分享六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的分享六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享六年级作文1
听说，分享是一件很快乐的事。
在安静的图书馆里，我时不时的微笑一下。为什么呢？因为我发现了一本很棒的“轻小说”，里面优美的语言，宛如芭蕾舞演员那轻快的步伐；里面动人的情节，犹如沙漠中的一丝泉涌，让人欣喜万分......
“小雪你在看什么？”小雨不知什么时候走了过来。
“没，没什么，就是一本文言文书籍而已。”我迅速把书合上，藏到身后。
“那你至于把书背到身后吗？不就是一本文言文书籍嘛！我又不喜欢看。对了！小雪上次给你推荐的几本名著小说赶快看呦！最近很抢手呢！”
“嗯！知道了！我这就去换。”我一脸虚假的笑容。
走到书架旁，我小心翼翼的把书藏好。左瞧瞧，右看看，生怕被什么人发现了我在藏书。我拿了一本《老人与海》坐回去看。本想着小雨怎么会给我推荐这么一本外国书籍，一点都不好看，一定是没把好书推荐给我，真小气！可谁知我越看越入迷，最终我竟被老人的毅力所征服了！这真是一本好书！不过，我迷惑了......
“小雨，你推荐给我的书太棒了！不过，你为什么把这么好看的书推荐给我呢？”我的内心经过再三决定，把我的疑问告诉了小雨。
“小雪，你out了！”小雨笑的特别灿烂。
“诶？”我更迷惑了，为什么我out了？
“小雪，你没听说过分享吗？分享是一件很快乐的事！看到你因为看完我推荐的书，露出灿烂的笑容，我也会感到很快乐呢！”
原来，是这样。
“小雨，走，我带你去拿一本特别好看的‘轻小说’，书里的内容......”
两个女生有说有笑的一起看那本“轻小说”的时刻，是最快乐的时刻，因为......
原来，分享真的是一件很快乐的事！
分享六年级作文2
小时候，我不懂事，看见爸爸妈妈看书我就觉得很无聊，很烦。可是，慢慢地我知道了书的好处。有一件令我终身难忘。分享的作文精选4篇
那时我才刚上一年级，老师给我们布置了一个作业，可我不会做。我问妈妈，可是她却说：“你自己找书吧!书是知识的海洋，我帮你找一本书，你自己查阅一下吧!”我很不情愿地点了点头。我一翻开书，就被一些美丽的插图吸收住，突然间，我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了!我耐心地、一页一页地看下去。看着看着，我忘记了时间，忘了身边的一切。过了很久，妈妈拿开了我的书，我才知道现在已经8点了!妈妈说：“不赶快做作业，就不能早点睡了!”
“刷，刷——”，我和作业本“大战”了一个多小时之后，终于把它“制服”了。我高兴地想：我又可以继续看下去啦!这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说：“让我继续看下去嘛!你不是说‘书是知识的海洋’吗，而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀!”最终妈妈拗不过我，答应让我看书了!我再次拿起书，看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里，就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时，我终于看完书了。我回到房里，躺在床上，回忆着刚才读书的内容，美美地睡着了。
从小时候的不喜欢读书变成了现在的“书呆一族”，我觉得很高兴，因为书——能带给我快乐，带给我知识。大家何尝不是一下博览群书呢?让我们一起向“不说话的老师”出发吧!
分享六年级作文3
理想是大海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
我的理想虽然不受万人瞩目，不能红遍大江南北。但是，我还是觉得这个理想很崇高，很有意义，那就是---做一个普普通通的人名教师，好好教导同学们。
每堂课上课时，我都要为同学讲一位伟人的故事，让他们学习这些伟人身上的崇高品质，从小就培养热爱祖国的精神，从小就树立远大而崇高的理想。
下课的时候，我要让同学们开开心心地度过这课间的十分钟。我会领导着同学们一起来猜谜语、脑筋急转弯，还会给他们讲讲笑话，让他们玩玩成语接龙。这样既让
他们的大脑得到了放松，又让他们度过了开心的十分钟，还让同学们玩得很有意义，没有做有危险的游戏，这真是一举三得啊！
每天放学后，我还会和同学门一起打扫卫生，带领着他们体会：劳动是多么快乐，多么光荣！劳动创造了人类的一切，不仅要热爱学习，而且要热爱劳动。
教师宛如一枝蜡烛，燃烧自己，照亮别人；教师好象一位园丁，不顾自己，哺育花朵；教师还似一个春蚕，奉献自己，装饰别人……
如果我当上了人名教师，我一定要尽自己最大的努力把每一位学生都培养成国家的栋梁，让他们长大后都来为自己的祖国贡献出自己的一份力量，把祖国建设地更加强大，更加富饶。
分享六年级作文4
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”分享的物品，它可以是一把尺子，也可以是一张纸，任何一件小物品等都可以分享。
大家都知道孔融让梨吧！讲的就是孔融分梨，他把大梨分给别人，把最小的梨留给了自己。在现在这样的人可不多呀！可偏偏在我的朋友中，就有这样一位“孔融。”
“分蛋糕了，分蛋糕啦！”每一个“六一”儿童节我们班都要吃蛋糕。你一块，我一块，最后蛋糕没了，每个人都在开心地用餐。可是，平嘉旋却大叫起来：“我没有蛋糕，我要吃蛋糕，你把蛋糕给我！”有暴力倾向的平嘉旋开始抢他同桌的蛋糕。“孔融”马上去制止了平嘉旋，还把自己仅有的一点蛋糕给了他，并问大家：“谁的蛋糕没有吃完，可不可以分给他一点？”他的话音刚消失，一群人冲了过来，把蛋糕放到了平嘉旋碗里，最后平嘉旋碗里的蛋糕都快涌出来了，他把蛋糕又分给了“孔融”一半。
“孔融”走上讲台，对大家说道：“刚刚平嘉旋和他同桌的做法都是不对的。如果平嘉旋不去抢他同桌的，他能得到更多蛋糕。可是，同桌的做法也是不对的，她应该懂得分享，分给平嘉旋，总之我们应该懂得分享，学会分享，多多分享。”多亏了“孔融”，我们班出现了一大群“孔融，”成为了名不虚传的“孔融”班。
分享是美好的，是幸福的，也是快乐的，我们应该学会分享！
分享六年级作文5
有一天老师问同学们：你们长大以后干什么？有的同学说：我长大了要当飞行员，有的说长大了要当医生，有的说长大了要当兵保卫祖国。而我说：我长大了要学养花当一名花王。
我从小就喜欢花，以前我家在农村，春天的时候爷爷总带着我在家门口的一块空地上播上各种花的种子。几场春雨过后，种子开始发芽了，长出两片嫩嫩的小叶子，遍地都是。等到四五月份的时侯各种叫不出名称的花朵开满了地，花朵相互掺杂在一起红的、白的、黄的、紫的。……五颜六色美丽极了。爷爷管它们叫天女散花。
等我长大了一点的时侯，我渐渐的知道了一些花朵的名称。如：杜鹃含笑红玫瑰，玉兰迎春仙客来，百合牵牛郁金香等等。于是我要爷爷把各种花的种子分开来播。有一次我突发奇想：如果把种子播撒成几个字的形状，长大后会是什么样呢？我把想法跟爷爷说了，爷爷讲试一次就知道了。于是我把迎春花播成好好学习，把杜鹃花播成天天向上，再在旁边种上一些水仙君子兰之类，最后在整个花地周围种上牵牛花。
等到春暖花开的时候，我的“好好学习，天天向上”终于出现了。邻居们看见了称赞说：你们家的花还会长字！小朋友看见了总要问：花儿为什么会长字？看到我自已种的花给人们带来快乐，给小朋友带来好奇，我的心里真是高兴极了。
小朋友来到我家都叫我"百花仙子‘’。
我要做百花之王，让世界成为花的海洋，让人们每天都能开开心心的工作。快快乐乐的休息！
分享六年级作文6
阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界有焕然一新。
这是小燕子从南方飞回来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春季。
春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄的来到田野，把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快地有着，小鸭子拍打翅膀，好像在说：“春季来啦！春季来啦！你们看，我玩的多开心呀！”
春姑娘来到校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢春的气息。同学们换上新装，快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住了优美的歌声，风儿停住了匆忙的脚步，细细地听着。过了一会，下春雨了，春雨浇这花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。
春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。春季，万物复苏的季节；春季，色彩斑斓的季节。我们爱你，美丽的春季！
分享六年级作文7
春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风，化作一轮耀眼的太阳，化作一抹清新的绿。哦，温暖的春天，在冬天背后酝酿了很久后以崭新的美丽面貌重新出现。
吹面不寒杨柳风。真不错，站在浓郁的树荫下，感受着徐徐微风经过，吹起轻薄的'衣袖，也吹起那早已不安分的发丝，淡淡的，温暖沁入心扉。细腻的春风轻轻拂过，惊起湖水点点涟漪，梳过杨柳的纤纤细枝，还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆，红晕布满整张小脸。春风呵，真真调皮，可那温暖却让人迷恋。
天渐渐清明，贪睡的太阳也终于冒出个头来。整个城市浸在阳光中。美丽的金色，耀眼却不刺目。在这光辉中，太阳冉冉升起。温暖了一切。春天的太阳，没有夏天里的咄咄逼人，没有秋天里的张扬刺目，没有冬天的暗淡无光。春天的太阳，温暖而不炎热，美丽而不张扬。这，属于春天的太阳，特别美好。
在日光中，小草也终于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的，绿绿的。密密麻麻地布满每一处。躺在草地上，惬意地看着书，多么好！小草软软的，绵绵的。挠着我的面颊。呵呵，还痒痒的呢！孩子在草上追赶、歇息，粉扑扑的脸上洋溢这愉快而满足的笑容，差点把太阳都要比下去了。小草，为春天添上了鲜明的一笔，让春天鲜活起来。
熬过寒冬，咱们看到了春天。美丽的春天，以这温暖、美好的形象展现在咱们眼前。那最自然的，最美丽的春天，将永远留在咱们心间，给予咱们温暖和美好的回忆。
分享六年级作文8
如果，把快乐分享给别人，你将得到两份快乐;而如果把忧愁像别人倾诉，你的忧愁将会减去一半。一份快乐如果乘十三亿，就是超大的快乐;一份忧愁如果除以十三亿，就是小小的忧愁。
这无疑是一个划算的买卖。
有一次，大家齐心协力力获得了拔河比赛的冠军，我们得到了一份奖品---诱人的糖果，但就只有我们这些拔河运动员们有。作文老师给我们几个运动员们，各发了一小包糖果。打开包装，糖果的甜味扑鼻而来。一张嘴，一下子就吞了下去。我津津有味地吃着，旁边的同学则羡慕地望着我。“凭什么只有他们有啊?我们也在旁边加油了啊!”大家不满的说。老师露出了神秘的笑容。
突然，我无意间想起父亲的一句话：“分享，能使你更加快乐!”我的脑袋猛地摇了一下。
这时，我正独自一人享受着糖果带来的喜悦，可我真的快乐吗?
不快乐，没有伙伴的欢闹声，哪里会快乐?
“给你们!”我一边说，一边笑嘻嘻地把糖果分给了大家。大家的脸上顿时溢满欢笑，嘴里还“吧唧吧唧”地吃着糖果。我也感到一丝丝快乐与喜悦弥漫在我的心头。
大家你说我笑，欢乐地聊着今天拔河的事情，其乐融融。老师微微一笑，对我们说：“这就是我们今天要写的作文《分享》!”
原来，这，才是真正的喜悦与快乐!
分享，是一种能使人喜悦的东西!让我们学会分享，传递喜悦吧!
分享六年级作文9
在不断涌现又不断修改的愿望里，咱们每天被吸引着向前走，幸福与迷茫并存，一天天就这么长大。那些大大小小的心愿，很多像肥皂泡一样碎掉了，也有的在身体里牢牢生根发芽，升华成梦想的力量，教人拼命去实现。
小的时候，我喜欢许愿，过新年时，把心中的愿望写在小纸条上，小心地塞进许愿瓶里，等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信，所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿，所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。
听到过这样一句话，许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现，就得看咱们自己了。七色花的故事只是一个童话，任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票，就要自己去兑现它。
还记得我曾经许过的一个愿望，那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字，然后合上本子，把它放在抽屉的最深处。我知道，写下的不仅是一个愿望，更是一种承诺。以后的每一天，我和从前一样早出晚归，读书很忙，心里始终怀着甜甜的期待。
直到一年后，我如愿以尝地站在东湖中学的校门口，再一次翻开日记本看到那句话，有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道，明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现，实现愿望的过程也很美，而最终是否实现已经不重要了。
又是新的一年了，站在20xx年秋天的尾巴上，许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水，对着点点繁星，我又默默许下愿望。
其实心愿有时只是通往幸福的一条小径，它可能指引了方向却又不一定是全部。所以微不足道又怎么样呢？即使最后的结果与初衷有所偏颇也无所谓，只要想起它来就会微笑，谁又会说这不是美梦成真呢？
分享六年级作文10
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
有的人的理想非常多，有的人的理想会终身不变。虽然我还没有真正地肯定我长大理想。但有一点我是肯定了，不管理想怎样变化，我的理想都是对社会有贡献的。