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走进六年级作文

时间:2021-03-05 14:19:00 六年级 我要投稿

【必备】走进六年级作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的走进六年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】走进六年级作文四篇

走进六年级作文 篇1

  脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天。

  无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下,鲜活的生命正一瓣一瓣的张开,林间一群小鸟,把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。

  草地的裙裾被染绿了,含苞的花蕾吐蕊了,紧敛的翅膀打开了,羞涩的歌喉圆润了。

  春天的讯息跳动着,所有的眼睛了贮满了希望。

  天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝的天。

  鸟语是稠密的,那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。

  风是细细碎碎的,娓娓道来的故事也是细细碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根贮满了力量。

  在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里成长的不只是小花,也有我们的感悟。

  最初映入春天眼帘的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。

  翻晒贫困和荒凉,堆积智慧和梦想,这是一种充满歌声的期待。

  播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。

  等待意味着挥霍,投入在是最好的创造。走进春天吧,手捧坦诚而忠实的泥土,以山野为背景,肩负太阳,你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。

  春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往,解释所有的历史和辉煌。

  走进春天,你体会到了喜悦;

  走进春天,你体会到了新奇;

  走进春天,你体会到了勤奋;

  一切因春天而美好,一切因你而灿烂。

走进六年级作文 篇2

  我和爷爷去老家,火车开了,一路上山青水秀、鸟语花香,小鸟在空中自由的飞来飞去,蝴蝶在空中翩翩起舞,这路途中的风景如同画一般让人看了以后感觉心旷神怡。我感觉自己沉醉在这幅画里。

  不一会就到了这美丽的乡村,突然间有一只小狗向我跑来,它用快乐的眼神望着我,好象是要带我到一个地方似的。我跟它向脚底下踩着风一样飞快的跑去,它带我来到了一个神秘的果园。

  我怀着好奇的心理向这个神秘的果园里走去,这直是个美丽的果园,站在边上就可以闻到鲜果飘香的味道,快看,梨树上挂满了一个个黄橙橙的小梨子,象一个个可爱的.小葫芦,对面的苹果树也不差,它结出来的苹果又红又大,看上去就想让人咬一口,它们是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。苹果树的旁边还有几棵香蕉树呢,那香蕉又弯又大,看上去真象一轮弯弯的月亮。

  看呀!那些妇女正在摇着那十里飘香的桂花树,桂花树上掉下来的花瓣真象天上下着桂花雨,田园的尽头有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉里有几条小鱼欢乐的游来游去。

  这里的一切都是自由的,我好奇地向果园深处走去,映入眼帘的是一棵棵美丽的桃树,一群小猴子欢乐地在桃树上跳来跳去,穿梭自如,有的在“荡秋千”,有的在吃桃子,还有的在打架。多有趣呀!

  天快要黑了,时间在欢乐与笑声中过去了,我恋恋不舍的离开了这美丽的果园。

走进六年级作文 篇3

  走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

  河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。(小学生作文)

  “唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

走进六年级作文 篇4

  中华文化悠悠五千年历史,中华美德更是贯穿其中。中华文化博大精深,而中华传统美德更是不可忽视。

  美德是什么?可能很多人都没有弄明白,我觉得美德就是尊老爱幼,就是在公交车上主动让座,就是看见不平的事可以伸手去帮助一下。当然有人会说这种美德太肤浅,但是我却觉得这一点也不肤浅,因为美德就得与生活相接

  我们可能还沉迷于古代的书籍中的“孔融让梨,黄香温席”这种故事对于我们来说还有意义吗?现在的水果保鲜与技术可以让我们一年四季吃到新鲜的水果,根本不需要去让梨。而且基本上我们家家都有空调,更不需要我们像黄香那样去温席。所以这些古典文化教给我们的是对待家人的态度。

  虽然在现在像孔融让梨那样已经没有什么必要了,但是我们可以把梨洗干净再给家人。我们虽然不用去温席但是我们可以在父母回家之前把他们的东西整理好,着也不正是一种美德吗?

  古希腊的著名哲学家苏格拉底就说过“美德即知识”这就说明了美德是好的知识。而且他也指出教育可以使人认识自己灵魂之内以有的美德。这就体现了人要有好的美德就必须要受到好的教育。

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