六年级爱国作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级爱国作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级爱国作文 篇1
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
六年级爱国作文 篇2
人生有酸甜苦辣，祖国是不是也有呢？恭喜你答对了，我觉得祖国也有酸甜苦辣。
先说说苦吧。在抗日战争中，祖国吃了不少苦头。比如：在东北大屠杀的时候，我们死了许多的兄弟姐妹呀！这应该算苦吧。
再说说酸，在抗日战争中，我们因为死了许多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了泪人了，那种心酸啊真是无与伦比呀！
再说说辣，在抗战即将胜利时，我们战士用火辣辣的行动拼命与敌人作战，最终赢得了的胜利。
最后说说甜，现在我们的祖国已经练成了世界强国，我们的.百姓全部都过上了幸福美好的生活。能说不甜吗？这日子真是芝麻开花节节高啊！
所以，在这大庆的日子里，我要说：我爱抗日英雄，更爱现在的祖国。
六年级爱国作文 篇3
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
六年级爱国作文 篇4
在课上，我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑，学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地，决心建设祖国的一片爱国心。中华少年，字字铿锵之心贯穿于整个单元。
其实，中国人爱国之心并不局限于此。从古至今，涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走，但为表爱国之心，他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
同学们，看外面阴雨绵绵，我的心里却阳光高照。此刻，我想对同学们说：发奋读书，建设祖国！
六年级爱国作文 篇5
同学们，如果你看到这个题目，立刻嘲笑我，我也不会生气，因为你跟我以前是一样的想法：我，一个小学还没毕业的孩子，一朵大人们常说的娇嫩的花，复兴中华，不是我们操心的事，不是我们可以做到的事吧。
可是如果你像我们一样。看了《复兴中华。从我做起》的书，上了一堂以这为主题的班会课后，你也许会立刻和我现在一样的想法：复兴中华，我也行！
以前，我只以为不畏列强的林则徐、不怕牺牲的邱少云、伟大领袖毛主席、为人民服务为国家操劳的周总理等等英雄伟人才是复兴中华的人物，我们要学习他们，记住他们。
以前，我也喜欢潘冬子，羡慕他小小年纪就当上了红军的神气；我还佩服放牛的王二小，泥鳅一样的雨来、张嘎子，他们的机智让我笑得合不拢嘴；可我从没想过，他们也是复兴中华的英雄。“李杜诗篇万口传”，对诗人有点懵懂喜欢的我，决不会联想到，那些文人也为复兴中华做出了重大的贡献。我还喜欢看邰丽萍优美的舞蹈，喜欢听宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔潇洒的投篮，可从没有想过，这也是在复兴中华。
现在，我改变了以前的看法，复兴中华，人人能做。
大家都知道，我们的国家历史悠久，博大精深，可也经历了太多的耻辱，走到现在这样的新社会，是千千万万的中国人付出了血汗才过来的。国家需要能叱诧风云的领袖英雄，也需要默默无闻的劳动人民，就如林则徐说的：“国家兴亡，匹夫有责。”
我不能把自己真的当成了鲜花，等着让父母、老师给予阳光肥料，我们要像桃花心木一样，有独立自主的心；我们不能只想着向父母讨要漂亮的文具、衣服、可口的食物、饮料，更应该像周总理一样，从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大理想；我们不能总等到睡觉前再记起功课只做了一点点，而要今日事今日毕，不能“明日复明日”；我们不能只想着别人帮助我，而要像雷锋叔叔一样，时刻想着帮助别人。做到了这些，我想，我也是在为复兴中华做贡献。
梁启超说过：少年强则中国强。我要做一个优秀的中华少年，我们每个少年都这样做，未来的世界一定会是我们的，是中国的。
六年级爱国作文 篇6
两岸的灯光映照在汉街楚河上，楚河的水变得旖旎起来。我伫立在行走的船上，看着两岸熙熙攘攘的游人，看着河面的波光粼粼。这宁静的夜晚，这欢乐的人群，却让我情不自禁地想起百年前的辛亥革命，想起百年前满大街甩着长辫的男子，想起百年前被洋人践踏的土地。
中国的历史仿若一幅长长的画卷，画卷上泼洒着各色丹青，或浓或淡。有绵延起伏的千峰万仞，有奇葩斗艳的锦簇花园，也有急骤而来的狂风暴雨。西汉的丝绸之路上，驼铃声声，在沙漠里回荡着；宋代的清明上河图里，流水，老树，骑着马的白面书生，驰过繁华喧闹的街市；李白的一句“镜湖三百里，菡萏发荷花” ，就让我们醉倒在唐朝的秋水诗韵里。可是，这风光无限的画卷，慢慢的，黯淡了下来。天空里，逐渐布满了乌云。风刮来了，雨也袭来了。
此时，我们的国家，如同一棵曾经葱郁，枝叶茂盛的苍天大树，却被滋生的无数个蛀虫，渐渐侵蚀着。眼看，这树已经歪歪倒倒了。
一条条不平等的条约，让我们的国土一点一点的丢失，我们的主权和尊严，也一点一点的沦丧。
我们的国民也不在梦里了，他们从梦里醒了过来。伟大的孙中山先生振臂高呼着，他先后创立了农学会，招徕着仁人志士，推翻了统治中国长达两千年的封建帝制。他把民主和共和的种子，深深的播撒在了中国的土地上。先生迎着这吹来的风，站在这飘飘洒洒的雨里。他，那么坚定，他，那么执着。
辛亥革命宛如一只巨大的手，将摇摇欲坠的大树撑了起来。
这大树，一大口，一大口，呼吸着这些新鲜的空气，枯黄的叶片逐渐翠绿了，耷拉的枝干，也一日一日地挺直了起来。
这幅暗淡的画卷，又重新明亮了起来，乌云一片一片飘远，散去了。狂风停止了呼啸，暴雨停止了哭泣，天空泛出了微蓝。
我倚靠在这楚河的船舷，依旧端详着这水面上方绚丽的夜空，这两岸街道幸福的人们。在这样的宁静与安详里，我，却在沉思。没有孙中山先生，哪有这眼前的美景，没有辛亥革命，哪有这喧哗热闹的楚河汉街。
祖国这棵大树，如今枝繁叶茂。我，也是这树上无数绿叶里的一片。或许，我这一片，很小，或许，我这一片，很不起眼。可我愿意用我这片叶子，驾起一叶小舟，搏击在我的人生里。我想去采撷天上飘游的云彩，我想去捕捉水里游弋的小鱼，我想拿起船桨，让小舟奋力前行。
辛亥革命的种子，会永远种在我心间，我这片小小的叶子，也会用我的那片葱绿，为葱茏的大树增光添彩。
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