不舍六年级作文

时间：2024-06-26 17:47:30 呈六年级我要投稿

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不舍六年级作文（通用18篇）

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的不舍六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

不舍六年级作文（通用18篇）

　　不舍六年级作文 1

　　要毕业了，马上就要和朋友们说声“拜拜”了，心里有太多太多的舍不得。

　　虽然我知道初中代表着一个新的开始，在那里，将又会是一个崭新的我。在那里，我也会有许许多多的好朋友，但是，面对“分开”，我的心里还是有点失落，总觉得心里空落落的，毕竟，我们在一间教室里共同学习了六年哪。那小小的教室里，装载了我们56位同学的喜怒哀乐。在这六年的学习生涯中，我流过泪，也开心地笑过。如今，我就要离开了，就要和朋友们分开了，也要离开那件小小的教室了，心里有说不出的不舍。

　　前几天，我听说有好几个同学都要跟我考同一所学校，那一天，我很高兴，迫切的.希望他们能和我读同一个班，希望我们还是能够成为同学。如果可能的话，我真的希望我永远只有这么大，永远享受着童年的快乐。但我知道，这是不可能的，珍惜现在的一分一秒，才是我现在所要做的。

　　我不舍。但我不能不舍。六年的学习生涯让我快乐，让我成长。我要把这些最珍贵的回忆，永远保存在我的心间。这是我最宝贵的财富。

　　不舍六年级作文 2

　　度过了小学六年的美好时光，我们即将启程前往下一站——中学。在将要踏入中学的校园时，我的心里充满了浓浓的期待与不舍。

　　我期待那多姿多彩的中学生活。

　　在那里，我会做一只辛勤的蜜蜂，会靠着自己的努力与汗水，去收获珍贵的知识与甜蜜的友情。

　　在那里，我会抛弃自己胆小而又软弱的性格，摘下平日里那张弱不禁风的面具，努力让自己变得更坚强、更勇敢，让内心变得更坚韧、更强大，不管遇到多大的挫折也决不气馁，做一个真正的女汉子。就如同歌里所唱：“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……

　　在那里，我会做一粒种子，把老师所教的知识一点点吸收，当做阳光与雨露伴我成长，为的就是有一天，能够绽放耀眼夺目的花朵。

　　在那里，我会和同学们成为好朋友，默默地学习着他们的闪光点，默默地改正自己的缺点。我的快乐，我们一起分享；朋友的泪水，我们一起承担。

　　在就要拥抱日思夜想的中学生活的时刻，我的心里，突然涌出了深深地不舍与留恋。毕竟，这里也是我们生活了好几年的地方啊，心中难免会有一丝丝忧愁。

　　再见了，敬爱的老师；再见了，可爱的同学；再见了，美丽的校园。不知何时才能再次见到你们。

　　我永远忘不了老师对我的.谆谆教诲，忘不了和同学们在一起打打闹闹的天真岁月，也忘不了陪伴我们成长的母校……

　　此时此刻，我的心被两种截然不同的情感充斥：一种是深深的期待，一种是浓浓的不舍。它们是那么的矛盾，又是那么的顺理成章，它们交织着我此时复杂的心情。

　　再见了，母校！我将满怀着期待与不舍，走进中学的怀抱！

　　不舍六年级作文 3

　　毕业，是一个无奈的动词;毕业，是一个让人回味欲穷的名词;毕业，是离别时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和遗憾去回忆时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。

　　我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

　　我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的'甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

　　我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。

　　毕业那天，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式……总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……

　　我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不!他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样!

　　不舍六年级作文 4

　　我的故乡在中国辽宁那里，虽然现在已经身处国外，但故乡的一草一木我都清楚记得，一颗不曾忘记，在出国前，我用别的账号以停笔修炼之名告别，如今，再也按捺不住对故乡的思念，注册了一个新的账号，来表示自己对故乡的思念。

　　我的故乡不是依水傍山的村庄，不是繁华喧闹的城市，我的故乡只是一个小镇，这个小镇不过只有十栋楼，我的家就住在里距离市场大院不远的5楼里，这里很多的瓦房，从楼上望去看得到红砖铺成的天空，既低调又和谐。离我们这里很远很远有很多山，我们的故乡里有很多树，上了百年的、十年的都有许多，有很多不知名的昆虫，每家每户都有园子，园子里种了很多菜，引来很多蜜蜂蝴蝶。

　　这里的天，比别处蓝；这里的水，比别处清；这里的树，比别处绿；这里的云，比别处白；这里的人们比别处热情；这个小镇，比别处热闹，这就是小镇的特点。我非常热爱我的.故乡，哪怕是一块土地也是美好的，不仅如此，这里还有我的家人：爸爸妈妈、外公外婆，他们很疼爱我，我真的不舍得他们，短暂的电话怎能表示我浓浓的不舍之情呢？

　　我年幼时，在故乡里，这个养了我13年的土地，我怎能轻易忘记呢？我最喜欢的是家乡的云，没有轮廓的云总会带给我一种放松的心情。我原来和伙伴们在墙边刻上了了自己的名字，我深深的刻上了“寒汐夜”三个字，笑了一下，走开了。

　　这个熟悉的故乡，我不舍的故乡，几时才能回来再次见到那片熟悉的蓝天，再次触摸到柔软的土地呢？

　　不舍六年级作文 5

　　六年级是个特别的年级，是小学的最后一个年级，之后就是升入初中了。我想象里的六年级，是紧张而又忙碌的，可自己升入六年级，又不是这么回事儿了。

　　六年级的作业速度反而变快了，与五年级相比，大多数的时候作业都是在学校完成，回到家“两手空空”，竟无事何干，有一种莫名的空虚感。在六年级，可能因为双减而减负，又可能因为初中是分学区，不用考的原因，似乎没有太大的学习的压力，反而有一种身高的压力。以前的六年级，我们都像看长领鹿般仰视他们，而现在作为六年级里算高的我而言，好像五年级好多都跟我差不多高，这……作为年龄最大的学长，我竟没感觉到六年级的“威风感”，反而有一种被后浪追上的压迫感，真是青出于蓝而胜于蓝啊。

　　在10月初，我们拍了毕业照。金秋十月，风景十分美，忙忙碌碌了一天，把毕业照拍好了，这应该就是小学最后的“回忆照片”了。我和好朋友们倒是不用面临分别的，都是在同一个学校，但与其他的同学要分别了。再过一年，就要分别去上初中了，有的人去同一个学校；有的`人被分流到其他分校了；有的去其他学校了……以后就很难聚在一起了。毕竟相处了六年，多多少少是会不舍的。

　　曲尽人终散，天下没有不散的宴席，人生中总是要面对分离的。学校的老师、同学、教室、操场……一切都要say bye了，虽不舍但终要面对。我会把这一切都放在心底，永不忘记，伴我前往更远更美好的未来！

　　不舍六年级作文 6

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”六个年头过去了，很快，我们将要迎来人生的第一次“离”。蓝天白云之下，我们争吵、闹翻、追打、嬉笑，一幕幕画面在脑海里像放电影一样缓缓划过银屏，可这都只是曾经啊，就算曾经再美好，可已经回不去了啊。心中太多太多的不舍，太多太多的惆怅。虽然我们每天依旧来上学，依旧笑得那么灿烂，可是我们都清楚，每个人心中那一份淡淡的落寞。

　　六年的时间，足以改变一个人。回眸一看，那时的我们，转眼间，已从懵懂幼年蜕变成一个热血少年了。六年的时间，说长不长，说短不短，但同学们都希望彼此相处的.时间能够停止，甚至增加，然而时间照旧从我们的笔尖、聊天中偷偷溜走，其实大家都是不希望分别的，对吧？

　　随着教室门前的门牌号的数字一年又一年的扩大，我们能够在一起的时间慢慢的缩短，能够在一起的时间才剩下短短几个月，班里每个人的一颦一笑与各种花名，早已烂熟于心。在这之前，无数届的学生已经毕业，相信他们当时的心情一定和我们现在一样吧，无法忘记，曾经在操场上撕心裂肺的为校篮球队喊加油；在同学被欺负时挺身而出；考试差到不行时地唉声叹气……

　　我们与同学在一起的时间也许比父母还长，也许只有与同学在一起时，才能做最真实的自己；也许只有与同学在一起时，才会很快乐吧，在同学面前，才会无拘无束……

　　天下哪有不散的宴席？即使散了，但还能重新再开一场新的宴席啊，所以，我们一定要保持联系，相约未来，我们的友谊，会永远铭记在心中。以后，我们还是同学！

　　不舍六年级作文 7

　　现在已经是六年级的最后一学期了，再过2~3个月我们就要参加毕业考试，然后进入全新的学习环境，开始新一轮的学习。不过在期待与憧憬之余，还有一种截然不同的心情——不舍。

　　不舍什么呢？或许是老师？在教过我们的老师中，有从一年级起就“跟”到现在的老师，也有只教了我们两三年的，甚至有只教了我们一年的，更有来实习的实习教师……不敢说每一个都印象深刻，但是班主任张老师（有时会很严厉、很凶，但大多数时候对我们很好，不会让我们班的学生吃亏~~）、英语兼副班主任杨老师（长得漂亮，英语也很好，很多时候会像一个大姐姐~~）、学校教导兼我班数学老师査老师（充满活力，语言富有亲和力，上她的课感觉很有趣~~）……这些教导我们多年的.老师早已深深地印在我的脑海中，抹也抹不掉（当然我并不想抹掉）。所以当又要面对新的一系列老师时，不知是不是会情不自禁地想起这些老师？我想，会的。

　　不舍什么呢？或许是同学？这些同学可以说比和老师相处的时间还长（转学的不算），六年，整整六年，或许有不喜欢的同学，也有喜欢的同学（别想歪了），不过毕竟一起相处了六年不是么？除去这些人，或许再也不会和任何一个人相处这么长时间了吧。所以在这最后的几个月里，别去管你对这个人的印象如何，都请心平气和地与他度过，别再去做一些恶趣味的恶作剧了，就这么几个月了，何必再给别人留下伤疤，留下不好的印象呢？何必呢？真的够了。所以当又要面对新的一帮子同学时，不知是不是会情不自禁地想起这些曾经朝夕相处的同学？我想，会的。

　　不舍什么呢？或许是校园中那熟悉的教室？又或许是……无论是什么，我想，我不会忘的。

　　不舍六年级作文 8

　　锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。

　　在很多名人的文笔下，我们可以看到，锲而不舍这种精神是多么的伟大。例如：“夸父逐日”这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神，他坚持不懈，努力地追求自己的理想目标。我们也可以从臧克家的文笔下可以看到，闻一多先生他那锲而不舍的精神，他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力。

　　由此我们得知，锲而不舍是实现理想目标的前提。

　　在我们的日常生活中，也有着许多的例子。

　　期末考试即将到来，各科的复习也进行得如火如荼。期末考的到来，唤醒我们从容的心态，激起我们对学习得热情和紧张。

　　期末考的前一天，数学老师要求我们完成一张练习卷。这张卷子是一张关于期末总复习的练习题。题目看上去虽不难，但是当中隐藏很多的陷阱，一不小心就会“跌”进了陷阱里。在答题的过程中，我发现有一题的方程组好像在哪里见过似曾相识的。我不停地回想着，但我想了很久很久，我还是想不起来。用自己平常解方程组的方法认真地去解一次，可是，解出来的答案代进原来方程组是发现了答案不正确。我再一次耐心的解多一次，答案还是不正确。

　　我感觉到自己好像“跌”进了陷阱似的.，走也走不出来。过了一会儿，我耐心地检验一下我的解答过程，发现我原来是抄错了一个数，才会导致计算的错误。

　　通过这件事，我总结出的经验是：就算是做错了还是不会做，我都应该要细心地去做多几遍，用心去发现、发掘问题的根源，用最好的方法去治理它的毛病。

　　锲而不舍，是一种可贵的精神，是一种宝贵的资源；锲而不舍，也是取得成功的最好的良药，同时也是实现理想目标的前提。

　　不舍六年级作文 9

　　毕业了，我们都很不舍，但愿我们能再见。——题记

　　6月14日，那天我们毕业了，同学们留下最真最甜的笑容，我们拍了最美最美的照片。现在看那些照片，感觉好遥远，我们回不去了，我们好不舍。

　　谢谢你们这六年来对我的好，但愿我们上初中还能在一起读书，在一起玩，但愿我们永远是最好最好的朋友。

　　可爱的艺涵，每次我跟你在一起都会很开心，每次我们一起出去玩，我都会铭记在心里，因为我们是好朋友，因为那是我们心里最美好的记忆，最让人开心的回忆。答应我，不管以后发生什么事，都要好好照顾自己，都是好朋友。

　　搞怪的舒婷。婷，你人很好，所以，我要跟你说谢谢，你会奇怪，为什么会说谢谢，在最后的这一年中，我们结下了深厚的`友情，我们不会再分开了，我们约定好了，要一起读一中的。

　　鸿斌，我是在最后一年才跟你好的，是由于去艺涵家的原因，我们在一起玩，偷偷告诉你们哦，鸿斌玩起来真的很疯，像个永远长不大的小孩呢，呵呵，可惜就在我们很好的时候，毕业了，但是还是可以常去艺涵家聚会啦。

　　妤玫，你说过你不幸福。但我要告诉你你比任何人都幸福，不要老那么自卑，你是永远带给我们欢笑的人，千万不可以不开心哦。

　　小雨，你这个疯孩子，还记得我们一起去吃酸辣粉吗？小弟被你吓的快要去撞墙了，每个人都笑到牙齿快要掉下来了。你还差点毁容了，哈哈，差点就见不到你咯。

　　惠真，你的大大咧咧，使我敢放下，你啊你，喝饮料时，竟然把饮料倒在地上，好在小雨发现了，不然我们都变成大肚子时，你还好好的呢，呵呵。

　　但愿我们还能在一起开心的玩，还有好多好多的人呢，希望你们永远开心永远幸福永远快乐。希望我们永远在一起。

　　不舍六年级作文 10

　　时光易逝，从指间流过，带走了青春年华，却留丝丝缕缕的回忆，编织成了记忆。

　　小时候，总想着快快长大，就能做自己想做的事。可伴随着我成长的，除了不断丰富的心灵，似乎还有什么在一点一点地消失，想知道，却无从找起。

　　一次机会，我又回到了家乡，那个承载了我美丽童年的地方。刚一迈进村里的石子路，记忆就如决堤之水滚滚而来，看着地上找石头子的孩子们，就想起了当年我们找白色石子的画面，不禁地哭出了声。正想着，一阵香气袭入了我的鼻腔，让我心旷神怡，抬头一看，两个男孩爬上了洋槐树，往下面抖落槐花，白色如雪花，轻轻柔柔地落下，带来了清新甜美的香气，让人心旷神怡，一时间我竟停住前进的脚步，不舍得离开了。

　　拾起了许多的槐花，装进了口袋，我又接着走，来到了老房子后的池塘，池边爬着星星点点的几只小虾子。记忆又来到了儿时的夏天，看见了我们钓虾的场景，看见了我们吃虾时的享受。现在也常能吃到，却远不如亲手钓上来的美味。

　　又看见屋前的.大沙堆，上面散着许多石子，有的堆在一起，还有的埋在沙里，或浅或深，仿佛儿时我们在这儿所度过的时光，随手捡起一颗，记忆仿佛真的涌入脑海，我看见了小小的身影，脏乎乎的小手，以及听见那天真无邪的笑声：“咯！咯！咯！……。”清脆的声音回荡在我心灵的鼓面上，引起了我心灵的共鸣。

　　记忆一点点地消失，那些美好的、伤心的往事都让人不舍，就像《朝花夕拾》一样，记忆如花，纵然有酸甜苦辣，却只让人回味。

　　值得不舍的是记忆。

　　不舍六年级作文 11

　　天下没有不散的筵席，我们之间都知道，彼此都是满满的不舍，在这最后的几个月里，我们假装轻松，但也躲不开这个结果。

　　在几天前，我们几个好兄弟还是一如既往地在聊天，我突然问道：“离毕业只有一个半月了，你们都是去什么初中啊，看看以后在初中的时候还有没有机会一起玩。”小昭说：“我准备去实验中学分校，在我家旁边的那一个。”小贤说：“我准备去十二中，这个离我家也近。”小翔说：“我去外国语，但不确定哪个校区……”我们六个兄弟都说出了自己准备的学校，有个兄弟和我一个学校，但是校区都不同，我是去实验中学总校，另外两个都去自己家旁的校区。我们原本还是非常激动、非常开心的，可一听到这样的结果，感觉天都塌了，我们在一瞬间沉默了。在这小学六年，我们在一起玩了三、四年，本以为友谊能一直延到永远，但没想到马上就结束了。我能感受到在这几秒里压抑和我们满满的不舍。

　　上课铃响了，结束了我们的压抑，下课后，小昭还对我们笑着说：“走吧，该吃饭了。”我们也轻快地走向食堂，仿佛什么事也没有发生。回家后，小贤发微信给我说：你能转到我们学校吗？我没有回复，假装没看见，我能感到他满满的不舍，我迈着沉重的脚步走向书房写作业去了。

　　结果差不多确定了，无法更改，再回首无比怀念的.从前，有我们在球场上的奔跑；有我们在玩耍时的笑声；有我们在课堂上的争论……是啊，昨天是多么美好、多么值得回忆啊！轻松与笑脸下满是看不见的不舍，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，只希望在以后我们的友谊还能延续下去。

　　不舍六年级作文 12

　　你看见了么？树叶它从树梢轻轻地飘了下来，竟如此的轻。就像上次你摘得你片叶子，你摘了那么的久也没有将那片叶子给摘下来。可如今呢，它却被这轻而又舒适的秋风给吹了下来。你终于忍不住要将它给折断来着取走了，现在想想那时的你确是有了一丝好笑的感觉。

　　你已经转学了，离开了这所学校，但你却是留给了我无尽的对你的`想念，现在细想曾经，我竟然会把你当成“仇人”般的对待，我们总是一起嬉戏，一起玩。作为了男生中得代表的我们，曾经站在班上要撑起男生的“半边天”。对于你的这次转学我并不感到伤怀，这是希望你能够更加好，这也或许就跟你说的“只有失去，我们才会懂得珍惜”以前我竟不以为然觉得你的这句话简直就是才是很“扯”。现在想想当时的我实在是太聪明了，甚至有太多的聪明过了头，往那个本属于你的那个位置望去，那曾会与我对望的眼神被一对对渴望·期盼的眼神给取而代之了，现在回家·亦总是自己一个人在路边徘徊不定，想着自己似乎遗失了什么在这条马路，可又再放眼望去，马路上的车已经走光了，只有少数几个低年级的同学还在路边戏耍。

　　我经常这样告诉我自己，我作为一个男生，我肯定是会很洒脱的，我才不会被这么一点点琐事给困住了，我总是这么告诉自己……

　　友谊是一首古老的歌曲，它陶冶了全世界千万人民的情操，让这个世界因它而更加的美丽。

　　友谊亦是一泓清泉，它滋润了无数人的心田，让这个世界本有的高尚品质变得在人们的内心中更加的广泛的存在了。

　　我很相信，我们高中一定会在一所学校一个班一个寝室……

　　不舍六年级作文 13

　　生活中总是有不起眼的小事在感动着我们，有的只是擦肩而过的陌生人带来的，有的是挚爱的亲人给予的，往往只要一瞬间，感动就能永恒。

　　我和妈妈总是爱逛街，母女两个一吃完饭就手挽手上街了，爸爸只是象征性地问我们：“你们去哪儿?”其实早就心知肚明。只要一逛街，我和妈妈自然疯狂地追随潮流，这儿有“大减价”，那儿有“跳楼大甩卖”，在霓虹灯闪烁的大街上，早已忘记了独自在家看电视的爸爸。总要到八九点，我跟妈妈在意犹未尽地拎着大包小包回家。走在楼梯上，一面喊着脚酸，一面还兴致勃勃地夸奖今天买的衣服。妈妈一打开门，爸爸已经去店里了，可进门换鞋的地方亮着一盏暗暗的小灯，屋子里一片漆黑，只有这一盏小灯发出淡淡的光。我突然觉得心里暖烘烘的，嘴上却说：“爸爸怎么灯也没关，浪费的来……”妈妈笑笑：“他怕太暗了，给我们开的。”

　　我当然知道那盏小小的灯留给谁，那淡淡的白光照亮了谁，那深沉的关怀最终给了谁。爸爸用他自己的方式表达它深藏在心底的.关怀。

　　我们一家节假日总是会向下，免不了跟出租车打交道。我从小就怕坐车，特别是扁扁的轿车。妈妈知道我晕车，总是把前面的位子让给我坐，虽然她也晕车。有一次从乡下回来，碰到了个五大三粗的司机，开车没一点安全系数可言，总是急刹车，我坐在前面都觉得难过得不行。妈妈坐在后面，平常她还跟我说说话，今天没有声音了，我知道她一定很不舒服。好不容易到了家，妈妈腿都软了。我说：“下次我坐后面吧!”妈妈摇摇头。后来坐车，她还是把我推进前面的位子。

　　“爸爸”和“妈妈”是世界上最好听也最动人的两个词语，这是孩子最先学会的两个词，也是永远不会冷漠的两个词。他们把爱和关怀给予我们并深深埋在心里

　　不舍六年级作文 14

　　我是一个小学生，已经读六年级了，我知道，只要这个学期一过，我就要离开我的母校，进入初中的校门了。

　　记得一年级的时候，我来到了这个陌生的地方，这里的一切都是那么得新奇，左瞧瞧右看看，怎么也望不够，仿佛自己来到了另一个星球里。刚入校园的时候，我什么也不懂，都是老师或者一些哥哥姐姐帮忙的。可是，一眨眼，我自己摇身一变，就变成了可以照顾别人的大姐姐，呵呵，这是多么美妙的事啊。每每想起自己在低年级时，做出的傻事，都会忍不住哈哈大笑起来，好像一切事情都发生在昨天，记忆犹新。

　　我们来自不同的地方，可是却在一个班级中学习，这也算一种缘分吧。我们从互不相识到无话不谈，这是多么美好的事啊！在将近六年的小学生活里，我们发生过许多事情，许多争吵，不过，过几天这种怒气就不见了，取代而之的是一张张灿烂的笑脸。朋友之间的争吵就更不用说了，也许你这一秒看见他们在争吵，下一秒就勾肩搭背的在谈笑风生了。在哭哭闹闹中，我觉得我们的友谊增进了很多。不过，除了哭哭闹闹，剩下最多的就是我们的欢笑了。唉，有时候，友谊这种东西真得很难搞懂。

　　在这将近六年的生活中，我有过许多美好的记忆，大多数都是非常快乐的，在那些愉快的事情中，我渐渐的.成长，从一个不懂事的小女孩蜕变成了一个为别人着想的人。当然，这一切一切的变化，都少不了我的好朋友们，是他们影响了我。

　　我记得，我以前是一个从来不会考虑到别人的感受的人，只是生活在自己的世界里。自从遇到他们，我开始变了，变得开朗起来了，懂得替别人着想了。是他们让我明白了什么是友谊。

　　马上就要离开母校了，我的心里有许多的不舍。唉，真希望时间能回到过去，让一切能够从新开始。

　　不舍六年级作文 15

　　不舍，教育我的老师们。六年来，你们对我的哺育无微不至。是您让我知道做人的道理，教我写出第一个汉字。是您教我用+，—，×，÷，这四个数学字符和十个阿拉伯数字组合在一起，变幻出无数的算式。是您让我认识A，B，C，D……这26个字母，并且教我们用它们变出各式各样的单词，句子。我所画的第一副画是在您的指导下画的。我的身体素质是您培养出来的……

　　不舍，我的同学们！六年来，是你们带给了我欢乐，是你们让我的生活更充实！还记得吗？在运动会上，我们一起为运动员们欢呼，加油。在“六一”时，我们都各自展现出自己的才艺。为那些精彩的'节目鼓掌，为我的主持鼓掌。在课间互相嬉戏，互相帮助的场景一一在我眼前掠过，像电影般在我的脑海中放映出来。我们在同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，留下了多少回忆？可是，要分开了，心里有些难过。但是，天下无不散的宴席，小学的终点不就是初中，是未来的起点吗？让我们为彼此祝福吧！

　　不舍，我的校园，六年来，除睡觉外70%都在学校里度过，这里是我的另一个家。有谁会舍得离开自己的家呢？校园里的每一个人都是我的亲人。又有谁会舍得离开自己的亲人呢？我在这个大家庭里生活得很开心。这里的每个角落都洒满了我的欢笑……

　　六年啊！从一个懵懂无知的幼儿，到一个日渐懂事的小姑娘，母校给予了我太多美好到极致的东西，那些将永远封存在记忆的豆蔻年华，何以舍得呢？那些东西会成为我一生最美好的回忆，伴着我走更多，更险的路。

　　我相信，告别这个美丽纯真的地方，我看见，未来还有很长的路，充满着神秘与挑战。

　　不舍六年级作文 16

　　离开学的时候还有1天了，我心里装的并不是要到新的学校，新的环境里学习的欣喜、激动，而是满载着离别的忧伤。

　　因为我开学就上初一了，在我们的班级只要有几个人借读，其余是跟班走的。全班没有一个人和我在同一个学校。

　　现在还是整理整理该拿的东西吧。翻着翻着，就找出了一个本子，但那本子除了深黄色的本皮外只有2页纸。封皮上是用碳素黑笔写的“朗读比赛第一名”的一行字，那是老师写的。我记得那是在我五年级时，快要母亲节了，学校举办朗读比赛，我参加了。当时，台下有十来个人，都是竞争对手，很紧张的气氛。这让我留恋过去，一股股伤感涌上心头。

　　翻开第一页，是我在临开运动会时写的发生在我身边的一件事。我津津有味地又读了一遍，当时的情景又浮现在眼前。那热闹的操场，那一起劳动的`场面，那些也在帮着学生干活的老师，那穿梭在空气中的欢声笑语，无不让我怀恋。

　　翻到第2页，也是最后一页，上面工工整整地写着我在六年级下学期快要期末考试时积累的复习题，是填上合适的词语。有（）的事情、()的躲藏、（ )得可爱……我数了数，一共有45个。这是我在6、7课课文里选出的，还没有选完。我还记得当时我一边在黑板上抄着，而台下的同学们一边抱怨着“真多呀！”一边翻开课本找答案。我感到好笑，因为我是为他们好，因为在其中考试时就出过这类题。省的到时考试时大家考不好，老师又呲我们了。

　　这本薄薄的仅有2页纸的备课本，它对于我来说意义很重，这记录着，编织着，三个美好而珍贵的回忆，每一个我都记忆犹新！

　　不舍六年级作文 17

　　六年时光如流水一般过去，它偷走了童年，留下的却是青春，它让我们互相认识了对方，最后又匆匆离去。现在到了离别时，心中充满了不舍。

　　从一年级那次踏入学校，让我们互相认识，那时似乎觉得“同学”这个词没有太大的重要性。四年级参加成人礼，让我们认识到了什么是成长，感叹着时间过得如此之快。六年级那次拍毕业照，这才让我们逐渐认识到，我们要离别了。

　　拍完毕业照的后几天，时间一分一秒地消逝，很快到分别的日子不长了。这几天，我们一直在教室里像往常一样，去并没有感受到什么是离别，甚至还在讨论下个学期该去哪里玩，但已经没有了下个学期，迎接我们的却是初中生活。

　　我们没有感受到离别，下下个星期便是毕业考。各科老师都在讲台上挥汗如雨地讲着考点和知识。下课时，我们一如既往地“卷”着作业，翻看知识要点，满脑子想的是毕业考，似乎一点也没有关注到离别。偶尔会有同学问“你去哪所初中，我要跟着你”。听到这些话，我嘴上随便说了几句，笑了笑，走开了，心里却又一次关注到离别。

　　一次次的复习和巩固，一次次的.考试和测评，我们满脑子想的还是毕业考，终于有一次，我背书背到11点，躺下床睡觉后，做了一个梦，我在梦中睁开眼睛，毕业考的那一天来到了，我一惊，心不停的颤抖，最后胡乱地写了几个答案，交了上去，却又梦到了毕业晚会的那一天，我和同学们在教室里玩耍，在走廊上奔跑，表面上洋溢着笑容和喜悦，实际心中却充满悲伤和不舍……

　　过了一会儿，梦醒了。我躺在床上，沉默着，想着，离别到底是怎样的一种场面。每个同学对对方的不舍都难以察觉，心里留恋着对方却说不出，六年的友情是难以割舍的。