【实用】六年级年的作文300字锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文300字 篇1
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
我5岁时，妈妈买了一盆花回来。是腊梅，冬天开的。开了以后，我们一家人都很高兴，因为花很香，很美，所以也经常有人来看看，都很羡慕。这时我们都很自豪，过了几天，开始下雪了。花在阳台上，雪快把它淹没了，我看到以后急忙叫妈妈来，把雪弄开了。妈妈走后，我看见花在这么冷的天气中还开着，我听大人说，阳光可以使花更茁壮，但是现在，没有一点阳光，我知道阳光是热的，我不如倒热水在里面，说干就干，我冲了一壶开水，往花盆里倒，看着花一点点的萎缩，我开始害怕了。于是便急忙走开去叫妈妈。妈妈看后哭笑不得，对我说：“你个小坏蛋，花要被你害死的啊！”看着我一脸的茫然，她告诉我说：“花是不会怕冷的，你这样做反而会害了它的”我一听就蒙了，好心为它倒水没想到却害了它，真是帮倒忙啊！
童年是充满乐趣的，那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢？怎能不使我忍不住笑呢？
六年级年的作文300字 篇2
几声清脆的鸟鸣像自天边而来，清晰地传入我的耳朵。红嘴蓝鹊昂着头，那长长的尾巴在树梢间摆动。它一身黑蓝色丝绸礼服，让它显得更加优雅。
一阵微风拂过青翠的树林，树都温柔地应和着风舒缓的节奏，轻轻的发出“沙沙”的响声。风就像一把梳子，让柔软的青草头发翻起了整齐的波浪。草丛中传出了几声微弱的虫鸣，像是在与微风合奏。两种音乐渐渐交织在了一起，模糊又梦幻。虫鸣融化在了风中，随着风而飞扬，仿佛天籁之音。
雨越来越密，山林中的万物都溶化成了雨的一体，不同的色彩与景物在雨中就仿佛被上了一层梦幻朦胧的雾，那水淋淋的色彩，从树干上、岩石上、花朵上流到了地上。几只正吸吮着甜美花蜜的蝴蝶被这突如其来的雨所惊动，它们惊慌失措的扇动着翅膀，唯恐雨雾沾湿了它们那华丽贵重的礼服。它们紧张地左张右望，最后在一株藤蔓的叶子下找到了避雨的好地方。藤蔓叶子上的水“滴答”不止，像掉了线的珍珠一样坠向地面。
此时，万物都朦胧而美丽、自然又灵动。我感受着山林的气息，并把它们装在了心里。
六年级年的作文300字 篇3
我们的学校是一间绿色品牌学校，并且绿化美丽大方，富有艺术性，常年鸟语花香，绿树成荫，繁花似锦，绿化率达到95%以上。我们的学校在20xx年还被评为“梅州市美丽校园”。
我们的校园之所以这么美丽，是因为全校师生都亲自积极参与了自己动手栽培花木，从播种、剪插、培土、施肥、浇水到除草。
记得有一次，全校师生进行了一次大型劳动，其中我们六(1)班被分配到东操场栽培花木。只见男女同学各分成一队，男同学在前操场的围墙种花，他们提泥的提泥，播种的播种，然后就提水浇花，个个都干得满头大汗，可他们却毫不在意。而我们女同学则在后操场种小树苗，干得并不比男生差。种好小树苗后，春风一吹，小树苗“沙沙沙”地响，好像在感谢我们给了它们新生命。同时，整个校园也添加了绿色的画面，一派生机勃勃的景象呈现在我们的眼前。虽然我们干得有些累，但还是很开心。
同时，我们学校还请专家到校为我们讲授关于植物的栽培、修剪、培土、施肥、浇水、除草等一些绿化知识。
为了让我们的校园变得更加美丽，请大家保护环境，绿化校园，让我们永存在这个绿色的大家庭中！
六年级年的作文300字 篇4
世上的父母都深爱着自己的子女，当然我的父母也不列外。虽然他们的爱是平平淡淡的，但是你只要用心去体会，就会感到那是一种无言的爱。
每天早晨，不管刮风下雨妈妈都会按时把我送到学校。尽管有时她很晚睡觉，第二天她也会早早地起床为我准备早餐。在上学的路上还不时叮咛我上课时要仔细听老师讲课。
在家做作业的时候，我有些不会做的题目，妈妈都会耐心地教我，直到我会做为止，妈妈还一再叮嘱我要仔细，不要马虎？
记得一次印象特别深刻。那是个寒冬的深夜我感到很难受，妈妈用体温计给我一量，我竟然发着39度的高烧，家里正好没有退烧药，爸爸也正好出差不在家。这可急坏了妈妈，我只见她一边穿上棉袄，一边叮嘱我在家好好躺着，她开着车出去给我买药。我听见窗外面刮着＂呼呼＂的北风，还下着雨，心里觉得很难受。还有一件事印象也很深刻，那次我得了肺炎，一次一次地去医院打点滴，每次爸爸妈妈都在医院陪我，给我买吃的，还喂我吃饭。
父母的爱是无私的，父母的爱是伟大的，能在父母的关爱下长的孩子都是幸福的！
六年级年的作文300字 篇5
从今天开始，我们就不是小学生了。我们是——初中生。
但是，我们仍然放不下小学同学，离不开小学老师，忘不了小学生活。那一切的一切，仿佛刚刚开始，可转眼，我们就要互说再见。
再见了母校，是您给了我花样的童年；再见了老师，是您给了我人生的启蒙，给了我慈爱与阳光。
回眸，再望我们的校园……
你看，那窗明几净的教室，多少次回荡着我们朗朗的书声；你听，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒着我们，要珍惜时光；你看，那沉默无语的黑板，多少次输送给我们无尽的知识。母校啊，我们该怎样感谢您！！
忘不了，失败时，您一个个鼓励目光；忘不了，摔倒时，您向我们伸出援助之手；忘不了，成功时，您对我们热烈鼓掌；忘不了，生病时，您为我们嘘寒问暖；忘不了，犯错时，您一句句诚恳批评。老师啊，让我们怎样感谢您！
毕业典礼上，我们都哭了，看着小时候的照片，那抒情缓慢的音乐，催人泪下的回忆，无不令我们伤心。
我们静静地，静静地，走过您的每一个角落，走过我们生活了六年的地方……
六年级年的作文300字 篇6
战争、战乱、没家的孩子、倒塌的房子、流浪的人群、满街的乞讨声……电视里的一幕幕，忽然让我正视了一个问题，如果我家变穷了，我该怎么办？咣当……哗啦……外面好像有人在砸东西。我不再胡思乱想，起身打算出去看看是怎么回事，然而在我站起来的一瞬间，我发现家里变了，变成了我原来的“家”！
七八十平米的房子，三户人住。客厅，厨房，卫生间都是共用的，而我家，只分到了一间不到十平米的小屋。一米二的小床，四个人睡，衣服挤在一个蓝色的小箱子里，电视是从老家搬来的老式电视，床上扔着两部传统板砖手机，真的是我原来的“家”，一个让我痛苦的.“梦”。
那么，砸的东西声音也不难解释了。果然，我耳边响起一阵急促的脚步声，我急忙躺下装睡。“静茹，你跟谁？”爸爸妈妈冲进来问，见我睡觉，无趣的走了。这是我最不愿意听到的问题，也是我最不愿回答的问题。我从不怕家里变穷，虽然吃草莓是我一直以来的愿望，看看樱桃的样子是我一直以来的梦想，但我怕，怕他们会因为贫穷而吵架，怕因为他们吵架而失去这个家，所以我害怕回到这个“家”。
“不要！”我大叫一声，却发现这是一个梦，“怎么了，做噩梦了？”妈妈应声而来，我扑进妈妈怀里，哭了……
六年级年的作文300字 篇7
我如果有一支神笔，该多好！
在蓝天下，我画几只小鸟，让它们自由自在地飞来飞去；在水中，我画几条小鱼，让它们在河水中游来游去地嬉戏；画几栋房子，让无家可归的人住进房子里，并给他们画几件新衣服，画几个新家具，画许多好吃的，让他们过上好日子。
我如果有一支神笔，我会给没有腿的人添上腿，让他们也能像正常人一样走路，给没手的人添上手，让他们也能写字，给祖国画上以前失去的宝物和宫殿，给日本和侵略过中国的国家给以报复。
我如果有一支神笔。我会给那些想上学而又上不了，没有钱的人画许多钱，让他们变得富裕；给那些一生出来就长在一起的连体婴儿们，画他们需要的东西；给没有双眼的人画上眼睛，让他们能看世界；给生活在喧闹的地方的，但又没有隔音墙的人画一堵隔音墙，我还会在地球的各处画上树木和花草来绿化家园。
如果我有一支神笔，我会让世界充满和平。
我好想有一支神笔，有了神笔我就能画很多东西，做很多帮助人的事，我多么想有一支神笔啊！
六年级年的作文300字 篇8
我们的祖国拥有五千年灿烂的文化和宝贵的历史遗产，这让我想起了经过无数次风吹雨打，战火洗礼的万里长城。
那一年，我和婆婆、还有长辈们一起来到了北京。到了八达岭长城脚下，一块刻着字的石碑进入我的眼帘，上面写着：“不到长城非好汉”七字，我顿时热血澎湃，向长城之巅奔去。修长城的石头好大，据说每一块有4吨重，宽处最多可以同时并行五辆马车。我和八舅公经过不懈努力，终于爬上了长城之巅，视野开阔，奇山峻岭，尽收眼底，长城如同一条巨龙蜿蜒在山脊上。这时，我的脑海里呈现出古代：狼烟四起、烽火连连、军旗飘扬、战马嘶鸣、杀声震天、抵御外敌......的景象。
啊！这是中国古代人智慧的结晶，也是中国饱经风霜、历史的见证。我激动，我骄傲，我引以为豪，你不愧为世界7大奇迹之首！
万里长城!我引以为豪！