有关我成功了六年级作文300字合集九篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我成功了六年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
我成功了六年级作文300字 篇1
在生活中,每个人在成功前都会经历N次失败,有些人在失败中退缩了,而有的人则坚持到了成功的那一刻。
前天,我奶家要包饺子,当我的妈妈拿着一盆面要和面时,我出于好奇,便想自己试一试,久根据我的妈妈的指导开始和面,先拿一舀水一边往面里慢慢倒,一边用筷子搅。当一舀水倒进去后,我的妈妈给我讲了和面的方法及技巧后,我便开始上手了。我和面时,用手一顿乱搅,我的妈妈看到后,对我说这样是不对的,并亲自做了示范,只见不一会儿,盆里就出现一个小布置了。我学着我的妈妈的样子使劲地和着,面团是越来越大了,可是我的手也快成面团了,我便想型点水洗手,我的妈妈看见了说:“你的方法肯定不对,否则手上不会这么我面。”于是她又做了次示范,我仔细地看着,发现了一些刚才没做到的细节动作。我又重新开始了,我一丝不苟地和着,过了一会儿,我手上的面竟然没了!我又接着和,盆里的耐烦已全部被我和成了一个大面团,听我的妈妈说多和几下面就会更好一点,我就开始和来和去……最后面团基本成圆形了。
当我的妈妈看见后说:“哎呀,这面和的可真好呀!”我心里美滋滋的。
我成功了六年级作文300字 篇2
这个星期一晚上,我回家时无精打采,有时还无缘无故地发呆,不,不是有时,而是一直,就像在做梦。全身无力,连拿笔的力气都没有了,可我一直告诉自己,要坚持,如果不做的话,又得挨大板了,可是做的话,却没有一丝力气。我一直在告诉自己,坚强,坚强,终于拿起了笔开始写作业,我写了许久,我才做完数学,在做作业时我写一会儿,呆一会儿,简直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直顺着额头流下来,写着,写着,迷迷糊糊中眼前出现了一阵薄雾,慢慢地朝我漫过来,漫过来……
当我醒过来时,才知道自己刚才晕过去了。我的妈妈慌忙带我去看医生,医生说我快虚脱了,我听了医生的忠告,打了吊针,吃了药。
虽然,这不过是一次生病的过程。但对于我却是一次与病魔抗争的过程,是取得成功的一次过程,至少精神上是这样的。
我成功了六年级作文300字 篇3
成功能给人带来喜悦,使人振奋,让人不断的奋发努力,去争取更大更多的成功。我忘不了去年学校的一次技能比赛。
去年学校举行的那次技能比赛,有一项叫“夹溜子”,还有奖品呢。我觉得很好玩,我就参加了这个比赛。可是比赛一开始,问题就出现了,溜子很滑,我拿着筷子怎么夹也夹不住。就算碰巧夹住刚往上一提,溜子就会滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夹呀夹,可夹的越快溜子就掉的越快。眼看其他同学已经夹了很多溜子了,我一个也没夹住,我很着急心想:我要输了得不到奖品是小事,那多难堪呀!我一直没放弃,不停的夹呀夹,边夹边想办法。可我绞尽脑汁,却一个办法也想不出来。正当我思考问题的时候,我一不注意,筷子交叉时居然有一个溜子被夹住了,我把筷子拿起来,溜子没有掉下来。我顿时心里很高兴,心想:要是一直按着这种方法做下去那我肯定会夹很多的。于是我很快采用这个方法,一个个溜子被我轻松的夹了起来。我很快超过周围的同学,比赛结束我果然夹的最多,得了第一名。我拿着奖品高兴地蹦呀跳呀,兴奋的心情简直无法形容。
我成功了!通过这次夹溜子比赛,我明白了一个道理:事上无难事,只怕有心人。只要肯动脑筋思考,没有解决不了的困难。
我成功了六年级作文300字 篇4
在去年暑假时,爸爸和妈妈说要带我去游泳池教我游泳,我同意了。
我们到了游泳池的门口,先要给门票,才进得到游泳池。
妈妈说:“妹,别发呆,等会儿游泳你就欲哭无泪了。你先看看爸爸怎么样做。”“哦。”
只见爸爸“扑”一声的跳下水,然后张开双手和脚,像船掌一样张开又合上。后来,我得知那叫蛙泳。我看见爸爸游得这么爽,我也随着跳下了游泳池里了。
“啊,水真冷。”我大声的喊,等我熟悉了水中的温度时,我就开始游泳了。
首先,我慢慢地回想刚才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么样做的,然后再学着游。第一次,我整个人不但跌倒在水里,还被水呛住了,弄得十分难受。但是,我没有放弃。
可是我接二连三都失败了,我简直都想放弃了。于是,我对爸爸说:“爸爸我们回家吧。”爸爸还没说,这时候妈妈走过来,严肃地对我说:“难道你不知道‘失败乃成功之母’吗?快点,我来教你。”“啊!还要学。”
妈妈让我仔细地看着她的一举一动。我看见妈妈先把腿弯曲起来,然后就用力蹬,手要像船掌一样,在水里用力划。身体要保持平衡。我照样子学了几次,终于学会了。
耶,我成功啦!
我成功了六年级作文300字 篇5
再进一步,再坚强一点,那就是成功!——题记
沿着一条崎岖的小路向前漆黑的摸索前进,黑暗中,一切是那么迷茫,前方的路不知是光明还是依旧黑暗。
徘徊在十字路口,不知向左还是向右,一切又是那么的飘渺。我害怕,害怕选择了一条通往罗刹的路。
抬头望着漆黑的夜空,唯有一轮皓月装饰着可怜的夜空。往事越千年,前人也是否像我一样面对着抉择,像我一样徘徊在十字路口犹豫不决。
路边的青石不时闪烁着月光,似乎记载了一切,要向我诉说前人的苦闷。
前人已逝,但皓月依在,一如既往地照耀着徘徊在十字路口的人。
勇敢些,再勇敢些,远离十字的抉择;进一步,再进一步,通向成功的彼岸;坚强些,再坚强些,寻到梦想的尹甸。
皓月依旧在夜空闪烁,不时洒下一片片圣洁的光辉,似乎她也想为我照亮前行的路。
没有违背月的`美意,我向前走去。
不再害怕抉择,不再远离成功。凭借着坚强的意志与执着的信念,继续走下去。
一路破开黑暗的阻挠,不知过了多久,前方露出一点儿微弱的曙光。进一步,再进一步,整片天空不再黑暗。
这儿,有绿树,有鲜花,遍地的草儿摇晃着脑袋,不时传来远处天使嘹亮的歌声。
我成功了六年级作文300字 篇6
去年暑假,我通过了钢琴六级的考试。从那以后,我就渐渐地开始喜欢上了钢琴,虽然只有一个证书,但是,这里面包含着了我许多的汗水和智慧。
一开始,我连一个音符都不认识,我看看那些音符,都十分困惑,这黑乎乎的是什么呀,真可怕!后来老师先让我认识这些键和音符,然后让我一个音一个音地弹,我觉得很无味,老师又让我几个音连起来弹,我觉得越来越有意思了,所以我练得越来越好,老师又让我练一些简单的练习曲,接着又让我练曲子,我也弹得越来越开心,。我一开始觉得弹钢琴很无味,可是后来,我就把弹钢琴当做了一种放松。不过中途我也经历了许多困难,比如说:我去年模拟考级没有过关,我就不放弃,继续努力,我那时候每天坚持练习四个小时,并且遇到困难时我就运用我的智慧去解决,更让我养成独立思考问题的习惯,通过努力,我终于通过了六级的考验,拿到了这份包含着我的智慧和汗水的证书。
这让我知道了只要合理的运用你的智慧,拥有坚持不懈的精神,就一定会成功。
我成功了六年级作文300字 篇7
今年六一节,学校举行画画、书法和手抄报比赛,我参加了画画、书法比赛,获得了一、二等奖。老师表扬了我,同学们投以羡慕的目光,爸爸我的妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的喜悦:我成功了!
从小我就喜欢画画,这是我的兴趣,但我不喜欢写字,我的字写不好,我的妈妈要我学书法,因此,每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训,学习练字。一开始,我连毛笔也不会执,写起字来更是心慌意乱,紧张极了,后来老师鼓励我,还手把手地教我。渐渐我有兴趣了,别人练一次,我就写三次或五次,甚至写十次,别人休息玩游戏,我不休息,继续练,这样,我由不喜欢到爱好,由不会到写得好,我的写字有了很大的进步,直到这次获奖。
我想,真功夫不负勤奋人,天道酬勤呀!
我成功了六年级作文300字 篇8
“噢耶,我成功了,我成功了!”我握着放大镜,夺门而出,边走边喊,声音震耳欲聋。
那是一个周末。无聊,如阴天无处不在的雾露,笼罩在我的心头。窗台上架着多年未用的几把放大镜。“咦,老师说放大镜可以点燃东西。反正今天没事,不访试试看。”我心头萌发出一个惊人的念头。
说干就干,我拿起放大镜,取了一团棉花。郑重其事地做起了试验。“要不算了吧,要是试验失败了,可能会误伤自己的。”心里不由得把担忧起来。可一想自己身为男子汉,不能迎难而上,那还算什么男子汉。我又将放大镜对棉花团举了起来,太阳光透过放大镜聚集成一个明亮的光点,正照在棉花团上了。
一分钟过去了,没有着。二分钟过去了,还是没有着起来。突然,棉花团中间出现了一个小黑点,接着又冒起了青烟,我被好奇心趋使着低头去看。忽然一株火苗窜起来了。
“我成功了,噢耶!”
科学实验真有趣,我们一定要勇于探索!
我成功了六年级作文300字 篇9
是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!
在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”
现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!
老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!
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