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回忆六年级的作文300字

时间:2021-02-15 18:13:49 六年级 我要投稿

【精选】回忆六年级的作文300字7篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的回忆六年级的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】回忆六年级的作文300字7篇

回忆六年级的作文300字 篇1

  今天,外面下着淅沥淅沥的小雨,我闲着没事干,走到窗前,望着那并不大的小雨发呆,不禁想起了童年趣事.

  那时我才5岁,家里挂着一本厚厚的日历,记得妈妈曾经告诉我,红的是星期日,不用去上幼儿园,而黑的不是周末,要去上幼儿园.当初,我最讨厌去上幼儿园,因为去幼儿园要读书,而且还会被小朋友欺负,所以我盼望着周末快点到来,可等啊等,还是没到周末,于是我脑子里蹦出个想法:把黑的撕了,就剩下红的,不就是周末了吗?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道虽然把黑的撕了,但日子却不会变,我撕了后,马上去告诉妈妈:“妈妈,今天我不用去上学了.妈妈闻声跑过来,对我说:“宝贝,怎么了,为什么不用去上学?我指着日历,说:“看!妈妈一看日历,便明白了一切,笑着说:“傻孩子,虽然日历撕了,但日子是不会变的.我点点头,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,妈妈笑了,我也笑了.

  吃饭啦,妈妈叫我了,我径自走到厨房,拿起筷子一口一口地吃了下去.这时,外面依然下着雨.

  童年,会在你的脑海里留下深刻的记忆,等你长大了,回味起来,依然甘甜!

回忆六年级的作文300字 篇2

  走进校园,走进教室,走向教室的楼梯口上,徘徊在这校园的十字路口。“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响起,冲向教室楼梯口的学生们汇成了一条“人流”,小时候的我们也不是如此吗?那操场上的警予奶奶的塑像站在那里多少个春夏秋冬,也陪着我们一起学习;一起我们读书;一起和我们嬉戏,一起、一起……

  继续向前走吧!旧教学楼映入眼帘,教育我们;教我们知识;教我们怎样一步步、一步步、步入知识的殿堂。把旧教学楼走完,来到后操场,瞧!那一棵棵高大的树木,从我们踏进校园起,就和我们一起成长。那些后操场上的小朋友们,在那玩耍,在那做游戏,我们小时也不是如此吗?走着,走着,不知不觉间就来到了拥有文化底蕴的文化长廊,漫步在这长廊里,渐渐找回了过去的回忆。母校啊!母校!真想再被您呵护一次;真想再伴着上、下课铃再做一回你的学生;真想再和朋友们在操场玩耍一番。可我们却要为自己的目标奋斗起航!

  我们追忆母校;我们怀念母校;我们回忆母校。千言万语也抒发不了我们的感情。友谊、关爱、关心、疼爱一切尽在不言中!让我们放飞梦想,飞向蓝天!

回忆六年级的作文300字 篇3

  六年时光,转瞬即逝,却又给人带来了说不尽的欢乐与悲伤,似乎就像是我的保护伞,默默地支持我,让我不流泪,不受伤。

  我在梦中流淌,学会自我萌芽,幻想着那童话中的景色。走着,弹着,跳着那一个个琴键,优美动人的乐曲散发而出,入了人们的耳与心。我自由,我快乐。

  在六2走过的每一个砖块,绘画过一次又一次新颖的黑板报,还有那一个个因付出而得来的荣誉,都让人觉得付出是值得的。我们都在一块大笑过,痛哭过,体验了一次次困难带来的挑战,走过了每一个2班,在"2"中成长,年级的变化证明我们已长大。尽管毕业了,但是我们也要继续努力,努力着完成自己的目标,努力着成为一个让人崇拜的人,爆发吧!你们的实力不仅是如此。

  还记得吗?当大雨下起时,你为我撑起那保护伞,告诉我要坚强,不能放弃。当太阳照耀于身时,你为我撑起那保护伞,告诉我不要得意,不能骄傲,应当继续前行。"加油!"这句话,这个词,都会给人带来一股神奇的力量。

  下一个阳光明媚,我们会不会忘记这个集体,这个大家族。回忆着并快乐着,从一2起航的列车,就要下车了,泪洒六2,或者那就是分别,期待着在下一个路口再见!

回忆六年级的作文300字 篇4

  今天,我们几个小朋友和张老师一起去文成看望赵楠欣。(赵楠欣因生病在文成老家休养)。也许是受了我们的好心情的感染,今天难得天气晴朗,太阳暖暖地照着,微风轻轻地吹着。这一路上的'疲惫顿时一扫而空。

  经过一个小时的车程,到了文成县城关。一下车,我们就马不停蹄地直奔赵楠欣家。我们大家给赵楠欣送上精美的书籍和小礼物,并纷纷祝福她早日康复,早日回到我们的二(5)班的队伍中。接着,张老师亲切地询问了赵楠欣的生活和学习状况,我们为赵楠欣的康复而倍感欣慰。久别重逢,我们大家在一起有说不完的话题。

  下午,我们邀请赵楠欣一起游山溪水库。坐在游船上,满眼的蓝天、白云、青山、绿水,我们仿佛进入了一副连绵不断的山水画卷。游船过处,激起浪花无数,像朵朵盛开的雪莲花。舱外,阳光洒在水面上,波光粼粼,如闪动着颗颗璀璨的钻石;舱内,欢声笑语不断,有我的,有他的,有张老师的,也有赵楠欣的……

  看着赵楠欣开心的笑容,我们大家笑得更欢畅了。

回忆六年级的作文300字 篇5

  回忆是什么?是指另一个人、物观点联系在一起的记忆中的或想象的感情、情感、观点或感觉。

  ——回忆

  回忆是一点一点积累起来的,就如同一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千万差别。

  其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都会变成回忆。生活就是一本书小学生作文,收藏生活就如同收藏千万种书籍,经常翻阅他,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。

  回忆童年,让你沉醉在甜蜜快乐中,想想小时候可爱、调皮、天真、贪玩吧。还记得我小时候,我是一个好奇心很强的孩子,越不想让我做的事,我就越想做。父母嘱咐我不要去大河,我也连连答应,但是由于好奇心在作怪,最终我还是去了。回来时从河边见了两块石头,一个象“箭”,一个像“心”,我就拿着它们俩个,在那比划“一箭穿心”。回家挨顿臭骂,也没有心思听进去,就是“从左耳进右耳出”的感觉。过两天又去,在大河下游遇见了一块洁白无瑕的石头,我非常想弄明白他是什么,那么光滑,直到我上了学之后才知道它叫做“鹅卵石”。由于好奇心是我的童年充满了快乐。

  回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,仅仅是一次臭骂也无关紧要。

回忆六年级的作文300字 篇6

  六年的时光就这样离我而去,我在我的母校中快乐成长,渐渐的长大,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从顽皮变得严肃!

  记得在三年级的时候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老师忙走过来,扶起我,用温暖的语言,慈爱的声音对我说:孩子,不痛不痛,要坚强,我站了起来,忍着痛,老师微笑着,带着我到医疗室,擦擦药,老师这样对我说:可以了,快去上课吧!

  在学校与同学们的嬉戏声,与同学的欢笑声,就这样飞走了,我舍不得它们飞走,在一间洁白的教师,听着老师上课,在一间洁白的教师里写着作业,看到老师打的红钩钩,打到评语“优”!我是那样的兴奋!快乐啊!

  六年的时间去得真快啊!就这样,我变成了青年人了,不再是儿童了,不会再那么天真了,!

  母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一砖一瓦啊,母校!再见了!

回忆六年级的作文300字 篇7

  曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离,但它现在就站在我面前,披着耀眼的星光,站在时间的洪流里。

  总听人说:凤凰花开,很美丽很绚烂。伤离时,站在校园的最高处,观望,很多人回来了,又离开了,离别殇,离开了最熟悉的雕像,暮然回首过去的点滴,是痛与不舍。走进空荡的教室,原来的36张桌子还是在原来的位置,但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光,临毕业前,我常常看一些毕业的散文,不知不觉,流了泪,悄无声息。记得几天前,我还坐第二排的倒数第二座,提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前,当我去触摸,它一点一点的破碎,颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去,时间改变了许多。那些细小而带刺的情绪,一点点蔓延到窗外,直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天,拥抱、拭泪、合影,写不完的同学录,道不尽的离别赠言,也许几年后,我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录,但是它还没有在空气中慢慢氧化,而是轻轻的呼吸。

  我们曾风华正茂过,我们曾热情饱满过,我们曾在欢歌笑语中畅谈未来,我们曾在花开花落时谱下宏图,我们曾在难忘中度过青葱岁月。