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六年级作文

时间:2021-03-09 09:56:14 六年级 我要投稿

【精选】六年级作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级作文锦集9篇

六年级作文 篇1

  回忆是杯可口的咖啡,芳香四溢;沉淀着快乐,过滤掉悲伤;美味无法释怀。

  “啊,这怎么那么麻烦,算了我不学了。”“什么?你再说一遍,慢点做啊!”“这有很简单么,烦死我了”教室里人头攒动,怨声连天,大家都为这小小的钩针烦恼“痛苦”不已。

  我也不例外,老师在讲台上说得眉飞色舞,还在黑板上画图,有示范给我们看——可大伙儿都丈二和尚摸不着头脑。老师扭着脸,一组一组地教,我捏着那细小的钩针,瞪着那被我揉得一团乱的毛线球,倒在桌上,满是疑惑不解,心想:这都什么?要不放弃吧,反正我一个也看不懂。

  我望着周围三三两两的人群,有的也与我一般,抓耳挠腮;有的甚至在专心写作业,索性不干了;有的高呼“耶!我学会啰!”终于,忍不住的我向沈佳嘉“求救”,她答应下来,边做边讲边微笑道“先把钩针竖着,毛线在食指上绕几圈,用大拇指和中指捏着“尾巴”,用小小的钩子把线一勾,再把“尾巴”提起来,拉下去,喏,像不像一把锁?”她抬起头来问我,眼里闪烁着智慧的光芒,我望着她那被毛线勒得发红的手指,猛烈地摇了摇头。她的脸上闪过一丝无奈,继而微笑道再比划了一次,我左摆右弄却怎么也搞不懂,我心里满是忧虑,我心想:她的妙笔生花,用一个小小的钩针都能能有美丽的弧线,而我却糟糕得一塌糊涂,一定让她很失望。她手把手地教,额头上的发丝流淌下一滴汗水……经过她的“教学”,终于把我这个“笨学生”教会了。

  别让水冲淡了咖啡;别让时光送走了回忆。

六年级作文 篇2

  腊月来了,太阳公公也变得温和了许多。不再像烈焰一样炙烤着大地。他就像慈祥的老爷爷一样慈爱地抚摸着你的额头。

  树木脱掉了已经穿得老旧的外套,树叶们像蝴蝶似的飞向远方,去寻找自己的新家,一只蚂蚁看见了它,便把它托回洞里当棉被,为自己过冬作好准备。蒲公英带着妈妈的思念向天空的远方飞去,去寻找一个属于自己一个梦想的“天堂”。菊花把自己漂亮的黄纱裙收藏了起来,准备到下一个秋天再穿上他,小草也脱掉了自己穿过三个季度的衣服,现在他已经换上了枯黄的棉袄在冬天入睡了。

  一切都是沉寂的。树木光秃秃的身子在风中左右摇晃着,快活的北风来了,他吹起了刺骨的寒风,地下冬眠的“小蝴蝶们”时不时到空中跳一段芭蕾舞。可是就在这个季节,孤傲的梅花开放了。

  在这么恶劣的天气下,“娇滴滴”的梅花悄悄地探出了她那嫩黄的小脑袋。她的来临是这样的美丽,她是冬天的希望,是她点燃了冬天的希望之光。她那么娇弱能抵御得了寒冬吗?能,你可别小看她,她虽然外表看显得很柔弱,但内心的意志却格外坚强勇敢,她能在寒冬之中绽放出如此美丽的花朵难道不令我们佩服吗?

  看,梅花身穿淡黄色纱裙跳起了优美的舞蹈。她就像一个个坚强的小姑娘挺立在枝头上,在寒冬中展现出自己最美的一面。我说的美可不是外在的美丽,而是体现在她身上的精神之美。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”。在这严冬之中,她竟开出了这么了不起的花儿。这种精神我们怎么能不学习呢?

  现实生活学习中也是一样,梅花的精神是我们学习的榜样。

  其实,每一个人的心里都会有一道智慧密码,需要你用你的意志和百折不挠的精神来打开,你将会到一道美丽的风景线。

六年级作文 篇3

  假如有一天,那个命运悲惨的凡卡成为了我的朋友,我想,他并不会比我差。

  首先,他还那么小,就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄,他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来,我“甘拜下风”。旧社会的冷漠,岂能是一个孩子该承受的么?我想不能。也许正因如此,凡卡可能会比我们更成熟些,经历更多些。

  其次,一个环境锻炼一个人。看到书上的插图,我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了,如果换做是我,根本做不到那么坚强。我和凡卡,简直是天壤之别。也许他的心志,早就锻炼出铁打的一样了!

  假如凡卡来到我们中间,我会放低自己,去和他平等相处,因为我不想在他的眼里,成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛,并告诉他:“在世上诸般美好的事物中,有两者最公平,那就是青春与梦想,它不分尊卑,人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释,但我要告诉他的目的,是要告诉他,不要对生活失去希望,用坚强的信念看世界是一场喜剧。

  假如凡卡来到我们中间,我想让他和我们一样,可以在操场上奔跑、教室里学习,做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光,如果有机会,我会和他一同前进,一同长大。

六年级作文 篇4

  今天,我看了《天那边》和意大利电影《放牛班的春天》,感触很大,我不得不记录下来。让我明白了好多好多。音乐是美好的,能净化人的心灵,能让叛逆的孩子变得很乖。唉。我现在不得不喜欢音乐了。

  以前,在我的字典里,在我的世界中,全部都是漫画,素描与色彩。就是画笔与颜料的世界。对于音符与旋律,我一点感觉也没有。这对于我是一种折磨,这份折磨18年了。我想,今天改变了我的想法。我竟然爱上了音乐,爱上了这种高尚的艺术。对于一个女孩来说,我和意大利音乐家是没有可比性的,我很害怕叛逆的学生。但我却有一个单纯的想法,就是大学毕业后,考不上研究生我就去做一名志愿者,一名支援大西北或偏远山区的普普通通的音乐老师,我会告诉那里的孩子,未来是美好的,大城市很美丽,梦想是美好的,我会打开他们梦想的大门,同时,我会用音乐净化他们的心,让音乐滋润那些可怜的孩子,唤醒他们奋进的心。

  还记得电影中的一句台词:“永远别说永远,凡是都有可能改变”。我好喜欢这句话啊,我会好好努力,好好奋斗,因为人活在世上不能老是享受,而是为了努力工作。

  我很自信,因为我的条件还算不错,从小学音乐,又在艺术学校接受教育和艺术的熏陶,我会好好珍惜的。

  年轻没有失败,我还年轻,我不怕失败。虽然现在我离梦想很遥远,不过,咱微微一笑,都是小事儿,没什么大不了的。怎能阻挡我前进的脚步呢?

  爱情虽然美好,但是我不稀罕,有比爱情更有意义的事情,那就是为支持教育事业。,我的理想就是教书育人,在偏远山区,很少人愿意去的地方。为了那里的孩子,为了有梦想有抱负的,心中有美好未来的孩子们。孩子们,几年后姐姐就会去打开你们心中对梦想的渴望的大门。我一定会的。

  也许,我很单纯,至少想法很单纯。但是,我能为这个世界多做点儿贡献也不枉此生了。我真心的希望,那些有爱国热情,有爱心,有理想的同学加入这个队伍。我们的生活真的很幸福,可是那些山区的孩子们呢?我们生活在灯红酒绿的大城市里,可那些山区的孩子们呢?我们有时挥霍,可那些。也许你很有钱,去捐款。这说明你很有爱心,但是更多的是要付出行动的啊。我感觉,与我有共鸣的人都是有志青年,我希望有很多这样的朋友。

  我会一直这么的单纯,因为心里太复杂自己会很累的。艺术的最高境界贵在与真。贵在于单纯与自我。所以我会努力做到的。

  音乐,叙说不完人间悲欢离合,抒发不尽心头喜怒哀乐。这富有灵性的旋律,倾注你毕生的心血,音乐,将成为你最忠实的“朋友”,技术技巧磨练你的意志,旋律曲调陶冶你的情操,无须问,能否成名成家或是业余玩耍。功夫不负有心人——有一颗远离功利的'平常心,你终将获得一份千金难买的精神财富。

六年级作文 篇5

  一个未知原因,最近,学校掀起了一阵吹泡泡的热潮,到处都可以看见一群孩子,蘸了蘸肥皂水,仰着头,对着天空轻吹一口气,泡泡接二连三地冒了出来,四处飘扬;还有一群孩子眼盯着方才诞生的小泡泡,左一个“饿虎扑食”,右一个“海底捞月”,可怜的小泡泡便随之夭折了。

  我也不知不觉受到了感染,心血来潮,掏钱买了一瓶,一边走回家,一边兴致勃勃地吹呀吹呀,吹出很多时就对同行的朋友说:“看呀看呀,我吹出了那么多耶,好漂亮啊!”吹出一个拳头大的泡泡时又惊叹:“哇哦,那么大一个,我厉害吧!”走到一条小河边,好奇心领着我走下去,吹了几个泡泡,嗬,纯洁无瑕的泡泡轻轻划过水面,不时跳跃几下,不时又打几个转转,“漂洋过海”。接着,不断涌来的兴趣迫使我吹了一个又一个,双手托腮,观察这些顽皮的小精灵是怎么旅行的。你若是在桥上目睹我这傻样,或许会无奈地摇摇头:“这么大个孩子,还那么幼稚,玩吹泡泡!”

  此时此刻,我仿佛看见五光十色的泡泡中显现出一个个生动的画面,画面中,有一个冒失、傻乎乎、泼辣、刁蛮、丢三落四的小女孩。我很诧异,那不是我吗?喏,这不是我小时侯打破花瓶,慌忙之中把碎片丢进杂草丛吗?嘿,这是我买完早饭,把找来的钱随便塞进裤袋里,结果把五元钱给丢了那时侯嘛!呦,还有这个,哈哈,正是我火冒三丈,口中嘀嘀咕咕说着什么,对着个男同学吹胡子瞪眼的呀!我又惊又喜,全神贯注地看着,泡泡缓缓上升,由蓝变紫,由紫变黄,由黄变白。最后,“啪”的一声脆响,消失地无影无踪。我忙吹了一次又一次,上空漂浮着数也数不清的泡泡,一直向着光芒万丈的太阳飞去,即使灰飞烟灭,也在所不辞,飞向遥不可及的目标……

  我看着,看着,不由得祈祷:泡泡嗬,尽情地飞吧!向太阳公公带去我最诚挚的问候,带去我在珍贵的童年时光经历的风风雨雨,笑语欢声。但愿,我也能像你一样,朝着远大的目标,坚持不懈地去追求。噢,泡泡飞翔!

六年级作文 篇6

  快乐,是一朵含苞欲放的小花,等待着阳光去灌溉;快乐,是一颗颗闪烁的星星,等待人们去发现;快乐,还像一块香香喷喷的蛋糕,等待大家去品尝其中的美妙。

  伴着快乐去旅行,就像动听的歌声伴着鸟儿;伴着快乐去旅行,就像彩色的羽毛伴着孔雀开屏。一次旅程如果拥有了快乐,就犹如花儿拥有了美丽,鱼儿拥有了清水,大树拥有了绿色,天空拥有了白云朵朵,云霞拥有了色彩。

  我们的人生就像一段旅程。在旅程中,如果快乐就富有意义,如果快乐就不寂寞。所有人都有享受快乐的权利,我们应该学会快乐,即使遇到了困难,也要以好的心态去面对。在我们的生活中,难免会遇到挫折和坎坷,但是要用微笑去面对人生。

  微笑看待世界,快乐面对生活。

  如果幸福是揩干汗滴后的惬意,那快乐就是紧张过后的放松。如果幸福是奉献后的欣慰,那快乐就是“雨过天晴”的喜悦,如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗,向着天际诉说,那快乐就是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅花,经风霜露出的笑容。

  如果在旅程中没了快乐,就好像太阳没了光芒,失去了温暖。要想在旅程中留下精彩一瞬,那就赶快行动去发现,去探索,去搜寻快乐吧!

六年级作文 篇7

  今天爸妈都不在家,我写完作业后,闲着没事儿干,就在屋子里来回转悠,最后发现家里养的乌龟实在太脏了,满身污垢,壳上的花纹都看不清楚了,我决定——给乌龟洗澡!

  一想到给乌龟洗澡,我就乐了,因为上一次我给乌龟洗完澡后,这个胆小鬼竟然躲了好久不敢出来,害得我找了半天。这一次,我要考验考验它,看它有没有变勇敢。

  我把它捧起来向水池走去,开始它还可怜巴巴的看着我动也不动,后来它可能感到不对头,就开始挣扎,我被它长长地脚爪抓疼了,就对它说:“小龟龟,不要闹!主人给你洗澡。”可它似乎听懂了我的话,闹得更欢了。我费了九牛二虎之力才把它放在池子里。

  我找来一把刷子,看着它,它用惊恐的眼神望着我,接着,就开始往外扑腾,我上前按着它,说:“小龟龟,好心给你洗澡,你却想跑,没门!”接着我冲它不怀好意的嘿嘿一笑,然后就开始刷起来,它吓得把头、尾和脚爪都缩进壳里去了。我心想:“这个胆小鬼!”我边刷边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”刷完,我用水一个劲地朝它猛冲,冲干净以后,我拿块布把它擦干,放到地上。

  现在,它总算干净了,背上的花纹看得一清二楚,我非常满意,对它说:“洗澡有那么可怕吗?洗完多干净啊!”我朝水池那儿望去,那一片已被我弄得一片狼藉,不好,这要是让爸妈看见可就糟了!我赶忙去收拾。等收拾完后,我躺在沙发上,舒了口气,突然想到:“龟龟呢?怎么不见了?”我到处找,都没找到。

  天啊!这个胆小鬼又躲起来了,也不知道那天才出来。真是江山易改,本性难移啊!

六年级作文 篇8

  一个瓶子

   这天,舞蹈班放学,我要自己一个人乘车回家,我向站牌走去……

   终于走到站牌了,我渴极了,拿出仅剩下一点儿的冰红茶开始喝。“咕咚咕咚”因为实在渴极了,那一点儿冰红茶一会儿就被我给喝光了,看看周围,没有垃圾桶,于是我便把喝光了的冰红茶瓶子放在了地上。然后便又开始等车。突然,一阵狂风迎面而来,我瑟瑟发抖,心里暗暗责备自己早上为什么没有穿件长袖。“噼噼噼”,我漫不经心地回头一看,原来是那个瓶子被风吹的倒了,它顺着风滚,滚到了草坪旁边,由于草坪外面有用水泥做成的台阶,所以瓶子滚不过去,只得停在了草坪旁。我看到了,毫不在意,又扭过头来等车。

  “吱~吱~嘣”,这声音是什么?我不由自主地转过了头。原来是一个老奶奶骑车带着她的孙子,在我旁边刹了车。只见那个小男孩下了车,他的奶奶嘴里不停地说“慢点慢点!”那小男孩下车后,居然直奔那个冰红茶瓶子的位置,停下来,弯下腰,伸出手,把那瓶子捡了起来。他这一系列动作看得我目瞪口呆,呆了一会儿,我立马反应过来,只见那小男孩把那瓶子塞进了他奶奶的车篮里,然后上了车,向前驶去

  忽然,我的脸火辣火辣的,我已经六年级了,但是,年级高又有什么用,我还不如那个小男孩,连他都知道不能乱扔垃圾,而我却……自责之余,我的内心也受到了很大的触动,从他的着装上看起来他不算贫穷,但是他仍然能保持朴素的生活作风,仍然可以坚持做到不乱扔垃圾,他的品质令我钦佩,我坚信,这位小男孩将来一定会成为祖国的栋梁之才,还有他的奶奶,也是一位很伟大的人,能把自己的孙子教成如此,你说伟大不伟大?我在心里暗下决心,我一定要改,做一个像那位小男孩一样的人,一个人拥有什么都不重要,重要的是要拥有一颗有着良好品质的心!

  我感谢这位小男孩,是他让我认识到了自己的错误,从而能让我改正;同时,我也感谢这个瓶子,如果没有这个瓶子,我不会看见这一幕,更不会看见自己的不足,谢谢!

六年级作文 篇9

  “叮——”上课铃响了,欢腾的人群立刻安静下来,我拿出书法纸,立刻趴下静息。

  一见没有人来,同学们便在位子上说起话来。

  过了一会儿,一个熟悉的身影走到了窗户边,我和同桌几乎同一时间转向窗口张望,——郭大师!他可是学校里有名的书法老师,我抑制住激动的情绪,马上准备好钢笔,等着郭大师传授书法秘诀。可有些同学却偏与大师做对。有的在座位上窃窃私语,有的与前后桌大声谈笑,还有的甚至和大师顶嘴!看着郭大师眼里的怒火一点点变大,我的心也一点点开始紧张起来。大师就是大师,他把愤怒的情绪瞬间压了下来,最终调整好心态语重心长叹了口气说:“同学们,不要再说了,再说你们的人生就全耗过去了!”“哦,我好怕怕呀!”某同学一脸不在乎的开口说。只见大师没有理会,跨步走上讲台,用粉笔仔细地画了五十个格子的表格,认真的说:“你们把一个格子看成两岁,算一算你们和你们的父母、爷爷奶奶还有多长时间的陪伴?”我大概画了画,不禁大吃一惊,原来一生就这么几十年的光景,如果不去好好珍惜,时光就真的一去不复返了!我和大多数同学都沉默了下来。

  最后我想借用陶渊明的诗句:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”人生短暂,从现在起我们要珍惜生命的每分每秒,一定不让它白白流过。

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