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六年级作文

时间:2021-02-25 17:48:06 六年级 我要投稿

六年级作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文六篇

六年级作文 篇1

  如今,随着科技越来越发达,我们大多数人做的工作再也不可能如古人种种田、作作诗那般简单,也没有那么多的时间和金钱像中世纪航海家一样去冒险。我们每天呢,只能做着重复、单调而又繁重的工作。人是血肉之躯,不是机器,总需要休息的时间,但又有许多人放弃了放松身心的大好时机,继续关在家里,干一件事——玩手机。

  “低头族”不理同事、朋友甚至亲人,只沉浸在虚拟世界之中。当那些不爱上网的人们因为网络被朋友而冷落时,肯定会不由自主地想:为什么朋友会冷落我?网络真有这么好吗?于是,他们也开始了解网络、接触网络。据研究表明,一旦开始上网,其上瘾程度不比海洛英差。我看过的一些动画甚至电影中,有这样描写人类未来生活的:人们自顾自地走路,毫不在乎彼此,千篇一律地生活,整座城市犹如时钟般精确运转,但却毫无生气。这可不是在描绘人类未来的美好生活,更多的是在讽刺当今社会民众对网络的疯狂依赖。我反对的并不是网络本身,而是人们错误的使用方法。我相信,网络创始人的初衷,是为了让我们的生活更加美好,而不是让它变得重复单调。

  六十年代,我们为了熬过天灾,忙碌于工作;七十年代,我们为了建设祖国,忙碌于工作;八十年代,我们为了追求奢华,忙碌于工作;九十年代,我们为了家庭和睦,忙碌于工作;而现在,我们大部分人都经济宽裕,生活幸福,身处的国家国泰民安,也不再会闹饥荒………我们的生活不用被工作占满,在条件充裕的情况下,可以追求更自我的生活方式。但是我们又开始迷念网络,放弃了可以放松身心、接触大自然的机会。我认为,网络并没有错,而错在人们的使用方法上。只要用对了网络,同样能造就非凡的自我;同样能让生活变得多姿多彩;同样能让我们眼中的世界变得五彩缤纷。

  所以,读者们请放下手机,别去做钟表里那块周而复始转圈的齿轮,您可以做一只在天空任意翱翔的雄鹰,也可以做一匹骏马在草原肆意地驰骋,还可以做一条在海洋里痛快畅游的大鱼。生活永远不止黑白两色!

六年级作文 篇2

  新年新气象,又是一个新的开头,这会儿喜事不断,这不眼前就有人办喜事,房东女儿结婚。

  前几天,我就看见房东两人忙里忙外,窗棂和门板都用朱褐色的油漆刷一遍,玻璃抹得干干净净,洁白的瓷砖也擦得一尘不染,院门口挂着两串小灯笼,屋门前挂上两个大灯笼,长长的流苏在风中摇摆,似乎也为这件事高兴。

  迎亲的车队缓缓驶了过来,打头的那辆车,前车盖上摆满了爱心形的花朵,中间是两只白色的猫。所有的车子都是白色的,除了第一辆跑车,其余的都是清一色的宝马,粉红色的丝带在车把上飞扬。

  忽然想起了惊天动地的鼓声,原来有七个人在奏乐,她们穿着统一的制服,头上的海军帽竟有两三分洋气,只见他们有序地排列着队形,五个人站成一排,两个人面对他们并排站着。一个指挥,其余的六个敲着鼓,看这阵势,不就是缩小版的校园鼓号队吗?

  为首的车子驶进院子后,车门对准红毯铺好的一条路停下来。一个又黑又瘦,个子挺高的中年人,拿着奏乐的锣,用足力气“砰,砰,砰”地敲了好几下,然后隔上十来分钟再敲了一次,总共敲了三次后。新郎牵着新娘的手,缓缓地走到车前,新郎穿着一身黑色的西装,个子高大,比新娘高出一个头,新娘一身洁白无瑕的婚纱,阳光下,婚纱上的银制品闪闪发光,分外夺目,新娘多像天使啊!只见新郎十分绅士地为新娘拉开车门,新娘坐上后,房东妈妈为她的女儿换上一双红色的高跟鞋,我一看,原来新娘之前穿的竟是拖鞋!新郎上车后,车子一关,开始启动了了。奏乐的人也跟在一边,迎亲的车队也一辆辆跟了上去。车子驶得非常缓慢,目送着车队的离去,房东夫妇的脸上浮现出一抹欣慰之情……

六年级作文 篇3

  因为对一小的憧憬,我走进一小;因为时间的流逝,我又将离开一小,带着我的梦想踏入另一所学校。面对即将的离别,有泪水,但更多的是不舍。再一次回首,我的母校,让我最后一次好好地看着您,走近您,倾听您的呼吸。

  再回首,母校,您那绿树成荫,开满了栀子花的走道似乎是您飘逸的长发,散发出淡淡的清香。一路伴着花香,呼吸着新鲜空气,倾听着鸟儿的窃窃私语,走进窗明几净的教室,这不是一种至高无上的享受么?

  再回首,母校,您那绿荫荫的操场宛如您宽广的胸怀,任凭我们在上面顽皮的蹦跳,快乐地嬉戏,自由地奔跑。在那里,我们哭过,笑过,挥洒过汗水,获得过成功,而每次都是您为我们铺路,让我们玩得开心,赢得漂亮

  再回首,母校,巍然挺立的教学楼是您柔嫩细腻的手,把知识的甘霖洒向我们,让我们尽情享受知识的滋润。在您那双温暖的.手里,我们健康、幸福地成长。

  再回首,母校……

  母校,您有太多值得我回忆的事物,六年的风风雨雨,六年的朝朝暮暮,六年的花开花谢,这些我又怎能回忆得完?母校,就这样让我静静地看着您,从您的每一个地方、每一个角落,回忆起我们之间发生的一点一滴……

六年级作文 篇4

  秋爷爷悄悄地走了,冬姑娘渐渐地来了。天气变凉,小鸟飞回了鸟屋,大雁飞回了南方,雪花像仙女下凡似的飘呀飘呀……我独自一人,趴在窗台上观赏着美丽的雪景。

  这是入冬以来第一场雪。开始下雪的时候还伴着小雨,不一会就有鹅毛般的雪从天而降,地上变得雪白雪白的了。我情不自禁的推开门。

  啊!可真美丽呀!山川、房屋到处都被笼罩着层层雪花,落光叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿;松树上面堆满了沉甸甸的小雪球,一阵风吹过,树枝轻轻晃动,树上的雪花都纷纷掉落在地上,有的随风飘飞。地上白茫茫的一片,好像铺上了一条白色的地毯。真是美不胜收啊!

  看!一群群小孩子正在打雪仗、堆雪人呢,空气中洋溢着欢乐和温馨。打雪仗的孩子们团结合作,两队不分上下;堆雪人的孩子们分工制作,贡献出雪人所需要装饰的物品……

  我爱冬天!冬天的美景让我陶醉,冬天的游戏让我欢乐!

  冬天是那么的美丽,它不像春天那么暖和,也不像夏天那么火热,更不想秋天那么阳光灿烂,但是,冬天的景色是那么的让人着迷。

  今天,我一起床,吐了一口气,嘴巴里冒出了热气。再往窗户上一看,上面有白白的雾气,我还在上面画漫画,逗得我咯咯直笑。

  傍晚时,我和妈妈散步来到大学科技创新园,来到那,极目远眺,碧绿的草地像绿地毯,我真想在上面舒舒服服的睡一觉。我轻轻地走在上面脚感觉软软的,像走在充气球上一样,快要把你的脚陷进去。

  站在绿草坪中间,四周马路环绕,马路上人来人往,车水马龙,十分喧哗,但还能听清小鸟叽叽喳喳的歌声。马路前面是小高层,它层层叠叠,好像一块大面包,站在远处好像伸手就可以把它们抓住。走近一看,比我们要高出好多倍。草坪左边是繁华的义乌商品城,那里有超市,地铁站,KTV,肯德基,还有卖炒面炒饭,炸鸡腿等等。热闹非凡。

  我们走着走着,感觉有点累了,我和妈妈躺在草坪上,仰望天空,天空一碧如洗,湛蓝湛蓝的,不时还闻到一股小草发出的青青的淡淡地香味,一会儿,我们爬了起来,回头一看,小草印下了我们的身印,我赶紧蹲下用手轻轻地把小草抚平。

  夕阳渐渐下沉了,我和妈妈手拉着手往回家的路走去。

  啊!冬天的景色是那么的美丽,那么的迷人。

  六年级:单县杨楼镇姜晨

六年级作文 篇5

  今天我去老师家学习,看见屋子里多了一位小朋友。我就和妹妹在桌子的另一边坐了下来。等我坐下以后,老师就叫我把昨天拼过的螳螂拼给妹妹看。我从书包里拿出了那付十五巧板,靠着回忆拼了起来。我很快就把螳螂拼了出来。妹妹看到我这么熟练地搭出了这么栩栩如生的螳螂,脸上露出了喜悦的神色,眼睛瞪得大大的。我看到妹妹那吃惊的表情心里开心得难以形容了。

  老师等我拼好以后,让我妹妹看了一会儿就把它弄乱了,然后就叫她用十五巧板把螳螂拼出来。妹妹看着书,同时想着我刚才拼的样子,顺利地把前面部分拼了出来。越到后面她拼得越慢,渐渐地拼不下去了。我坐在边上一声不吭。后来,她干脆凑了起来。等到她拼好以后,我就把书翻到后面让她看,同时,我把搭错的地方纠正过来。妹妹对我更是佩服得五体投地了。

  接着,老师说:“接下来你们拼一只蝴蝶吧!”我看着书上的图案用十五巧板拼了起来。我先找到了两个半圆把它们当作蝴蝶的两只眼睛,又用两块正方形上少了四分之一圆的纸板当作蝴蝶的触角。这时,我看到蝴蝶的头部非常像了。我又看了一会书,感到蝴蝶的身体是一块平行四边形。于是小学生作文,我找到那块平行四边形纸板放在眼睛后面作身体。我再用两块三角形当作蝴蝶的翅膀。我刚刚放好就看到那蝴蝶好像就要飞了起来。老师站在边上看我们拼蝴蝶。这时,老师笑着说:“好,拼得好!”妹妹和那个新来的学生都鼓掌叫好。

  老师看到我拼图的能力加强了,就叫我拼苏轼诗中的第一个字“水”。我们绞尽脑汁,就是拼不出来,看来这“水”字确实难呀!老师看到我们僵着动不了手,就作了提示,说“水”字的竖钩要用十块板。于是,我进一步动起了脑筋来,想到边上的只用五块板,这比较简单,我很快就找出那五块板。然后,我用剩下的十块板拼了起来。经过一番努力,我们一起把“水字”拼了出来。

  后来我们还拼了凉亭、小船等东西。

  在这次拼十五巧板中,我觉得自己增长了不少知识。让我们在动手动脑中学习知识,在知识的海洋中自由翱翔吧!

六年级作文 篇6

  我独自一人坐在窗边,手托着下巴,看着落英缤纷的秋叶,阳光洒在我身上,让我情不自禁地想起了那年的夏天,我们家迎来了一位新成员。

  那年暑假,哥哥给我“送”来一只小仓鼠,说是送只不过在我家暂住两个月,哥哥同学要回家,可仓鼠不能上飞机——真惨,就这样仓鼠来到我们家了。一看见它,我就满心欢喜,拍手叫好,看见它胖嘟嘟的身子,还挺像我呢。像这雪一样的仓鼠,我给它取了名“老白”。

  刚到我们家的“老白”,对这个从未接触过的地方有点兴趣,小脑袋东张西望,时不时跳起来,蹦一下看看它所居住的新环境。看久了,就懒洋洋地趴下了。我也趴在地上看着它,圆圆的身体,胖嘟嘟的脑袋,细长的尾巴与身体极不协调。它睁开一眼,不屑地看看我,过了一会它就闭上眼睛,又在睡梦中了。

  我仔细观察它的窝,有一个饮水机,粉红色的窝里有一扇门,里面有许多游玩的设施,跑步机,滑滑梯,竟然还有旋转木马。哥哥告诉我,这只仓鼠特别能吃,跟我们一样它也是一天三餐,每隔5天洗一次澡,10天换一次沙垫。今天是哥哥手把手教我,以后就要我自己弄了,心里还有点小激动。

  我想,今天小仓鼠还没有吃饭呢,我就拿出一袋仓鼠食物倒在仓鼠的碗里,并快速把手从笼里拿出来,为啥呢?因为我哥告诉我仓鼠不认识可能会咬你,要当心一点。这时我看见仓鼠迎着香味跑过来了,它用两只小前爪抓住食物,不顾一切往嘴里塞,两边的小胡须跟着嘴巴上下上下地动起来,看着它津津有味地吃着食物,我笑了。可是笑中带着一丝坏意,我伸出手放在它的背上,顺着背部一直往后摸,又提起手从前往后再摸一遍,它的毛很细,也很柔,摸起来十分舒服,让人摸了还想摸。

  接着就是帮它洗澡,换沙垫。经过几天的喂食,自认为“老白”已经认识我了,便放松了警惕。我看见“老白”还懒懒地躺在笼里“老~白,老~白,老~白!我冲着它大喊三声,只见它换了个姿势又躺下去了,仿佛在说:“别烦我,我再睡一会,太阳还没有晒屁股呢。”我不耐烦了,戴上手套把它抓了起来,抓到空中,“老白”立马醒了,瞪着它的脚,挥舞着它的“手”,仿佛在说“放我下来,放我下来!”我把它放在一个透明半圆形塑料球里,球里装了一半的水,并盖好盖子。只见它在里面爬来滚去,上蹿下跳,弄得浑身是水,洗好澡了。我打开盖子,想把它抓出来,可是一伸进手,只见“老白”对着我得手套啊呜就是一口。不过还好手套比较厚,不然不知道我的手会被它咬成什么样,这样匆匆给“老白”洗完澡了。

  给“老白”洗过澡后,过几天该换沙垫了。我把它赶出家,再三叮嘱不要乱跑,我把这些似稻草的沙垫丢进垃圾桶,并换上新的。咦,仓鼠哪里去了,我们全家出动寻找“老白”,可就是没找到,当我找得满头大汗时,看见一团白色的“球”在不远处滚,定睛一看,原来是“老白”正悠闲得从沙发下大摇大摆地走出来,慢慢地回到它的家,好像在说:“不错,不错,本大爷的床换了,很舒服,谢谢哦。”

  每一次和“老白”玩耍都增加一点好感,有时它会趴在我的手上跟我玩,有时也会轻轻地咬我的手。暑假的最后一天,“老白”的主人来了,我站在门口送别“老白”,回忆起我和“老白”的点点滴滴,眼里泪光闪闪。“老白”希望明年的暑假还能来我家!

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