【推荐】六年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
舍不得放下,
舍不得捧起。
看看身边的爷爷奶奶,
微笑之下藏着的皱纹
什么时候又深了又多了。
想想我们可以做的还有很多,
让一个位,撑一把伞,
换一个灿烂的微笑,
天空会多一颗闪亮的星星!
因为老人,是对我们这个社会作出过贡献的人,他们吃苦耐劳、任劳任怨。他们为的是美好的生活,幸福的生活……但是,现在他们早已人老珠黄、白发苍苍了。额头布满皱纹,双手也变得粗糙,再也不是往日的芊芊玉手,脸上也变得暗淡,再也焕发不出光泽。他们为我们做的太多了……有能力的人就应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人,为老人做些已所能及的事。
其实,我们能为老人做的有很多很多。我们可以为老人擦玻璃、收拾房间。为老人们表演节目唱歌、跳舞。教他们讲英语、为他们扫地、洒水、浇花。在平时,和自己的爷爷奶奶讲讲笑话,让他们喜笑颜开;陪他们散散步,让他们体会到幸福。过马路时,搀扶着爷爷奶奶过马路;在坐公交车时,为爷爷奶奶让个位;下雨时,给爷爷奶奶撑一把伞……为什么在我们的生活中,这样的事都没有发生过,难道,做这些事很难吗?
家中有老的大人,你们虽然不会把“爱老人”之类的话挂在嘴边,但是你们可以为老人做一顿可口的晚餐;在外工作的游子,你们虽然不能随时随地都在家里,但是你们的一条短信、一通电话都能让老人露出笑容……为什么在我们的社会上,这样的事没有发生过,难道,做这些事情很难吗?
“家有一老,如有一宝”这句话,普天之下、芸芸众生、尽皆知晓。然而,放眼现实生活中,又有多少人去珍惜这些“宝”,去认真对待这些“宝”呢?
六年级作文 篇2
我们每个人在人生中都会有属于自己的青春,在青春里每件事每个人都值得我们去记忆,也值得我们去回忆,因为它是在属于自己的青春里发生的。
记得这一次月考,我们分考场,我被分到了十二班里,这个班里基本上都是我们部的尖子生,就我们几个学习不咋滴的,可能是因为场里有空位,所以就让我们几个多余的过来了。我旁边是一个玩的不错的,他前边是一位女生,当时我看这位女生时,感觉张的还蛮看见的,又老实,自己感觉可以和她交个朋友,通过前几场考试,玩的不错的那位男生一个劲的问那位女生题,我以为她们认识里,剩下最后一场时我问那个男生:你认识她吗?不认识,他笑着回答,又说:“你是不是看上人家了”。你别闹了,我虚心的说。接着他给前边女生要卷子,我以为他是看题呢,他看完之后写在卷子上让我看,原来是她的名字啊,我就看见一个字,席。
我就点了点头。过了一会我又问他叫啥,他说:席,席……她听见了,看了他一眼,然后往我这里看了一眼,我们两个对视了一下,笑了笑,她又继续写题,他告诉我叫:席XX。回到家之后我给她们班里同学要QQ,我们两个便聊起了天,聊着聊着便跑远了,我们便聊起里感情。她说我长得帅,我感觉她闹着玩,她还说喜欢我。我给她说上学去早去会,那天下午我去的早,去找她,她还没来我就回教室了,她便去找我了,我们两个出去,边走边聊,我感觉很好,我们两个能拉的来。到了晚上去吃饭的时候,我们两个一起去的,在路上我告诉她:我喜欢你。她说真的吗?我说嗯。我们两个便谈起了恋爱,我们两个放学,吃饭一起走,聊天,我感觉和她在一起我很开心,很快乐,我决定和她好好的,虽然我们现在小了点,但是有一些事我们还是懂得,我们以后的路很长,我愿意陪她一直走下去,只要她愿意我就陪着她。
我们的青春就应该做一下自己想做的,是,现在我们谈恋爱是属于早恋,但是如果心里有一个喜欢的人而不说出来,那更影响我们自己,只要我们不浪费感情就行了。
青春是美好的,是有价值的,是值得留恋的,在我美好的青春里遇见你,我是幸运的,有你的陪伴,我感觉我的青春会更加美好。
六年级作文 篇3
我是一颗流星,我差不多就会到地球“串门”,那些有幸看到我的人许下愿望,我的任务是帮人实现愿望。
我来到一个美丽的城市,一个小女孩看到了我,她说:“流星啊,我希望我们人类健健康康,不再受到各种疾病的威胁。”哇,这个小女孩真是太懂事了。但是,有些疾病是人类自己创造出来的吖,比如说从菜市场买回来的蔬菜有的被喷上了大量的农药,有的水果商有催熟剂,这些东西吃进去,人们能不生病吗?
我来到一个小村庄,一位白发苍苍的老爷爷许愿,他希望村子的每个人都快快乐乐平平安安。这位老爷爷心底善良,我一定帮他实现愿望。
我来到了一个小区,一个母亲和她的儿子同时许下愿望,儿子希望母亲身体健康,母亲希望儿子健康成长。这对母子实在是太让人感动了,他们的愿望都是为对方着想的,我一定帮他们实现愿望。
我来到一所中学,一个即将毕业的中学生许愿说:“流星啊流星,我希望自己能考上高中。”我心想,只要你态度端正,上课认真听讲,好好学习,我一定能帮你实现愿望。
我来到了一所小学,一个整天游手好闲抄别人作业的同学向我许愿说:“我希望在明天的考试中取得好成绩”我心想,俗话说“一分耕耘一分收获”这个同学平时不耕耘,怎么能得到收获?这个愿望我不会为你实现的。
听了人们的愿望,我觉得其实大多数人都不自私,人间还是温暖的。
六年级作文 篇4
怎么办,好紧张!坐在直播室,面对那么多的机器,真的好紧张!
好不容易争取到的上电台做直播的机会,可千万别毁于一旦呀!我越是这样想,就越紧张,不断的打嗝、打喷嚏,主播姐姐一再嘱咐我们不能有任何杂音,恐怕要被我搞砸了。
哎呀呀,节目马上要开始了,管不了那么多了,先冷静下来,调整好自己的状态再说。
节目开始了,主播姐姐先让我们挨个儿自我介绍,接着问了我们一些关于学习和生活的问题,最后让我们分享自己的优秀作文。正当作文读到一半时,我的胃里突然涌上来一股气流,惨了,想打嗝了!我赶紧趁着两个自然段的空隙时间,用袖子捂住自己的嘴,打了个大大的嗝,好险啊!这一关终于闯过去了,我安下心来,接下来的节目中我便不再紧张了。万事开头难,在这二十多分钟里,我的心情从开始的提心吊胆到慢慢放松,再到陶醉在直播中,仅仅只是一眨眼的功夫。伴随着主播姐姐甜美的声音,我的初次电台直播也顺利结束了。
怀着对主播台的无比留恋,我一步三回头,依依不舍地走出了直播室,心中也不禁暗暗期待:下次,我还要来参加电台播音!
没想到第二次播音,很快就到来了,快到我都没有做好心理准备。
同样的时间、同样的地点、同样的节目,不同的伙伴,我找起路来那叫一个驾轻就熟。我一边向候场区的阿姨问好,一边招呼我的同伴做好准备。约一刻钟后,主播姐姐来了,我们稍作休息,便走进了直播间。三个女生都气定神闲地坐在椅子上,只有刘锦岳东戳戳、西摸摸地不安分,结果被主播姐姐呵斥了一顿才老老实实地坐了下来。
这次播音的主题是“以文会友”,节目以我朗诵原创诗歌《远方》开始,主播姐姐挨个儿介绍完我们后便直接切入主题。这次我为大家带来的作文是《美女学霸养成记》,郑宁萌给大家分享的是《老奸巨猾的班长大人》,这篇文章可把我坑惨了,直接导致了后来哪怕只有一面之缘的人都叫我“老奸巨猾的李杨帆”。什么叫“老奸巨猾”啊?那明明是合理利用自己的聪明才智好吗!辜佳艺和刘锦岳也分别朗读他们自己的优秀作文,整个过程除了刘锦岳读作文时笑场了以外,没出一点儿岔子。在欢快的育英校歌声中,第二次直播画上了圆满的句号。
在这次直播中,我显得游刃有余、泰然自若,上次的那种紧张感觉和压迫感荡然无存。我仔细地品味着直播的每一分每一秒,想把这种感觉深深地刻进记忆里。
通过这两次活动,我不仅增长了自己的见识,还着实体验了一把小主播的感觉,真是一举两得呀!
六年级作文 篇5
我来到了一座城。
这里很大,一时间我不能看完它的全部。于是我慢慢渡着步子,在街上游荡着,无所事事着。
这里的居民有点怕生,有的看见我了,会停下来看我一会儿,然后快活地跑开了。有的大胆一点,会过来和我交谈。可惜我并不会这里的语言,只能挠挠头笑一笑。
这里的居民住的地方有很多,树上,地底、湖中。有一次我正漫无目的地闲逛时,不小心踢到了一栋小房,里面的居民跳出来冲我叫,我陪着笑脸道歉了好久,他才回了房里去修理破损的地方了。
天不知不觉暗了下来。这座城市没有灯,我只好靠着月亮洒下来的一点亮光找了个可以睡觉的地方。我躺在地上,听着这里的居民们柔和的歌唱声入睡。
第二天起来,我去湖边洗了把脸,准备踏上归途。
我走之前,回头看了一眼这奇妙的城市,心里有些不舍。
回到家中,母亲询问我去了哪里。我想了想,答道:“森林。”
六年级作文 篇6
说起绰号,我们六(二)班可是全校鼎鼎大名的“特产地”。这些绰号的创造者就是本人啦!我对各种各样的锅都情有独钟。于是,我所起的绰号全都跟“锅”有关。怎么,你迫不及待地想知道?下面我就介绍几个给你听听吧—
“平底锅”—我们班的学习委员罗婷婷。罗婷婷可喜欢管闲事了,班里谁还没去打扫卫生,她就在那催个没完;谁还没打扫完卫生,她就一边帮忙一边乐此不疲地说教着;谁没关紧水龙头,她准会细致调查而后反复提醒:“***,你怎么能不关水龙头呢?你想想,要是全中国的人都在浪费水资源,那我们岂不是没水饮用,想想那些水资源短缺地区······”她说的话我们都能背下来了。大家都看过《喜羊羊与灰太狼》吧,里面的“红太狼”一生气就抄起平底锅往“灰太狼”头上拍。她的谆谆教诲就如同那“平底锅”一下一下地拍在我们脑袋上。不过,这“平底锅”的猛拍也让我们班一次又一次获得了“优秀班级”的称号。
“压力锅”—我们班的涂嘉峻。以前,他可是个急脾气,一生起气来,总是大吼大叫的,有时候甚至会用武力解决问题。后来,我教他一个能控制脾气的办法—着急的时候就数数“一、二、三······”等数到二十,火气也消得差不多了。没想到这效果还不错,到现在,也不知道他压住多少“牛脾气”,所以他就叫“压力锅”。
“炒锅”—我们班的刘淑莉。她自认为好斗—倒不是爱打架,二十因为她耍嘴皮子的功夫高超。凭着她那三寸不烂之舌,走遍江湖,战无不胜,真可谓是“热血少女”。所以“炒锅”这个“热辣辣”的绰号非她莫属。
“黑锅”—我们班的杨毅。当然,这个绰号和他的肤色无关。杨毅是班长,凡是错事、糗事、糊涂事都得他迎难而上,敢于主动担当。所以,这个“黑锅”就是他啦!
“咣咣咣”,我们班的“一锅派交响曲”又奏响了······
六年级作文 篇7
俗话说“兵不在多,而在精”,儿汤呢,跟更是如此,不在多少,而在汤的浓郁。吃饭后喝一碗汤,可谓是“心旷神怡,淋漓尽致”。但在汤上,我却认识了这样一位舀汤师傅。
今晚的汤,美名其曰“酸菜粉丝汤”。其实到了我们碗里,基本就是酸菜咸水,粉丝影都看不见,毕竟每个师傅的汤勺都不会到锅底舀,那可多累啊,轮到我了,我目不转睛地盯着师傅的汤勺,没想到他并没有像往常只撩两下汤面,紧握着它的是一双粗有力的手,因常年舀汤,汤勺就像手的一部分。
我望着他,汤勺在水波不平时一播一顿,顺势捞粉舀汤,一气呵成。而且滴水不漏,汤在阳光下金光灿烂,转眼间像被磁吸住一样,稳稳地落在碗中,我惊讶地抬起头打量师傅,他穿着白褂黑裤,面色黝黑,身材偏瘦,却脊梁挺高,头上隐约看见些白发,全身散发着劳动人民淳朴的精神,他抬起头,岁月的流逝在他脸上留下痕迹,虽然他目光浑浊,却透露着对工作的`热爱与执着,以后的几天里,都是他一个人汤桶旁,别人觉得枯燥的工作,他却像画家一样满意地欣赏着浓郁的骨汤,他用力一舀,油腻的骨汤好像听从他的话,表面的油花乖乖地与骨汤分开,溅起来又悄然落下,他的手再一回旋,汤似舞动的歌女,在汤桶里升华、旋转。各种各样的汤,他无不精通。海带汤中的海带随着他在汤中旋转,他的手一伸,再一转,动作娴熟,海带立刻成了落网之鱼,稳稳地停在碗内。就是遇到最难舀的紫菜蛋花汤,他也精通,勺子一撩,汤就带着紫菜升起,落下,让散乱的蛋花迫不及待地往碗里钻,在汤面上绽开了灿烂的花朵,就连溅起的汤汁,最后也原封不动地回到了碗里。
我震惊了,被他的技所折服,这位大叔真不一般。于是,我在心里对他产生了一股敬佩之情。
“三百六十行,行行出状元”,这位舀汤师傅正是舀汤中的能手,我也要像他那样,做一个敬业、认真的人。
六年级作文 篇8
她创造了一奇迹,她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人——海伦·凯勒。
一场重病后的小海伦让人大吃一惊,她不能喊一声“妈妈”也不能倾诉自己心中的希望,而是整日被困守在黑暗的世界。直到改变她一生的莎莉文老师来后,海伦在黑暗中渐渐的找到了光明,她开始学习盲文,拼写单词……
一次,她们路过水井房,莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,莎莉文在海伦另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。
在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血,莎莉文老师让她休息会儿,而她却说:“我的任务是练习,练习,不断的练习,失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。”她是那样的如饥似渴啊!
海伦·凯勒,一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。
记住,用爱心去拥抱世界,我们是永远也不会吃亏的!
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