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关于六年级作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
群贤毕至，宾朋四方，百姓欢腾，万鱼腾跃，凯歌飞扬，欢乐渔港，锣号齐鸣，乘风破浪……今日的沈家门渔港成了鱼的世界、船的世界。
龙王起驾，众鱼尾随，蛟龙出水，龙洒甘霖，鱼之美人，轻纱游弋，带鱼飞舞，彩带飞扬，海蚌献珠，贝类荟萃……第五届沈家门渔港国际民间民俗大会开幕的早上，六千名演员和群众打扮成东海之滨的各种鱼类造型，向世人展现“世界著名三大渔港”之一沈家门渔港的别样风情。
传说中“东海龙王”是保驾东海渔民出入平安、风调雨顺的神灵。带有浓烈舟山本土文化气息的“龙王起驾”，是本届民间民俗大会重头戏“万鱼大巡游”的领头军。多种鱼类装扮、头戴鱼类面具头饰的九堂锣队，十八目莲花号队，三十六海螺号队开道，龙王乘坐龙辇，三十六面龙牙旗迎风招展，手执长绸的众宫女前呼后拥。
相信大家都听说过“舞龙”、“舞狮”，但没有听说过“舞带鱼”吧！在“万鱼大巡游”中，我亲眼目睹了这一场面。一条舞动的大带鱼，还有一群飞起来的带鱼。以“东海带鱼舞”为基础的“带鱼飞舞”源自本地的原生态舞蹈，它模拟带鱼在海洋中的生活习性，擎举游弋，相映成趣。
“海蚌献珠”，是以“蚌壳舞”的造型和舞蹈动作为基础，并结合舟山近海贝类生物造型的特点。舞蹈中贝壳开合栩栩如生，当贝壳双人舞靠近嘉宾观礼台时，哗啦一下献出两颗圆润闪闪发光的珍珠。真是太美了！
“象山渔鼓”是荣获浙江省“群星奖”金奖作品，今天也来到了巡游现场；全体演员配以鱼类道具和头饰，欢腾雀跃，尽情舞蹈；渔鼓阵阵，敲出了海洋的浪漫，敲出了渔民的激情。
最精彩的时刻到了！余杭鳌鱼灯过来了，美丽的俄罗斯姑娘和几位帅小伙儿带来了异国的风情和远方的问候，更有那令人眼花缭乱的海洋鱼类生物世界展现在观众眼前，东海带鱼、大黄鱼、小黄鱼、墨鱼、肉鲚、龙头鱼、黄鳍……
“万鱼”浩浩荡荡，一直走到了东港……
六年级作文 篇2
在科学飞速发展的今天，网络这个名词早已闻名遐迩了。今天，我家就发生了一场由于网络而产生的风波。写完老妈布置的独家作业后，妈妈终于允许我解放一会儿了，但有前提条件：要看作文！我想：唉！看就看吧！毕竟是好不容易才争取到的机会。我急不可待地冲向盼望已久的电脑，以神速打开电脑，心不在焉地看了几篇作文，便把我的社交软件挂上去了。不一会儿，同学李娅上线了，我便和她兴致勃勃的聊起来了，全然不顾老妈的禁令……
正当我春风得意之时，一声啪的响声传入我的耳际，背上毫不留情的印上了一个巴掌印，疼得我嗷嗷直叫。紧接着是一声震耳欲聋的咆哮：“不是让你看作文吗？怎么又聊起天来啦？我说你这孩子……”我连忙打住老妈的话：“哎！妈！别别别，我这就下，这就下。”妈妈怀疑的说：“你说的啊！”我连忙打哈哈：“啊啊啊！小的遵命。嘿嘿嘿！哎呦，妈，是不是该做饭啦”妈妈这次竟然没上当：“你别给我转移话题啊，快下！”我的骗兵之计没有成功，不禁有些闷闷不乐：“那好吧！我下。”我关闭了与李娅的交谈。这场没有硝烟，只有唇枪舌战的风波以我的失败告终。唉！姜还是老的辣啊！
六年级作文 篇3
今天早上，我们同老师一起坐车来到红星农场。
到了农场，我们首先举行少先队入队仪式，之后学习了一套手语操。最后，我们同教官一起参观了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆，先进了湘菜名店，我感觉如同到了乡村饭店一般：是不是听见一声鸟啼，时不时闻到一丝花香，时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河，还有两边放了一些假树假花，水中还有一群小鱼在嬉闹，给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆，我们陆续玩了许多好玩的项目：走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹……其中，做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单：每人拿一个你喜欢的卡通模具，，再找3个夹子把分开的口夹紧，不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水，过15分钟后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来，就大功告成了！在这个过程中，同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳，水溅到衣服上、裤子上，到处都是。有的同学手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他还混然不知，用手摸脸，还有的同学做出来的石灰人，缺胳膊少腿，有的还没有耳朵。而我做的石灰人，有的因为石灰人没干透，所以不是没有耳朵，就是胳膊断了，最终一个没做成。
之后，我们又玩了许多项目，在2：30，我们坐上大巴，恋恋不舍地离开了红星农场。
六年级作文 篇4
府山，已有几千年的历史，几千年的风风雨雨，到现在，它已经是宁静之所在。
脚踏着铺着鹅卵石的小路，这条路似乎含带着几分古老。在小路的尽头，是一座城墙，它好似一位庄严肃穆的老人，静静地注视着来往的游客。走进古墙，仿佛刻的是缕缕剑痕。
来到城墙的肩上，从保卫者的角度看，两旁有数部清的垛子，垛子下方有个口子，用于射箭，垛子与垛子之间的缝隙，用于投石。我轻轻抚摸着，上面还有一层灰尘，我脑海中想象出战前，军士们整装待发，全神贯注地瞄准敌人，命令一出，就立马投入到战争去......
沿着林荫大道上走，两列老树排列在两边，它们像久经沙场，战功显赫的老兵。我面对一棵树前，他身上好像穿着整齐的军装，数不清的勋章使他感觉很沉，腰间仍佩有随他征战多年的老步枪，诉说着往事。风吹过叶子沙沙作响。
捡一片落叶，上面刻着年轮的奥秘；拾一块石头，倾诉着几千年前的烽火狼烟；挖一把泥，战士们牺牲沙场的热血还没有干。鸟叫了，清脆又婉转叫声久久回荡，之后没有任何回音。
六年级作文 篇5
“呜呜.……”窗外传来了邻居小妹妹的哭声,我急忙走出家门,发现小妹妹正一屁股坐在地上“哇哇”大哭着。这时，又围过来几个小伙伴，着急地问着：“发生什么事了？”小妹妹手往小草上一指，我们才发现，原来，小草上有一只小螳螂。
“呵，挺漂亮的嘛！”我不禁赞叹道，说着便顺手一抓，想把小螳螂抓回家去。可这小家伙似乎知道身后有危险，敏捷一跳，躲过了我的手。我赶紧去追它。耳后传来了小伙伴的声音：“玲玲，当心，它的两只前脚会咬人！”听了小伙伴的提醒，我小心翼翼地避开那两只让人望而生畏的前脚，把它抓到手了。我让小伙伴回家拿来一根线，死死地捆住了它。它似乎急于摆脱绳子，拼了命地往前冲，幸亏我抓得紧，不然的话后果不堪设想啊！
我开始仔细端详手中的“战利品”：这小东西可真漂亮！全身呈绿中偏白色，三角形的头，大大的眼睛，一对绿色的翅膀，翅膀上还有两个白点，两只前脚像两把锋利的刀，四只后脚细得像刚出土的小草一样，真可爱！
我心里忽然冒出了一个大问号：螳螂喜欢吃什么呢？我决定把小螳螂请回家，当我的观察对象。这位“小客人”来到我家后，一点儿也不认生，它有时停在原地不动，有时爬上墙壁，有时爬上花瓶，有时又慢慢闲走几步，挺悠闲呢！
到了晚上，我终于揭开了谜底。你瞧：小家伙（小螳螂）正在张望着，恨不得连一个动的东西都不放过。终于，它似乎找到了目标，不动了。我的目光顺着那个方向望去，原来有一只苍蝇。这时，它以迅雷不及掩耳之势准确无误地捉到了苍蝇，我可真被它吓了一跳。它转过身来，望着我，似乎在说：“小主人，怎么样，我厉害吧！”然后开始慢慢地啃苍蝇。我走进房间，终于可以安心睡觉了。我还梦到我的小螳螂得了“清扫苍蝇小卫士”大奖呢！
第二天，我打算把我的螳螂“小客人”放回大自然，结束这一次有趣的邂逅，因为我知道它需要自由，就像小鸟需要蓝天，鱼儿需要河水一样。看着它远去的身影，在夕阳的映照下放大了几倍，我真开心！
六年级作文 篇6
清晨，当我模模糊糊地听到“哗哗”的声音时，我的睡意顿时全无，三下两下地穿好衣服，趴在窗边看雨景。雨滴在房檐上，“哗哗”地响，那声音仿佛跳动的音符一样，发出悦耳的声音，我一下子被眼前的美景迷住了，书上房上像洗过澡似的。该上学了，我早就按耐不住了，想马上跑出去看雨，我原来磨蹭的毛病今天改掉了，我一开门，啊！清新的空气迎面扑来，大地经过雨水的洗礼后，发出那泥土的气息，这时的空气是无比清新，夹杂着树、花、草等气味，真享受！走出大门，当我走进水中时，我觉得很舒坦。我看见了一棵小树，上面挂满了小水珠，我禁不住摇了一下，树上的水“哗”地全下来了。不过，雨带来的还有忧愁，在上学的路上，马路被堵得水泄不通，拥挤不堪，行走十分不便。路上也有积水，我看见一位年轻女人，她骑着自行车，刚走到路边，“啪”地一声，她摔倒了地上，她嘴里抱怨着，又骑上车子走了。
这场雨不但使人神清气爽，而且也让农民伯伯们笑开了花，因为，前段时间天气一直晴好，庄稼都旱了，土地也干枯了，地里死气沉沉的，没有一点儿生机，而就在这时，天公作美，下起了雨，缓解了旱情，解除了农民的烦恼。
可以说，这场雨有喜有悲，是场及时雨。
雨，我喜欢你！
六年级作文 篇7
你拍一，我拍一，欢欢喜喜在一起&&看啊，是一年级的小朋友在玩游戏呢！看她们笑得多么开心啊！就连太阳公公也来凑热闹。看看她们，我情不自禁地回想起了自己小时候玩游戏的样子。当时我是那么的调皮捣蛋。现在想起来都会感觉当时自己多么让人操心啊！岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散。我已经是一名六年级的大孩子了。大孩子当然要有个大孩子的样了！我现在懂事多了。在家里，我可以帮家长承担一些家务活，也可以辅导弟弟的学习；在学校里，我会按时交作业，认真的听讲，冷静的处理事情。回想自己小时候，自己做事情，从来不思考（考虑）。每次总会有一些不堪设想的后果。现在呢？我处理事情不会像以前那么冲动了。在家里，自己可以帮妈妈扫地、洗衣服、拖地&&我体验了各种各样的劳动生活，从中自己感悟到干活的不容易，妈妈的不容易。随着年龄的增长，弟弟也升到了一年级。爸爸妈妈因为工作忙碌，。没有太多的时间来辅导弟弟的学习。这个任务就交给了我。在假期中，我会抽出一定的时间来辅导弟弟的功课，也让弟弟更上一层楼。在学校额，自己也是一名即将要上初中的大孩子了，这是我在小学的最后一年。我会在这一年了，慢慢的改正我的缺点。让我自己成为一个十全十美。完美无缺的人！六年级的我，是一个全新的我，也是一个有目标的我。
六年级作文 篇8
又是一年的春游。学校组织我们来到了朱洪山烈士墓前，祭扫长眠在这里的先烈们。
站在烈士墓前，听着少先队员代表讲着朱洪山烈士的英勇事迹，我心潮起伏，思绪万千。朱洪山为了保护战友和群众牺牲了自己。他为了国家的尊严，与人民的解放，献出了宝贵的身躯，年仅29岁。他忠于党，忠于人民，为了新中国前赴后继，抛头颅，洒热血，你是我们的榜样！
先烈们，你们在中华民族危难之际，挺身而出，是你们用血肉之躯筑起了长城，与日本侵略者战斗到底。你们倒下了，但是成千上万的人民站起来了！你们不怕牺牲，勇往直前，为了建立新中国，你们抛去了家庭和个人的一切，豪不犹豫的把宝贵的生命无私的奉献给了祖国和人民。
站在烈士墓前，面对朱洪山烈士，我们为你默哀。正是因为有了像你一样的革命先烈，才造就了繁荣昌盛的新中国。面对你们，我肃然起敬！你们的辉煌业绩，将深深地刻在祖国的历史书上，永垂不朽！
烈士们，残酷的战争，造就了你们的'坚强与勇敢；和平的生活，给了我们学习知识的好机会。我们懂得现在的幸福生活来之不易，是先烈们用鲜血换来的。祖国的明天需要我们，我们要像朱洪山烈士一样为祖国争光！
站在烈士墓前，我发誓：我们要为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天！
六年级作文 篇9
打开时空的闸门，细寻童年往事。突然想起了自己的童年是多么的绚烂多彩。
记得五岁那年暑假妈妈带着我去我的故土——一个小小的农村。一进村中，便看见一座座矮矮的小屋子，一块块整齐的田地，还有蔚蓝的天和美丽的森林。我好奇的四处张望这块陌生的土地，跟在妈妈屁股后面慢腾腾的进了那一个小小的屋子。外公见到我，喜得又是亲又是抱的，很是激动。他给我们整理好了一间卧室。待我休息好后，便缠着外公叫着：“外公，外公，我要去看田地，你陪我去呗。”外公递给我一双雨鞋：“你先穿上雨鞋，我就带你玩去。”我迅速穿上我的雨鞋见外公扛着一把大锄头，我便扛起一把小锄头，跟在外公身后，神气地走着。
外公带我走到一片南瓜地里，隆重的宣布：今天，我们要学习种南瓜，我被外公夸张的样子逗笑了，于是我便屁颠屁颠地跑了上去。首先我们得先把土弄湿，跟我来，我们去溪边打水去。我和外公拿着好几个桶浩浩荡荡的出发了。
我们来到小溪边，外公拿着一个塑料桶，把它摁在了水里，等到水桶不再吐泡泡了，外公才把它抬上了“推车”中，我一看也学着外公的样子把他摁在水里，可当我想拉时，却拉不起来了，我用尽一拉，“扑通”没想到我没把桶拉上来，自己却掉到小溪里了。“外公、外公”我大声呼叫着，外公缓缓的走过来，用力一拉，我发现我已经坐岸上了。“凉快不”外公眯着眼，笑了笑，看着眼前的“落汤鸡”，外公噗呲一声笑了出来，他递给我一个小舀桶说：“你用这个舀水吧。”我拿起了那个不幸与我一起落水的水桶，把它放进岸边。再将舀到的水小心的倒入桶中。不一会儿，我们的水都打好了，我推着推车，把桶捧下来。外公说现在要把水倒进土里了，外公拿着一个小桶从大桶里兜水，把水倒在田中，我学着外公的样子，淘气的把水往天上一洒，“下雨啦！下雨啦！”我高兴的跳了起来，外公也被我逗乐了……
就这么过了一个愉快的暑假，我的童年也如流水般的流走了，随着学业的繁忙，对童年的事也是无限向往，我是多么渴望回到童年呀！
六年级作文 篇10
光阴似箭，时光转瞬即逝，转眼间，无忧无虑的五年级暑假生活结束了，忙碌，精彩的新学期来到了，如今，充实的六年级生活已经开始快一个月了。
刚上一年级时候的情景仿佛还是昨天，一切都是好奇的，看着身边走过的六年级的哥哥姐姐们，我特别的羡慕。六年的校园学习生活让他们意气风发，博学多才，我希望有一天能和他们一样有学问，如今，我终于六年级了，我体会到了成长的苦涩和快乐，无奈与充实，每天顶着朝阳上学，带着一身的疲惫回到家中。
六年级是人生的一个转折点，我们面临着小升初的压力，每天的作业压得我喘不过气来，妈妈率先带我去理发店剪短了我心爱的长发，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不过大腿，以后有机会再留吧！
六年级的学习任务是沉重的，容不得半点松懈，我的书包又“胖”了不少，“小学奥数举一反三”“阅读过关”“English全能检测”，各科资料应有尽有，那是爸爸自作主张去书店买的，强行塞到我书包里，让我下课别出去玩了，有时间做几道题。唉！这就是毕业生的无奈啊！
六年级了，我非常珍惜和老师，同学们相处的分分秒秒，因为上了初中，我们就要分道扬镳了，以后想见一面也没那么容易。
新学期伊始，我给自己制定了详细的学习计划：
1、课前预习，课后复习，上课认真听讲，放学先做作业。
2、读四大名著，读名家经典。
3、每天背一首唐诗，天道酬勤，积少成多。我珍惜现在这种忙碌的日子，只要全力以赴过，即使失败了，也不会给自己的人生留下遗憾。