【必备】六年级作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
“书读百遍，其义自见。”今天，我温习了上学期的课本，我把每篇课文都读了一遍。当读到《青海高原一株柳》这篇课文时，我不禁再一次为这株柳树顽强的精神感到敬畏。
这篇文章写“我”走到李家峡水电站大门时，看到了这株柳树。“我”觉得这是一株极其平常，却又是一株令人望而生畏的柳树。“我”便对这株柳树的经历展开了想象：长到这样粗的一株柳树，经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条……我在这里体会到了这株柳树强大的生命力与不屈的抗争意识。文章最后一句话让我感受最深：“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就一片绿荫。”多么顽强而又有生命力的青海高原的柳树呀！
与这株柳树相比，我们这一代新世纪的青少年不禁觉得汗颜。这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事总不能善始善终；这株柳树不向命运屈服，复苏了被冻死，冻死了又复苏，而现在的我们往往承受不了打击，一次挫败便垂头丧气，甚至失去信心，很难像柳树一样振作起来；这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔，而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树，我们的努力，我们的付出与这株柳树比起来，真的是“九牛一毛”了。
这让我联想到生活中具有这种精神的好多事物：那在悬崖峭壁中开出花来的百合，那从石缝里钻出头来的小草，还有那滴穿石头的不起眼的水滴……作为万物之首的我们更应如此：在人生的道路上，生活和命运可能不公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
我以后要学习青海高原上的这株柳树，做一个顽强的、敢于同命运抗争的人。
六年级作文 篇2
这是一个酥糖。天蓝色的包装纸上，有精美的书画：一面是一首用草书写的诗，字体虽小却有气势；是的，是的，诗的两边，画有一龙一凤，那龙腾云驾雾，张牙五爪，那凤彩羽飘飘，摇头摆尾。另一面的正中，有四个精巧的美术字：沅陵酥糖；下面是一幅画：李纨课子。呵，这是曹雪芹的《红楼梦》里“金陵十二钗”中的李纨，她正在给她的儿子讲课呢！漂亮的母亲正弯下腰，对她那胖乎乎的可爱的孩子讲着什么。把包装纸剥开展平，竟是古装衣服的形状，真妙啊！
人们常说：当今，想买一件货真价实的东西，几乎是不可能的，“金玉其外，败絮其中”的东西太多了。我想，这酥糖虽有如此精美的`包装，但不知味道怎样呢，莫不也是华而不实，我拧了一小块雪白的酥糖放进口中。我的眼睛顿时眯成了一条缝：啊！甜丝丝的感觉，酥透了心肺！我大块大块的吃起来，不消半分钟，一个酥糖就被我解决了。嘴边留着余香，我不由在心中赞叹：这又好看又好吃的东西，真是难得！
在冒牌货百出之际，竟仍有“出淤泥而不染”之物。它们不仅外表好看，内容更加实在。由此，我想到了做人的道理。有人说做人不能华而不实，其实，“实而不华”固然不错，但既实又华不是更好吗？
假使世间的人都像这个酥糖般既华又实，那么，我们这个世界，不知会变得多么美丽，多么可爱！
六年级作文 篇3
在雪山的深处，住着一个老奶奶和她的孙子、孙女。
老奶奶她每隔几天都会出远门，她要去附近的县城买一些生活用品……
有一天，老奶奶回来了，在门外道：“梦梦，奶奶回来了，快来帮奶奶开门吧！”梦梦一边走一边回应道：“来了。”梦梦打开袋子，发现奶奶买了一件蓝色的棉袄，在那欢呼着“奶奶，你怎么知道我一直想要这件棉袄”“梦梦，你的心思，奶奶怎么会不知道。"奶奶回应道……
梦梦穿上了这件新棉袄，在雪地里奔跑着，欢呼着。她的哥哥在后面跟着她，以防出现什么意外，梦梦在那边堆雪人，玩得可开心了。此时在家的奶奶，看着窗外漫天飞舞的雪花，眼皮一直在跳着，总觉得会出现意外，看来，奶奶的担心要成真了。此时的梦梦还没感到危险，就在这时，头上的大雪球掉了下来，哥哥看见了，赶忙跑过去抱住妹妹。哥哥被大雪球的边缘压到了，梦梦倒在一旁，过了不久，梦梦张开眼睛，看见了此时的哥哥，眼角不经掉下一滴眼泪，哭了……过了不久，哥哥醒了，爬起来抱住了妹妹“哥哥没事，梦梦，不要哭了，只要哥哥在，哥哥就会保护你，不让你受任何伤害。”说完，他们一起回家。
从此，他们兄妹整天过着平平淡淡的生活……
六年级作文 篇4
皂幕山是佛山第一高峰，它位于高明。高达八百零五米。九月八日，这一天，我和我的同学登上了这座山。
早上，我们开始了登山。开始，我感到兴致勃勃。但，这山路及其陡峭，对于我这没有运动细胞的人来讲，有点力不从心了。我慢慢跟不上同学们的脚步了。看着一个个同学超过了我，我想：这山路怎么那么难走啊！累死了！接着，我就落在了队伍的后头。
我找了根棍子来支撑，却还是累。喝了一口水，却还是渴。走了不到十分之一，我就大汗淋漓了。看着这班里最弱的同学都超过我了，心里感到极不爽，想加快脚步吧，却又迈不出大步子来，脚像灌了铅似的。
走了没多久，就又落在最后了。我真的希望有一架直通山顶的缆车停在我面前。主啊，求求你救救我吧。这时，我想到了领队对我们说的喝水方法。我试试，先含着水，慢慢地吞下去。还行，脚上的铅像蒸发了似的。我跳了跳，并三步并两步向前走了。
不知不觉，自己也不知走到哪。向后看，不见半个人影；向前看，一个鬼影也没。想大声呼喊，又不敢。便自己哼起了歌。
这山中的一切，你好吗？看蝴蝶在抱怨工作；听蜘蛛在抱怨肉涨价了；看蚂蚁抱怨自己迷路了；听我自己在抱怨真累啊！
听云在说“我要飞得更高”；青山在说“相看两不厌，只有皂幕山。”雾说“日照香炉生白纱”……
小草向我倾诉它多年的心声；蓝天告诉我它的梦想……
尽管上山路上我很累，我一直在幻想着，在这山的尽头，便是我梦寐以求的地方……
不知不觉，就上了山顶。上了山顶，才知道什么是“一览众山小”的感觉。一望无际的雾，延绵不断，隐隐约约。在若隐若现的雾的尽头，连着我的梦想……
六年级作文 篇5
友爱，好似我的影子，能时时刻刻陪着我，让我不再孤单。
一年级的一个课间，我正在操场玩。忽然，有一个小孩跑过来撞倒了我，话都没说就跑掉了。我的脚扭到了，一时站不起来。就在我手足无措的时候，一个和我年龄相仿的小女孩走了过来，她伸手将我扶起，问道：“你没事吧？”“没事，谢谢你扶我起来。”我十分客气地答道。
我们两个向教室走去，边走边聊。原来我们两个在同一年级，还住在同一个小区，真巧！从那以后，我们就变成了形影不离的好朋友。她就是我的好朋友——陶晴宇。我们两个都会在对方有困难的时候给予帮助。
三年级的暑假，我和陶晴宇在小花园里捉蚂蚱的时候，她大声地招呼我：“这儿有一只好大的蚂蚱！”“真的吗？”我来到陶晴宇的身边，顺着她手指的方向，我看到月季花的叶子上有一只又肥又壮的蚂蚱。“要小心啊！月季花上面的刺很尖锐，不要被划到了。”我担心地提醒道。
可是她没有听我的劝告，反而转身钻进花丛。“哎呀！”没想到，她不但没抓到蚂蚱，还将腿划了一道口子。我扶她到石座上休息，对她说：“你在这儿等一下，我回家找药帮你包扎！”我飞快地跑回家找来了碘酒和纱布，学着医生的样子，首先为她消毒，然后包扎好伤口。她十分感激地望着我，说道：“真不愧是我的好朋友，谢啦！”
友爱是什么？友爱是一缕阳光，让人倍感温暖；友爱是一棵树木，精心浇灌才能茁壮成长；友爱是流金岁月，让人永久珍藏！
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