六年级作文

时间：2021-03-05 19:28:39 六年级我要投稿

精选六年级作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选六年级作文合集9篇

六年级作文篇1

　　周六晚上我收到了第二天作文班要举行的一个活动——“变废为宝”。我十分惊讶，“变废为宝”不是“变宝为废”吧？我疑惑不解，但还是先准备材料去了。

　　到了教室，我们都把废品摆在桌上，啊！真是五花八门，有糕点盒，有水瓶，有易拉罐······让人眼花缭乱。

　　我们坐了下来，老师先给我们讲解了一些技巧，然后我们就开始行动了，我抓耳饶腮，冥思苦想，一直想不出从哪里开始。“嘿！”我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，开始剪了一个瓶子，只见我把它“分剐”了，我再拿一个小瓶子塞进刚剪的那个瓶子的“肚子”里，它的肚子涨得十分大，我又想怎么才能让它更壮呢？我看了看四周，我发现了一把剪刀，于是我拿起剪刀正准备给它开膛破腹的时候，坐在我旁边的小伙伴忽然捂住耳朵大喊：“救命啊，奶奶，不要刺我的心脏啊！”他的一句话把我们逗得哈哈大笑。

　　我又开始创作了，我用劲地去拔一个瓶盖，把它用力按进一个喜多多的饮料瓶子里，可是太大了，我刚按进去它就反弹出来，这可把我惹怒了，我一鼓作气，用力一敲，终于按进去了，我十分开心。接着用胶布给它固定了一圈，我又在它的头上放了一个“帽子”，在它的胸前放了一个大盖子，就像一个盾牌，这个“废品”就像一个英勇的战士拿着一个盾牌在打仗。

　　嗯，一个工艺品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一个战士它要有手的，可是我这个“战士”还没有手，现在旁边只有一些小零件了，我想来想去还是给改个形状吧。我想到没有手了那就把它做成一个火箭，我二话不说，做不了几分钟，火箭做好了，我给它取了一个响亮的名字“无敌号”。“哇，这么有创意”旁边的同学说。

　　最后我的这个作品获得老师颁发的“最佳创意奖”，在这次活动中我收获了知识，享受到了双手创造的快乐，只要用心就可以“变废为宝”，

六年级作文篇2

　　成长是我们每个人的必修课，成长的过程是快乐与烦恼的交错，成长的滋味更是五味杂陈……从牙牙学语的婴儿到今天的小学毕业生，一天天长大后属于我自己的时间愈来愈少了，每天都有上不完的课外班，算不完的数学题，背不完的英语单词，我的世界也逐渐变得枯燥与单调，时间——无形中成了最宝贵的奢侈品。可是无论怎样忙碌我都不愿停下手中的画笔，去体会笔尖带给我的享受。

　　歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”我就乐意陶醉在绘画的创作中。从毫无思绪到简笔勾勒，最后完成一幅精美的作品，这创作的过程令我兴奋，使我昂扬。创作时的我，思潮汹涌，灵感在脑海中迸发，颜料在纸张上挥洒，我想表达怎样的主题？活跃在画卷里的人物、动物、植物等会有怎样的感情？又如何使它们跃然纸上？那是多么美妙的思想旅程，它让我手中的画笔好像有了无穷的魔力，画纸上笔尖划过的地方就会出现美丽的线条、斑斓的色彩、有趣的图案！

　　当我沉浸在艺术的创作里丝毫不会察觉到时间的流逝，仿佛那一刻时间都静止了。当我成就了一副佳作其实它也成就了我那一刻无限的满足感和幸福感。这些大大小小的图画就像我印在沙滩上一串串长长的脚印。涨潮了，沙滩上的脚印消失了，但成长的根基已夯实在我的心底。

　　我要用手中的画笔将我成长的脚印画在纸上，挂在墙上，我要用我无尽的热情与想象，画、不停地画，画出我的成长，画出我的未来，画出我为自己创造的一片精彩天地！

六年级作文篇3

　　在一个阳光灿烂的下午，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。门铃声打破了寂静的家，我飞快地跑到猫眼看了看，原来是爸爸的同学来了。

　　我打开门，礼貌的说：“伯伯您来了，快进来坐吧！”打开电视给伯伯看后，我下定决心泡一壶好茶给伯伯喝。于是，我快速的去厨房烧开水，然后拿出爸爸珍藏已久的铁观音。我用力的拧开茶叶筒盖，一阵阵清香扑鼻而来，果然是好茶叶。我学着爸爸的样子轻轻地拿起茶勺，舀了几勺子茶叶倒进水瓶里，此时茶叶像一只只可爱的小企鹅争先恐后的跳进水里。“滴答”一声水壶按键跳了，水开了，我把烧开的水倒进水瓶里，开水像瀑布流进大海一样。此时的茶叶像跳水运动员一样在水里翻滚，又像成群结队的鱼儿在水里游来游去。不一会儿，茶叶都浮到了水面，好像在跳水上芭蕾。我把杯盖稳稳的盖好，过了十分钟，茶叶慢慢舒展开了，一粒粒的变成一片片的，像含苞待放的花苞在尽情开放。慢慢的，茶叶沉到水底了，水里的茶叶像潜水员在水底探索宝物一样。此时，水也慢慢变成黄色了，打开茶杯盖，茶杯里发出阵阵香味，我双手端到伯伯的面前说：“伯伯您喝茶吧”伯伯闻了闻说：“你泡的茶真香。”伯伯淡淡的喝了一小口，给我竖起了大拇指说：“好茶！”

　　此时，爸爸回来了，看到我为长辈泡茶，脸上露出了一丝微笑说：“今天你做得很好”。听了爸爸的赞赏，我的心像吃了蜜糖一样甜滋滋的，心里想，凡是都要大胆去尝试，这样才可以突破自己。

六年级作文篇4

　　去年寒假中，发生了一件又一件难忘、有趣的事，比如第一次坐飞机、第一次过海关、第一次出国……但最让我难忘的还是要数在马六甲海峡出海了！

　　这是一个阳光明媚、万里无云的早上，我早早就起了床穿好衣服，催着爸妈出门，只想快点出海！在里三层外三层、堵得水泄不通的餐厅匆匆吃过早餐，我们跟着导游、迎着温煦的阳光和清风来到了马六甲海峡的波德申海滩。因为是大年初一，渔家中的华人都如期歇业过节去了，只有2户渔家坚持营业。看到还有最后一户渔家停在海滩边等客人，我情不自禁地高兴得蹦了起来，然后迅速地换上救生衣、脱下鞋子，光着脚丫深一脚浅一脚地朝游船走去，在细沙绵绵的海滩上踩出了一长串的小沙窝。

　　船起航后，我第一次深刻体会到了什么叫“速度”、什么叫“乘风破浪”！无边无际的大海上，我们的船迎着白浪涛涛、巨浪滚滚的风浪奔驰，船上时不时传来一阵尖叫，我穿着救生衣、紧紧抓着船上的护栏杆，生怕自己被甩下去卷进汹涌的波涛中。

　　正当我的头皮一阵阵发麻、小心脏更是扑通扑通地跳个不停的时候，船突然“戛然而止”！“大家看，在我的右手边就是马六甲海峡灯塔，它曾经给无数船只指引方向助航。”说着，导游将手指向了远方。我立即带着一种神圣感朝导游手指的方向看去。只见在海天相接的地方，一个雄伟的圆柱形、高耸入云的建筑映入眼帘。我的头脑中马上浮现了一幅画面：一艘小船在漆黑的海面上被风浪颠簸得摇摇欲坠，船家茫然不知所措，突然他看见了远方忽闪忽现的灯塔，他的眼中随之散发出无比喜悦的光芒……

　　“嘿，小朋友，在愣什么呢？你不下海吗？”导游打断了我的思绪。原来，船已经来到了浮潜的地点。“喔，喔，下，下，我马上下！”哪能不下海呢？千载难逢的机会呢！我迅速脱了衣服，戴上泳镜，扑通一声钻入海中。“啊哟！”一入水，我顿时感到身上好像被打了个激灵，没想到水这么冷。但是我知道傻愣着只会越发地冷，于是我立即开始手舞足蹈地游起来。因为自我认为还有那么点水性，现在还穿着救生衣，更是无所惧怕，便把自己当成一条鱼，一会儿往东游、一会儿往西游、一会儿低头潜入深水中、一会儿浮出水面，有时我还刻意在水中东瞧瞧、西望望，希望能发现一些“海宝”。船上没有下水的游客，见我在海水中游得这么欢快，都不停地将面包屑撒向我逗乐。调皮的鱼儿马上一窝蜂似的向我聚拢，围着我不停地转、争先恐后地抢食面包屑……游着游着，我感觉自己真的仿佛变成了一条大鱼，张大了嘴巴去咬边上的一块面包屑，结果被灌了一大口海水，海水又苦又咸，呛得我浮出水面咳嗽不止。妈妈见状，开始不停催我上船，我只好慢吞吞游着靠近了船扶梯……

　　后来，我们还坐了刺激的水上摩托、体验了香蕉艇翻船游戏、网出了五颜六色的海蟹……难忘的出海！

六年级作文篇5

　　愉快的六年小学生活的时光总是转眼即逝的。刹那间，六年快乐的.小学时光即将告别。迎接我们的即将是中学的大门。此时此刻，学校的一砖一瓦，一草一木，同学们的一颦一笑，一打一闹，老师在课堂上的一言一行，都在我的眼帘前闪过。六年的小学生涯即将告别，最不舍难忘的，还是六年朝夕相处的同班同学。

　　在我的同学中，最忘不了的就是小凌，小威，他们都是我最要好的朋友。

　　首先让我来介绍一下小凌吧。他其实就是一个“草包”，性情很活泼、很开朗。我说他是草包，是因为他上课很会讲多余的话，就没有一节课安安静静的过。下课的话，小凌一定是去逗女同学或去欺负一下女同学，还有就是回去拿别人的东西，当发生争执时，就一直吵，或者他就东走走西走走，不过他也有很幽默的细胞，难怪他能常常引发小组四人时不时的发出笑声。

　　然后再来介绍一下我的好朋友小威吧。小威吗就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是个小男生。他常常有些害羞和腼腆，我们上的语文课都有几分钟的口语交际时间，可是一般轮到他，大家都不以为然，因为他讲的很轻，过一会就没了，所以大家都没什么兴趣听他讲，但我和他的关系好得很呢。他无论有什么东西，都可以借给我，他没有的我可以借给他。我和他常常形影不离，而且我还把他的腼腆和害羞治好了，因为我是个乐天派。

　　六年的小学生活即将离我而去，我将会把同学们的名字全部都记在我的脑子里，长大后用一辈子去回忆与同学们在一起的美好时光，这将是一件美好而又快乐的事情。

六年级作文篇6

　　春天一个鲤鱼打挺，跃过了寒冬的门，于是一场灰白死寂与嫩绿重生的置换在卧龙园上演。

　　尘世的喧嚣隐没了，心里寂静而平和。就在隐约的青草的润气里，树的枝丫上便点了嫩绿，隐含着，仿佛害羞般的在那片灰色里撩拨着人的眼。毕竟是刚落过雨的黄昏，那迎春，着着淡淡的妆，幽幽而寂寞地开着，倒是那颤动的水珠沁在它柔嫩的脸上，聚集，滚落，一不小心摔开了万道光芒，为它添了些风韵。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，它倒成了沉鱼落雁的红颜了。

　　那画面很淡，灰的画纸上，用绿与鲜黄渲染着早春的印象。这份静谧，有些令我神往了。日已悄悄地坠下，这汪水大开着口，一下子将这夕阳含在口中，却又咽不下，憋红了脸。金柳犹在，依旧是那动人的腰肢，只不过是个小姑娘，还未长成夕阳中的新娘。余馥暗起，陶醉了水中的游鱼。它们快活得很，我不晓得徐志摩偶遇的揉碎在水藻间的梦是不是它们酿成的，我听不见它们的呓语，却又猜测着它们与脉脉流水的私语。岁月浸染过的山水画也不过如此吧。

　　初春里的卧龙园，像刚沐浴过，干净、纯洁却又笼着一层纱。看到这淡淡的春色，像是瞥见少女的发迹上淡绿的蝴蝶结。春天轻轻踮起脚尖，生怕惊着它，脚步温柔安静，像是捉迷藏，又像要偷偷溜走。此刻，我宁愿时光定格在这里，坐在草地上，看着它，什么都不想，只是看着，让它从我的眼中移步到我的心里。我没有什么可给予它的，倒是在记忆里留了地儿，让它住在这儿便不想再走。

　　到底是把这黄昏消化了，暗影盖过了这片红色。这个黄昏，我带着一颗安静的心来，又带着一颗充溢着美丽的心去。不与它作别，便是最好的告别，因为春风潜在这儿，随时准备蹿出来，吓卧龙园一跳。

六年级作文篇7

　　“真美啊！”随着一声声的赞美我们都陶醉了。去水库的途中真美，如同一幅美丽的画卷铺在我的眼帘。

　　看，一棵棵拔地而起的树木像涂上了水彩一样，绿色的像一块块翠绿的斑点，一阵阵微风拂过树木像湖水一样荡漾起波纹；黄色的像金子一般，争抢了我的视线，看起来让人真“馋”，真想摘一把亮晶晶的“金子”；红色的像一个个燃烧的火把，仿佛一下子就会把树林烧个精光；橙色的使人想到了丰收的果实，看到了人们欢快的笑脸，橙色真是一种幸福的颜色啊！

　　它们构成了一条四色彩带，看呀，一条小溪映着“四色彩带”十分美丽。水库到了。水面真清，清的像一块没有瑕疵的翡翠，一阵阵浪花拍打着岸边，形成了一曲欢乐的交响曲。可是因为天气的原因，不能坐快艇，我的热情一下子减了一大半，一辆三人自行车快速地剪断了我的失望，冲进了我的视线。那不是爸爸妈妈和弟弟吗？不等我想完，一辆蓝色自行车停在了我面前。我立即走过去说：“妈妈快下来！我也要玩。”我慢慢地坐了上去，又兴奋又害怕。爸爸慢悠悠地带着我，我不经意间往下瞟了一眼，下面的风景真美啊，树木一层叠一层，真是层峦叠翠、美不胜收！突然爸爸加快了速度而且还说：“雨儿快蹬！”我对这突如其来的命令有些疑惑，呆了几秒才开始拼命地蹬，“唰”上坡了，爸爸又转了一个弯，啊，车子开始下坡了，速度快得让我睁不开眼睛，狂风在我耳边叫喊，冷风钻进我的衣服。这样来回几次我就习惯了。

　　眨眼间，要走了。我十分不舍地离开了这个美丽的人间仙境。

六年级作文篇8

　　摘要：晚上，我们吃好饭就高高兴兴地准备去平台上赏月。突然，听见爸爸说：＂既然中秋节是八月十五，那我们就八点十五分去赏月好了，先休息一下。＂于是我们先准备了一些零食，当然还有月饼，等会带上去赏月时吃。时间过得真快，转眼就到了八点十五分。我们拿上预先准备好的月饼，就兴高采烈地来到平台上……

　　一年一度的中秋佳节又到了，这时家家户户都要吃月饼，赏月亮，那可是我最喜欢的了。

　　晚上，我们吃好饭就高高兴兴地准备去平台上赏月。突然，听见爸爸说：＂既然中秋节是八月十五，那我们就八点十五分去赏月好了，先休息一下。＂于是我们先准备了一些零食，当然还有月饼，等会带上去赏月时吃。时间过得真快，转眼就到了八点十五分。我们拿上预先准备好的月饼，就兴高采烈地来到平台上。放眼望去，只见许多人在自己家门口赏月，而我们却在平台上，要比别人高，那种感觉真好。我顺手把月饼放在秋千上，一边荡秋千，一边赏月，嘴里吃着月饼。还一起讲讲话，说说故事，别提有多开心啦！

　　这时，爸爸大叫起来：＂琼文，快看！快看！＂我顺着爸爸手指的方向看去，只见月亮像一个害羞的小姑娘。正羞答答地从一片乌云背后慢慢地伸出脑袋，挂在漆黑的夜空里。就像点上了一盏明亮的电灯，让夜空顿时放出淡淡光芒，让大地如同白天一般。我看着，看着。忽然发现月亮里面的嫦娥正孤独地坐在桂花树下，旁边一只可爱玉兔正乖巧的陪着她。而她忧伤的抚摸着那只玉兔，悠然叹了一口气说：＂我什么时候才能离开月亮，到人间去呢？＂看着忧伤的嫦娥姐姐，我多想到月宫里把她拉出来，跟我一起开心的生活。

　　过了一会儿，月亮被乌云遮住了。妈妈说：＂时候不早了，应该去睡觉了。＂虽然我还想等月亮出来，但是想到明天还要上学，也只好去睡了。

六年级作文篇9

　　大家看到“搬家”这个题目，可能就想到从这个家搬到那个家。错了，我们搬的是教室。

　　今天，刘老师突然通知说“同学们，由于四年级要教科调研考试，所以我们暂时“搬到”双语教室去上课。”同学们开心极了！在搬家的路上，有的同学手忙脚乱，有的同学井然有序，还有的同学不仅拿了自己的东西还要逞强，帮别人拿东西。只见我一手拿着书包，一手拿着袋子，嘴里还咬着一本书……哈哈！同学们看到我的样子笑得肚子都痛了。唉，我自己东西还没有拿好，怎么帮别人拿东西呀！

　　刚到了双语教室的门口，就听女同学发出了惊人的尖叫声“啊，好漂亮教室啊，比我们原来的教室漂亮多了！”我也不禁赞叹起来“哇塞，好棒啊！”

　　走进教室，我们就被眼前的景象所迷住了：抬头看教室上空繁星点点，UFO尽收眼底。教室周围，专业的科学用具琳琅满目，整整齐齐地排列着，我们好像置身于宇宙中。我们每个人都沉浸在这美好的景象里，只见吴昀臻忘情地往实验器材走去，摸摸这个，摸摸那个。“吴昀臻，你在干什么？”刘老师的提醒把吴昀臻拉回到现实中，他不好意思地回到了自己的座位上，我们也赶紧做好了上课的准备。

　　虽然“搬”到双语教室只有一天，但是我们在这个教室里度过了美好的时光，留下了美好的回忆！

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