六年级作文

【推荐】六年级作文锦集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

　　冬是适合光着脚丫子行走的季节。并不因为他的寒冷，因为冬可以让人感觉到心的温度，捕捉到心海低层的一丝波澜，冬是纯洁的。

　　刚下过雪，空中还能感觉到雪滑落的影子，几个孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是谁先发起的，孩子们玩起了打雪仗，我探着头，俯视着他们这些幼稚的游戏，都不免发现这也是自己曾经的爱好，不多时，几个孩子身上便湿了，我在上面窃笑。但他们并不在意任是玩得起兴，我又不免想起了自己玩雪的经历。

　　我是笨拙的，也因为天气的温润，我很少玩雪，也很少能将雪玩好。下雪时往往已放了寒假，而雪的厚度也还不足以做一个雪人，故那时我便只与母亲玩打雪仗。我不是用力太小，便是眼力不济，即使母亲让着我，不动地站着让我扔，我也常砸不到，常是经我的牢骚结束游戏，甚是扫兴。

　　再看他们玩，倒也觉得他们玩得可比我好多了，于是心生羡慕，想去掺和着玩，可惜早已丧失了玩的本性。一个老奶奶从远处颤巍巍地走来，朝孩子们招招手，在示意让他的孙儿赽回家。孩子们不肯，老奶奶便立在一旁年他们玩，慈爱地看着他们任意挥洒着童真。我不禁一吧，暗想着好和谐的画，不禁让我联想到“明月松间照，清泉石上流”那一幅宁谧、幽远的画。

　　雪又开始纷纷扬扬了，但我看到的不只是雪，更有承载着童心、童真的天使借着这漫天的雪升上了天际，只留下一抹淡淡的车辙。

　　我脱去了心灵沉重的外衣，就像一个不懂事的孩子入般光脚在雪地里行走，一丝寒意沁入心脾，我看到了－－看到了我心灵的尘埃被一点点抚去，只泛出了一圈圈涟漪，波澜不惊。

六年级作文 篇2

　　坐在临海的礁石上，海浪翻滚着，似乎欢迎着我的到来。海风吹过，带着大海独有的气息，深深呼吸，满腔的清爽。

　　风从何处而来？缓缓地从远处走来，它经历了多少个春夏秋冬？唤醒了在海底的画家，抓起白色的粉末用力一洒，由海风一吹，慢慢地落下，落入水面中，激起了一层又一层浪花，像无数洁白天使落入水中，无数优美雅致的线条，游荡着、徘徊着。随着时间的移动，它们也将香消玉殒，但新的浪花又会掀起，我有幸能看到它一生的经历——出生、儿时、青年、老去、新生，像生命在轮回，时间也在变迁着、改变着……

　　人们说海是无边的，长城有它的尽头，时代有它的尽头，难道海却没有尽头吗？我想是有的，像人做事一样，都得有一个度，才会完成，超越了这个度，那么就不现实了。

　　用手捧起一捧细沙，让沙粒从指间中流失，忽忽悠悠之间，似乎看见时间的脚步，捕捉到了它留下的踪迹。时间总是走得不紧不慢的，不会一眨眼就走完，也不像老爷爷一样慢走不急，时间像一个年轻人，它的步伐从不沉重，而是带着阳光明媚的味道，时间是从什么时候开始动起来的？又在什么时候会停下来，从古至今多少年，又有谁知道时间从哪来，到哪去？

　　我不明白的很多，很多……但我想，时光与岁月，未来一定会告诉我真正的答案，我一直期待着……

六年级作文 篇3

　　今天下午，放学回到家里，我把语文作业做完。把作业本一推就要跑出去声玩。

　　这时，爸爸问我说：“小鑫，你的作业检查了没有？”我说：“没有问题，保证没有错儿的！”爸爸摇了摇头说：“不要那么自信，慎重一点好！”我有点儿不高兴了，因为我急于想走出去玩。妹妹一把拿过我的作业本插嘴道：“让我看看！”她的话还没有说完，只是往我的本子上面一看就叫了起来：“哎呀，真好笑！”接着又是一阵“格格”的笑声。我走过去问妹妹：“怎么啦？你笑什么？”妹妹笑得前仰后俯，还手舞足蹈，差一点把我的作业本子给撕碎了。我抢过作业本子，睁大眼睛看了起来。可是我看了半天都没有看出什么名堂来。妹妹看到我一脸茫然的样子，就指着其中的一行字说：“你自己看仔细了，发现了什么没有？”我看了恍然大悟。原来是我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字。难怪妹妹要笑得那么厉害呢！这时，我的脸一下子红了起来。我觉得脸上几乎烧到了脖子上了。那么简单的一个字竟然会写错了。

　　刚才那一股自信的神情已经统统从我的身上跑掉了，我想还是爸爸说得对，“慎重一点好！”我乖乖地回到桌子边上拿起作业本子仔细地检查了起来……

六年级作文 篇4

　　出发到九寨

　　“东西都准备好了吗？”妈妈略带有催促的语气。

　　“没有！吃得还没装好呢！”最为关心吃的我，一边吃一边说忙得不亦乐乎！

　　“快点！”姐姐催促着。

　　“只有火腿肠和巧克力了！”我大声的说，“火腿肠塞不下了！”……

　　经过几番折腾，我们终于上路了！

　　国道213

　　“这里是哪啊！”我睡眼蓬松的问。

　　“这里是汶川啊。”爸爸首先发话，“看以前的国道213！”爸爸指着，我顺着爸爸指的地方看，我不禁一颤，这出自大自然之手的破坏可真是恐怖啊——山上滚下来的沙石直接像被子一样盖住了国道213！汶川，我们驶离了，可无论再远我们也不能忘记国道213——不能忘记曾经被摧残了的汶川——更不能忘记大自然的“愤怒”！……

　　童话九寨

　　昨天，我们在松潘休息了一夜，今天，我们驶离旅馆，穿过隧道。终于到了！

　　我们验了票，坐上观光车，行至原始森林下车，哇！不愧为五A级旅游景点啊！这茂密的森林，清幽的大地！我闻到了我们在城市里闻不到的花的香水，我看见了我们在城市里看不到的山的美丽衣裳，我听见了在我们城市里听不到的鸟的笑声。

　　我们乘坐观光车到箭竹海，我一下车便奔到箭竹海的旁边，我一看箭竹海的湖底，清澈透明，水的颜色为蓝色，箭竹海的湖底有一种十分奇怪的植物，它很像狗尾巴草，可是它的颜色更深、更大，而且还生活在水底呢！它成片的成片的，远远望去好似绿色的海洋。这植物好像有一种独特的魅力能让我们静静的、静静的……我向后走，有一棵很大的树在了“蓝宝石里沉睡着。”“嘎嘎嘎”一群鸭子突然闯入了我的视线。这些鸭子你争我夺，好一幅有生气的画啊！

　　回家

　　时间也不早了，我们也该启程回家了，我依依不舍的走，可我还记得这一次……

六年级作文 篇5

　　我来到一片草地上，寻找着一个个新奇的东西。手一挥，一不小心触碰到了一个又细又粘的东西，我想从中挣脱，不料没将手挣脱，却反倒把整张网都粘到手上。

　　我小心翼翼地把网从手上扯下来，我顿时发现，制作这张网的主人——蜘蛛，正在残缺的网上一动不动，貌似是因为突然受到袭击而不知所措。我拿出了放大镜，一个全身漆黑的小生物出现在眼前。

　　哦，对不起，把你的家给弄坏了。我开始观察这个小生物，这只蜘蛛全身漆黑的，八只脚上布满了黑色的长毛，一双黑色的眼睛望着我。

　　不知过了多久，那只蜘蛛开始动了起来，我十分好奇，只见它吐了几条又细又长的丝，构成了一个简单的框架。然后，这里修修那里补补，一张大网重新展示在眼前。

　　正当我快转身离开的时候，下起了大雨，我先是一愣，不禁回头一看，蜘蛛躲到了一片叶子底下，而网，也许是因为是刚刚织好的，显得十分脆弱。不到一分钟，已经被打落。这次，是一根丝也不剩了，我心里充满了惋惜。

　　雨，还在下。我的好奇心再一次涌上了心头，我跟在它的身后，它在屋檐下织起了网，又经一番周折，一张错落又显精致的网又织好了，它再次一动不动。雨，一直下着，但是那雨已经威胁不了它和那张网了。

　　我从这次观察中，感受到了蜘蛛的魅力，它坚持不懈，面对困难它不低头，迎难而上。从第一次的失败之中获得了经验，再次努力，取得了成功。

　　直到现在，我心中多了几分信心，面对困难，我不气馁。因为，我想到了那只蜘蛛，想到它面对困难时的临危不惧、从容不迫。

六年级作文 篇6

　　一切又在今天早上第一缕阳光撒向大地的时候变成了原来的样子。

　　说是变成原来的样子，只是我习惯于的忙碌的生活，又一次在秋日的凉风中措手不及的开始了。因为这如所有开学一样的日子，竟让我失眠了，说起来还真是可笑，我也不明白为什么会让我如此兴奋，是不是因为到了八年级就好像成长了许多，比起七年级的同学，心中的学姐形象一下子就高大了起来。比起他们，身为八年级学姐的我会懂得更多的道理，会增加更多的阅历，会更多的珍惜余下两年的初中学习生活……想想这些，我就不由得兴奋起来。

　　而面对日渐增多的学习内容，我没有显示出过多的烦躁和无奈，因为我已经明白学习内容不会越来越少，只会越来越多。所以，烦躁和无奈在此时就会显得过于幼稚和苍白了。

　　反正我是认为自己长大了，并没有更多苦恼，尽管现在已是深夜人静时，而我还在努力地奋笔疾书着。想到此时，不知会有多少人和我一样挑灯夜战，我就会轻松许多。

　　也许自己还是活在自己的圈子里，但自己的倾诉还是会像口渴时喝雪碧一样的让我感到安慰和开心。这让我想到了一句话：去歌唱吧，即使没有人欣赏；去大笑吧，即使没有人关注，就当自己是一棵草。

　　今天只是第一天，我知道自己会遇到更大的打击或是重大的`错误，但时间总会让伤痛慢慢愈合，也许在下一个同今天一样的转角，我也会更快乐地笑！

六年级作文 篇7

　　某日，做了个梦，梦里被问到：“古代你有熟人吗？”

　　我支支吾吾，窘急之下醒了。

　　醒后想，其实我是可以答出的。我把这句话理解为：你常去那些古人家里串门？

　　我想自己的人选，可能会落在李白、杜甫、杜牧、苏东坡、张志和、陶渊明、陆羽、李清照、卓文君等人身上。缘由并非才华和成就，更非道德名声，而是情趣心性和活法，正像那一串串别名：“烟波钓夫”、“江湖散人”、“蝶庵居士”、“湖上笠翁”。我尤羡那江湖感和氤氲感，淡定，逍遥，那稳定的静气、闲气、散气，茅舍菜畦、犬吠鸡鸣。

　　我可凑旁看人家忙正事：张志和怎么泛舟垂钓、陆龟蒙如何扶篱担箕、陶渊明如何育菊酿酒、张岱如何茶淫橘虐、书蠹诗魔。

　　我在家有个习惯，当心情低落时，翻出几张纸墨，静心练字。要么《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”，要么陶公的“狗犬深巷中，鸡鸣桑树颠。”

　　我喜欢散步的活法，那种溜溜跶跶，拖鞋节拍的人生。而现代人崇奉的是皮鞋与轮胎，乃疾步的活法是沥青路和跑步机上的人生。

六年级作文 篇8

　　11月15日 星期五 晴 上周期中考试，一门成绩揭晓后，我惊喜地笑了；一门我平时最喜欢的科目栽了，我心痛的哭了；还有一门成绩我直接无语了，因为我快要疯了！

　　让我惊喜的是我的语文成绩，我竟然考了九十六！我原本以为语文九十五分以上已经没希望了，因为考试结束我就知道我有两分错了，想考到九十五分以上，获得老师的五块奖赏，阅读、基础、作文加起来只能再扣三分！哈哈，没想到我竟然做到了，难道是我说的那句话嘛？“菩萨、上帝、阿弥陀佛保佑，考神赐予我无限分数吧！”哈哈，不管是不是了！

　　当我和另一个同学走上领奖台时，每一个同学眼中都露出了羡慕的光芒，大家目不转睛地望着我们，仿佛我们就是他们崇拜的偶像。哈哈，要知道，九十五分以上的就两个人！奖赏是一笔巨款——五元啊！当我们缓缓的接过老师手里的五块钱时，那一瞬间，同学们的眼里就是五个字——羡慕嫉妒恨！大家就那么呆呆地，静静地，眼巴巴地望着那闪闪发光，在阳光下异常耀眼的五块钱一动不动；当我们走下领奖台时，同学们立刻鼓起掌来，可眼里却依然目不转睛地望着那五块钱，迟迟不忍离开……

　　接下来我要谈的是让我伤心不已的数学，想想我不禁就要痛哭一场，为什么？哎！听我说你们就知道我是多么悲剧咯！数学期中考试，我考了九十五点五，按常理来说，这分数也不低不高，还是可以的，我应该满意了啊，是啊！但是，你们可知道我错的是什么题？计算题！你们可知我错的有多白痴！有多不应该！有多神奇！有多悲剧！有多无脑！竟竟竟然是因为没写算式的步骤！天知道，步骤我写在草稿纸上了，试卷上我就直接写出了得数，扣了四点五分！四点五分！四点五分啊！你说我为啥不加个步骤呢！为啥呢！一百啊！

　　期中考试就这样结束了，我笑了，痛了，也快疯了。哎！究竟为什么不写步骤呢！我平时都写的啊！我去！外星人肯定那个时刻入侵我大脑了！？想起数学老师的那句话：“徐至亿，班里一两个一百里没有你还算正常，四五个一百里没你就不算正常咯！”我就充满了愤怒，靠！我脑袋进水了！

　　英语考试满分60分，我考了57分，那三分如何扣的，我就不再解释了，否则我不止是心痛了，而是真的疯了！

六年级作文 篇9

　　对不起是我伤害了你，对不起是我带来了悲伤，对不起让你不相信了有长久这两个字！

　　我的努力挽回只换来的是你的愤怒，我的哭泣只换来的是你的离去，我并不怪你因为这是我活该！

　　看着天空你似乎还在微笑，对我说着玩笑。数着星星，我那是在数着我们的回忆只有60天的时间却有着不少的快乐！

　　你现在幸福吗？你还会想起我吗？还有那时的温柔吗？？我有好多好多的问题想问你，但永永远远我们都不会再相见了。对不起，是我错了，我不应该遇见你，不应该伤害你，对不起！

　　你曾经的宝贝。