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夏意如诗六年级作文（通用15篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的夏意如诗六年级作文（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏意如诗六年级作文 1
夏天像一个热情的“小伙子“，见到街上的人都热情地拥抱一下。可人们却不太喜欢他，每次见到都会刻意地避开，甚至为了防范他，还发明各种避暑神器。许多人为了防止自己被晒伤，还穿的像个阿拉伯人似的。看到这些，小伙子无奈，只好去建筑工人、交警叔叔……因为交警叔叔就像路边的一棵棵大树，无论寒冬酷暑，他们都毅然的站在自己的岗位上，指挥着来往的车辆，维护交通安全，即使”小伙子“带着热浪要拥抱他们，即使汗水湿透他们的.衣衫，他们依然微笑的接受。
夏天像一个调皮的娃娃，时不时就会大发雷霆，领着他的部下雷公电母一起下起了倾盆大雨。夏娃娃发脾气时是有前兆的，天气会变得很闷热，这种前兆可能维持一两天，而后都是突如其来的大雨，叫人防不胜防。就如前天，一天都没下雨，于是晚上我出去散步没带伞，这可让夏娃娃钻了空子，突然下起了大雨，我立即往家跑，可还是淋了个浑身湿透，真是应了那天句：六月天、娃娃脸说变就变。
夏天像一个婉约的少女，在夏天的池塘里，荷花竞相开放。有的已经已开得十分旺盛、有的还是一个花骨朵，像一个害羞的少女，还有的已经过了花期，露出莲蓬头。碧绿的荷叶映衬着荷花，别有一番韵致。不禁让人想起一句诗：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红“
夏天还像个音乐指挥家，指挥着大自然的音乐高手们为我们带来一场场别开生面的音乐会。只要指挥家手一挥，树丛中的小昆虫，树上的知了、池塘里的小青蛙们就会演奏着动听的音乐……听到这样的音乐会让人不由自主的想起大诗人辛弃疾的一首诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……
哦，如诗般的夏意。
夏意如诗六年级作文 2
春天在人们不知不觉中，悄无声息地走了，我们迎来了满带着诗意的夏天。
夏天像个热情似火的少年。他兴高采烈地来到人间，想给每一个人，每一个物都来一个带着十二分热情的拥抱。他看到了一棵参天大树，便张开双臂，向大树奔去，不一会儿，大树的树叶全都蔫了。夏天又转向大树旁的小花，刚扑过去，小花便低下了头，原本鲜艳的花瓣顿时就变成枯黄色的了。热情似火的夏天又把目标转向路人们，可路人们却远远地躲着这位少年，没有一个人愿意和他来一个热情的拥抱。夏天被人间的种种举动惹得异常愤怒，他把人间变得更热了，那种场景真是“万国如在烘炉中”啊！
夏天像个调皮的娃娃。他最喜欢做的事情便是整蛊人间，他只要一伤心、生气，便派雷公、电母、雨神和风神去人间玩耍。这时，白云会变成灰色，一碧如洗的天空也会受到乌云的影响，也变成灰色。雷公、电母、雨神和风神看到这样的场景，再也按捺不住自己的心情，给人们来一场措手不及的大雨。雨下了一会儿，天便晴了，可是好景不长，过了一会儿，一场倾盆大雨便从天而降，使人们变成了落汤鸡。夏天看到人间的景象，忍不住捧腹大笑，人间也乱套了。
夏天像个温婉的少女。看啊，那朵朵荷花不都是她变化而成的'嘛。那些荷花的颜色和姿态都各不相同，有的穿着粉红的衣裳，随风摇动，有的还没有盛开，只是一个小小的花骨朵，有的身上好像喷了香水似的，把人引到久久不肯离去。
夏天像个伟大的演奏家。听！他又开始唱歌了，他的歌声是多么的美妙，多么的动听啊！“吱吱吱……呱呱呱”里面既有蝉和蝈蝈的鸣叫声，又参杂着青蛙的呱呱叫声，这种画面不就是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”所描绘的样子吗？
啊！这充满诗意的夏天。
夏意如诗六年级作文 3
恍恍惚惚，草木已走到了盛年，没有哪棵树不是浓郁的，没有哪株草不是蓬勃招展的。夏日的点点滴滴纷至沓来，让人有点应接不暇。
阵阵蛙声打破了月夜的寂寞，乡下的夜晚总是会有无数闲适的青蛙聚在一块唠嗑，上至天文，下至地理，东家长西家短。在夏夜里，它们的谈天似乎是天经地义的，不足为奇。
青蛙们的诗情让整个夏夜丰满。等到天边红锦收起、标出星星点点的暮色时，它们便开始吟诗作词，像古时相互论议诗词的才子，汇聚一堂，彼此赏识，你应我和，和和气气，一句接一句的连珠妙语，乘风荡漾在田野里。
青蛙们谈天的闲资和意蕴丰厚的诗意是庄稼们的催生曲。它唤醒了田野里的水稻，催开了一团又一团的稻花儿，还有高长的玉米与蜿蜒前行的南瓜……看，那院门边一墙的'蔷薇花，哪一朵不是被它们催唤的。每一朵都竞相开放，你不让我，我不让你，挤挤挨挨，羞涩着粉色的脸庞，喧喧嚷嚷地找寻那只梦中的才华横溢的青蛙王子。
夏雨也急急，不同春雨的丝丝绵绵，倒是像个豪情壮志的青年，用力地扑打在屋檐、窗边、雨伞上。我一个人撑着伞站在桥头，桥下的夜灯泛着隐隐的黄光，让人觉得很温柔，仿佛随时会被天空中倾泻的雨水冲碎而消失殆尽。伞拉近了我和雨的距离，可夏雨还是那么急切地在我耳边欢呼见到我，夏雨的热情撬开了我的心扉。这一刻，我与夏天是那么亲密无间，像极了两个分别了许久的朋友在桥头叙旧。
夜鸟偶尔轻声一啼，是因为夏的热情让它应接不暇了吧！
夏意如诗六年级作文 4
夏意浓浓，炎热的太阳炙烤着大地，置身其中，像闷在大蒸笼里似的。狗热的吐着舌头，向阴凉处跑去；蝴蝶也飞累了，加上酷暑，停在花朵上迟迟不肯离去。人们一个个汗流浃背，穿着背心短裤坐在大树下，摇着扇子。小孩们贪凉都坐在屋子里的凉席上，吃着西瓜看电视。
一颗参天大树下，人们聚在一块儿，女孩们穿着裙子在树边的溪水里戏水，男孩们有的在溪水里打仗，有的挽起裤管在水里捉鱼。大人们悠闲地坐在树下谈天说地，好不欢快。一阵夹杂着花香的微风吹来，让大家感受到盛夏的一抹清凉。
一些老者为了图个清静，就徐徐地走到山中洒满树荫的竹林小亭中，躺在亭中闭目养神，静听不远处传来的`清脆的鸟叫声，好不自在。远处的荷花亭亭玉立，娇艳欲滴，不时还散发着阵阵沁人心脾的清香，在酷暑中仍把最美的一面留给了众人。
夏夜，萤火虫提着小灯笼转来转去，几个小伙伴趁着皎洁的月色在其中打闹嬉戏，快乐至极。
孩子们的嬉闹、娇嫩的荷花、美丽的萤火虫组成了夏天美好的回忆。
夏意如诗六年级作文 5
阳光就像流水一般倾泻在大地上，透过树缝，将斑驳错杂的光点投射在我们身上，聒噪的蝉鸣像被安上了扩音器一样在树叶间响着。叶子此时更有活力，叶片上闪耀着铜钱一样的亮光。几户人家都将门窗关得紧紧的，生怕有一丝热风吹进来。
弟弟和我肩并肩地往家里赶。这么个大热天，站一会儿都能把人晒晕。一进门，弟弟就使劲地甩开冰箱门，像一匹饿狼一样将头探进去疯狂地翻找着，然后喜滋滋地取出一支冰棍。他刚要撕开包装袋，妈妈及时地拽住了他的胳膊，目光示意性地朝表妹瞟去说：“就拿了自己的一份啊，给你表妹拿一根！”
“可这是最后一根啊！”弟弟一脸为难地摊了摊手。
“唉，”妈妈迟疑了一会儿说：“乖啊，下午妈妈再去批发一箱回来。买你最爱吃的‘冰工厂’，这一根让给妹妹好吗？”
“啊——”弟弟眼中的兴奋就像海上一盏被忽然吹灭的渔灯，一下子黯淡了，“可是……”
“听话！”妈妈用眼神制止了他心中的想法。
弟弟扭捏着将冰棍递给表妹，干咽了一口唾沫，试图想做出一副可怜的样子使妈妈回心转意。最后，他只好猛地拿起开水瓶，使劲一咕噜往下灌，仿佛是一个沙漠里的'行路者。他喉咙有节奏地律动着，肚子一张一弛，竟然喝下了一大瓶水！
表妹接过冰棍，有些局促地捏了捏包装袋。抬头望向我说：“姐姐，你吃！”
我笑了笑，摇摇头，“你吃吧。”
她只好转身走向弟弟那里去，双手小心地捧起来，仿佛捧起了一个发着亮光的珍宝似的，冰棍上升起的冷气冻得她不时左右掂了掂。“哥哥，你吃！”她眼里含满了真诚。
弟弟舔了舔嘴唇，手僵硬地握着水瓶，愣愣地停滞了几秒。他偷眼看了一下妈妈，又看了一下我。窗外的鸽子耐不住这安静的片刻，忍不住扑棱了几下翅膀，膀翼碰击栏杆的声音显得十分清楚。他挠了挠后脑勺，脸涨得通红。“没事吧，你吃你吃！”弟弟像是做出了一个重大的决定后，终于舒心地笑了，“哥哥喝水就行了。你快吃吧，要不就化掉了。”随即，像一个长辈一样摸了摸表妹的头。
我目睹了这一画面。此时，仿佛身边的景色都黯淡了。鸟儿停止了啁啾，树叶停止了摇曳，只有弟弟那颗礼让的心在闪烁。
弟弟学会谦让了，学会爱护弱小了。是的，他学会了。冬去春来，在时间的流逝中，在成长的洗礼下，他长大了！这一谦让，让这个夏天凉意浓浓，爱意浓浓！
夏意如诗六年级作文 6
太阳像流水一样倾泻在大地上，透过树梢的缝隙，把斑驳的斑点投射在我们身上，嘈杂的蝉鸣像扩音器一样在树叶间响起。这时叶子更有活力，叶子发出和铜币一样的光。好几个家庭都把门窗关得严严实实的，生怕有一点热气吹进来。
我和哥哥并肩冲回家。这么热的天，站一会儿会让人头晕。他一进门，弟弟就猛地推开冰箱门，像饿狼一样把头伸进去，胡乱翻找，然后欣喜地拿出一根冰棍。就在他要撕开包装袋的时候，他妈妈及时抓住他的胳膊，示意性地看了他表哥一眼，说，你自己拿一份就好，给你表哥拿一份！
但这是最后一个！哥哥一脸尴尬的摊开手。
唉，我妈犹豫了一会儿，说：“乖。下午我妈就去批发一箱回来。”买你喜欢的冰厂。你能把这个给你妹妹吗？
啊，哥哥眼中的兴奋，就像海上突然吹灭的渔灯，一下子就淡了，但是
听话！母亲用眼神止住了他的思绪。
弟弟扭来扭去，把冰棍递给堂哥，吞了一口口水，想做出可怜的`样子让妈妈回心转意。最后，他不得不突然拿起水瓶，咕噜咕噜地倒了下去，就像一个沙漠旅行者一样。他的喉咙有节奏地跳动着，他的胃放松了，他喝了一大瓶水！
表姐拿着冰棍，在一些局促的条件下捏着包装袋。抬头看着我说：妹子，吃吧！
我笑着摇摇头，你吃吧。
她只好转身去找哥哥，双手小心翼翼地捧着，仿佛捧着一个闪闪发光的宝贝。冰棍上升的冷空气不时把她冻住。兄弟，你吃吧！她的眼里充满了真诚。
哥哥舔了舔嘴唇，僵硬地把水瓶握在手里，等了一会儿停了几秒钟。他偷偷看了他妈妈一眼，然后又看了看我。窗外的鸽子忍不住这安静的瞬间，情不自禁的扇动了几下翅膀。他们的手臂撞击栏杆的声音非常清晰。他挠了挠后脑勺，脸变红了。没事，你吃，你吃！哥哥似乎做了一个很大的决定，最后笑得很舒服。我哥哥只是需要喝水。赶紧吃，不然就化了。然后像长辈一样，摸了摸表妹的头。
我目睹了这张照片。此时，仿佛周围的景色都暗淡了。鸟儿不再鸣叫，树叶不再摇曳，只有哥哥谦恭的心在闪烁。
弟弟学会了谦虚，爱弱者。是的，他学会了。冬天到春天。随着时间的流逝和成长的洗礼，他已经长大了！这份谦卑让这个夏天变得凉爽而充满爱意！
夏意如诗六年级作文 7
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
——题记
我爱夏，爱它微风拂过，带走丝丝倦意；爱它细雨连绵，滋润自然万物；爱它百花齐放，散发阵阵幽香……它没有春日绿草如茵，秋日金黄满地，冬日银装素裹，却有五彩斑斓的美妙魅力。翻阅古今，诗人笔下的夏总是令人回味无穷。
夏日的风是温暖的，它总在不经意间滑过人的脸颊，吹起根根发丝。在阳光的照射下，空气是暖的，它同样是暖的，清风中飘来阵阵花香，扑面而来，陶醉其中；夏日的风也是凉爽的，坐在树荫下，微风袭来，所有的不悦全都如烟云般消失在空中，给人美好的遐想。头顶上的树叶传来一阵“沙沙”的`声响，形成一首激昂的交响曲，树木丛生，百草丰茂的视觉感受浮现在眼前。
小雨霏霏，夏日的雨来得总是令人猝不及防。刚刚还是阳光明媚，转眼间乌云密布，它们相互交错。随着太阳渐渐隐去，第一道闪电出现在天空中，雷声也不期而至，仿佛大鼓在演奏一首激烈的曲目。起初，它悄悄的，不动声色，如细丝般斜织着从云层中落下，一些水珠积存在树叶上，越积越多，树叶终于无法承受它的重量，微微倾斜，便滑落到泥土之中了。雨忽然下大了，像断了线的珠子，接连不断的砸到地上，发出清脆悦耳的声响。接着是一阵倾盆大雨，好似人故意从空中倒水，这样的雨即使打伞也顶不住了。
此时，最引人注目的便是一簇簇芳香的花朵，鲁冰花一年一度的花展游人如丝，引来大批游客前来观赏。它的茎是花的中心，两旁是一粒粒大小相同的花瓣，围绕茎部的颜色浓郁而深沉，靠外的部分颜色较浅，清澈透明，形成一种神奇的渐变，刺激着人的视觉感官，这不是人工可以创作的，每一朵花都格外香甜，“香远益清，亭亭净植，”与莲花的姿态颇有几分相似。
夏意，令人陶醉。
夏意如诗六年级作文 8
在夏天，天空是如此的湛蓝，大海又是如此的碧绿，如果在海边看夏天的景色，一切有是多么的美好啊！
日出时，夏日的太阳把平静的海面照的波光粼粼，大海好像铺上了一层金色的地毯。微风吹拂着沙滩上的椰子树，椰子树摆动着他那巨大的.叶子，好像在给大自然指挥着乐曲。
中午，夏日的太阳更猛了，好像一个大火炉炙烤着大地，沙子被太阳照得金光闪闪，一粒粒的细沙好像金子一样惹人喜欢。海边屋子上的琉璃瓷一层层的，衬着夏日的太阳光它们就好像是海边的天使。
日落时，出海打鱼的渔民回来了，他们的渔网沾上了海水，映着阳光就好像是一条丝巾。人们在海滨浴场尽情的畅游，看！那一个个用全部就是一朵朵出水芙蓉吗？人们有的在泼水，有的在玩球，有的在努力学游泳，真热闹啊！
日落后，还听得到那连绵不多的蝉鸣声“知了、知了”椰子树摆动着身体，好像在问：“你知道了什么呀？”产达到：“我知道了夏天是多么的炎热。”
傍晚，天空红得发紫，云彩是景致的变化万千，太阳光好像把云彩镶了一到金边，真是美极了！
在海边的夏天就是那么的美！
夏意如诗六年级作文 9
今过立夏，天转热，心中躁意浓。晨始登山，午间寻虫，晚时擒蚊。
晨光闪过，吾父呼吾：“吾儿，是否与父去登山？”吾答曰：“父命，儿怎敢不应？当然去！”吾等去矣。途间，见百花齐放，树本绿，现更绿，惊叹道：“夏已到如此久，为何吾不知？”
已到山脚，见如此繁荣之景：树间鸟儿齐鸣，声甚妙，树草葱葱茏茏。山前一汪净水，之中映出了这景象，只能赞曰：“甚美，甚美。”如此美景，人间竟有。吾等向上继续行。到山腰处，之前所景，此处更是加倍。父曰：“吾儿，现已临午，是否归去？”吾看前方，景还甚多，下次定有不同之观，遂曰：“去也无妨。”归途中，又见此景，不过毫无新鲜感。
日悬挂颔处，已近正午，遂邀友人寻虫。吾等前去树林，听闻虫鸣声，侧首，继续闻，感虫离吾等近，吾等便专心致志。突然，友人低呼：“瑞，虫藏于丛中，吾看到！”吾踮脚，猛出手擒之，这虫却也灵巧，逃于吾掌间。吾心不甘，将心平静，猫腰，跳起，又将虫擒之，可虫又逃，吾怒，发现虫藏身之地，用脚踩之，虫亡，吾悔，无可补过，只得再寻。
晚间，热气消散，心甚是平静，侧躺于床。本应入睡，怎晓有蚊虫阻挠，怒气又积于身，其嗡嗡声又使吾暴怒，顺手拿起电蚊拍，见蚊欲杀之，结果蚊比午时虫还敏捷，逃出吾百十次攻击。无法，见橱中有杀蚊剂，咧嘴笑曰：“孰让汝惹吾？”便向群蚊喷之，蚊虫无不摇摇晃晃，遂全亡矣，心想：吾法甚妙，惹吾者必诛！
一日又过，吾累矣。夏日之意甚浓乎！忽悟出一理：蚊虫皆可消灭，但不可打败。花草鸟虫，是夏乎！
夏意如诗六年级作文 10
夏阳娇艳，蝉鸣高枝。蝉是夏天里的男高音歌唱家，他底气足，声音高，穿透力强，从遥远的旷野飘来，为了驱赶炎热的燥湿，一声声一段段，如歌如泣如行板，从高歌猛进到婉转缠绵，击退了无数个炎热的汹涌浪潮，为夏伴奏尽是情，与夏清欢只留歌。
那些远去的乡情，在蝉鸣高枝中一一浮现。乡下老家的院，一片郁郁葱葱的树林，我在这里避暑消夏，常常是，一把蒲扇，一张竹床便有一次幸福的午休。盛夏阳光妖娆，我枕着阳光，读一本文言文的书。忽然，有蝉声穿越树林“吱吱——”清脆的，饱满的，带着满满激情的。我一个激灵坐起来，是知了的声音！叫醒了我的夏日清梦。我光着脚丫，一路披着夏阳，踩着斑驳的树影。林里寻蝉千百度，蓦然回首，那蝉却在枝高叶密处。
我知道，蝉是成熟季节里的优秀吹鼓手。越是在乡间靠近收获的季节，我的父老乡亲们，顶着夏阳干活，挥汗如雨。心烦意乱之时聆听蝉鸣，群情激奋，活力倍增。因为，那蝉鸣的声音，刚劲有力，仿佛在告诉大家：“加油，努力！”大自然小精灵们的语言历来是丰富而又动情的，知了也是，知情又知性。知了一叫，一鸣惊人。听着听着，那蝉声渐渐地幻化成“祝你成功”的悦耳音符，这是我聆听蝉鸣高歌之后所形成的'心灵深处的共鸣。
我想，如此高雅之蝉，每日顶着骄阳，枕着树叶，唱的首首都是动人的情歌。这情，是讴歌夏天之情，赞美大自然四季变化之情。这情浓烈而不失大方，欢快而不失淋漓。蝉鸣高枝，如同民乐笛子独奏《牧民新歌》中那个引子，悠扬阵阵。蝉为谁而鸣？应该说来是夏，炽烈的夏阳，摇曳的荷叶，盛开的莲花，茂密的树枝，都被蝉声萦绕着。
热热闹闹的蝉儿，总喜欢隐身在一片绿海之中，唱不尽夏日的美好生活。细细聆听，应该是一支高歌猛进的交响曲吧，正是因为有了蝉儿的高歌，你看花丛中，七彩的蝶儿，或黑白相间，或金黄璀璨，或紫气逼人，踩着花香翩翩起舞，像极了天仙一般的女子，让一首缠绵之歌在心中流转。那边的小蜜蜂也应声而来，嗡嗡地和着节拍载歌载舞。
蝉鸣高歌玉彩蝶蜜蜂形成了大自然的齐唱和轮唱，这些难得的天籁之声让夏天宛如帅哥一般。其实夏天是一个多才多艺的音乐家，他吹拉弹唱样样在行。更准确的说，夏天应该是一个画家，它用自己的画笔，渲染了花香，临摹了翠绿，挥墨泼洒就是一副绚丽天空，有白云几朵轻柔飘过，给枝头蝉儿，彩蝶、蜜蜂营造一个追赶新潮的梦。最后不忘给大地一片留白，唯见鸟语花香，绿意盈盈。有夏风吹过，招摇的绿叶尽情地扭动着腰肢，为蝉儿这份执着的情感而炫舞青春。
我愿顺着夏蝉高鸣而去，走进偌大的一片山林，见树影婆娑，闻鸟语花香。如此安静甜美之夏色，在此起彼伏的蝉鸣声中拉开帷幕，借大山的臂膀，那略带回声的蝉鸣，感人肺腑，荡人心灵，来自大自然的天籁，让我如醉如痴，一颗曾经纷乱的心，在这“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空寂意境中得以平复。
久违了蝉鸣！如今城里难得寻觅到你的声音。我只好沿着记忆的方向，边走边唱，耳畔忽然脆响，抬头一看，蝉鸣高枝！
果然来了——我的夏季最强音！
夏意如诗六年级作文 11
春天过去了，很久没有出去散步了，看着日历，心里不免一颤，六月了呀，再不出去走一走，夏天恐怕离我越来越远了吧。
于是，择了一个闲暇的午后，和自己的好闺蜜来到了南湖公园。
夏天的午后，太阳透过树荫，照射出一缕阳光，在镶满荷花的.湖面上，夏阳也会选择一点缝隙，来当自己的镜子。
芦苇长得嫩绿嫩绿的，像一位挺拔的将军，一个挨着一个，争着做开在岸边荷花的护花使者，微风拂过，他们个个被荷花美女逗得笑弯了腰。
再看那边，成群的野鸭从芦苇丛游到了湖中间，玩起了游戏，时不时传来了它们嘎嘎的笑声，过了一会儿，它们大概是累了吧，排成一字队，向芦苇深处游去。
两岸的大树都茁壮的成长着，树荫下便成了一个孩子们的乐园。
还有那一朵朵美若天仙的荷花，粉嫩嫩的花瓣，少有一些白色，还有绿叶衬托着，像一个大玉盘。
等到秋天时，我还要来这里，欣赏秋日的南湖。
夏意如诗六年级作文 12
太阳像流水一样倾泻在大地上，透过树林的缝隙把斑驳的斑点投射在我们身上。聒噪的蝉在树叶间叽叽喳喳，就像安装了扩音器。此时树叶更有活力了，树叶像铜币一样闪闪发光。几个家庭因为害怕有一点热风吹进来，所以紧闭门窗。
我和哥哥肩并肩冲回家。在这么热的天，站一会儿会让人头晕。一进门，弟弟猛地推开冰箱门，像饿狼一样把头探了进去，疯狂地翻找着，然后高兴地拿出一根冰棍。他正要撕开袋子，这时他的母亲及时抓住他的胳膊，看了他的表弟一眼，说："拿一个你自己的，一个给你的表弟！"
"但这是最后一个了！"弟弟一脸尴尬地铺开了展台。
“唉，”母亲犹豫了一会儿说，“做个好女孩。下午，妈妈会去批发店，还一个盒子。买你最喜欢的‘冰工厂’，你能把这个给你妹妹吗？”
“啊——”哥哥的兴奋就像海上突然吹灭的渔灯，突然变暗了，“但是。
"服从！”母亲用眼睛止住了他的思绪。
弟弟扭动身体，把冰棒递给了他的表弟。他咽了一口口水，试图让他的母亲改变主意，好像她很穷似的。最后，他不得不突然拿起水瓶，一饮而尽，就好像他是沙漠中的旅行者一样。他的喉咙有节奏地跳动着。肚子一个接一个地打开和关闭，他喝了一大瓶水！
表哥拿着冰棒笨拙地捏着包。他抬头看着我说，“姐姐，吃吧！”我笑着摇摇头，“你吃吧。“她不得不转身去找她的弟弟，双手小心翼翼地举着它，就像举着一件闪闪发光的珍宝。冰棒上冒出的冷空气不时让她掂掂体重。”哥哥，你吃吧！”她的`眼里充满了真诚。
弟弟舔了舔嘴唇，手里僵硬地拿着水瓶，等了一会儿，然后停顿了几秒钟。他偷偷看了看他妈妈，然后又看了看我。窗外的鸽子无法抗拒这安静的时刻。他们忍不住拍打了几下翅膀。他们手臂撞击栏杆的声音非常清晰。他挠了挠后脑勺，脸变红了。”你没事吧，你吃你吃！弟弟似乎做了一个重大的决定，终于舒服地笑了，“喝点水吧，哥哥。"快点吃，否则它会融化掉的。"然后，像一个长辈一样，他摸了摸他表弟的头。
我看到了这张照片。此时，我们周围的景色似乎很暗淡。鸟儿不再鸣叫，树叶不再摇摆，只有哥哥谦恭的心在闪烁。
我的弟弟学会了谦逊和对弱者的爱。是的，他学会了。冬天去了春天，在时间的流逝中，在成长的洗礼下，他长大了！这种谦逊让这个夏天变得凉爽和可爱！
夏意如诗六年级作文 13
烦闷的夏天，迟钝的大脑想到的关联词便是：冰棍，游泳。哦，还有毕业。心底不知为何蒙上一层淡淡的愁绪，是啊，要毕业了。鼻子一酸。
知了依旧不应景地，恬嗓地叫着，是在幸灾乐祸吗？太阳一如既往地毒辣，那些娇气的女生还在摸着各种各样的防晒霜。好像什么都没变，我眯了眯眼，看看远处模糊地只剩下轮廓的太阳。恩，是变了，蓝天变白天了。
真的只是这样吗？心里咯噔一下。
走了狗屎运的我，很幸运的占了提前招的名额。这就意味着无论我的毕业考怎样，都很稳妥地挂在一个名校了。相比提前招那几天每天高负荷地学习，招后算是轻松许多了，恢复那种吊儿郎当的状态。回想那几天的生活，每天不断上补习班，不断做习题，不断生硬地背知识。就像是被上了发条的木偶，不断地以螃蟹的姿态笨拙向前。现在想想那时的临时抱佛脚之恐怖，也觉得很好笑。
提前招完有喜有忧，有些被老师看好的同学并没有预期的成绩。那些人也就愈发地拼命学习。我和其他几位中奖的同学随着成绩的公布，便莫名其妙地成为了学习的榜样。其实真正招上了，倒也没有那种欣喜若狂的感觉，只是有一种淡淡的踏实。
提前招完到毕业考的那一段时间，班里的气氛一直都怪怪的，依旧是那几个活宝在捣蛋，依旧是那几个老师在讲课，依旧是那几个思维活跃的人在发言。只是好像放进了什么东西去沉淀，去酝酿，沉闷着的像是一个酒罐子。下课的'时候也还是那么几个人疯来疯去，那么几个小组织，小团体聚在一起开妇女大会。但总觉得少了什么，大家的眼神里都多了点恍惚。活跃起来的气氛下一秒总是死寂，但不像平日里一样有反转，反而是陷进这样的泥潭里无法自拔。
大家都在沉默，这种沉默又好像是夏日里的一种理所当然，因为毒辣的太阳，因为无知充当电灯泡的知了，因为急速上升的温度。但却没了平日里散热必备的自摇小风扇，电动小风扇，那种一块钱五毛钱买来的“化肥”。明明三十多度的房间里，死寂到暗暗打颤。
好胜的人在暗暗努力，在拼着命地接近自己的目标；多愁善感，优柔寡断的人在暗暗发呆，不断地想着毕业的一个又一个画面……我们其实都知道沉默的原因，但又不敢，不忍打破。沉默，是另一种意义上的集聚，是另一种意义上的纪念。
但我，又害怕这种沉默。
我们拍了毕业照，既有单人的，也有众人的。那种单寸照片旁边还印了花边，一点一点缠绕着，很漂亮。众人的毕业照里大家都是笑容，都是最灿烂的笑容，就连平时爱摆臭脸的人这时嘴角也勉勉强强扯出一个弧度。毕业照拍得很顺利，没有平时的喧闹，大家都是静静的。我们和着烦人的知了，微弱地喊出茄子；我们站在阳光下，眯着眼摆出笑颜。时光在那刻真的很美好。这样安静地拍着集体照，是第一次，也是最后一次。
照片发下来了，大家都在上面指指点点，笑容满面，却难掩一丝沉重。毕业照拍完了，离毕业还有多久。
那一天，我们的班主任和我们念叨，毕业照有多么重要，小学只有那么一次，照片自然也只有那么一张。心一下子悬住，有些慌张，有些难受。她感慨着，“六年，真的很快，刷的一下就过去了。”班里一片死寂，我眼角痒痒的，心里一阵苦涩。
最终，还是毕业了。没有电视剧里那种轰轰烈烈的离别告白，没有撕心裂肺的哭声。我们本都以为这个夏天我们会离别地很凄惨。但事实正好相反，每个人都只是淡淡地打着招呼，和平日里一样的聊天。就像是往平静的湖水里投进一颗石子，涟漪渐渐合拢，湖水内部的澎湃，我们又从何得知。
毕业考完，只是默默回到教室，默默地收拾了桌子椅子，大家都静静地坐下聊会儿天。知了依旧在叫，阳光的强度依旧不减。一切好像都是这样，一切好像没什么两样。我们拥抱握手，匆匆离别。这种离别在以前是早有预见的，六年的相处，对众人早有了了解，早早地晓得了去处，早早地有了准备。只是在询问的时候，还会有些不舍，有些酸涩。
毕业班比其他年级早早地放假，迎来一个更长的暑假，没有负担的暑假。记忆中，那个暑假还是在留恋，告别，接受现实。说没有哭过是假的，有时一个人躲在被子里，想着想着眼角就湿了，早上醒来，枕边已是一滩印记。
知了还在叫着，但我想，它并不是幸灾乐祸，它只是用尽它最后一个季节的生命，同我们，同树叶告别。太阳依旧毒辣，但我想，它只是试图用这种方式去让我们记住它，记住在某年的那个夏天，也曾有过那么猛烈的阳光。我们曾经不理解，甚至有些嫌弃的这一切，这些行为，其实都是最后一次，都是在告别。
每个夏天都是不同的夏天，每次离别都是最后的离别。
夏意，一点一点被塞入回忆里。
夏意如诗六年级作文 14
春姑娘拖着长裙，悄悄地走了，夏，摇着蒲扇，款款地向我们走来，带着一抹炙热。
在这炎热的午后，我信步走进小公园，公园里早已没了春日里的莺歌燕舞，取而代之的，是一声声不绝于耳的嘈杂的蝉鸣声，似乎为这个宁静的夏天增添了一丝不易察觉的生机。
环顾四周，一棵棵枝繁叶茂的大树犹如一个个卫兵，守卫着整座小公园。耀眼的阳光从沙沙作响的树叶的缝隙间穿过来，在石砖上欢快地跳跃着属于夏季的舞蹈。从远处看，他们又似一位位德高望重的老人，绿色的长发上，闪烁着他们智慧的.光辉。
沿着公园的林荫道一直向前，两旁开始出现了一座座供游人休息的凉亭，走进去，一股清凉的微风迎面扑来，安抚着我被炎阳炙烤得已有些烦躁的心灵。那聒噪的蝉鸣声不知何时已戛然而止，四周的一切在此时都显得如此寂静，如此安详。一只小鸟飞过来，叽叽喳喳，是要为我歌唱吗？挺拔、秀气的翠竹摇曳着绿油油的尖叶，是在向我招手吗？我不懂它们的语言，心却在此时紧紧地牵住了它们。
时间飞快地从指间滑过，转瞬间，太阳即将落山了，火红的阳光仿佛要把云烧着似的，是啊，最美不过夕阳红，温馨又从容。我沉醉在此刻柔美的阳光下，直到它一寸、一寸地没入远山。刹那间，仿佛有人用黑幕将天空遮住了一般，周围暗下来，天空中只剩下一弯皎洁的月牙，而不见繁星。
寂静的夜晚里，小公园的昆虫都出来活动了。纺织娘织起了缎子；萤火虫在池塘上方飞舞着，盘旋着，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，仿佛一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼。碧绿的荷叶上，青蛙开始了演奏，是要与蝉先生比歌喉吗？水中，鱼儿嬉闹着，玩耍着，不时溅起一朵朵晶莹的水花……
夜，深了，动物们，也都睡了，公园里，只听见微风吹抚树叶的声音。整个城市都睡了，睡得那样寂静，那样香甜……
夏意如诗六年级作文 15
夏日的画卷在六月的暖阳中徐徐展开，那是一首未完待续的热烈诗歌，充满着生机与活力。“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”夏天的第一笔，是满目葱郁的绿色。校园里的梧桐树撑起了一片清凉世界，阳光穿过叶隙洒下斑驳的光影，仿佛大地披上了一袭翠绿的华裳。操场上，孩子们奔跑的身影和欢笑声交织在一起，如同夏日交响曲中的欢快音符，跃动在每一寸空气里。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天的故事，在池塘边悄然上演。荷花含苞待放，展示出生命的力量与希望；蜻蜓点水，舞动着自然界的和谐乐章。这一幕生动地诠释了生命的萌发与成长，让我们感悟到夏天不仅仅是炎热与喧嚣，更蕴含着无尽的生命力和对未来的期许。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏日的田野间，金黄的稻谷随风摇曳，预示着丰收的喜悦。夜幕降临，蛙鸣四起，它们以最原始、最质朴的方式歌唱着夏日的.赞歌，给静谧的夜晚增添了几分诗意与乡愁。
在这如诗般的夏日里，我们六年级的同学也如同茁壮成长的幼苗，沐浴着阳光雨露，汲取知识的养分，不断积累，蓄势待发，准备迎接新的学习挑战。夏意如诗，我们的生活亦如诗，充满了期待、挑战与收获，让我们共同在岁月的篇章中书写属于自己的夏日之歌。
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