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风起的时候六年级作文（精选15篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的风起的时候六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风起的时候六年级作文 1
春暖大地，万物复苏，百花齐放，百鸟齐鸣，春天到了，风也来了。
当春天来临，微风吹拂，干枯的树枝，长起新芽，一片嫩绿。那是在风起的时候，才会有的景色，树枝随着风摇摆，欢唱着，跳动着。真是有，风吹大地，万物复苏啊！风一点一点，将颜色染遍大地的每一处，它是透明的颜色，却能给大地染上不同的颜色。
风起的时候，是它们复苏的'时刻；风起的时候，是大地一片生机的时刻；风起的时候，是万物欢呼的时刻。风起，云涌，一片大好。
风起的时候，小鸟说：“那是食物的气息。“
风起的时候，树木说：“那是温暖的气息。”
风起的时候，河水说：“那是奔跑的气息。”
风起的时候，我会说：“那是脱去棉衣的气息。”
风起的时候，是美丽的时候，是春来的时候，更是我最爱的时候。
风起的时候六年级作文 2
风起的时候，请许我一片晴朗的蓝天。空山看云收，诸将往事付清风。高山空流水，对酒当歌知音有几何？与陌陌红尘共醉。落花流水红尘处，一路相逢离散间。风度柳岸，漠漠染华年。众鸟戏幽林，绿草映空景，悠悠溪水又孤影，可有暗香飘来？待到又一季，桃花依旧笑春风。最忆那时年，隐约的思念，且放烟雨里，卸下半生疲惫。窗开晓风迎面，身后斜影相随。凭栏处，望尽天下是何路；千百度，何人等在阑珊处？岁月如流沙，掩埋一切声声色色。回忆似潺水，流淌夕日点点滴滴。止不住，荏苒时光似水流过；留不住，青春记忆如叶凋落。
光阴如同透明的风，缕缕拂过，无影无踪的消逝，又悄无声息的迎面扑来。字里行间，那一抹浅浅的墨印，勾勒出时光的痕迹；给我一个理由忘记，那已然逝去的曾经。风是剪不掉的影子，始终徘徊在夏夜，看山水泼墨渲染，看人间炎凉世态，看天下沧海桑田，看社会百态人生。夏天的风，走过纵横阡陌，舒展四肢闲看繁华岁月，喧嚣得吞噬着没有知觉的村落，在夜色中徘徊踱步，带走岁月沉淀的几多蹉跎。夏天的风，携来骇浪惊涛，前仆后继纵玩天涯海角，得意地讥嘲着失魂落魄的愚民，任乾坤里虚张声势，留下生命彰显的奄奄稚气。
哪里还有蛙声一片，何处尚存万家灯火？随波逐流，且看风吹草动。风起，云涌，雨飘落。夏天的风，最难消停。风起的.时候，请不要吝啬给我的晴天。
沿海岸奔跑，寻找属于我们的岛。有一些问号，也许对自己很重要。仰望天空，透过云彩看苍穹。我寻求我的极乐净土，却又不敢随意放手去追逐。淡淡轻风，白云飘动，留下青春的斑驳。浮生若梦，偷得半日闲。寻一片悠然，静躺绿草茵茵地上；忆一段欣然，坐于山中凉亭风里；思一季芬芳，走在阡陌交通路中；品一杯香槟，遥看蝴蝶纷飞花间……我，留守我的期望，不会压抑我的渴望，不会粉碎我的希望。我，选择我的等待，等待春天的那声呼唤，等待心里的那片灿烂。稚嫩的生命终究回被生活历练得成熟而豁达，不再庸俗和贫瘠。我不知道什么时候会下雨，但风起的时候，请许我一片晴朗的蓝天。
风起的时候六年级作文 3
云层沉甸甸地压在天上，阴沉压抑的空中掠过南飞的雁群，急急地窜向无云的东南方。
起风了。狂风荡过裸露着泥土的草原，残存的黄草被压倒而难以屹立。草原上放牧的老人挺直腰，抬眼眺望雁归的方向。
那是故国的方向。
他已不记得来到此地多长时日，十年？二十年？这里的匈奴人用官位财宝诱惑他，用严刑冷遇威胁他，要他屈服投降。可他从未退让。
他清楚地记着，他是汉朝派来的使臣，他的故乡在远方。
风更加狂暴了。苏武驱赶着羊群，他的脊梁依旧笔直，手中紧握着从故乡带来的那柄竖直的节杖。
风呼啸着，苏武的身影渐渐隐没在风声萧萧中，却铭刻在青史上，成为民族的脊梁。
空旷荒野上，马蹄铮铮中，逐渐染上猎猎风声。
马队自风沙中走来，身披铠甲的卫队簇拥着一名盛装在身的女子，他们身后的城墙渐隐在风里。马蹄声沉稳地行远，向着西北。
王昭君端坐马上，面对愈发强烈的狂风，绝美的脸上毫无惧色，反而坐直身体，转头向着故乡遥遥一瞥，似在告别。她的身上背负着和亲的使命，此次一去再无归期。她的未来是瑟瑟的风沙，但她永不害怕，因为这是为了自己的国家。
风依然刮着，几百年来从未停下。
长夜漫漫，四周寂寥无人。南方的冬天虽不似北方的严寒，可今夜却格外凄凉，冷风从船窗灌入，直刮进了文天祥的'心底，令他不战而栗。
他想起自己被俘两年来跌宕的经历，亲眼目睹山河破碎的过程，昔日同僚叛国投敌的嘴脸……他的目光染上几分愤怒与蔑视，落在那份空白的招降书上。
良久的沉默伴着船外风声，他提笔，缓慢又坚定。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”
他的背影在昏暗灯火下被拉长，如同一座静寂矗立的山。
风，停了。好像从未刮起过一样。
千年的风起了又停，因为总有人在风中挺直脊梁。他们的目光所至，是最初信念开始的地方，也是家的方向。
五千年的古国，历经了多少沧桑？从风雨飘摇中走来，文明源远流长。中华民族能屹立于世界东方，正是因为：风起的时候，有人能够挺直腰，傲视前方。
如今，风依然刮着，却没有了旧时的凛冽疯狂。站在风中，挺直腰，你我不倒，中华不老。
风起的时候六年级作文 4
风起的时候，天空似乎变得更加高远，云朵也随风起舞，变幻着各种形状。六年级的我，站在学校的操场上，感受着这阵阵清风带来的凉爽与自由。
每当风起，我总爱闭上眼睛，让风轻轻拂过我的脸颊，带走一天的疲惫与烦恼。那一刻，我仿佛能听到风的低语，它在诉说着远方的故事，也在鼓励我要勇敢前行。
风起的时候，也是思绪纷飞的时候。我会想起家中的温暖，妈妈的叮咛，爸爸的鼓励，还有那些与朋友们的欢声笑语。这些记忆如同风中的.花瓣，轻轻飘落，却在我的心中留下了深深的印记。
六年级的我，即将告别小学，迈向新的学习阶段。风起的时候，我更加坚定了自己的信念，无论未来有多少挑战与困难，我都要像风一样，勇往直前，追寻自己的梦想。
风起的时候六年级作文 5
风起的日子，总是带着一种别样的韵味。六年级的我，在这段时光里，经历了许多成长与变化。
风起时，校园的树叶沙沙作响，仿佛在为我们的'成长鼓掌。我与同学们在操场上追逐嬉戏，笑声在风中回荡，那是我们最纯真的快乐。
风起的日子，也是学习的日子。我们在教室里认真听讲，积极发言，每一次的举手发言，都是对知识的渴望与追求。风起时，我们的思维也变得更加活跃，仿佛连空气中都弥漫着智慧的气息。
然而，风起的日子也有离别。六年级的我们，即将面临分别，心中充满了不舍与留恋。但正如风起时带来的变化与成长，我相信，未来的我们，一定会在各自的道路上，绽放出更加耀眼的光芒。
风起的时候六年级作文 6
风起的时候，我站在窗前，静静地看着窗外的世界。六年级的我，开始有了更多的思考与感悟。
风起时，树叶摇曳，仿佛在诉说着生命的'律动。我意识到，生命就像这风中的树叶，有起有落，有盛有衰。我们要学会珍惜每一个当下，用心去感受生活的美好。
风起时，也让我更加明白了坚持与努力的重要性。就像风中的小树，虽然经历了无数次的吹拂与考验，但它依然坚韧不拔地生长着。我也要像这棵小树一样，无论遇到多少困难与挫折，都要勇敢地面对，坚持不懈地追求自己的梦想。
风起时的感悟，让我更加成熟与坚强。我相信，在未来的日子里，我会带着这份感悟，勇敢地迎接每一个挑战与机遇。
风起的时候六年级作文 7
风起的时候，是梦想起航的时刻。六年级的我，站在人生的新起点上，心中充满了对未来的憧憬与期待。
风起时，我仿佛看到了自己梦想的翅膀在轻轻扇动。我梦想着成为一名优秀的科学家，探索未知的领域；我梦想着成为一名勇敢的探险家，走遍世界的每一个角落；我还梦想着成为一名优秀的`作家，用文字记录下生活中的点点滴滴。
风起的时候，也是行动的时刻。我知道，梦想不是空中楼阁，它需要我用实际行动去追寻与实现。我会珍惜每一分每一秒的学习时间，不断提升自己的能力与素质；我会积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的意志与品质；我还会多读好书，拓宽自己的视野与思维。
风起，梦想起航。我相信，在未来的日子里，我会带着这份勇气与决心，勇敢地追寻自己的梦想，让生命之花在风雨中绽放出最绚烂的光彩。
风起的时候六年级作文 8
风起的时候，整个世界都变得不同。那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在公园里玩耍。突然，天空中飘来几朵白云，伴随着微风，树叶轻轻摇曳，仿佛在跟我们打招呼。
风渐渐大了，吹动了我的头发，也吹起了地上的落叶。我们开始追逐着飞舞的`落叶，像是追逐着一只只小鸟。风中传来了阵阵花香，似乎在邀请我们靠近那片盛开的花丛。
就在这时，风吹起了我的纸飞机，我赶紧追了上去。纸飞机在空中翩翩起舞，像一只自由的小鸟，我的心也随之飞扬。风起的时候，让我感受到了一种无拘无束的快乐。
风不仅带来了凉爽，还带来了欢笑。我们在风中奔跑，尽情享受这美好的时光。风起的时候，真是一个令人愉快的时刻！
风起的时候六年级作文 9
风起的时候，天空中总是会有一些特别的变化。记得有一次，我和家人去海边度假。那天，阳光明媚，海浪轻轻拍打着沙滩，空气中弥漫着咸咸的海味。
突然，海面上起了一阵风，海浪开始翻滚，变得更加汹涌。风把海水吹得飞溅，像是给海滩披上了一层白色的纱衣。我兴奋地跑到海边，感受着风的力量，心中充满了对大自然的敬畏。
风起的时候，海鸥在空中翱翔，时而俯冲，时而高飞，仿佛在与风嬉戏。我的心情也随着风的节奏变得愉悦。我和家人一起捡起海边的贝壳，风吹动着我们的.头发，带来阵阵凉爽。
那天的风让我明白，风不仅是自然的力量，也是快乐的源泉。风起的时候，海边的世界变得更加生动有趣。
风起的时候六年级作文 10
风起的时候，万物复苏，春天的气息扑面而来。每当这个时候，我总会感到无比兴奋。记得一个春天的早晨，我走出家门，迎面而来的是一阵温暖的春风。
风中夹杂着泥土的气息和花香，让我忍不住深吸一口气。小草从地里探出头来，树枝上的嫩芽也在风中轻轻摇曳，仿佛在告诉我春天的到来。
我和小伙伴们决定去附近的公园玩耍。风起的时候，公园里的.一切都显得生机勃勃。我们在草地上奔跑，追逐着风，感受着春天的温暖。风把我们的笑声带得很远，似乎也把我们的快乐传递给了每一个角落。
那一天，我在风中感受到了春天的气息，感受到了生命的力量。风起的时候，世界变得如此美好，让我对未来充满了期待。
风起的时候六年级作文 11
风起的时候，仿佛是大自然在轻声诉说着什么。记得有一次，在学校的操场上，我和同学们正在进行运动会。阳光明媚，大家的脸上都洋溢着笑容。
就在比赛进行到最激烈的时候，忽然一阵风吹来，卷起了操场上的彩旗，旗帜在风中飘扬，发出“呼呼”的'声音。那一刻，大家都停下了手中的动作，抬头望向天空，感受着风的力量。
风起的时候，气氛变得更加热烈。我们纷纷加快了脚步，努力向前冲刺。风似乎在为我们加油，激励着我们不断向前。每个人的心中都燃起了斗志，仿佛风也在为我们呐喊。
最终，我们在风的陪伴下，完成了比赛。风起的时候，不仅让我们的运动会更加精彩，也让我们的心灵得到了洗礼。风，给了我们勇气与力量，让我们在挑战中不断成长。
风起的时候六年级作文 12
风起的时候，是大地轻轻的呢喃，是天空无声的呼唤。六年级的我，站在校园的小操场上，闭上眼睛，让那缕缕清风拂过我的脸颊，带走一天的`疲惫与烦恼。
风，它像是大自然的画家，用它那无形的笔触，在蔚蓝的天幕上勾勒出洁白的云朵，又在翠绿的树叶间穿梭，绘制出一幅幅生动的画卷。我张开双臂，仿佛能拥抱住这整个世界，风从指间滑过，带来一丝丝凉意，却也温暖了我的心房。
每当风起，我总爱独自漫步在校园的小径上，两旁的树木轻轻摇曳，发出沙沙的响声，那是风与树叶的低语，讲述着古老而又神秘的故事。我停下脚步，静静聆听，仿佛能听懂它们的语言，感受到它们的喜怒哀乐。
风起的时候，也是思绪飞扬的时刻。我会想起远方的家人，想起他们温暖的笑容和关怀的话语，风就像是一位信使，将我的思念传递给远方的亲人。同时，风也让我对未来充满了憧憬和期待，它似乎在告诉我，只要勇敢前行，梦想就在不远处等待着我。
六年级的我，在风起的时候，学会了与自然对话，学会了倾听内心的声音。风，它不仅是大自然的馈赠，更是我成长路上的良师益友，教会了我坚韧与勇敢，也给了我无限的遐想与希望。
风起的时候六年级作文 13
风起的日子，总是带着几分神秘与期待。六年级的我们，就像那初升的太阳，充满了活力与朝气，而风，就像是我们成长路上的伙伴，陪伴着我们一同前行。
记得那是一个阳光明媚的下午，操场上刮起了一阵凉爽的风。我们一群小伙伴，在风的吹拂下，追逐嬉戏，笑声在空中回荡，仿佛连风都被我们的快乐所感染，变得更加轻盈欢快。
风起的时候，也是我们思考的时刻。我们围坐在一起，分享着彼此的梦想与烦恼。风，它轻轻吹过，带走了我们的忧愁，也带来了无限的遐想。我们谈论着未来的打算，有的想成为科学家，探索宇宙的奥秘；有的想成为医生，救死扶伤；还有的'想成为教师，传递知识的火种。风，它似乎在默默倾听，见证着我们的成长与蜕变。
六年级的我们，在风起的日子里，学会了团结与友爱，学会了勇敢与坚持。风，它不仅是我们的朋友，更是我们成长路上的见证者，记录着我们的欢笑与泪水，也见证着我们的成长与进步。
风起的时候六年级作文 14
风起之时，是梦想起航的时刻。六年级的我，站在人生的新起点上，心中充满了对未来的憧憬与渴望。风，它像是一位慈祥的长者，用它那温柔的手，轻轻抚摸着我的头，仿佛在告诉我：“孩子，勇敢地去追求你的梦想吧！”
每当风起，我都会站在窗前，望着远方，想象着自己未来的模样。风，它带着远方的气息，仿佛能告诉我，那里有更广阔的天空，有更美丽的风景，也有更多等待我去探索的未知。
风起的时候，也是我努力学习的动力源泉。我知道，只有不断努力，才能让自己变得更加优秀，才能离梦想更近一步。风，它像是我的老师，用它那无形的`力量，激励着我不断前行，不断超越自我。
六年级的我，在风起之时，学会了坚持与努力，学会了勇敢与自信。风，它不仅是我的伙伴，更是我梦想路上的引路人，指引着我向着心中的目标，勇往直前。
风起的时候六年级作文 15
风起云涌，是青春最真实的写照。六年级的我们，正处在这个充满活力与激情的年纪，风，它像是一位青春的使者，用它那激昂的旋律，奏响了属于我们的青春之歌。
风起的时候，我们不再害怕困难与挑战。我们勇敢地面对每一次失败，从中汲取教训，不断前行。风，它像是我们的.战友，与我们并肩作战，共同经历风雨的洗礼，让我们的青春更加坚韧与顽强。
风起云涌，也是我们友情的见证。在风的吹拂下，我们更加珍惜彼此之间的情谊，共同分享着青春的喜悦与忧伤。风，它像是我们的纽带，将我们紧紧相连，让我们的青春更加丰富多彩。
六年级的我们，在风起云涌的青春里，学会了坚强与勇敢，学会了珍惜与感恩。风，它不仅是我们的朋友，更是我们青春路上的见证者，记录着我们的成长与蜕变，也见证着我们的友谊与梦想。
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