【实用】六年级作文锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
暑假里，有的人可能游览了名胜古迹，有的人也可能做了有意义的事。而我就在家里，帮爸爸妈妈做家务。
记得那是一个晚上，吃过晚饭后，我又像平常一样放下筷子上楼看电视。这时，从楼下厨房里传来妈妈“唰唰”的洗碗声，心想：我长大了，应该学会帮妈妈分担家务。于是我走向厨房，来到妈妈身旁，对妈妈说：“妈妈，我想洗碗，行不？”妈妈用好奇的眼光望着我，犹豫了一下，开玩笑的对我说：“哟！你今天是怎么了？去去去，这里没有你的事，你该干嘛干嘛去。”“老妈！你就让我洗吧！求你了求你了。就这一次。”我恳求妈妈。“那好吧！我就答应你一次。”我开心地点了点头。可是，我从来只知道端碗吃饭，可很少洗过。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“呢！你肯定不会洗的。你现在马上试一下，不会我再教你。”我鼓足了信心，准备开始洗。于是我挽起袖子，把碗放到装满冷水的洗碗池中，开始洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是粘乎乎的。妈妈看了看，说：“冷水是洗不掉油腻的，得用热水才行。”我换了盆热水，妈妈对我说：“我教你吧！你要认真看清楚。首先，把碗浸在热水里，然后用左手抓住碗，用右手拿着抹布，把碗边包住，边转边洗。这样，碗里面和外面就干净了。”妈妈边说边洗了一个给我看。我照妈妈的样子去做，果然把一个碗洗好了。接着又洗第二个、第三个……我越洗越快，越洗越起劲儿。最后，妈妈说：“还要把碗冲洗一遍，把桌子抹干净。”于是，我又把碗一个下冲洗了一遍，桌子抹好。
我看着自己洗的碗，一个个干干净净的，真开心啊！想不到洗碗也有这么多的学问，这么大的乐趣呢！
六年级作文 篇2
不同的人有不同的梦，不同的梦有不同的故事，不同的故事有不同的情节，不同的情节折射不同的光芒……
黄昏树下，老人坐在摇椅上，向旁边的女孩讲述一个个故事:老人年轻时外出闯荡的经历，游历过的名胜古迹，名山大川。言语中充满着他对祖国山河与文化的热爱。女孩心驰神往。渐渐地，一个梦想刻在女孩的心里：长大当导游。
又是一个黄昏，一样的情景，一样的时间，只是摇椅上的老人却不见了。
在那个黄昏时间，老人离开了人世。女孩含泪从房间跑出，站在树下放声哭喊……
于是，女孩变了。上课变得不专心听讲，直到老师把她叫进办公室。
“你的梦想是什么?你的理想是什么?”那一刻，浮现在女孩眼前的全是老人的身影、话语……“我想当导游!”五个字，坚定而果断。“那你更要学好外语啊。”……
此后，女孩又恢复了往日的认真，因为她心里有个梦。
那个女孩就是我，那位老人就是我的爷爷。
是的，我想当导游，因为祖国的山河风景深深吸引着我，所以我想;因为我想让身在天堂的爷爷开心，所以我愿;因为我想向来自五湖四海的人讲述中国的山川和文化，所以我要努力学习。
当然，想要成为一名优秀的导游，外语怎能不过关，学习怎能不上进呢，现在，正在进行时。
我相信，多年以后我的梦会变成现实;我相信，爷爷在天堂里看到我的成功，他心里一定很高兴;我相信，尽管已经成功，我也不会忘记那个梦，那个黄昏……
一位老人坐在摇椅上，旁边的女孩正仔细地聆听老人的故事，老人的梦……
梦中故事，故事情。情节生梦，梦刻心。
六年级作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是杭州在我心中。
都说“上有天堂，下有苏杭”被称为人间天堂的杭州不仅是个风景优美之城，还是一座历史文化名城，下面，就让我介绍一下杭州吧！
杭州有着悠久的历史和灿烂的文化。她的历史可追溯到良渚文化的中心遗址和文化命明地，位于浙江省杭州市。杭州还曾是五代吴越国和南宋王朝两代建都地，是我国七大古都之一。因此，杭州一直有着浓厚的历史底蕴。
杭州的美景更是数不胜数了：西湖、西溪湿地、湘湖、大明山……其中西湖最美了，它不仅美丽，还秀丽无比，山是秀的，水是秀的，花也是秀的……春天，柳浪闻莺的柳树冒出了嫩绿的枝芽，柔软的枝条长长的，随风飘舞。夏天，曲院风荷的荷花穿着洁白的裙子，对着湖水照镜子。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，衬托着荷花的美。秋天，桂花开了，十里飘香，芬芳扑鼻，菊花竞相开放，争奇斗艳。冬天，雪花飞舞，西湖银装素裹，断桥残雪，别样风情。
杭州不仅历史悠久，风景秀丽，还物产丰富，有闻名中外的西湖龙井，美轮美奂的杭州丝绸，工艺精湛的张小泉剪刀，家喻户晓的天堂伞，美味可口的西湖藕粉……
正是因为杭州的美丽与博大，才赢得了全世界人民的认可，才让G20峰会在杭州召开。也在杭州的历史上添上了光辉而又绚丽的一笔。
杭州将会用她的魅力去吸引更多的游客；杭州将会用她的实力去博得更多的机会；杭州将会用她的能力去赢得世界上更多人的关注、青睐。此时此刻，我有千言万语想对杭州说，但吐在嘴里却变成五个字：杭州，我爱你！
我的演讲完了，谢谢大家！
六年级作文 篇4
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨;一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不留意落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈此刻眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，理解那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！
六年级作文 篇5
夜，又悄悄来临了，宛如一块巨大的灰黑色的幕布，遮盖了夕阳的最后一缕光芒。
天空中，原本皎洁的月亮被云雾遮掩着，失去了原有的光泽。而地面上的屋子里却十分明亮，千家万户都在使用着明亮的电灯。
我正趴在书桌上，专心致志地写着作业，明亮的台灯将书本上的每一个笔画都照的清清楚楚。忽然，灯光闪了几下随后便消失了，我抬起头，发现对面的楼房同样陷入了黑暗之中。现在，除了天空中的那一轮月亮，一切都是昏暗的，没有生机的。我把头埋得很低，接着昏暗的月光，这才勉强看清书上的字迹。此时此刻，我多么希望能得到那一丝的光亮啊！我不停的按着开关，但这一切都是徒劳的。
这时候，终于想起了那早已被遗忘的蜡烛，虽然平时不起眼，但它在关键时刻总能献出自己的全部。我借着月光，在墙角中摸索着，终于在角落里找到了已经布满灰尘的它。轻轻点燃，亮光慢慢的充满了整一个房间。我又写起作业来。蜡烛燃烧着，蜡泪也慢慢往下流淌着，滴在课桌上，不久便凝固了。时间正在一分一秒地流逝着，我知道此时，蜡烛的生命也在一点点的消耗着，但它依然默默奉献着自己的全部。一阵风吹来，原本微弱的`火苗更加摇摇晃晃，但亮光依旧。
蜡烛它平时虽然不太让人注意，但遇到问题，它总能奉献出自己的全部。写着，想着，原来高大的蜡烛只剩下一小截了，但它并没有为此停止自己的使命。终于，电来了，刚刚还被黑暗包裹着的台灯放射出了万丈光芒，整个屋子也霎时间变得明亮。我小心地吹灭蜡烛，被小心翼翼的将它放在了台灯旁。因为在我眼中，它们对人类的贡献是一样的了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰了始干。”蜡烛为了给人们做出贡献付出了自己的全部，我们难道不应该学习它这种用于奉献的精神吗？
六年级作文 篇6
今天，空虚的一天，已完结．自己都做了些什么？
爸爸的话还在耳边想起：现在不好好学习，长大还能干什么？永远都不可能走出这个山村！是，每个山村里的孩子梦想希望自己长大后能走出这个隔着重重山峰的山村，离开这个偏僻的地方，走向繁华热闹的城市．他们为着梦想而奋斗，为着梦想而努力．他们的目标是什么？自己的梦想是什么？
什么时候？我变了．梦想随风早已飘散的无影踪．
网络，占据了我整个的空间，仅剩下的一点良知也被吞噬．成绩一落千丈．亲人的批评，别人的议论，仍然，没有任何的转变----继续，沉迷于网络．沉迷于小说，沉迷于聊天，沉迷于游戏太多太多的侵占了我整个的思想．我抛弃了自己的梦想，活在了网络中．每天，痴痴的看着小说傻笑，呆呆地对着网络好友而愣，听着音乐、手盲目的在键盘上打着没有思想的文字
多次，爸爸问到了我的成绩，没有任何的表达，只是淡淡地一句话：没考好．其他科目呢？没有及格的．
爸爸一句学习上的关怀，而我只是一句冷淡的答复，好象分数与我毫无关系，我早已脱离了这个世界．
终于，眼睛瞎了．梦该醒了．留下的是无尽的懊悔
梦，醒了
彷徨过、迷茫过、失落过、悔痛过
一幕一幕。一点一滴忽隐忽现。若即若离
真实与梦境的界限
现实与理想的距离
近吗？
远隔千里
远吗？
一步之遥
梦境的虚幻，现实的残酷。
一切都只是过眼云烟
是的，我也该告别你了----网络．我也要重新找回那个以前的我了．那个爱笑爱畅谈，爱明媚的阳光，有梦想，有思想，有理智的女孩了。
六年级作文 篇7
我的家乡是贵州，俗话说“走遍大地神州，最美多彩贵州。”可不只是景色怡人，特产也很丰富，比如——青岩豆腐。
古镇青岩的小吃，别有风味的，要数豆腐果了。摊桌上放个炭火盆，盆上的铁折上烤着满满的豆腐果，摊主一手执扇，扇旺炭火，另一只手则用筷子翻动铁折上的豆腐果。你只顾取下烤好的豆腐果，将其撕开，往蘸水中一放，待它浸透，上边沾满葱花辣椒，然后便是尽情的享受了。倘若君好杜康，边烤边吃边喝，这豆腐果下酒真可谓千杯犹嫌少了。
豆腐果的质量如何，主要在于渥制。先将豆腐块切成约三分厚，一寸见方的小块，晾至稍干后上碱，然后放置容器中使其“渥臭”。渥制时间要掌握适当，短了则豆腐臭味不够，吃起来乏味；长了则发酵过度，豆腐朽坏，也不好吃。一般来说，热天二至三天即可，冷天需时稍长。渥制得好的豆腐果，烤起来发泡，用手撕开则呈鸡肉丝状，绵软滋润，且耐咀嚼，香味满口。这样的豆腐果才算得上是上乘货色。 豆腐果在青岩是一种独特的小吃，百余年来经久不衰。
倘若你到青岩小镇旅游，常会遇到这种情况：一家人围着炉子在津津有味地吃烤豆腐果，炉上的豆腐果供不应求，会吃得“抢”起来！
六年级作文 篇8
一天，时间和小懒虫相遇了。时间疑惑地问小懒虫：“你为什么每天都无所事事地东荡西游呢？”小懒虫不假思索地说：“急什么，我的时间多着呢？”时间无奈地摇了摇头，静静地走了。时间走后，小懒虫找了个树荫坐了下来，闭着眼睛想：“时间真是多管闲事，我用我自己的时间，管他什么事！”
几十个春秋过去了，小懒虫长大了，成了大懒虫，它比以前更懒了。它每天吃了睡，睡了吃。由于这个原因，大懒虫的身体迅速增肥，几乎变成了球形。它认为拖着如此肥大的身体到处走动，是在是太麻烦了，它便决定一直呆在树荫下，以此来空耗时间。这是，时间又出现了，它望着大懒虫肥胖的身体，说道：“你快去跑跑步吧，要不然你的身体会越来月盘的。奥，对了，你还可以每天多看些书，增长一些知识，也可以多做一些有意义的活动。”大懒虫还没等时间说完，便打断它的话，说道：“行了！行了！你真啰嗦！赶紧走吧！”时间听了它的话，深沉的叹了口气。
时光飞逝，大懒虫转眼间变成了老懒虫。老懒虫还和原来一样，一点儿也没变，本来抱着一丝希望的时间来了，看见它这样，什么也没说就走了。临终前，它终于醒悟了，它把时间叫了过来，对时间说：“我终于明白了，空耗时间就等于慢性自杀。”说完就去世了。时间守在它身边意味深长地说：“你终于明白了，只是。”
“哎，老懒虫真是可怜！”我想我们不应该像它学习，应该好好珍惜属于自己的每一寸光阴，不虚度时光。
六年级作文 篇9
“同学们！还记得这位哥哥吗？”“记得，是张学辰哥哥！”
你们想知道我在哪里吗？让我告诉大家吧！我正身处一（1）班回访现场。这次我既是以三年级哥哥的身份，又是以小记者的身份，对学弟学妹门进行回访。
让我们把镜头再次拉回现场。
孔老师说：“上次，张学辰哥哥给我们做了一个讲座，今天，他专门来回访，看看我们班同学有没有珍惜时间，大家欢迎！”
在热烈的掌声中，我的回访开始了。
“我的第一个问题是：你们付出了哪些实际行动？”话音刚落，好几个同学就举起了右手。“请第一排穿灰色上衣的那位男生回答！”“我作业写得更快了，先把会做的做好，然后不会做的等爸爸妈妈回来再问。”“你做的很棒！用了先易后难的方法，也是珍惜时间的表现！”
接着，我提出了第二个问题：“你们听了我的讲座有什么感想？请最后一排穿红衣服的男生回答。”“我觉得要用时间做一些有用的事，不能随便浪费时间。”“嗯！真不错！我送一个大拇指来表扬你！”
看着同学们积极踊跃的发言，我又提出了第三个问题：“你们觉得自己有没有什么变化？请那位穿蓝条纹衣服的男生回答”“以前我的作业到8点才能写好，现在6点多就写好了。”“说明你进步了！但是我要提醒你，在快的同时，也要注意质量哦！”
就这样，我接连提了6个问题，又带领大家把珍惜时间的句子朗读了一遍。
在响亮的朗读声中，一次难忘的回访结束了；在热烈的掌声中，我依依不舍地告别了学弟学妹们，快乐地走在回班的路上。