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六年级作文

时间:2021-03-05 10:38:32 六年级 我要投稿

【热门】六年级作文汇总十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级作文汇总十篇

六年级作文 篇1

  戒尺,这个名字应该不陌生吧?是的,从古至今,从私塾到学校,相信大多数的同学都见过。

  戒尺,外观和别的尺子没什么区别,许多同学却对它恨之入骨。因为它是用来惩罚的,打起人来十分痛。有的学校用戒尺打人成为家常便饭,许多媒体曾经报道过戒尺打人的事件。

  曾经,我也和许多同学一样十分讨厌戒尺,因为我也是被戒尺打过的受害者。但是每当被打完的那一刻,就会深深地意识到自己的错误,并且下次再也不会犯同样的错,因为下次不想再被打了。

  戒尺是一个两面性的东西。一面是收获,让你长记性,接受教训,不会再犯同样的错误;而另一面付出,让你受到皮肉之苦,在同学们面前丢面子。同学们往往注意到的是戒尺不好的一面,却从不注意它好的那一面。

  正确看待这一问题?其实我们可以换个角度,首先,戒尺只是工具,老师基于爱心和责任,运用它,是希望学生更好地学习文化知识;其次,批评是老师的教育方式之一,与表扬良好地结合成老师培养学生成才的主要手段;其次,犯错后没有受到处罚(代价),就不会记忆深刻,促进自省、革新。

  凡事都有两面性,有好的一面也有坏的一面,需要你正确理解体会;一味地负面理解,反而阻碍我们接受批评并改正自己的错误。

六年级作文 篇2

  不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

  著名的英国作家:雨果曾说过:“人间如果没有爱,太阳也将会毁灭。”的确,“爱”一个普通名词,但其中饱含着深刻的道理,但人们都给予了白眼和忽视。

  “爱”也经常出现在人们身边,如:对受伤小狗的照顾,对花草的爱护等。虽然这也算爱,但真正的爱是:“在别人需要时,你帮助了别人,别人快乐,你也快乐。”

  记得一次,我要去奶奶家,便在公共汽车站牌前等待。

  突然,一个黑影出现在我的右侧,不看不知道,一看吓一跳。是一个打工仔,心想:上次妈妈的100元,就是被一个打工仔偷了。我赶紧挪开这个地方,站到离打工仔远的地方。

  打工仔笑着对我说:“小朋友,你好。”我装作没听见,不理他,打工仔又对我说:“小朋友,你知道几点了吗。”我大声喊道:“不知道。”打工仔一愣,我以为他生气了,可他又笑着对我说:“这车什么时候来?”“不知道。”我又用刚才的语气对他说。话音未落,车就来了。我第一个冲上去。而那位打工仔却是先让老人和儿童上车,自己最后一个上。

  到付钱的时候了,我才发现自己忘带钱了。我胆怯的对售票员说:“我忘带钱了。”售票员不仅没安慰我,反而大声说:“没钱下车。”“这位小朋友的钱我付了。”我抬头一看,原来是打工仔,我羞惭地说:“谢谢你。”打工仔笑着说:“不用谢。”我的脸顿时变得通红。

  爱是一盏灯,是迷路的人,找到回家的方向;爱是一杯咖啡,使饥寒交迫的人感到人间的温暖……

  爱是什么?爱是在别人需要帮助时,伸出友谊之手,是天经地义的。你觉得呢?

六年级作文 篇3

  今天风和日丽。我们一家人伴着晴朗的天气和如晴空般明朗、纯洁的好心情,准备到白云山当一回好汉。

  我们来到了白云山的柯子岭大门。刚向大门迈进一步,就一感受到白云山独有的和谐、清新的气息。其实,在我感受到白云山独有的和谐气息之前,就已经被那些在大门、山脚前欢歌载舞的老人家所感染,可能正是他们彼此之间的坦诚、友谊的微笑和问候使我感受和领略到白云山的和谐的气息吧!再看看漫山的树、草和野花这些令人舒心的植物,并呼吸由他们散发的沁人清香阵脚人倍感倾心、自在。初踏入白云山,它给我的是美好的印象。

  我们顺着顺山蜿蜒、弯曲而又平整的小道,一步步地、满怀期望地奔向白云山的怀抱中。越向高处攀爬,就越能感受到大自然所给予的清新、自然地甜润空气的魅力。这甜润的空气,让我们一加人无不领略到神清气爽、飘飘欲仙的快感,并禁不住赞叹无私的职务,正因为有了它们,才缔造了这一个美好得不能用言语来描绘的大自然!看着那把白云山装点得郁郁葱葱、苍翠欲滴的绿色植物,真是有一种质朴而又精致的美感享受。如果用一个字来形容此时在山中所见到的和体验到的一切的话,那么,我会毫不犹豫地把“妙”字潇洒地挥毫在纸上。

  经过了时间和汗水的洗礼,我们终于登上了顶峰!向后回望,只见与会的山路和绿树一起延伸,直到不可望及,才知道自己是多么了不起!原来,喜悦是在成功之后才能感受到的;所有的美,也只有在成功之后回顾,才能品尝到它的甘甜与美好。

  白云山,一个拥有无限自然的美的自然景区。

六年级作文 篇4

  方特由深圳华强集团投资兴建,以科幻和动漫为两大特色,它分两大部分:一期“方特欢乐世界”,二期“方特梦幻王国”。我们今天玩的就是“方特欢乐世界”。欢乐世界有许多刺激的项目,如“火流星”,“维苏威火山”等。

  进了方特,我对妈妈说:“先去玩海螺湾吧!”进了海螺湾,许许多多个调皮的小鱼出现在我眼前,我仿佛置身于大海中,当有着利钳的凶猛螃蟹朝我们扑来时,大家都叫了起来,而一个个小螃蟹就好像要爬到你身上来,使你浑身难受。

  最让我惊险的就是“维苏威火山”。坐上了矿山车,在我后面的一位游客问工作人员,这“维苏威火山”有“火流星”刺激吗?工作人员说“火流星”是方特最刺激的游玩项目,在方特,没有比“火流星”更刺激的项目了。矿山车开动了。在上山的时候,它前进的十分缓慢,上了山后,它突然加速。周围突然一片漆黑,伸手不见五指。我心里充满了恐惧,十分害怕。周围的游客也都很害怕,大家尖叫着。矿山车绕着山跑了两圈,在第二圈时,矿山车跑向了高处,车子倾斜着,我生怕我要掉下来,妈妈紧紧地抱着我。下了车,我的心还在怦怦直跳!

  接下来,我们还完了“儿童王国”、“太空世界”等项目。

  方特,是一个奇幻的世界!

六年级作文 篇5

  火红的太阳照射着大地,好似一个巨大的火炉,烘烤大地万物。一切动物都藏起来了,为自己找个阴凉的栖息之地。小草低下了头,小树弯下了腰。花儿把自己的笑脸藏了起来。我们却在教室里欢呼雀跃。到底发生了什么?

  老师走进了教室,兴奋地对大家说:“再过几天就是六一儿童节了,我们学校要举办文艺节目评比,请班长和文娱委员共同商量一个节目。希望同学们积极参加。”说完,便走出了教室。

  顿时,教室里热闹非凡,班长威风地站在讲台上,思考着节目的事情。而文娱委员却在写作业,似乎在等班长的结果。同学们也小声讨论起来。

  忽然,班长抬起头来,瞪大眼睛大声宣布:“要不,我们就安排大合唱吧!”文娱委员马上停笔,皱了皱眉头:“啥?我才不演大合唱呢!一点儿也没有新意,演舞蹈才好呢!大家说,对吧?”

  此时,所有女生大声喊起来:“对!”接着,文娱委员向班长瞟了一眼。班长却不慌不忙,召集所有男生,据理力争:“老师不是让我们积极参加吗,表演大合唱,全班人都能参加,而你们舞蹈,只能女生参加,大合唱不是更好吗?”“就是!”男生们边起哄边对女生指指点点。

  文娱委员一瞪眼睛,向男生发起嘲笑:“谁说一定要全班参加?大合唱太土,舞蹈才精彩,而且更容易拿奖。到时,班级获奖了,可是我们的功劳哦!”

  班长火了,猛拍一下讲台,一只脚用力跺了一下地面,大声说:“我是班长,地位大,你们必须听我的!”文娱委员也推了一下桌子,猛地站起来,瞪着眼睛,眉头皱成了倒“八”字,满腔怒火地指着他,吼道:“你独断专行!我有女生支持,要听我的!”

  班长马上走了下来,指着文娱委员,说一句拍一下桌子:“我就不听你的,老师来了,也是听我的,哼!”文娱委员马上“啪”的一声,推门走出了教室。

  突然,班上的“机灵鬼”喔喔头站了起来:“要不男生们合唱女生们在旁边跳舞吧!不然再这样下去,也不是个办法呀!”

  这个办法不错,大家一致通过了!

六年级作文 篇6

  周五。琉璃,这周六和我一起回家诶。大p说。凭什么?别打我主意哦。我反驳他。不知从什么时候起,我变得爱说话了。不是啦,我哥哥--林染和你姐姐创造了一个虚拟自身体验游戏,让我们去当‘试验品’。还有,她们说要三个人,要我们再找个同学来。我嘀咕着:额,试验品吗?找谁啊?诶,你什么时候戴耳钉啦?还只戴一个,真好笑哈哈。我看着大p那个天蓝色的宝石耳钉,不由得笑了起来。他却严肃的说:这个,是我哥给我的好不好,我漂亮吧我迷人吧?找人啊,这个不是关键啊。噢。ILOVEYOU````INEEDYOU````IWANTYOU````你轻轻遮住我的眼睛我的手机传出徐良小凌的321对不起的铃声,我按下接听,原来是姐姐。琉璃,放学和大p来学校对面的咖啡厅,我有东西给你。哦。我漫不禁心的说了句,可是有纳闷,姐姐肿么会知道大p。大p好像知道我在想什么,说:你笨啊,上次说了你姐的男盆友是我哥好不。是啊,不记得了大p满头黑线。

  放学。我不耐烦的看了句:打屁,来啊。同学们都在朝着我和大p笑,大p气势汹汹的来了,说:你刚喊我打屁,你你你气死我了!这我才知道我刚不小心喊了他‘打屁’,脸红了起来。哎呀,你大人不记小人过,走,回头叫我姐请你吃东西。这还差不多。我拉着大p来到了学校对面的咖啡厅。才发现有同学跟在我们身后,指指点点:你看琉璃,这么大胆,拉着大p跑啊,有新闻了哈。我随便打发走了她们。看见了咖啡厅里坐着姐姐和一个帅哥。哥哥。大p向里面招了招手。我想,那个帅哥就是大p的哥哥--林染吧。我走了过去,姐姐说:琉璃,给你。姐姐说着拿出一只和大p带着的一模一样的天蓝色耳钉!这怎么和大p的一样啊?这个可以在虚拟游戏中保持你们的联络。额。我把耳钉钉在了耳朵上。你们好像一对小情侣噢。对了,人你们不用找了,我们找来了一个志愿者,雪莉,出来。林染说话了。一个漂亮的女孩子落落大方的出来了。美女哦。大p惊叹。我抖了下,走了过去,不由自主在大p的'脚上踩了一脚。你干什么啊?!这样很痛耶。哼,别打雪莉的主意啊。我说着,拉着雪莉坐下了。

  怎么,吃醋啊?大p忽然在我耳朵边说。我脸红了,好了好了,大p你别逗她了,谈正事。林染说。明天就要去了啊。老姐说,好像我们一去不复返似的。这个游戏叫梦幻仙境,很危险啊,如果受伤了,还会有轻微的疼痛感,因为这是实验,看人体最多能承受住多少的压力。大p说:切,游戏我在行,没有什么能难住我的。这可是要人体亲身战斗的,你们可以用我给你们的金币银币去学剑术、魔法之类的。好。沙哑的声音传来,原来是雪莉,没想到她人漂亮声音却不好听,上帝可真是吝啬。

六年级作文 篇7

  今天下午,我因为中饭吃得少,所以感到肚子饿得“咕咕”叫。我心里在想昨天妈妈烧的甜汤番薯是那么好吃。今天我也来烧一烧,一来可以填饱肚子,二来可以显显自己的手艺。

  于是,我就去找来了几只大番薯。然后,我到自来水的水龙头前面把它们冲洗干净。然后,我从厨房里拿来一把刀,把番薯上面的皮削去。我左手拿着番薯,右手拿着刀,把番薯上面的皮削去。削好皮以后,我看到那几只番薯变了一个样子,好像身上长了许多红“豆豆”。我再次来到水龙头前面把番薯冲洗。它脸上的红豆豆不见了,变得干净白嫩了。接着,我把它们切小,放到一只锅子里面,然后我又往锅子里面放了一些水。盖上锅盖,放到煤气灶上烧。不一会儿,锅子就沸腾了。我就把火开小一点,让它继续烧。

  番薯在锅子里慢慢地烧着,还不时发出“嗞嗞嗞”的响声。过了一会儿,我揭开锅子盖看到热气直往上冲,水上面在翻腾着水泡。我拿来一把勺子在锅子里来回搅拌。然后,我把锅子盖盖上,让它继续烧。大约过了十多分钟,锅子里面送出了一阵香气。啊,番薯熟了!我从柜子里面拿出一只大碗和一只汤匙放在锅子旁边。然后,我关掉煤气灶上的火,用勺子把番薯盛到大碗里面。然后,我又从调料盒中取了一匙糖,放入碗中。

  甜汤番薯做好了!我拿起汤匙舀了一块番薯,送进嘴巴里面。哇,好好吃呀!简直比妈妈烧的还要好吃。我继续吃着,很快就把一大碗汤番薯吃光了。

六年级作文 篇8

  今天是双休日,天气不错,我准备写完作业就出去玩会,突然哗啦啦下起了瓢泼大雨,我的计划全部泡汤,真是失望。正在我郁闷的时候,我想起了一件事,突然下起的大雨妈妈应该没有准备雨伞,那我要给妈妈送一把雨伞。不过,我得先看看妈妈的雨伞在不在家,要是不在的话就把雨伞送去。我一看,果然在,于是我拿上雨伞,急急忙忙向妈妈单位走去。

  风非常大,把我的雨伞都吹反了。路上的行人很多,有打着各色各样雨伞的;也有没带雨伞的,他们就在屋檐下避雨。我在路上边走边望,看在屋檐下避雨的行人中会不会有妈妈的身影。走了好长的一段路了,还是没有看见妈妈的身影。

  就这样,我继续向目的地走去。风越刮越猛,雨越下越大。我走累了,真想回家啊!可是想到妈妈每天都要工作,很辛苦,我连给妈妈送一次雨伞都不能坚持,就继续前行,坚持了下来……过了一会我终于到达了妈妈单位,在楼下我接到了妈妈。

  妈妈高兴的说:“谢谢你,好孩子。”妈妈接过雨伞,牵着我的手一起向家的方向走去。

六年级作文 篇9

  啊!奇丽的天山,我终于看见了美如天堂的天山风景。

  成百上千的牛羊群在雪山下吃着一碧千里的嫰草,不知是雪山上的雪螎化后,滋养了青草,还是环境的原因,这儿的青草竟让牛羊长得这么得肥壮,皮毛闪着光泽。远远的,便听见声如雨点的马蹄声,渐渐的,马蹄声越来越响亮,这声音铿锵有力,敲在大地上发出厚实的响声。马背上的主人们正向我招着手,一靠近我便发现主人们的身上都绑着白布条,而女主人的手上也捧着白布条,这是民族传统中欢迎客人的仪式。而男女老少的穿着也十分的讲究,女人们大多穿的比较鲜艳的华丽衣裳,头上、腿上、手上也都戴着不计其数的白银和首饰。这可能是寓意着大紫大红、财源滚滚,而男人们都穿着深蓝、淡蓝或绿色的服饰。一眼望去,有几人的手里还拿着马鞭,这也可能寓意自由自在、无拘无束的生活。他们把我带到马群里,意思是让我骑马,我选了一匹黑如煤炭的黑马,费了九牛二虎之力才爬上了马背,坐在高大的马背上一览无遗地望着草原,心情十分得愉悦。而坐在马背上没有一点的恐惧感,因为马背结实、宽阔,就像坐在自家的沙发上一样,手里拽着马鞭轻轻地抽打着马儿,马儿竟一下子就飞驰着起来,感觉就像坐在最最刺激的过山车一样过瘾,我就像飞在草原上一只雄鹰飞舞着、翱翔着!许久马儿才停了下来,我却迟迟没缓过神来。

  时间飞速流逝,黄昏来做客了,夜幕也降临了。夜晚的草原也更是美丽的,天上布满了“萤火虫”,可这些“萤火虫”却迟迟不肯飞走,这是为什么呢?原来这几座蒙古包中,我和主人们在一起生起了篝火,火星点儿从火堆蹦了出来,忽闪忽闪后便没了踪影,我想:“这就是它们的一生吧,火总会熄灭的,人也会在岁月中慢慢失去火光的。”想着,突然一位鄂温克姑娘来邀请我和她们一起围着篝火跳舞,起初我还挺羞涩的,经她们一动员我也不拘束了,放开来和她们一起跳,在欢声笑语中天上的“萤火虫”也正眨巴着眼睛发出阵阵的亮光。

  如此美好的梦,我不想结束,可不结束这个梦,梦就会变为现实,虽然梦一去不回,可在我脑海中它永远都存在……

六年级作文 篇10

  走在放学回家的路上,我的心情仿佛就是天空中的浓云,不堪重负,即将“塌方”,我疲惫地拖着沉重的像是灌了铅似的双腿推开了门。

  回想起这一路上,我感到仿佛每个人都在背后议论着我:“你看,就是她,只考了个第十名。”——我成了千夫所指的对象。那一根根手指仿佛化成了一根根利剑,刺穿了我的心脏。一想到那令我痛苦的“第十名”,我便想到了老师与我的语重心长的谈话,那谈话中包含了严厉的口气和“限期整改”的命令。

  回到家我扑倒沙发上,忍不住哭了起来。我的内心早已是电闪雷鸣,大雨倾盆。母亲本来是阴沉着脸,看到我哭,她的神色不禁柔和了几分,默默向我递着纸巾。

  我一边哭,一边理直气壮的说:“都是因为我同桌,害的我不能听讲。”听到这话,母亲脸上添了怒色,但她还是轻轻对我说:“你不要只找别人的原因,那只是是客观原因,你还应该找找自己的原因,比如:是不是哪里没学好?是不是哪里没复习?”听了母亲的话,底气瞬间不足,却还是小声的说:“可就是因为他的原因。”母亲强压着怒火,反问道:“难道就没有你自身的原因?”我被问的哑口无言。这可彻底激起了她的愤怒,她怒吼着。在那一瞬间,我突然明白,这所有的一切后果都是自己造成的。我的心里好像有人伸出了一只手,她把厚厚的乌云拨开,使我重见光明。

  那堂课不是一堂普通的课,它是母亲给我上的一堂会令我永生难忘的课,只有小学学历的母亲告诉了我这样的人生道理:只有自己才能决定自己的命运,犯错后造成所有的后果也必须由自己承担。

  懂得了这个道理,我不再被他人而左右,惟愿深夜的月光见证我付出的每一次的努力和流下的每一滴汗水。

  妈妈的那堂课改变了我。

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