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六年级作文

时间:2021-03-07 10:17:04 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文锦集六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】六年级作文锦集六篇

六年级作文 篇1

  歌德说过这样一句话:要成长,你必须要独创才行!

  是什么使得一个国家一次比一次强大?是创新!是什么使得科技不断进步?是创新!是什么使人类成为万物之灵?还是创新!显然,如果沿着前人的脚步墨守成规,你最多也只能达到前人的成就。如果你能自我突破创新,那么你将会变得更好,更高,更强!

  在春秋时期,秦朝并不是最强大的,但是却为何能够迅速崛起并最终一统六国呢?是创新!“商鞅变法”改变了秦历代规则,推崇法家思想,并实现了天下一统。其他的六国却逐渐衰落,秦国之所以一天天的强大,不正是运用了这样的创新变革而达到的改变吗?

  汉朝武帝的时候却又施行了“罢黜百家,独尊儒术”,正是这种仁义思想造就了汉朝四百多年的光辉基业。如果汉朝继续沿用法家思想,就不可能持续这么长的时间了。

  新中国成立时,中国努力创新,改革开放,令中国不断成功,除了我们中国人才济济,还有不就是创新发展吗?不断地创新变化,使中国完全摆脱了“东亚病夫”的名号,使中国不断地进步,从而屹立于世界人民面前!

  创新才能进步,创新才会成功!纵观前人创新所取得的成就,我们感到自豪!我们更要不断地创新,才会开创更美好的未来!

六年级作文 篇2

  大家都见过象,都说像是陆地上很大的动物,其实还有比象大得多的动物—那就是恐龙!虽然现在的社会上已无法看到过恐龙的足迹,但是人们却可以清晰的看到活化石!最大的恐龙是震龙。它的身长有39至52米,身高达到18米,体重达到130吨。那么最小的恐龙是美颌龙,身长仅60厘米,体重比一只鸡还轻。

  白垩纪如同其它古远的地质时代,白垩纪的岩石标志非常明显和清晰,其开始的准确时间却无法非常精确地被确定,其误差在几百万年之间。在侏?纪与白垩纪之间没有灭绝事件或生物演化的特点,可以明确分开两个年代。白垩纪结束的时间定的比较准,是在6550万年前左右。白垩纪是恐龙生活的最后一个纪,也是地球景观发生巨大变化的时期。在海面达到创纪录的高度后,各个大陆的形状与今天的非常相似。开花植物出现,许多昆虫——从蜜蜂到蚂蚁——也出现了。巨型蜥蜴与巨大的海龟一起在海洋里游泳。在空中,翼龙展开双翼达12米。陆地上,恐龙占统治地位,其大小和形状超出了以前的所有类型。植食性恐龙长到100吨重,肉食性恐龙的体长达到12米以上。

  恐龙消失于六千5百万年前的白垩纪-第三纪灭绝事件。通常的解释是一颗巨大的陨石撞击地球造成了灭绝。但这一理论尚有争议。现在我们只能在科技馆看到恐龙的化石。

六年级作文 篇3

  3333年3月3日,是神圣的一天,因为我的“情绪清洗店”终于顺利开张啦!屋内陈设极其简单,三张舒适的靠背沙发椅,一个摆满情绪容器和清洗工具的货架和简易的售货台。门上挂着一条风铃,摇起来便发出清脆的铃声。

  “叮铃铃!”门被推开了。我猛得站起,面带微笑,准备迎接第一位来宾。可眼前的景象却令我大吃一惊——— 一大群黑衣人破门而入,在门边站成两竖,接着主席从这些黑衣人的保护中匆匆向我走来。突如其来的他们一下子挤满这间小屋。主席见到我,幽深的眼睛顿时折射出兴奋的光,急忙伸出枯瘦的右手与我友好地握手。我让他坐在沙发椅上陈述病情。主席无奈地长叹一声,告诉我,最近国家烦事多,每天要批阅200多份电子文件,也许是年龄大了,他把许多事搅和在一起或遗忘,使他心烦意乱,彻夜难眠。我给了主席一杯安神茶。主席睡下后,我轻轻掀开他的头盖骨。天哪!主席的脑袋太杂乱了,一件件事情像乱麻一般里糊涂地缠在一块,如大树的错节盘根一般。一些重大事件由于存放过久,甚至快腐烂了。我取出微型扫把,将结成块的各种事情扫出来,再一个个拆分,用水冲洗干净。之后按时间的顺序一一排列,并进行分门别类整理存放,有些无关紧要的小事被我扔到垃圾筒里。清洗完毕,主席精神百倍地站起来,脸色不再苍白,渐渐转淡,眼睛里顿时有了明亮的色彩,看来心情舒畅,神清气爽。“对不起,有一个与邻国的交易已经压了72个月,我先赶过去了。”话音刚落,主席又匆匆离开,连“清洗费”都忘了付。

  此后,因主席对本店的治疗效果极度赞赏,所以使“情绪清洗店”的名声响遍大江南北。店门口整天排着长长的队伍,都可以绕地球2圈。之后,我会把每个客户的坏情绪打捞出来,放入垃圾情绪容器里,再注入快乐情绪。记得上次店里来了一位沉默寡言的古板先生,清洗完后,他竟高兴地在街上跳起街舞。我还将一个暴跳如雷,恨不得拆了“情绪店”的泼辣妇女转变成一位温柔贤淑的女人。

  亲爱的读者们,你们心动了吗?快来鼠国牛市虎县兔街龙巷的“情绪清洗店”吧!等着你来体验!

六年级作文 篇4

  一看到这个题目,你一定会奇怪:什么是飞饼?真的会飞吗?哈哈,不知道吧!今天,我來介绍一下我爱吃的一样美食:印度飞饼。

  作为个吃货,能品尝到飞饼自然是一种极大的辛福。这是个周末,我知妈妈来到一家餐馆。妹妹一家也来了。点菜时,妈妈点了一道叫"印度飞饼"的菜。噢?印度飞饼?难道这飞饼会飞吗?我问妈妈:"妈,这飞饼真能飞吗?好吃吗?"妈妈神秘地笑笑:"待会就知道了。"我和妹妹怀着强烈的好奇心,斯待着飞饼的到来。

  盼星星盼月亮的等,总算是等来了。只见服务员姐姐端着一个很大的盘子向我们走来。妹妹就迫不及待地冲上前去看。哇哦!一张大饼,非常非常大的饼,占了我们的半个桌子。表层金黄透亮,像一块金子铸成的饼,上通绿油油的葱花,则像是镶在黄金上的一些碧玉。香气扑鼻。这时,服务员姐姐举起刀,把饼划分成八份。这时,我们又看到原来飞饼里面有好几层呢!外面一层黄金外衣,里面一层白玉饼质。我赶紧夹了一块放到盘中。哇,原来飞饼很透明,放在盘子上都能看见下面的汤汁。我急不可耐地咬了一口,真是唇齿生香。这飞饼柔韧度很好。外层脆脆的`,里一层软软的。"喀吱喀吱"那薄如蝉翼的外层,酥脆香美,咸咸的,蘸上一点白糖,甜咸适宜,更增一番风味。里层绵柔柔韧,有嚼劲。如果在此时喝上一杯拉茶,味道更美。我大口大口吃了好几块,觉得有点饱了。我正在休息,妹妹突然提议:"我们去看看飞饼是怎么做的吧!"好呀!我和妈妈说了一声,就和妹妹来到了飞饼的诞生地:厨房。

  厨房里热气蒸腾。我们来到一位大厨边上。只见大厨把预备好的一块面团用擀面杖快速擀成一个大块圆皮。然后,大厨拎起圆皮,在空中快速旋转几下,快得令人眼花缭乱。这时,大厨一边转,一边把圆皮抛了出去。"哇噢"我和妹妹同时惊呼起来。也奇怪,飞饼很听话,如此旋转竟然没破。边上有个人平锅和一个燃着蓝色火苗的小炉。大厨把飞饼放在平锅里烤熟。再把飞饼拎起来,扔进小炉里,也奇怪,饼好像浮在火焰上一般。被火烘一下,薄薄的饼皮撑得鼓鼓的。大厨把加把地(飞饼别称)取出放在盘子上,飞饼就大功告成啦!刚出炉的飞饼马上就被服务员端走了。

  回家的路上,我和妹妹唱着自编的歌:"美味飞饼快快飞,快快飞!"

六年级作文 篇5

  我的数学老师是一个个子高高的,比较瘦,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛是那么的锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神,鼻梁高高的,年龄也差不多在50岁左右,衣服搭配十分均匀,是一位非常好的男教师,给我的第一印象特别深刻,总觉得他与众不同。因为他不但幽默,博学,而且还是个奇怪的人。

  第一节是数学课,当他走进教室时,我们就十分关注他,他走上讲台就开始了自我介绍。过后,就开始上课了“今天我们学相交线。”接着又说:“平行线终会相交。”他就用了一个笑话给我们当例子:“有一次,一位数学老师在课堂上问同学们:两条平行线无限延长,最终会不会相交?一位同学说会,老师请那位同学证明:因为两条互相平行的直线无限延长,所以它们俩是男女不同的异性,唯有男女搭配,干活不累!那同学又说:当产生爱恋时,就缠绕在一起了。”大家听了过后,禁不住地哄堂大笑。

  第二节也是数学课,老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了,他似乎知道我们会产生疑惑,就说:“我以前都是这样给学生上课的,这样上课脚就不会出太多的汗。”后来,有一位同学在悄悄地说:“这个老师好逗逼!”被老师听见了,大家都认为那位同学一定完蛋了,但事实却恰恰相反,老师就对那位同学说:“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的,如果被别的老师听见了,后果很严重。”就一句话解决了问题。

  所以同学们都很喜欢上他的课,他用幽默的比喻,让那些枯燥的数字和公式变得生动,通俗易懂。相信在我们潘老师的教导下,我的数学会越学越有趣,越来越好。

六年级作文 篇6

  回家路上,看见几个孩子,在路边的一块空地上围成了一个圈儿,在说着什么,我停下脚步,在不远处望着他们。

  四个孩子,三个男孩儿,一个女孩儿,大一点的男孩身旁停着一辆小脚踏车。他们都穿着并不好看的衣服,头发也有些乱糟糟的,一副灰头土脸的样子。但是,他们笑着,举着手在圈里比划着。

  我不知不觉迈近了一步,向周围的人群望去。人群的走动速度很快,他们身边仿佛有一种力场,让我感到一丝严肃,便回过头向孩子们望去。

  女孩儿坐上了小脚踏车,她笑得很灿烂,周围三个男孩儿也跟着笑,一边笑一边追着女孩骑的小车,女孩的小辫不时飘起来,她回头看看那三个男孩,一转车头,又骑了回来。

  小一些的男孩跑去,把女孩扶下了车,把车推向了空地上一个小小的保安亭旁边,招呼当中最大的一个男孩儿骑。

  这些孩子,在这不起眼的小区里,只有一辆小车,也玩得快乐而显得有秩序。他们不争不抢,又如此欢乐,这是孩子最融洽的情景了吧。

  身后,一个身着西服的人行色不安,步履匆匆地走过,他接着电话,与电话另一头的人争吵着,骂得很凶,很难听,我被这样的气势吓倒了,又去看那几个孩子。成人的世界也许充满了烦恼。

  孩子们将车放在一边,席地而坐,每个人手上拿着一片叶子,一根小棍儿,在水泥地上划出一道道白色的痕迹。不一会儿他们都哈哈大笑,有一个孩子向小车儿跑去,骑着车在其他孩子身旁打着圈子,其他人向他围去,推着他的小车跑远了......

  还是天真无邪的孩子们最幸福。我抬头望望树上几根重重叠叠的树杈,往家的方向走去,嘴边浮起了一丝微笑。

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