牵引六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的牵引六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和煦的阳光，极为深沉地踏过人间。静静的。不那么猖狂的寒风，缓缓摩挲脸庞。悄悄的。风一般穿梭于停泊的车辆间，许久许久，没有吭气。只是默默地骑着。默默的。
倏而，猛一刹车。我不由自主地仰起脑袋，向“它”弹出了略为惊异的目光———
一团小球极其迅捷地掠过半空，以闪电般的速度坠在地上，“啪”的一声宛如陨石落地，重重地撞进了耳膜。未等我缓过神儿来，它又直直地朝空中飞去，竟这般坚决，仿佛一位鲁莽的大盗，横冲直撞地闯入别人的'房中，没有露出一丝一毫的迟疑；它又如一只被释放出笼的小鸟，乐不可支且分外傲气地向头顶的凌云张扬它的伟大。它娇小但坚实的球躯凌空飞舞，忽上忽下，眼前似乎天花乱坠。
蓦地，那小球似乎有点儿打蔫了。充沛的体力仿佛被浇了一桶冰凉刺骨的水，悄然从躯体中飞出，远远地不知溜向何处。它宛如一只被子弹击伤的大雁，无可奈何且身不由己，一个劲儿向下坠，笔直又迅速，却隐约夹着几丝无能为力，显出被逼迫的弱小。兴许是———无形的力量。望似弱不禁风，却拥有惊人的威力。只是条瘦长的细绳。当那小球坠地而爆出沉闷的“砰”响，出于惊诧，我被满心的疑惑推下了车，推进车辆寥寥无几一小圈空地，径直推到了那小球眼前，略一俯身，视线就整个儿跌在它上面了。
是的，就是它，用自己细长的躯体死死缠住小球，它似乎很瘦弱，却用那源自根底的力气，那样牢牢地束住了原本傲气而目中无人的另一个强壮的身躯！望着两样微小的物品，我竟陷进了思忖的世界。
细细的绳，小小的球，如此的微不足道，却在我眼中被赋予了生命，我仿佛看见，有多少条隐形的“线”，在我人生的角落，被我逐渐遗忘。从未想过，正是他们，理性地束缚住了我的心。我那活蹦乱跳的心，我那自鸣得意的心，我那焦躁不安的心，我那自由散漫的心。不曾记起，正是他们，用自己仅存的精力，忍受娘里娘气的哭腔与软弱无力的抱怨，体谅了粗鲁莽撞的行为与沾沾自喜的傲性，牵引着我，踏着泥泞，踏着艰难险阻，深一脚浅一脚地向闪着微光的远方迈去。兴许，我愧对了他们。
有谁晓得，他们还能牵着我，磕磕碰碰地走多远呢？
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