【必备】回忆六年级的作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的回忆六年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
回忆六年级的作文 篇1
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
回忆六年级的作文 篇2
转眼20xx年就要过去，新的一年就要到来，在这辞旧迎新的日子，我想起了去年的除夕。
早上，家家户户都开始贴对联，我们家也不例外，往年都是我在拿，爸爸贴，年年还是这样。瞧！那上联：一帆风顺吉星到，下联是：万事如意福临门。忽然我看到爸爸将：福字给贴倒了，我便大声喊：福倒了！福倒了！爸爸看着我哈哈大笑，我恍然大悟，原来“福倒了”就是“福到了”的谐音啊！
天色渐渐暗了下来，“啪啪啪，轰轰轰”，过年了！外面震耳欲聋的鞭炮声，窗外的夜色变得色彩斑斓，天空出现各色的焰火，装点着新年热闹的气氛。千家万户灯火通明。
“吃饭喽”妈妈将我和爸爸唤入屋中，可我被美丽的焰火深深的吸引住，迟迟不肯离去。家里我们坐在餐桌上一边吃着可口的饭菜，一边看着丰富多彩的春晚节目。家人们举杯共饮，奶奶笑得眼睛都成了一条缝了。在我们家除夕夜的饭桌上，有一盘必不可少的菜就是一一卷煎。家乡的年夜饭必吃卷煎，就像北方人吃水饺一样。它是用各种蔬菜搭配在一起做成菜馅。用豆油皮或青莱叶做皮把菜馅包成等边三角形，再放入锅里煎。别看卷煎个头小巧，却是个费功夫的活。首先要把蔬菜洗净再切碎，再把山药切成丁，然后把切碎的青菜、山药丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起，一个个精美，饱满的卷煎算是包好了。我是亲眼看见我妈妈包卷煎的，真像一件工艺品，我还没有学会。
在热闹的爆竹声中送走了难忘的旧岁，丝丝温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。大年初一，走亲访友拜年喽！
不知不觉中，新的一年又将到来，我满怀期待！
回忆六年级的作文 篇3
在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……
一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景，立马跟我解释。“哼！别说了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的好朋友了，直到有一天。那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！
后来我们的关系也比以前更加要好了。然而，我们俩互相送的船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……
回忆六年级的作文 篇4
当我吃完晚饭，写完作业后，就坐在窗台旁独自看着外边的小雨，往事禁不住迎面扑来……
在学校上第五节课时，外边天空乌云密布，下起了小雨，又过了一会儿，小雨变成了大雨。一道道闪电闪过，轰隆隆地响起了雷声。粗大的雨点形成一条条水线，落到地面上，溅起一片片水花。看到外面下着的雨，我心想：“这可怎么办呢？雨这么大，我没有带伞，怎么回家呢？”我在门口走来走去，不知所措。
正当我着急的时候，身边走来一个熟悉的身影，是我的同桌。同桌戴着一副眼镜，学习好得全班级出名。他很守纪律，每天都穿着校服，上学从来不迟到。他一边看着我，一边问：“怎么啦？没有带伞吗？”我轻声地说：“没带。”我怕他笑话我，所以声音小得只有自己才听得见。同桌说：“走，我送你回家。”说着，他拉起我走出校门。伞下，她挎着我的胳膊向我家的方向走去。
雨更大了，噼噼啪啪地打在雨伞上，在我们的眼前形成一层水雾。我们在雨中走着，同桌把伞举向我这边，而他的半个身子却被雨浇着了，衣服都湿了。看到这里，我不忍心，对他说：“把伞向你那边点吧，你的衣服都湿了。”他不在乎地说：“我不怕浇，你别感冒就行。”听了他的话，我很感动，我感到了同桌的友情。那友情是那么温暖。走着走着，只听砰地一声，我脚一滑，坐在了地上，同桌赶紧把伞放下伸手来扶我。这时，大雨好像故意似的，狠狠砸在我们的头上、身上。他把我扶起来以后，把伞捡了起来，一手扶着我一手举着伞。雨更大了，雨点像万箭齐发一样，阻挡着我们前行。
当我们到我家时，他的身上全湿了，看着他“落汤鸡”似的样子，我又有了很大的.感动。
这件事以后，我们俩成了最好的朋友。是让我的心里暖暖的朋友。
回忆六年级的作文 篇5
童年，是一片清新的天空；童年，是一个五彩缤纷的盒子；童年，是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。
在小的时候我在农村上学，我们班有一位又年轻，又漂亮的女老师，她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐，走到哪儿，我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听，不知为什么，老师的嗓子突然嘶哑了，同学们都非常着急。放学的路上，有一个朋友拽住我，悄悄地说：“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天，我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地，在一块潮湿的地上，我们挖到了好几颗蒲公英，就挖了这几颗蒲公英，花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家，可是大人们却迎面而来，原来是我们出去了一上午，大人们都没有看到我们的踪影，可把我们担心坏了，在大人的责骂和追问声，我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英，老师搂住了我们，哭了，泪水一滴滴的掉在我们的脸上。
童年发生的事情是难忘的；童年的老师是难忘的；童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了，甚至我连老师长什么样我都忘了，唯有那清澈的歌声在我的脑海里，童年的记忆难道不美好吗？
回忆六年级的作文 篇6
“小孩子懂什么？看电视就应当多看看时事政治！”“这《封神榜》是根据历史改编的，多看看没错！”“哇！不行，我要看动画片！”
……
听，又吵起来了。我们一家都视周末为“黄金时期”。平时学习，工作紧张，好不容易到了周末，机不可失啊！我们这都在为电视“拼命”而战，故而战火的硝烟弥漫，久久不散。妈妈实在忍受不了“社会”的“动荡”，即“退隐山林”，到一旁上网了。现在，我代表“连续剧派”，爸爸则是“新闻派”，至于弟弟，不用说，动画是他的“命根”。当今“天下"成了“三分鼎足”之势。我们都恨不得把电视分为三块。这遥控器是左奔又跑，控制它的人在疯狂刷新，电视频道也在狂调，有的画面是一闪而过。抢电视，难也！难于上青天……
军阀混战，老百姓最受累！这里的老百姓，指的当然是电视机。也许是“苍天”不忍“老百姓”处于水深火热之中，一发怒，“啪！”停电啦！
战火不再弥漫，天下也不再混战。我思忖了一会，向大家提了个意见：“我们不要这样争了，这样下去最终的结果只能是两败俱伤，谁都看不安稳。干脆，我们来订个协议吧！”“好啊！”“这样最好！”他们纷纷附和。毕竟都尝到了抢电视的苦头。于是，我们“签订”了口头合同：爸爸先看，因为新闻演的早，看完以后，由弟弟看动画，动画的广告时间长，于是我就来看《封神榜》。看完之后，弟弟接着看动画。
这个协议对方都做了让步，但是也都得到了好处。于是，我们“握手言和”。接下来的事令人震惊，苍天有灵啊！刚刚达成协议，“啪！”来电了！
矛盾与冲突不要硬争，最好是能靠方法化解冲突。这件事给了我一次启迪。
回忆六年级的作文 篇7
童年就像一个五彩缤纷的盒子，里面装有许许多多的故事，这些回忆中，有的是高兴的，有的是悲伤的……
但给我最深的印象却是一次给爷爷画眼镜的事。
这件事让我至今难忘，一想起来，自己还是忍不住哈哈大笑起来，前几年我和妈妈去姥姥家。一到姥姥家，便玩了起来。
过了好久，大家都去午睡了，爷爷在外面给我讲起了故事，讲着，讲着，也迷迷糊糊的睡着了，看着他那宽大的脸，突然想起前几天看到的动画片里的老鼠给猫画眼镜的事，对，趁着没人，就让我当一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩笔拿了出来，小心翼翼地开始了我的杰作。先画镜框吧，经过了精心挑选，就用了海蓝色来画，可我画了好几次都没画均匀，琢磨了一下，该怎么办呢，我眼珠一转，好吧，就这样，画一个圆吧，又在旁边画了一个双层线，另一半也这样画。费了好大的劲，终于画个差不多了，我便画戴在鼻子上的东西。我画了两个小斜线，太像了。在小斜线画两个小圆形的东西当定形，然后我又远远望去，挺像的呀，但是好像缺少点什么，对，颜色，我连忙涂上色，可还是觉得缺少点什么，是什么呢？然后我悄悄地翻出来一个老花镜，上面有品牌次恶作剧，每当我想起这令人难忘的童年趣事，它总能给我带来欢乐，我多么想回到我那五彩缤纷的童年呀。
回忆六年级的作文 篇8
那道道浓郁的墨汁味，在我的书房里芬芳飘逸起来，令人陶醉。这是一种美好的记忆……
前年冬季的一天，细雨漫天，眼前的风景都蒙上了一层帘幕，叫人看的不真切。这时，长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌，因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时，我认识了家沐弟弟，他今年九岁，是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常惊讶，因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品，其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚，真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了，虽然家沐弟弟年龄比我小，可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟，要他收我为徒，教我学习写毛笔字。
他拿来一支长狼毫笔，开始教我学写毛笔字：长横要逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号，下面越来越细，直接起笔……写完之后，他认真告诉我：写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟，练字要持之以恒，每天练习1到2个小时，这样才能把字练好。
家沐小老师教我写“点”的笔画，看起来容易，可我写的时候却怎么也掌握不好方法，这时，家沐小老师就手把手地告诉我：执笔时笔杆要向右后方倾斜，笔锋尖向上翘起，点以斜侧居多。点有很多形态，有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满，浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师，我顿觉一股暖流在心中涌动。
在家沐小老师的指点下，我每天坚持练习，现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔，我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸，想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味，还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。
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