实用的六年级作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
不知何时起，我也成为了和孙屹潇同志一样的“热线”，我那帮朋友有事没事都找我，这不是，光今天一个晚上，七、八个电话陆续打来，忙得我是热火朝天。一会儿是不知道作业，一会儿又不会做题，等会儿，等来了！
“喂，于洋，你有语文同步吗？哦，45页的2题怎么做啊？”
“哦，语文书18课第18自然段就有，你可以仿照这个写几句。”
“那‘小提琴’这个词怎么写啊？”电话里传来我朋友疑惑的声音。
“等等，我查一下......”我以最快的速度冲向书包，找出了英语书。“喂，vionlin。知道了吗？”
“哦，知道啦，拜拜。”
总算问完了，我松了一口气。唉，为了让你知道我昨晚的惨样，我还要从头说起......
很久很久以前，我正在庆幸自己作业少时，许飞那绵绵的声音传入我的耳朵：天气，冷暖不确定......我接起电话，“喂，小王，有何贵干？”
“数学书第三题怎么做？”
我因为心情好，很详细地给她讲了一遍。
“那第四题呢？”“第五题是不是这样......”“第八题不会，教一下。”......
我忍耐到了极点，但我还是为了大局着想——今天还有练习动作呢，有个好心情，万岁！
我想通了，开始写作业。不久，电话铃声再次响起，无奈，接吧。“喂，有嘛事儿？”
“姐姐，明天早晨你几点走啊？我和你一起走。”
“不知道，明天要值日，我下去找你吧。”
“嗯。姐姐，美术大赛的奖还没发吗？慢死了。”“你们班得流动红旗了吗？”“今天的语文能力竞赛你报名了吗？”......
无语......我耐心的，心平气和的一一作了解释，真锻炼我的口语表达能力。好不容易可以写作业了，刚写了一道题，郭晓丹又打了过来：“喂，英语作业本的格式怎么写？”
“先写一遍动词原形，再写现在分词形式。”
“哦，拜拜。”
真不愧是我的弟子，瞧瞧，干净利落。
我像挤牙膏一样从“海绵”里挤了点时间之水，写完了作业，再一看表，9：07.Oh , My god!我也太惨了吧？
唉，热线难当啊！
六年级作文 篇2
我好想是一片羽毛，没有重量，自由自在，想去哪里就去哪里，但是，风哥哥却把我带错地方，我想去草原，但去到了城市。在这里，我天天被人们踩，我多想和人类聊聊天，说：“人们，请准中世界上的万物把！”
我好想是一本故事书，没有烦恼，同时也给了小朋友快乐。但是如果有时小朋友生气了，就会把我随便一扔，把我摔得很痛，有时甚至会把我的的稀巴烂，把我的许多衣服都撕破。我多想和人类聊聊天，说：“人们，请尊重世界上的万物吧！”
我好想是一只小鸟，飞来飞去，没有拘束，还可以唱动听的歌曲。但是我住在大森林里，时常有猎人来打猎，又一次，那个猎人还打伤了我的翅膀呢！我多想和人类聊聊天说：“人们，请尊重世界上的万物吧！”
是啊，“请准重世界上的万物吧”这个从万物口中发出的感叹，是多么重要，多么有意义啊。“请尊重世界上的万物吧”这个从人类口重发出的感叹则是多么渺小，多么不被重视。人类只是口上说，却没有一点实际行动，这是多么可悲啊！
如果有机会的话，我要和人类聊聊天，说：“人类，请尊重世界上的万物吧！”
六年级作文 篇3
创客是什么，是一群通过生活的所见所闻去创新、去开拓的人。每个人都能成为创客，只要留心观察生活中细节、敢于发现生活中奥秘。
一位来自澳大利亚的设计师，它研发了一款自动就能渗水的空气集水瓶，它和普通的外带水杯一样大小，但是功能却要强太多了。它自带过滤系统，能抓住附近空气中的水分子将其转化为我们可以正常饮用的水，然后储进水杯中。所以只要有空气，你就会有源源不断的水啦。它的灵感就是来自于一只毫不起眼的纳米布沙漠甲虫。
这只虫就是通过翅膀上的麻点，当大雾来临时，甲虫就会倒立身子，使雾中的微小水珠就聚在的麻点上，然后顺着防水的翅膀慢慢流到甲虫口中。谁会想到一只甲虫就能让你在沙漠没有水的地方不会喝死呀！这就是创新的力量。
不光现代有创客，我国的四大发明的造纸术，经过了劳动人民长期的经验积累，蔡伦的改进形成了一套较为定型的造纸工艺流程。毕昇发明的印刷术是用细致带有粘性的胶泥做成一个个长方体在上面写上反写的单字，再用火烧硬，形成活字，最后根据文章内容按顺序排好，就可以印刷了。
春秋时鲁班叫徒弟上山去砍树，一天下来没砍多少，便亲自上山看看。爬山时，一只手拉着茅草上山，被茅草刮伤，他发现草上有流浪线的细齿，他想如果把齿换成铁片，可不可以锯树，他试制了一条铁齿片，一拉，果然成功了。
看来，创新来源于大自然，来源于我们的生活，只要留心观察就可创造出奇迹。作为当代青少年应敢于发现、开动脑筋，努力成为创客一族！
六年级作文 篇4
新的一年来临时,我的家里发生了一件趣事,到现在为止,我还难以忘怀！
那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚，谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀！我听了欣喜万分，多么希望自己能吃到那个代表着“福”字的钢镚呀！包饺子时，我催催这个，看看那个，等呀，盼呀，终于把饺子给盼熟了。
热气腾腾的饺子一上桌，我便迫不及待地吃起来，可是一连吃了十几个，也没看到钢镚的影！倒把肚子撑得鼓鼓的。这时，妈妈说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。”可我怎能不着急呢？再吃下去，肚子可受不了啦！我放下筷子，眼珠骨碌一转，计上心来。我趁大家不注意，用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在哪里……谁知大事不妙，姐姐突然走了过来，说﹕“哎呀！这是怎么回事？难不成饺子让老鼠给咬了？怎么有个小洞？”姐姐说着把目光转向了我，“这是不是你干的？”我的脸一下子红了,结结巴巴的回答：“是……我……干……的……”“我一猜就知道是你干的,你看看这怎么让人吃呀？”我忙说：“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄地说：“这主意你也想得出来,那不就成了囫囵吞枣了吗？”闹归闹，姐姐也只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。
忽然，只听姐姐“啊”的一声，然后兴奋地喊道：“妈妈，我吃到‘福’了！”我听了既开心，可又有点失落。不过,我还是衷心祝愿我的家人在新的一年里﹕身体健康、万事如意、心想事成……
六年级作文 篇5
一只蝴蝶在菊花丛中飞来飞去， 那焦虑的身影像是在为你被束缚的身躯而难过。
又是一年冬天，大雪纷飞。你站在山上，望着山下几处早已被雪覆盖的田地，稀稀落落插着几根枯死的树枝。你忽然想起，家中还有几亩薄田，现在想必早已荒芜。“田园将芜，是走还是留?””
算来你已担任县宰八十余天。每一天你都忍受着煎熬，每一刻都在忍受着官场的黑暗。名利的枷锁已牢牢束缚了你的躯体。
你暗骂着你自己的懦弱。曾经我也有宏图壮志，怎奈今为五斗米而折腰?曾经我自比羲皇上人，如今北窗清风不如入户。天下之大，何处为家?你为着你的贫苦而难过。为着你坎坷的一生而难过，为着你功利的'心而难过。你渴盼着如那只蝴蝶一样的生活，可你却难以舍弃这凡尘俗世。
又是一年秋天，你又来到了那座山上，山下的田地早已丰收，烈烈秋风中，你闻到了浓浓的菊香，西沉落日前，你看到了南归的雁阵。山路两旁的菊花已盛开，你看到了那只蝴蝶，飘忽不定的身影像是在用自由对你嘲笑。
天下之大，何处不能为家?
你挂印而云，追随着那只蝴蝶。你去的地方青山隐隐，白云悠悠，是“不足为外人道也”的桃花林。
从此，你有了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，你有了“而无车马喧”的平静，有了“带月荷锄归”的劳动充实，有了“欲辩已忘言”的真意。
你再也不用承受率真的本性与功利的躯体之间的矛盾。你可以放逸深思，直面真实的自我。你用你这一路的行程，在历史的长河中写下了你璀璨如星的名姓——陶潜。
想必你也已经意识到，那只蝴蝶便是你的内心，是另一个忍耐的你。你于黑暗之中苦痛挣扎的时候，殊不知你的另一个你，早已打破枷锁，在光明之中自由飞翔，引领着你，救赎着你。
何妨为自己难过，只要还能为自己难过，为时便不算晚。
六年级作文 篇6
我们班有个“明星”——小章，他长的不高，脸蛋白白嫩嫩的，圆鼓鼓的肚子，一颗“媒婆痣”是他的象征。从你望去的第一眼就可以看出他吃得很好，生活得快快乐乐，无忧无虑！
他在我们班之所以被称为“明星”是因为他在大小晚会上当主持人，记得嵊州开少代会，他作为全校代表和主持人，参加了这次活动。从他走上主持人的位子起，已经开始调动全场气氛了！小章精神抖擞，不敢有一点马虎，当他用最洪亮的声音说道：“我正式宣布，嵊州少代会开幕！”全场更是无一人不拍手叫好，他们都在为这位“新星”喝彩，为他加油助威，不过从他的表情里看出，虽然他已经主持过很多的节目，但他没有一次不认真对待，没有一次不紧张，没有一次不打动会场的观众……
他不但会当主持人，学习成绩也是“顶呱呱”的。他每学期都是“优秀学生”，“优秀学生”这个称号来之不易；他在五年级时，曾获得过语文竞赛全段第一的荣誉；习作获奖更是数不胜数……让我记忆深刻的是他在我们学校的英语讲故事比赛上获得第一，当小章从容不迫地走上演讲台，用流利地英语，绘声绘色地讲着那个故事，轰动了全场的同学，虽然阿那时的我还不太听的懂，但在三年级时能讲出这么好的英语，那真是太少见了！
这就是我们班的“明星”，她大胆、善良、友善……很快就能和人相处，而且非常认真，看书也常常聚精会神。打篮球也非常棒
小章，这位“明星”你觉得他够“明星”吧！
六年级作文 篇7
悠扬的曲子在山间徘徊，给原本清静的小竹林增添了少许凄凉。竹林里的生物在摇摆，在静听。它们更像似是聆听着竹林主人的忧伤，泪水。
小小的竹林里蕴含着不同凡响的另一翻天地。这里有一坐竹屋，那用木桩搭建的竹屋是竹林主人亲自一手搭建的，从砍木，到锯木以及搭建起来的全过程都融入了他的辛劳，他的汗水。
竹屋里摆放得很简单，甚至有少许单，有着一张椅子，一张桌子，一张床。桌子上摆放着一把古琴，琴的旁边放着一只箫。或许曾经它们是一对，是天造地设的一对吧。
竹屋的后面路满了花草，踏入其间，花的香味让你沁脾。那花花绿绿的鲜花无疑为竹林带来了一处绝美的景观。在这些许多花的中心，那里放置着让人回忆让人忧的千秋，千秋上面挂着一幅画，它置于两绳之间。画里面有着一位女子，她身穿着古装，头带着由十种花而组成的花圈。她的身上没有过多的装饰，然而这样并不影响她的美丽，她的眸子犹如山间清泉般清澈，她那甜甜的笑容是如此的自然，如此的让人心醉。
伴随着曲子的收尾，竹林更显凄凉，更显伤感。或许竹林主人的情绪感染了整个竹林，感染了竹林的周围的小动物，它们纷纷探出了脑袋，静静的，似欲融入竹林主人的心间，坐着一位忠实的聆听者。
竹屋前一个身穿古装的男子拿着箫，入神般盯着前方看去，莫名的，一滴鲜活的泪珠划落于他的脸庞，凉凉的感觉让他身体不经一颤。
六年级作文 篇8
这天，巴掌大的原始森林来了一个客人——一只从马戏团逃出来的猴子，不能不说明一下，这片原始森林里的每一个动物都有自己名字，它说它的名字叫“灵”。
我虽然饥饿，但我没有把“灵”吃掉，我想把它当我的玩伴，我太孤单了。而“灵”就像它的名字一样，是个机灵鬼，也很讨我喜欢，当然，它刚从花花世界来，也是个很好的消息传播者。从它的口中，我得到了我的同类的消息：它说，有许多我的同类被送进了马戏团——哦！那是个可怕的地方。我的同类每天被逼着训练，没有了快乐。没有了自由。当然了，动物园里也有我的同类，它们有的受到了人类很好的照顾，有的却因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至还有的被放到所谓的野生动物园里，让我的同类展示我们原有的野性，不然我的同类又要受到惩罚。
我的伤口经过我不停地舔治，渐渐地好起来了。这一天傍晚，我拖着伤腿又去找“灵”了，我太孤独了，我只是想有个伴儿。可是，到它家时，我看到了一摊血迹“——灵”遇害了！肯定又是偷猎者，因为我闻到了那熟悉的气味。我任凭风撕扯着我的泪，我看到残阳即将隐没在山那边了，漫漫黑夜又将笼罩原野。
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