六年级作文

时间：2021-03-03 16:21:08 六年级我要投稿

实用的六年级作文汇编10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。

实用的六年级作文汇编10篇

六年级作文篇1

　　东汉末年，一个动荡的时代，一个人杰鬼雄的时代，一个英雄与枭雄的时代。这时，一个贵族家里传来一声婴儿的啼哭，就注定一个叱咤风云的人物诞生于乱世之中。

　　他就是曹孟德。在小时就显出自己的聪明奸诈，在董卓乱政时，他曾毅然决定行刺，不在董卓手下贪图荣华富贵，而是要去闯出自己的天地。最后，虽然行刺未果，但他却因这一刺，挤身于诸雄之中，为以后的事业打造了坚实的基础。在日后的南征北战中，他虽显露出让世人可鄙的奸诈，但却能在日后挟天子以令诸候而雄霸四方。正如当年曹操所说，如果英雄的命运是被毁灭，那他宁愿去当一个奸雄。如果英雄不能拯救世人，那就去但奸雄又有很不可。

　　罗贯中在编写三国演义时候很明显是尊刘扁曹，但是如果没有曹操的奸诈，就不会打下魏国辽阔的疆域，没有魏国辽阔的疆域，司马氏最后怎么统一天下，司马氏如果不统一天下，那全中国的黎民百姓就要永不安宁了。

　　现在许多人还是更为倾向刘备，也许这也是对的，因为刘备以仁德治天下，投民心所归，当然是百姓中的明君，不像曹操一样，尔虞我诈，明说暗夺，自然会大失民心。可是从手腕上来看，曹操是实干家，说刺董卓就刺，用阴险狡诈使北部人民获得了一时的安宁。而刘备呢，哭出来的天下，在献帝面前曾许下承诺要刺曹贼，最后迟迟未刺，他的老实本分，也让他在诸雄之中没少吃亏。

　　曹操和刘备，两个极为相反的人物，却让人们分不清正与邪的奥秘。

六年级作文篇2

　　读完《左手画方右手画圆》这个故事，我的手也不禁有点痒，所以，我也尝试了一下。

　　我从文具盒里拿出两支笔，深吸一口气，拿起笔左手画方，右手画圆，我闭上眼睛，准备“速战速决”。睁开眼……这是什么呀？两个不方不圆的形状，我本来以为这件事情很简单，没想到却那么难，这可怎么办？怎样才能画好呢？

　　于是，我试着慢慢来，左手先画一笔竖折，同时，右手画一条弧线，然后左手再画一笔竖折，同时右手将剩下一半的画完整，这次的效果可比上次的好看多了，只是这圆的线条还不够优美。我又画了几次，可不知怎么的，就是画不好，越画越差。我生气地将笔丢开，而纸上的方形和圆形似乎也生气了，开始了一场口水大战。

　　圆形说：“你看看你们这些方形，那四个角如此尖锐，怎么能跟我们圆形比，主人把我们两种放在一起画这简直就是对我们圆形的污辱，看我们身上的这几条不完美的竖线，你们要给我们道歉！”

　　“凭什么，谁让你们长得那么圆那么胖，还立不住，你看我们能自己的身躯稳稳地放在地上，你行吗？所以，我们方形是不会给你们圆形道歉的！”方形反驳道。

　　“哼，我就不信我画不好。”我静下心来，慢慢地，不停地画，耐心地、平静地不停地练习，看着纸上画着的方圆，一个比一个好看，我渐渐地露出了笑容。

　　指导老师点评：好多学生看书只是囫囵吞枣，但是小作者根据故事的内容进行实践演示，并懂得了一个道理。这样的读书很有活力，很有价值，就像鲁巴金所说的：“读书是在别人的思想的帮助下，建立起自己的思想。”

六年级作文篇3

　　校园是我学习的乐园，是我温暖的家。如今，它穿了一件新服装。

　　回忆起我刚上学的时候，我还模糊的记得。从校门进来，道路一旁种了几个梧桐树，中间是一个小篮球场，我们的教室就分部在球场的周围。课室里除了一块老师上课时用的黑板，就是十几张东倒西歪的课桌椅，没有风扇，光线阴暗。

　　现在走进校园，映入眼帘的是焕然一新的画卷。校门俩旁都是郁郁葱葱的绿树。每当我们背书包，穿着整洁的校服，高高兴兴的来到学校，首先展现在我们眼前的是我校的文明礼仪生，热情欢迎我们来刀学校。走进大门，宽敞而又干净的操场上，直立着一根银白色的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗在微微飘动，操场的对面是一座高大教学楼，教学楼外贴着黄色的瓷片，在阳关的照射下就像穿了一件金黄色的外衣。在教学楼的后面又是一栋4层的教室，绿树丛中更是显得艳丽，宽敞明亮的教室里有了电风扇和新的课桌，还有多媒体电教平台，上课时老师打开它，同学们都目不转睛的盯着，老师上课也方便多了，同学们也聚精会神的了。我们不仅有了理想的教室，还有电脑室了……。新增了许多体育用品：如篮球，乒乓球，足球……

　　学校变了，我们也变了。学校变得干净了，我们也变得讲文明了，变得爱学习了，变得更有知识。现在的学校真是今非昔比！

六年级作文篇4

　　四月的好天气，带着点压抑的阳光，暖洋洋的照在人身上。大地镀上一层淡淡的金光，是这个季节独有的感觉——这是春天。

　　这么一说，春天真的来了。院子里的桃花其实前不久九冒出苞来了。一点有一点粉红的泡泡从枝头窜出来了。这些不懂事的小姑娘，真会挑时候！阳光普照，蝴蝶蜜蜂最忙的时候，花儿都开了，桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力气在春天爆发了。一夜的时间。枝条都抽出了绿芽，叶子刚长出不久，花苞就等不及了！在半透明的嫩叶中间是娇羞无语的桃花苞。睡饱了，它们就迫不及待了！昨个儿还害羞地紧闭着，今天干脆绽放了！细细的花蕊上满是花粉，挂着露珠的花瓣正盛放着芬芳。

　　春天来了吗？你说呢？春天。她怎么怒打个招呼就来了呢？

　　柳条扎上辫子了，可是谁帮它梳的呢？我可什么也不知道，真的，你不相信吗？可是春天真的什么也不知道！她也不知道，怎么小草们都想约好了似的一夜冒尖了；她也不知道，怎么花儿都想开选美会似的全开了；她也不知道，怎么柳树今年又流行扎辫子；她也不知道，调皮的春风怎么连招呼都不打就尥蹶子撒起欢儿了；她也不知道，怎么昨天还寸草不生的山坡，今个儿就全绿了。她什么也没有做，什么也没有告诉我。

　　春天把手一摆，摇摇头，什么也没有做。

　　山坡昨天还一片荒凉，今天怎么就变样了？一大片绿原八眼睛都遮住了，跟夏天的翠绿，冬天深沉的接近于黑色的墨绿是全不一样的。这种颜色就是嫩绿，春天独有的颜色。带着点调皮，带着点生机，带着点揶揄。略带点鹅黄的嫩绿，看上去赏心悦目，把心一同染醉；相较于调皮的嫩绿，春水这个沉静的姑娘总是一个人坐在岸边绿柳下，春风轻柔地拂过它的脸颊，却不小心吹皱了一池春水，惹得春水皱起了眉。一片柳叶划出一个弧线落入湖中一圈一圈的涟漪荡漾开来，越荡越远，越荡越远，最后荡进你的心里，于是——心里也溅起小小的波纹。

　　有人告诉我，四季的味道是最最美的味道；四季的画是最美的画；四季的歌诗最动听的歌；四季的景色是最美的景色。春天，四季之首，她有夏天的调皮，秋天的沉静，冬天的纯洁，春不得不说是一个美丽的季节。我爱夏天，但它太浮躁；我爱秋天，但它太忧郁；我爱冬天，但它太冰冷——所以我最爱春天。每年，春天总会如约而至，每次都会带给我们不一样的惊喜。

　　春天是一个美丽的季节，这个季节所拥有的一切代表性事物都是美丽的。春是一个绿色的季节，这样调皮的绿升色很难给出许多彩色的花，硬是把春天染得五颜六色。可是，春天她什么也没有做，她羞涩的提着碎花裙，向我们走来了。

六年级作文篇5

　　枯木龙吟是一把神琴，为什么叫神琴呢？因为它当初是一代琴帝叶音竹使用过次数最多的一把琴，而且，在使用时会发出轻微的吟声，像龙吟，因此而得名。

　　枯木龙吟是用百年龙魂树，做的琴身。琴身上纹路清晰而特异，普通古琴是依凤身形而制成，其全身与凤身相应，有头，有颈，有肩，有腰，有尾，有足，而此时他膝上地这张古琴却不是以凤形而是龙形，“琴头”上部为龙首状，额下端镶有用以架弦地硬木，称为“岳山”，是琴地最高部分，琴底部有大小两个音槽，位于中部较大地称为“龙池”，位于尾部较小地称为“凤沼”，这是上山下泽，又有龙有凤，象征天地万象，岳山边靠额一侧镶有一条硬木条，称为“承露”，上有七个“弦眼”，用以穿系琴弦，其下有七个用以调弦地“琴轸”，琴头地侧端，又有“凤眼”和“护轸”，刻有浅槽地硬木“龙”，用以架弦，龙?两侧地边饰称为“冠角”，又称“焦尾”，七根琴弦上起承露部分，经岳山、龙?，转向琴底地一对“雁足”，象征七星，琴面上地十三个“琴徽是用象牙雕琢而成。

　　这就是一代神琴，枯木龙吟。

六年级作文篇6

　　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”秋是一个繁忙的季节，人们都会忙着农事陪不了家人。所以说，秋也是一个萧瑟的季节！

　　秋天到了，原本显得充实的叶子变成了黄澄澄的秋叶。叶子黄了，人们也会变得繁忙。走过街道的人群，都显得失落。随着时间的流逝，叶子黄了，简单的人群支离破碎；叶子黄了，鸟儿不得不远走高飞，寻找下一个住所；叶子黄了，大树的生命即将凋零。

　　秋天到了，雨也被改称为秋雨。雨不仅是雨，还透着人们的悲伤心情。

　　秋天到了，秋花开放：菊花、桔花、桂花……秋天的花只是表面枯萎，但还有很多的花开放。所以说，人们表面看到的事物虽然很多，其实还有另一面，等待着你去发现。

　　秋天到了，果实都丰收了。苹果涨开了脸，金黄的梨头咧开了嘴；红通通的柿子笑弯了腰；紫色的葡萄跳起了优美地舞蹈……果实不光美丽，还可口呢！苹果有浓浓的香气，西瓜有甜甜的味道，不过，当然不止这些了！

　　说完这些，萧瑟的秋天，你了解它吗？

六年级作文篇7

　　下水游泳时，游着已经练到炉火纯青的自由式，总会想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非……

　　回忆起第一次学游泳时，总是会呛到水，那时我都会羡慕水里的小小虾，怎么短手短脚，却可以游得生龙活虎。有一次，我亲眼看到了有一只鱼在我的面前快速的游泳，任凭我在怎么抓都抓不到，从那一刻起，就激发了我很大的求胜心，每天早晨一上游泳课就很奋力的学，哪怕只是一个小小的动作，也全力以赴的.学，不过“皇天负了苦心人”，上天完全没看到我认真的一面，在学游泳的第十天居然只学会换气！真令人惊讶，连平常最会鼓励人的妈妈也在摇头叹气，说什么：“学游泳都第十天了，只学会换气，笨手笨脚，真是丢脸死了！”这句话真使我无地自容！从此以后，我就利用空闲的时间来游泳。

　　日复一日，我像泡在鱼缸里的“旱鸭子”，只会在岸边打水花。但是有一天，我竟然开窍了起来，我学会了游自由式二十米，这样的纪录让爸妈惊讶不已，我自己也不敢相信自己，是风吹走了我，还是洋流漂走了我？为了奖励我，爸爸决定送我一个礼物鼓励我再接再厉，让我兴奋不已！不过，我还想再进步，于是我决定挑战五十米。首先必须要克服游泳池中间的深度，因为那里很深，对刚灰“漂走”的我来说，简直深得像太平洋海沟，除非游到对岸，要不然很有可能沉下去，从此“壮士一去兮不复返”！我充满了雄心壮志，却也害怕惊涛骇浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人饮水，冷暖自知”！

　　阿姨教了我了一个密诀，她说我表弟游到中间时，会在心里不断涌出了“我一定能办得到”之类的话，如此一来，游到对岸的机率就变大了。所以，当我挑战五十公尺时，就会不断的自我鼓励，“我一定能办得到！我一定能办得到！……”终于“皇天不负苦心人”，我达成了，达到目的地时还兴奋地欢呼，好像征服整个太平洋！

　　至今，可以游一千米的我，还为当时的我感到开心，因为学会游泳的我，终于达成自己的目标了呢！

六年级作文篇8

　　妈妈常对我讲，小时候的我特喜欢水。懂事后有个梦想：看大海

　　前几天，去了日照，实现梦想，心中好爽。

　　凌晨时分，我去赶海。脚踩在松软的沙滩上大海风平浪静，海风吹来好凉！驻足尽情品味大海的味道：清新而略常腥味。不一会儿，传来轰隆隆的声音，涨潮了。在遥远的天边，浪花一个挨着一个；波涛一阵连着一阵。大海醒了，汹涌澎湃，像千万匹骏马在奔跑。顷刻间，海水淹没了全部沙滩。我站在岸上，瞪大眼睛看着发怒的大海，心也随着起伏，那感觉：心惊肉跳。好长时间，潮落了，大海恢复了平静。

　　沙滩上留下了许多美丽的贝壳，各种形状的石头。沙滩上变得热闹起来，各地游客奔跑着，说笑着挑选自己的最爱。孩子们追逐着，踩着海水嘻笑打闹。弄湿了吃过早饭，我去了万平口。我忍不住脱了鞋，卷起裤腿，站在水中，浪花冲过来，打在身上，溅在脸上，钻进趾缝，像顽皮的孩子跟我逗着玩。我仿佛也成了孩子，尽情地跑来跑去。这样疯了一小时，躺在沙滩上，任凭太阳撒在身上。有一种宠辱皆忘的感觉。

　　休息过后，我乘快艇畅游大海，艇像一离舷的箭，披波斩浪，开出一条水路，驶向远方。就像一条大鱼在游泳。快艇忽上忽下，忽隐忽现，好惊险！好刺激！我的心怦怦直跳，激动万分。一直在喊：大海，你好！回到岸边，全身湿透，依然陶醉在其中。

　　傍晚时分，夕阳照在海面上，波光粼粼，如千万条鱼儿在跳跃，好美！身临大海之中，才明白海阔天空的意思。身临大海，才知道无比壮观的含义；大海洗去我往日的疲惫，冲掉我昔日的忧愁。

　　儿时梦圆，我心坦然。

六年级作文篇9

　　秋来得匆匆，去得也匆匆。深秋刚过，初冬转眼间就来到了我们的身边。凛冽的寒风呼啸着、狂妄着，渗入了每一个人的骨髓，是那样寒冷、严峻、，冷酷无情。那春天的花儿都躲不过寒冷之手的摧残，一些已钻进温室，一些已用无奈与衰败回复冷冻的挑战。深秋的稻谷早已成熟，它们早已被人类收进麻袋之中，设法躲过寒冷之手。留在田野里的，只有几棵被人们所遗忘的、枯黄的稻穗，还有一些无用的稻草，人类的一把火将它们的身体与灵魂烧得灰飞烟灭。可是，在这万物都所惧怕的季节中，在那漆黑和枯黄的田野中，一群绿色的精灵并没有屈服。不管是寒风多么凛冽，不管是大雪多么无情。就算冬用尽所有的情绪，从头到底的贯彻寒冷，它们都无所谓惧。寒风吹垮了它们的身体，大火烧毁了它们的一切。可是它们并不屈服。它们一次又一次地钻出地面，一次又一次地与蓝天问好。

　　“认输吧！寒风！认输吧！人类，我是不可屈服的！”我似乎听见了它在和我和人类和寒风说话。你是不可屈服的，我认输，小草。你的毅力帮助你不像其他万物一样脆弱。即使是我——人类，也没有你那样坚强，那样勇敢。

　　“我失败了，小草，我认输，你的毅力使我一辈子受益。”

　　“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗不是你的真实写照吗？

六年级作文篇10

　　一个晴朗的上午，海石花的老师带着我们来到遂溪孔圣山开展户外写作活动。

　　孔圣山内，景色宜人，湖水清澈见底，微波荡漾。园内有许多寺庙，美丽壮观。

　　一下车，映入眼帘的是仁济门。有三扇门，中间的大，两边的小，都镶着金红花。大门的上面，有一个牌匾，刻着“仁济门”三个烫金大字大字。门前有两头大象，两边墙上刻着四大神兽——青龙、白虎、朱雀、玄武。它们栩栩如生，十分神圣、威武。整个城楼非常宏伟、壮观。

　　我们沿着小道前行，来到了文昌阁。这是一个寺庙，有三层。寺庙周围围着一排白玉石栏杆。我们上了阶梯，透过窗户看见有一座金色大佛坐在高高的台上；台下，左右两边各有一排金色的佛，它们姿势、神态各不一样，有的双手合十，盘着腿坐着，像是在虔诚地祈祷；有的盘着腿，手面朝上放在膝盖上，像是在专心修炼……它们闭着眼睛，显得十分专注。

　　在文昌阁旁有一个人工湖。湖水碧绿，像一块祖母绿镶嵌在大地上。微风吹来，湖面上泛起阵阵微波。周围的景物都倒映在湖水中。这时我忽然想起一副对联的上联：绿水本无忧，因风皱面。多么美的景色啊！

　　啊！孔圣山真的是太美了！这次活动真有意义，我们都收获了很多！

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