六年级作文

时间：2021-02-25 17:28:08 六年级我要投稿

六年级作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文10篇

六年级作文篇1

　　“梦想是一种不竭的动力，让你不断的燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，无畏风险，不断向前。”这是20xx年《开学第一课》的核心——梦想也正是这个令人浮想联翩的词语让地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华的一些普普通通的平凡人，迈向了自己内心的成功。而这就是梦想的力量。

　　观看完《开学第一课》后，我的感触颇多，而最让我感动的么过于那个大地震最美舞者——廖智，廖智从小就特别热爱舞蹈，虽然她没有成为舞蹈演员，但也是一位舞蹈老师了，可是那场汶川大地震夺去了他可爱的女儿和她的妈妈，而她美丽的双腿也在那一刹那“消失”了。虽然她曾经悲伤过、痛苦过，可梦想又让她重新站了起来，因为她坚信自己还可以跳舞。十天，她学会了如何使用假肢，一个月她又可以重新跳舞了，一年，她又做到了从前从来不敢尝试的事情：游泳、攀岩、蹦极……完成这些“极限”之后，她又重新走上了舞台，不管是轮椅舞还是独舞，她总是闪烁着异样的光芒，渐渐地她又迈向了属于自己的成功。

　　我有梦想，我敢于拼搏！一个有梦想的人，才是完整的人，一个真真正正的人，所以我们应该保持梦想，完成梦想，在人生的道路上披荆斩棘，去创造人生一次又一次的奇迹！

六年级作文篇2

　　她是我的同学，她是我的知友，我时常笃定的想，我们要做一辈子的朋友。

　　我心中的她是一个外表看似坚强，从不服输实则内心脆弱，会落泪的人。

　　我新中的她是一个外表看似大大咧咧，实则心细，敏感的人。

　　中学时期，我们相濡以沫，中考时的风风雨雨，我们一起走过。她若痛苦，我也会难过，我若伤心她亦会沉默，在这条路上，我们都努力走过，不曾放弃，不曾低头，只为有彼此陪着一起承受。我们相互鼓励，互相支持，只为曾经的那个承诺！

　　我心中的她是一个外表看似热情活泼实则也会在午夜写下悲伤文字的人。

　　我心中的她是一个外表看似特殊奇怪，实则随和温顺的人。

　　我心中的她是一个当你伤心时，和你呆一整晚只说“我陪你”三个字的人。

　　高中，我们各奔东西，彼此依然会相互鼓励，相互诉说，没有因为这样而变的冷默，而多了的只是一份关心和一份思念，现在的我们都在慢慢长达，以后的困难都还要努力经过。此刻，我们又有了新的承诺，未来的时光，我们一起度过。

　　我心中的她是一个平凡而又特别的人。

　　我心中的她是一个可以照亮我内心所有阴霾的人。

　　我心中的她是一个让我消失所有梦魇的人。

　　我心中的她是一个！

　　朋友，今天是你的生日，但对不起，我真的没办法和你去分享这一份短暂的快乐，我只能在此默默的为你祝福，为你祈祷，祈祷上帝让你成为最幸福的人。在此，我想对你说“请原谅当你落泪时我的无可奈何，请原谅当你伤心时我只有默默的安慰而不能让你快乐，请原谅我一次次的不懂事和曾因我执拗犯下的错。我只能说，谢谢你！朋友，让我们在以后的日子里继续写我们这美好的青春！还有一句，祝你生日快乐！

　　仅以次文献给我最好的朋友！

六年级作文篇3

　　蟑螂蟑螂，有蟑螂，一看见蟑螂，我一只拖鞋飞快跑过去，啪，蟑螂死了，可尸体怎么办？不管了，妈妈处理吧。第二天，我被眼前一大堆黑色的东西惊呆了。俗话说的好，世界上最烦人的昆虫不是吸血的'蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂，而是成群结队的蚂蚁。怎么那么多恶心的蚂蚁围在昨天的死蟑螂上？妈妈昨天没清理蟑螂吗？只见一大堆蚂蚁在死蟑螂身上爬来爬去，他们这是要干什么呢？我真像丈二和尚摸不着头脑。难道他是要吃蟑螂肉，不不可能，想想都恶心，还是做个实验吧，我先离开一会儿，看看蟑螂的大小，等一下再来看看有没有变小。

　　时间一分一秒的过去了，该去看看了，我一看惊呆了，真是不看不知道，一看吓一跳，刚才那只大蟑螂变成了一只只有一半身子的虫子，看来确实蚂蚁爱吃死动物。我去书包里找来放大镜一看，不会吧，马也太贪吃了，不过真恶心！他们用锋利的小刺把蟑螂身上的肉一点一点割下来，然后把肉抬在肩上，走进小洞里。有的则直接把蟑螂一口一口吃下去，没想到这小东西还挺有趣的。

　　不过我可不希望我家这么多蚂蚁，要是有一天爬到我身上怎么办？于是我悄悄的拿起拖鞋把蚂蚁消灭了，可是没想到有些蚂蚁还死里逃生了，看我不把你打死，别跑，最后蚂蚁全军覆没。

六年级作文篇4

　　“得、得、得……”，随着高跟鞋有节奏的声响，只见苗老师走进来，笑眯眯地说：“今天这节课，我们来一次‘实话实说’，内容是讲妈妈的缺点。”听了她的话，同学们疑惑不解：平时不是歌颂母爱、赞扬母亲吗？怎么今天偏偏说妈妈的缺点？学们七嘴八舌地议论着。

　　这时，妈妈的缺点就像泉水一样涌上心头，可我不知道到底该不该说实话呢？苗老师看着我们一脸犹豫的表情说：“这次可要实话实说，不能有一点假哦！你们放心，我不会告诉你们妈妈的。”于是，我就挑了几个有代表性的缺点写在纸上。

　　苗老师开始抽问了，我第一个举手发言：“我的妈妈不仅爱打麻将，而且很唠叨，简直让人受不了！”说完，我的脸刷地一下红了。可同学们的话匣子也打开了，大家争先恐后地讲着妈妈的缺点。

　　过了一会儿，苗老师让我们把自己的名字写在一张纸上后揉成一团交给她。同学们满腹疑问地望着老师，不知她葫芦里卖的什么药。这时老师说道：“既然大家都觉得自己的妈妈缺点多，那好，现在我们来做一个游戏---换妈妈。你们在我手里抽到谁的名字，就和她换妈妈。”

　　游戏开始了，我紧张地抽了一个纸团，快速地打开，映入我眼帘的是“刘婧瑶“的名字，也就意味着我要和刘婧瑶换妈妈。这时，苗老师微笑着问我：“想换妈妈吗？”，我哭丧着脸，心里面真有一百个不愿意，妈妈的优点历历在目。于是，我激动地大叫：“我不想换妈妈了！”苗老师亲切地说：“为什么呢？”“妈妈很爱我的。512地震那天，她在江油出差，当时那里也是山崩地裂、房屋倒塌，情况比绵阳危险的多。妈妈因为牵挂着我，冒着山体滑坡的危险,乘车赶回绵阳。路上，她坐的车被一块巨石砸坏了，她又拦住另一辆车往回赶。当她到学校接我时，学校已没有什么同学了，看着妈妈焦急、疲惫样子，我的眼泪不禁夺眶而出。地震的当天，余震不断，爸爸又在三台工作，晚上我和妈妈不敢回家，在一个建筑工地躲着，妈妈怕我冻着、饿着，就让我在楼下等她，然后一次次地冒险上楼，拿来牛奶、饼干、雨伞、被子等食物和生活用品。晚上我在妈妈怀里舒舒服服地睡了一觉，第二天醒来时,看着妈妈的黑眼圈和黄黄的脸时,心里都酸了……”说着说着，我的声音哽咽了，同学们也被深深打动了。大家恍然大悟，原来老师是以这种方式让我们懂得母爱的伟大。

　　是啊，母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一个宁静的港湾，让我们享受到安全和温馨；母爱是一把大伞，为我们遮挡住人生中的风风雨雨……妈妈的爱比天高比海深！我们怎能不珍惜呢？我爱我的妈妈！

六年级作文篇5

　　“C”是什么？“C”就是“computer”（电脑）。电脑就是我的天空，飞翔其间，真“让我欢喜让我忧”。

　　我家的曜，天庭饱满，大腹便便，带点绅士风度。初识它时，倒也老实，做事一丝不苟；但是，自从上回一个警告框，祸事便接连不断。

　　首先，DOS列表突然失踪，整个office干脆一边凉快去了。最不能容忍的是，D盘数据离奇丢失，好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉！小生不才，技术还属“菜鸟”级，手上的兵器，又借人使用权了，无可奈何，只有带毒上阵。精神固然可佳，然而几个回合，便败下阵来。到底病毒打哪儿来，这倒不得而知，反正是光盘包藏祸心。（唉！“盗版”害死人呀！）不管怎么说，毒是要杀的。一个电话，哥们带着“金山”、“瑞星”、“KV”等杀毒名将，风尘仆仆赶来，顷刻刀光剑影，病毒被杀得片甲不留。

　　“C”的天空中有乌云，也有晴朗的时候。电脑最大的好处，就是在于它可以替人干事。作文是件苦恼的事，打个草稿，左改右划，乱七八糟，自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个“wps”或者word，在界面上任你“狂草”。有兴趣，再开个winnap塞耳机，听着自己喜欢的明星“现场演唱”；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀！那种感觉是无论什么时候，都感不到的。

　　手持鼠标，眼观屏幕，耳听音响，飞翔在“C”的天空，真是悠哉游戏，欢乐无限！（愿下辈子还有台电脑可以使唤。）

六年级作文篇6

　　转眼间，我已度过六年的小学学习生活，踏上了初中的学习道路。在这里——盐城中学，在我这新的校园里，幸福之感油然而生。

　　回想起小学六年级的生活，那真叫苦不堪言：习题一天做到晚；作业整堆的出现；睡眠不足；周末也不能放松放松，整一个人间地狱，不过努力地学习终于有了成效，在刺眼的骄阳下我终于取得了盐城中学的入学通知书。

　　终于入学了，面对着陌生而又亲切的校园，我的幸福之感油然而生。看着绿树成荫的大道，碧波粼粼的湖水，宽阔广大的操场，高耸屹立的教学楼，心中感叹：“真不愧是全市数一数二的中学，学习环境这么好！”自己努力了一年的梦想终于实现，奋斗的目标终于达到。看着如此美丽的学校，叫幸福感如何不到？

　　迈进了窗明几净的教室，看着嬉戏打闹的同学窜来窜去，不时爆发出一阵阵笑声；向和蔼可亲的师长问好。与同学交流难题，埋头苦想，奋笔疾书；与朋友谈论私事，谈到有趣的地方，两人也总是会心相视而笑；同学们互帮互助，人人和睦相处，从未出现小打小闹的现象，盐中的学习风气是多么的好啊！

　　在这鸟语花香的校园里，我的幸福之感油然而生。

六年级作文篇7

　　“叮铃铃”上课了，同学们下课的那一股余热还未退去。因为我们要举行一场别开生面的古诗大比拼。

　　古诗大比拼开始了，楼语涵在上面平静地讲着规则，而我们的心则在下面“扑通扑通”地跳个不停，甚至有几个同学耳红脸赤的，气氛十分紧张。斯伊若在上面将小鼓敲了起来，下面的同学则将一只盛满水的杯子传递，我的心吊到了嗓子口，因为下一个关口就是我了，我将一只盛满水的杯子向高佳翡传去，不知是斯伊若跟我作对，还是怎么的，鼓声到了我这嘎然而止，我的心拔凉拔凉的，因为我早就闻名，楼语涵将难的古诗全写在上面。斯伊若带着幸灾乐祸的表情，拿着“审判台”来到我面前“抽一张吧！”斯伊若不屑一顾的说。我在心里默默念着：老天保佑啊!”但老天好像在跟我开玩笑，来了一首《郁金香》，我有点沮丧，这首诗，我背得太熟了，但是一个高兴又给咽回去了，我难过极了。一圈之后，让我重振翅膀飞向湛蓝的天空的机会来了。我高兴得一蹦三尺高，我又被轮到了，我向“审判台”抽了一首《别董大》我熟练地将它背出，终于我有了一分……

　　但快乐的时光总是那么的不经意间溜走。虽然古诗大比拼已经结束了，但那快乐的时光已经刻入我的脑海。这一次古诗大比拼让我受益匪浅。

六年级作文篇8

　　奶奶房间一张破旧的五斗橱上放着一个已经泛黄的相框，里面夹着一张褪色的黑白老照片，这是爷爷四十年前的一张照片，那时他才二十几岁。

　　瞧，照片里的爷爷头戴军帽，挺直着身板，要多神气有多神气，简直就是四十年前的小鲜肉。照片中最亮眼的还是爷爷身上那套笔挺的军装，这军装让爷爷更显得英姿飒爽，凸显军人气概。

　　“晗晗，你又在看爷爷照片啦。”当我看得正入神时，妈妈走了过来。“妈妈，穿着军装的爷爷比那些明星神气多了，我长大了也想当兵。”我抬头挺胸敬着军礼说。妈妈摸摸我的头，说：“好！有志向！走，妈妈给你看一样珍贵的东西。”

　　我跟着妈妈来到她的房间。妈妈从衣柜的最里边取出一个红布包袱放在床上，轻轻打开，里面是一件叠得方方正正的军装。“这就是你爷爷的军装。”妈妈边说边小心地展开军装。军装已经有些泛白，衣服上还有好几处补丁，军装领子上两片红色的徽章虽然不再鲜艳，但依旧醒目。“晗晗，妈妈给你讲讲爷爷的故事吧。爷爷那个年代，大家的日子都过得很苦，村民们集体劳动，每家分到的粮食很少，一大家子吃饱都很难，能拌上一点酱油汤都是美味，更不用说吃什么鱼、肉了。爷爷18岁就去当兵了，为的是少吃家里一份口粮，让三个弟弟和一个妹妹能吃得饱点。”妈妈抚摸着军装继续说：“爷爷去了山西当通讯兵，从兵防营传递消息到另一个兵防营需要翻过好几座山头。有一次爷爷迷路了，兜兜转转走了整整一夜，走得脚上都起血泡了，虽然当兵的生活苦，但他很坚强勇敢。爷爷一年才回一次家，每次回家都是穿着一身军装。爷爷会把省吃俭用攒起来的几元钱交给家里，供弟弟妹妹上学。就这样，爷爷一连当了五年兵，做到了通讯班班长。刚才你看的那张照片就是他退伍时拍的。”妈妈的眼里闪动着泪花。

　　原来四十年前的生活如此艰苦，连吃饱穿暖都成问题，更谈不上住高楼坐汽车了。四十年后的今天，我们祖国发展迅速，就连我们村的变化都是巨大的。颠簸泥泞的道路早被宽阔平坦的水泥路取而代之，还铺到了家家户户门口。每家几乎都买上了私家车，出行方便。一到傍晚，规划好的三个大停车场都停满了车。村子里的苏式楼房粉刷一新，粉墙黛瓦，窗明几净。村子中央的小公园里桃红柳绿，景色宜人，健身器材一应俱全，吃好晚饭，这里便成了我们小朋友玩耍，老人锻炼聊天的好场所。

　　“晗晗，愣着在想什么呢？穿上这件军装试试！”妈妈把军装递给我。“好！”我伸过手接过爷爷穿过的军装，小心翼翼地把它穿在了身上，我和爷爷一样神气威武了！

　　我一定会珍惜我们现在美好的生活，把爷爷未过到的幸福生活过好。

六年级作文篇9

　　今天早晨，七点左右吧，一个同学在QQ上给我发消息，你们怎么都不上学去啊？只有我去吗？

　　我顿时一愣，难道今天上学吗？为什么我不记得了。

　　然后看了看日历，才知道今天9月1号，是以前开学的日子。只是今年特殊，9月1号是星期六，所以不上学。

　　今天星期六了呀，明天星期天，后天就星期一了，星期一就要去上学了。难免有些小激动。

　　记得昨天，班长在群里发“最喜欢开学前几天，分班，调位，新老师。”

　　不只是新老师吧，或许还有新同学呢。其实，我并不喜欢开学前几天，因为分了班，调了位，换了老师，一切都特别的陌生，并不感到很熟悉。

　　我不喜欢陌生的感觉，因为在陌生的环境中，我会感到没有融入这个新集体。

　　可是再不喜欢这种感觉，也终究会面对，只希望能快些融入这个新集体。

六年级作文篇10

　　天刚蒙蒙亮，杨欣便早早地起了床。因为今天是中国教师节，她要为老师送上自己的礼物。杨欣穿好粉色的上衣，绑着小辫子，扎着蝴蝶结，背好书包，蹦蹦跳跳地出发了。

　　她来到花店门口，精心挑选了一束菊花，因为在9月菊花是百花之一中唯一盛开的花儿，杨欣又蹦蹦跳跳地上路了。

　　太阳公公也已经升上天空，陪伴它的还有早起的朝霞。杨欣来到吴老师的门口准备打开门，却发现门没有开，于是，她来到老师办公桌的窗户旁。

　　杨欣踮起脚，映入眼帘的是一本在左上角的台历，上面的日期还停留在9月9日，可能是吴老师太忙，忘记翻了吧。再下来是一本语文教科参考书，里面还夹着一只钢笔，可能是因为昨天晚上工作得太晚还没来得及收拾。上面放着一副老花镜，一个笔简静静地站在那里。红岩牌墨水也没有盖起来，可能是走得太匆忙了忘了盖吧。最右边还放着一个地球仪，那是吴老师为了让他们了解课文中所讲国家的地理位置而特地买的。

　　杨欣先把台历翻到了9月10日。再从手中的菊花中挑选出几支最美丽，最鲜艳的花儿，踮起脚，倚在窗台边，探出身子，伸出手，把菊花插进老师的笔简里，甜甜地笑了。

　　她转身离开了。她此时脑海正在想着老师看见菊花的情景，吴老师走进办公桌，惊喜地发现办公桌上多了一束美丽而鲜艳的菊花，她先是惊讶然后甜甜地笑开了。

　　原本杨欣是一位差生，自从上学期吴老师接了这班之后，她发现杨欣这个女生有点自卑。于是，她每次都让杨欣练胆，增强自信心。每次提问都让她先回答；每次大型活动都鼓励她参加；每次让她当班队会主持人。从此，杨欣变了，变得自信，后来还当上班长。这不是吴老师的功劳吗？

　　这一束鲜花有多么深刻的意义呀！

【六年级作文10篇】相关文章：

信六年级作文04-07