六年级作文

时间：2021-02-25 11:35:17 六年级我要投稿

有关六年级作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关六年级作文九篇

六年级作文篇1

　　想像琉璃一样晶莹剔透，散发和谐之美。琉璃的寓意是一生幸福。琉璃的加工程序精细，一点瑕疵就称不上工艺品，成品后的琉璃在阳光下可以看到它朦胧散发出的光芒，有点刺眼不是吗？触摸它的那一刻，你会觉得这不仅是一件艺术品，更是值得让你终身守护的信仰。

　　幸福，每个人都可以追求的到，关于幸福的定义，从来就没有一个标准的答案。我只愿幸福，只愿更幸福，那就是我对幸福的定义域，有点幼稚，甚至有点迂腐，但对于我这种常年待在家里的孩子来说已经是唯一可以奢侈的理想状态下的欣慰。

　　向往明媚的阳光与微笑，笑颜如那四月天的烟花，也不愿泪线固执的在风里流浪，常常在夜晚中醒来，冰凉的手，额头时不时冒出冷汗，咬紧嘴唇，依靠在床头，一夜到天明。当阳光透过窗帘折射进来时，你会看到地板上的光影斑驳，珊珊可爱，摊开卷缩的两只脚丫接受阳光的洗礼，常常天真的觉得痛苦之后的温暖就是幸福，但这样未尝不是另外一种幸福，看似脆弱，实则坚强。哭也许是一种释放，但我想，哭够了，还是得继续坚韧面对生活中的痛苦，生活并不是一面镜子，相反，它是一面多面镜，就看你怎么对待它，即使苦不堪言，抬头看看窗帘前的琉璃珠，依旧熠熠发光，那时你就不觉得什么是苦，因为体味过，才更想守护。

　　琉璃是我的理想，不让幸福从手中溜走，即使时间那么细，指缝那么宽，我努力去践行，虽然，坚持……并不一定有结果。但我从来没有后悔过，尝试的踏出每一步，即使摔得满脸是沙，磨破了嘴角，我还是想继续走下去，以饱满的精神去追求幸福，也许会有人说，孩子歇息吧，你的身体承受不了。哭了，伤了，痛了，在坚强中绝望，绝望之后继续不停的追求幸福，有点疯癫，不是吗？

　　没有一百分的幸福，但仍轻轻浅唱着……

六年级作文篇2

　　今天，我们领秀作文班的老师带我们去公园找秋天。

　　很快就出发了。在路上，我发现了许多“小星星树”，因为我不知道他叫什么名字，所以就给它起名为“星星树”。它的树叶，就像一颗颗小五角星，阳光从树叶的缝隙透过。风一吹，树叶轻轻摇动，一闪一闪的，可像满天的小星星了。

　　不一会儿，我们就来到了公园。一眼望去，一张超大的漂亮的绿色毛毯把整个公园都盖住了，可是近看只是一些稀稀疏疏的小草。大自然好神奇啊！“呀！好漂亮的花儿呀！”同学们的喊叫声把我吸引过去了。真的好美呀！五颜六色的鲜花呈现在我的面前。红的像燃烧的火焰。粉的似炫丽的晚霞，黄的像金灿灿的太阳。真美呀，我忍不住赞叹道。

　　告别了美丽的鲜花，我又往前走。哇，好漂亮的一棵银杏树呀。它全身金黄金黄的，叶子像一把把小扇子。风一吹“哗啦啦”作响，像是弹奏着动听的交响乐。

　　来到小桥上，只见湖水碧绿碧绿的，湖面上开满了莲花，粉的像晚霞。湖里还有游来游去的小鱼。真是景色美如画呀！

　　“快看！一个大蜂巢！”我调皮的大叫道。同学们都围了过来，老师说：“什么蜂巢，明明是小蘑菇拼在一起组成了一个大圆球。”我发现这里的小蘑菇有很多，有花形的，伞形的，五角星形的……今天的收获可真不小，以前来公园都没有发现这些小东西！

　　啊！这到底是人间还是天堂啊，我都不知道人间有那么美的地方！

六年级作文篇3

　　爱很美好吗？其实不是的，有时候残酷的爱才是真正的爱。一边是年少的我们曾经走过的路，再一边的是我们将要踏上的未来。曾经走过的路荆棘丛生，崎岖不平，好像自己是一路跌倒了在爬起来爬起来了有跌倒了这样一路走过来呢？总感觉身边有人在关注着我，有一双大手想抚慰我。这时，我才知道那些伴我成长的东西叫爱……

　　曾经，我看见快出壳的小鸡很痛苦地在蛋壳里挣扎。我的心一阵阵刺痛，因为它的命运似乎跟我一样。于是帮它破壳而出，想让它感受到爱。可它却那样不解人意地死了，我痛哭了一场，始终不明白它为什么不想接受这份爱。曾经，看着蛹在那手指般大小的“房子”里怕它憋坏了，用剪刀把它救出来，找个盒子把它放在火炉旁，它竟和小鸡的命运一样。是我伤害了它们。可我只想给它们爱。

　　难道那样残酷的无情无义的真的叫爱吗？我困惑了。

　　“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这是孟子说的。

　　我的十四岁已经在身后静静地躺着，等待着与我梦中相会了。父母虽在身边，但这十四年的光景除了儿时他们把我养大之外，似乎自己匆匆忙忙地走过，经历过不少事了。

　　溺爱。我不曾拥有过，只有那寂静的残酷的爱伴着我走出世事的繁杂与苦闷。脚下不曾有束缚阻碍我的人生路，心中只有残酷的爱予以的最诚挚的祝福。

　　站在青春的门槛上，我畅想以后的生活。因为我掌握了一个人必须具备的基本本领一自立、拼搏！

　　爱，有时很残酷。

六年级作文篇4

　　兰花风姿素雅，形态贤淑，花容端庄，天姿神韵，幽香清远。生于幽谷，无人自芳。被孔夫子称之为“王者之香。”而兰的品行，也是不骄不媚，超凡脱俗，德行高雅，坚持操守，淡泊自足，独立不迁。

　　孔子说：“芝兰生于深林，不以无人不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。”屈原在《离骚》里写道：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”兰与孔子和屈子，就像郑板桥与竹，陶渊明与菊都是用以自励操守之意。

　　兰是花之骄子。从兰花的外形、姿态、生存环境、内在气质方面，人们更多地习惯于对兰的象征意义进行诠释。所有爱兰、植兰、赏兰、咏兰之人，都从兰花身上吸取道德的力量，从而自觉地塑造、提升、升华自身的人格与胸怀。

　　而兰最令人倾心之处是其幽，它生长在深山幽谷，独立不移，默默开放，它不与百花为伴，独自在寂静的时空里做着自己的梦，颇有隐士的气质，一种不求仕途通达、不沽名钓誉、只追求胸中志向的坦荡胸襟。兰更不会取媚于人，也不愿离开清幽净土，一旦植入繁华都市，则不免被尘垢玷污，花香自淡。

　　人们常说兰花难养，其实是他们不懂得兰花，兰花孤芳自赏贞洁优美之中，有自己的一份精神品行，它坚守着独自的幽香，宁愿枯萎死亡，也不愿无香地被人们展示于案头、客厅，它是属于幽谷的，那里才是它永久的家园。

　　我也曾养过兰花，君子兰和春兰，虽然我潜心照料，养了几年以后，它们还是枯萎了，对着它们风干的遗骸，我思忖良久，终于明了，兰是有着一身诤诤傲骨的花儿，它的色、它的香，并不为世俗的人绽放，它只为懂它的人，知它的人，爱它的人独开，它是属于自然的，爱它就放它回归山野。爱它就给它自由的空间。此后，我的兰花，就只居于幽谷，居于我的心间了。我也常对养花的人说，如果你们不懂得兰花，就不要养兰花。

　　在众多的兰花品种中，我独独最喜爱墨兰，墨兰在四季兰花中，属于寒兰，又名报岁兰、拜年兰，它色泽墨紫，常生于山地林下溪边，也见于常绿阔叶林或混交林下草丛中，叶片丛生，狭长剑形，香气浓郁，花色多变。

　　墨兰花香色美，叶形独特，是珍贵的观赏兰花，但这并不是我最喜爱它的原因，我喜爱它，只因它在冰雪中含艳吐娇，毫无矫揉造作之态，无趋势求媚之容。试想在白皑皑的瑞雪中，它以松林为朋，以山脉为友，展明月之精华，汇天地之灵逸，默默地开在灵动的雪中，静静地散发着淡淡的馨香，独守着一方热土，飘逸俊芳，高洁淡雅，神韵兼备，纯正幽远，又怎能不让我深深地喜爱呢？

　　兰与冰雪结盟，空灵对飘逸，洁净携高雅，那是一种多么优美动人的魅力呀！！！志趣高雅雅之人能不为它的神韵所折服吗？

　　兰花是隐居的君子，发乎自然，扎根自然。它不求人们的赏识，不求人们的赞许。如用乐器演绎它，我想只有古琴吧？古琴是古典乐器之王，才能匹配王者之香，而古色古香的古琴，放置于旷野，近处有淡淡的幽香，远处有潺潺的水鸣。由一位清雅脱尘的丽人演奏，素缟长裙轻舞飞扬，配之兰那优雅、自傲、神秘、浪漫的紫色，人与花，景与色，浑然天成交相辉映。

六年级作文篇5

　　现在人们生活的条件改善了，汽车走进了我们的生活。很多人家都有了私家车，

　　我每天上学都是爸爸用汽车送的，几分钟就到了。虽然汽车的速度很快，但是也给人类

　　带来了痛苦！

　　有一天，我做了个梦，梦到我来了一个新的世界，而这个世界是个和平而温馨的。这个世界的车子千奇百怪，有水晶车·卡通车·西瓜车``````我正坐在兔子车上在公路上兜风，这里百花齐放，争奇斗艳，令人心旷神怡！我在等红绿灯时，没有人闯祸绿灯，根本不需要警察。正当我和别人谈的非常开兴时，我又来到了另一个世界，这个世界好像充满了“战乱”，天阴沉沉。有一个小偷偷了一位女士的钱包，警察好像是个病殃殃的小草，无力的去追小偷；在等红绿灯时，有几位路人在床红绿灯，突然一辆急速冲过来的汽车把这几位路人撞上了天，那几位路人有得头破血流~有的是轻伤~有的则当场死亡``````

　　我突然被惊醒了，我不敢回想那件恐怖的.事情。为什么“和平”的世界一下子变成了“战乱”？难道人们真的没有自觉性吗？为什么有人遵守？为什么有人不遵守？为什么？

六年级作文篇6

　　每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。

　　现在，有许多学生将要升入初中，将要迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说“再见”，愉快地飞向高空，再也不回头。

　　我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。

　　我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。

　　我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。

　　我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。

　　我好想有一双翅膀努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。

六年级作文篇7

　　今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。

　　春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……

　　在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色的欲流，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！

　　我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小雨伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

　　准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那四月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”看看天，雨朦朦胧胧的，好一幅美美的春雨图。

六年级作文篇8

　　提到车，大家都会想到游戏里所向披靡的战车、棋盘上横冲直撞的象棋里的车。可是，这些车都非常好控制，而现实生活中的车就不是这样了。最近，老爸的学车就让我体会到了这一点。

　　看到车就嫉妒的老爸终于踏上了学车之途。”驾友“驾校是他每天必停的地方，而这天，好奇的我乘着老爸的车来到了这里。映入我眼帘的是一根根树立的栏杆，一座像桥墩一样的斜坡以及一个个路上经常出现的井盖。几个人谈着家常，几辆汽车艰难地在两根栏杆间滚着，好像一碰到栏杆就会丧命似的。老爸在一张椅子上做了下来，加入了谈家常的行列。

　　终于轮到老爸了，只见他拂拂袖子，满面轻松地拉开车门，我也跟着坐进了车后。这可是我最奇妙的一次”旅行“，没有一丝快感，全都是紧张和惊险，我不得不声嘶力竭地大喊：”往左边去一点，快……要撞上了！“我真不明白为什么老爸会把愉悦的练车演绎成一场惊心动魄的鬼故事。看着汽车的最后一寸挪过栏杆，我不禁松了口气，就好像刚刚从一个幽灵手上逃脱似的。不过后来，老爸越练越好了，我次年中的大石头终于落了下来。

　　如今，你可以经常看到老爸拿他那驾照到处炫耀，也许，这才是努力的真谛吧。

六年级作文篇9

　　理想有着许多诠释的方式，它可以是为了名利而存在，可以是为了财富而存在，可以是为了明天的幸福而存在。但无论是哪种存在的方式，它也只不过是人们一味片面的幻想罢了，想要实现理想，就要去证明它的存在。

　　我的理想既不伟大，也不渺小；它既不是恒河沙数，也不是沧海一粟。它只是我的理想，我的写作理想。

　　小时候，我看着书上一则则作家们的优秀作品，一个个作家们的励志故事，都激励我成长，他们成功的事迹令我发愤图强。从那时起，我就开始为实现这一理想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着大量书籍，从中汲取着知识的养分。“一分耕耘，一分收获”，我的写作水平在不断地提升，我从读书写作中感到快乐，也感悟到了许多日常生活所不能体会到的人生哲理。当然，我也知道，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。

　　要想成为一名真正的作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收；多看和多听就是在日常生活中积累素材；多学是指多学习写作技巧；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。现在，我正为成为作家而做着不懈努力！

　　我的理想不是为了名利而存在，不是为了财富而存在，而是为了用今天一点点努力，换取明天一点点幸福而存在的……

【有关六年级作文九篇】相关文章：