一道道骇人的砍痕……多么顽强的梅！多么坚贞的梅！一道道骇人的砍痕本来是令它向死神低头的，反而成就了它今日的婀娜多姿。百花绽放却只是万紫千红，纵然千姿百态，它比不上百花妖媚，却令人欣慰和敬畏。看着这株伤痕累累却无比美丽的梅，不免心中一阵暖流袭来，人间也是如此呀！我驻足遥望这片辉煌的梅红，她没有蜂围蝶阵，但是我的心中竟然觉得对她产生了无比地敬佩。这时我才真正地感觉到了美，总是在伤痕后！
皑皑白雪，梅的点点红花在褐色的枝干之上竟然显得分外鲜明与美丽。凑上前去，我闻到了一阵沁人心脾的芳香，香里洋溢着美的气息，生的活力。如此迷人的梅，难怪古人要踏雪寻梅，为的便是目睹这梅花的风采。
我看着这一片红，心中感慨万千；可真是“一剪梅花万样娇！”啊！
六年级作文 篇2
9月10日是一个神圣的日子；9月10日是一个表达师生之情的日子；9月10日是我们的敬爱的老师的节日——教师节！9月10日，意味着什么？意味着就要给老师送礼物？不，一件小小的礼品代表不了什么，老师要的是我们最好的一面。
这天清早，桌面上仍然摆放着一叠一叠昨晚熬夜改出来的作业，即使这样，她也从来没有抱怨过。还有她的枕头边，人没留下，一把一把的头发却落在了上面。桌上的老花镜以陪伴她好几年了，桌上的日历已经是9月10日了，但我猜，王老师根本没注意过。王老师的家里还是和往常一样，唯一不同了的是：
这时，在王老师家的窗外隐隐约约看到了一个快乐的身影。咦？那不是晓林吗？她怎么来了，果然又是送礼的，我有点小看她了：用送礼的方式，来提升老师对你的关心度。等等，她手上拿着的不是一份份精美的礼品，而是一束傲雪的菊花她把菊花插在了老师的笔筒里，然后不声不响地离开了。菊花是清淡、朴素的花，但却在风雨中挺身而出。王老师不也正是这样吗，平日里默默无闻，一到了关键时刻总是孤军奋战？小林是班里成绩比较差的同学，她怎么会做这样的事，难怪前几天他总鬼鬼祟祟的干事情，原来在偷偷种花。
此时此刻，我又开始有点敬佩晓林了，一束菊花，代表了王老师对我们全班同学深深、浓厚的爱和我们全班对王老师的敬意。爱，在四面八方，有时只蕴藏在一束花中。
六年级作文 篇3
小时候，怕黑一直是我改不掉的毛病。除非有爸爸妈妈陪我，我才敢在黑夜独自走完一条小弄堂。不知为何，我害怕走夜路，总觉得在路上会冒出鬼来、如果想要我独自走夜路的话，那除非是走在一条车水马龙，灯火通明，人来人往的繁华大街上，这样我才不会害怕，就那还不敢到灯光照不住的地方去。家人也不想再让我惧怕黑暗，一直拿邻居家的小朋友给我做榜样，但却并无多大的用处，怕黑的习惯一直持续到我六岁。
那一天，爸爸和妈妈因为有事不能在家，所以家里只剩我一个人。听到这个消息，我苦苦央求爸妈别走，妈妈有些不忍心，想留下来陪我，但被爸爸拉走了。我一个人吃了晚饭，鲜嫩的鸡肉对我来说如同嚼蜡，尝不出丝毫滋味。今天是星期五，要按往常，我早就玩电脑去了。可我只是呆呆的坐在沙发上，天马上要黑了，一想到这儿，我猛的打了个激灵，从沙发上跳了起来，钻到妈妈的大床上，打开了灯，缩紧了身子，用被子把自己裹得紧紧地，活像一个大粽子。然后自己哄自己睡觉。但那灯光实在刺眼，扰得我睡不着觉，况且又太费电，我只能把它关掉。我给自己壮了壮胆，掀开身上的被子，走过去把灯关了。关上灯的一刹那，黑暗像一盆水，把我浇了个透彻。我离大床只有几步之遥，却不敢动一下，我的眼睛四处搜寻着，生怕有鬼怪想我袭来。我打了个哆嗦，垂头望向地面，试着挪动了一小步，然后摇了摇头，试图甩掉那些不着边际的幻想。突然，我觉得身后有股凌厉的射向我，借着长发，我僵硬的回头看了一下，原来是电脑屏幕。我转过身又朝大床前进。短短的几步对我来说要用一个世纪走完。不过，我总算是爬到了床上，昏昏沉沉的睡了。
经过那一夜后，我再不怕黑了，哪怕是黑黝黝的胡同，我也能一个人走完。我突破了自己的局限，找到了自己的勇气所在，从此我不再怕黑了。
六年级作文 篇4
永远记得开学那天炽热的阳光下你那灿烂温柔的笑容，你说我当课代表吧，我踌躇地答应，我英语不怎么好，你说，只要肯学就好。
永远记得第一节课，你风趣的自我介绍，“我姓郝，以后老师们问你你们英语老师是谁啊，你们就可以说，郝{好}老师”我们哄堂大笑
永远记得你上课的幽默，每节课我都认认真真的听，看着你那大眼睛，说不出的喜欢与欣喜，你看我眼神里有鼓励，关心。从那起，我把英语视的比什么都重要，上英语课我从不敢迟到，从不说话，我不想让你失望，我不想辜负你对我的信任。
常常下课后你鼓励我，英语要加把劲，人家全区200名，英语都一百一以上，在你说之前我从没想过我要考桃城区前二百名，你的言语让我对未来更有信心，你说我很聪明，一定可以把英语提上去，从你说后，我对自己的要去更为严格，我努力着，拥有着前所未有的自信与勇气，我要拼一把。
永远记得你上课总是爱用说话的同学为例说英语句子，让我们在欢笑中学会了语法；你总是用以口流利的英语和我们对话，一开始还什么都听不懂，后来慢慢习惯；你每天都有规律的让我们听20分钟听力，从不耽搁；你每学一单元都会让我们背3a和Reading慢慢的我们习惯。你讲题的时候基础题每次都是让同学们说答案，有错的仔细讲，没错的就简单说一下、慢慢的我们习惯；你总是先讲单词，然后让我们背，背完做黄皮上的填词，慢慢的我们习惯；你总是让我们练上一节两节课的题，慢慢我们习惯；你总是讲完型的时候告诉我们一些写作文用的句子，慢慢的我们习惯；
从那个星期六开始，你就没来，一开始我以为你有事，请假了，后来迎来的是一个陌生的老师，我欣喜的问，使我们的代课老师吗，旁边的老师说，不，是永远的，那一刻不知道为什么，心里泛起阵阵疼痛，我呆了，一开始不信，后来从各个老师的讲话中，我终于信了，辅导课的时候改英语天利38套，你那微笑你那欢快的声音终于强忍不住的`眼泪不停地掉下来，这是这一个月仅有的回忆，最美好最美好的回忆，关于你-我们的郝老师。
老师，你去哪了，我们同学们都很想你，每天都念叨你，有空你一定要回来看看我们，我们都很想你，你是我们永远永远的英语老师，最好的。
六年级作文 篇5
你们对什么事情会一窍不通呢？可能有人会说：“什么一窍不通？怎么我会有一窍不通呢？”也许有人会说：“只要是一个有心人，就不会有什么一窍不通的！”什么，没有？我坚决不相信，不管是谁都会有一窍不通的事情，当然，只要通过你的努力，这一窍不通就会得到解决。譬如我们学生的一窍不通有背英语单词，做一些数奥题目，还是一些科普知识……你们可知道我会对什么感到一窍不通吗？现在就让我来告诉你们吧！我的一窍不通是在背英语单词上。
你们不要看我的英语成绩不是很差，但是如果你仔细看了我的英语考卷就可以得出一个结论，确实在背单词上面一窍不通！我对于英语的听力部分做得还可以，几乎一分都没有给老师扣掉。但是我在笔试部分就露出了背诵单词上面的一窍不通了。也许你会说我背诵单词不认真，不积极，不努力！这才会造成这样的情况。那我可是太冤了！因为我几乎每天都背一些单词，都是认真地背诵的，背了以后，我还会拿起笔来默一默。可就是不知道为什么，不管我怎么努力去背那些英语单词，可就是记不住。等到考试的时候，我会拼不出来，我会写错了……现在，我还是想对你们说，即使我在英语单词上一窍不通，我还是不会灰心的，我还是会努力的，会让英语成绩一升再升的！
同学们，你对什么一窍不通呢？你们有没有努力地去做好它呢？你们会不会灰心呢？我相信你们一定会像我一样不会灰心，继续努力，注意，只要坚持到底，就一定能够取得胜利！
六年级作文 篇6
在我家窗台上，摆着大大小小的泥塑作品，这些作品都出自我奶奶之手。在窗台上摆的有大公鸡，有小狗，小猫······我看着这些艺术品，心想：这一定很难做吧！于是，我就向奶奶请教。
奶奶听说我要请教她，她大吃一惊。应为我从来没有请教过奶奶。奶奶告诉我做泥塑先要泥巴······我一听要用泥巴，就喜出望外，应为我已经有一年没有玩泥巴了。我大步流星地跑到林子深处，找了一个凹进去的坑，用铲子把土皮铲掉，挖了一会儿，我挖出来了一块胶泥（我老家的地方语言），然后又大步流星地跑回家。奶奶看见我回来了拿出工具，熟练的做出一只大公鸡。我很佩服我奶奶，就要自己试一试。我拿起一块泥，先捏成一只大公鸡的轮廓，然后用工具把公鸡“打扮”一会。可还是不像，于是我接着给它“打扮”还是不行。奶奶看出了我很心急，就心平气和的对我说：“不管做什么事都要心平气和一心一意，不能慌。”于是我就听奶奶的话，又重新做了一只，这次我不紧不慢地做着。做了很长时间，果真一直栩栩如生的大公鸡出现在我的面前。
我把它拿到阳光下，把它晒干，我又拿砂纸在它身上打磨了一圈，让它变得光滑起来。我又在它的身上涂了一些颜色，让它变成了一只真正的大公鸡。奶奶看见了，夸我做的比她做的还好看。
我把我做的这一只大公鸡也放在了窗台上。它和别的公鸡比起来，好像跟好看更逼真！
六年级作文 篇7
书是人们生活中不能缺少的，书中的喜怒哀乐有时候也会让我们感同身受，就像那次我因书得福，使我终身受益！
那天我在家中闲着没事干，就兴致勃勃得翻起书柜，突然一本书引起了我的注意，那本书的表封面十分多姿多彩，里面还有五彩缤纷的彩图。于是，我便坐在床上津津有味的读了起来，这本书真好看，本来沉闷无聊的我现在精力充沛的看着这本书，我看的很认真，连爸爸妈妈回家敲门我都没听到，最后还是爸爸用钥匙开的门呢。这时，我已经完全把全部身心都投入了这本书中，走进这本书中，映入眼帘的是一片绿茵茵的大草原，上面有许许多多的牛群和羊群在津津有味的吃着草这片大草原是一望无际的辽阔，有的蒙古人在马上奔驰着，有的蒙古人在蒙古包里喝着奶茶，吃着手抓肉，还有的蒙古人在表演着摔跤......我从书中走出来，看见爸爸就站在我的面前，我吓了一跳。爸爸满脸疑惑地问我：“你没事吧？你拿着这本书傻笑半天了，叫你了好几次你都没听到。”我这才反应过来，书本中那个世界有多么美好啊!我都不想再回到现实生活中了，那里的牛羊，那里的大草原，那里的蒙古包和那里的蒙古人，一切都是那么美好......我依依不舍的放下书走到餐桌前，端起饭，狼吞虎咽地吃了起来，每吃几口都得喝一口水，为了能早点看书，我把菜都夹进自己的饭碗，大口大口地吃起来。吃完饭，我回到房间里，又接着看起来，越读越觉得那本书充满了乐趣，让我欢乐无穷。爸爸妈妈也说我难得这么认真的看一本书。他们夸奖了我，说以后我要是看更多书，成绩就会更上一层楼。我记住了那次看书的经历，记住了书中那个欢乐天地，我以后要读更多书，相信还有很多书中都有像这本书一样给我许多乐趣，让我的生活多姿多彩。
那次读书的经历会让我永远记住书本中有我要的快乐天地！