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留在心底的风景六年级作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的留在心底的风景六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
留在心底的风景六年级作文 1
清晨的阳光，笼在纱一般轻透的雾里，透出来的丝丝缕缕的光亮，洒在屋顶的瓦片之间，安静地点缀着将醒未醒的小镇。
这个江南小镇还未醒，而我却已醒了。
我走出房门，用我最平静的心，行走于江南，感受诗一般的江南，捕获一处处美丽的风景。
走在长长的小巷，脚下是青石板，足底摩擦着薄薄的青苔，有一种柔软的、湿润的感觉荡漾在心间，许多细碎的回忆又涌上心头，静静地在脑海中一遍遍放映。这样的一条普通的小巷，竟有如此大的魔力，勾起我怀旧的思绪。走过一间间有雕花木窗的古旧瓦房，向里窥视，寂静的气氛引着我回到若干年前的那个雨天——一个清秀的女子，倚着窗，读着易安的“梧桐更兼细雨”——依稀听见当时窗外淅沥的雨声，模糊的影像于匆匆离开的时光中被遗忘在江南小巷的小小角落，而如今又被我捡拾起来，在我的心底留下一份潮湿的怀念与感动。
枕着江南迷蒙的烟雨，怀旧的思绪成了一种诗意的翻阅。站在桥头，望着远处的一排排青房黛瓦，薄薄的雾依旧罩着寂静的房屋，鸟儿们的啾唧声渐渐唤醒了小镇，淡淡的炊烟升起，与雾气融为一体，为江南宁静的诗意添上了一抹晕染开的生气。河流显得那么秀气，碧得如同一条玉带，飘向远处的山坳。我微微踮起脚，想要再望得远一些：柳堤的尽头是一片小小的梨花林，梨花的白如同云朵和棉絮，柔软了整个江南的清晨。那一片片的纯洁与素雅，让人想起“月朦胧，一树梨花细雨中”的.朦胧诗意，丝丝甜蜜的香气远远地飘来，让我感觉到前所未有的舒心和陶醉。
江南的颜色，是黛绿。
江南的气味，是梨花。
“梨花淡白柳深青”，小巷深处，独门独院，古墨轻磨满几香。诗一般的江南，将它的容颜与气味夹在时光的书页之间，感光成一帧帧心灵的风景，由我永久地保存，为我带来一份永不变质的温润的感动。
留在心底的风景六年级作文 2
春天，爸爸带回了一位新朋友，那是一棵幸福树。
这棵幸福树的样子很一般，细细的枝干，矮矮的身子。在密密层层的树叶里找不到一朵光彩夺目的小花。
我看到这棵树，心里暗暗地想：花店里那么多好看的'植物，怎么偏偏选这一棵。
爸爸没有管我，将树放在电视机柜旁边。我不屑地看着这棵树，然后去照顾我心爱的月季花了，我觉得这株月季花只要一开花，那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。
春去冬来，家里养的所有植物都枯萎了，只有这棵树还散发着勃勃生机。一年一年过去，这棵树从电视机旁转到了阳台，在阳光的沐浴下，爸爸像对待家庭成员一样精心照顾它，妈妈也时不时地为它松松土，浇浇水。那情景，很美。
它越长越高，越来越茂盛。
一天放学回家，我发现树上开了一朵淡黄色的小花。我这才注意到它，那小花没有月季花的惊艳，形状有点像小喇叭，也没有喇叭花的活跃，它只是默默地，镶嵌在泛着油光的树叶里，像极了安静的略带羞涩小姑娘。爸爸像个孩子一样兴奋地喊妈妈来看，妈妈端来茶果，我们一家人一边聊天一边赏花，其乐融融。阳光穿过玻璃窗，照射在树叶间，反射出无限葱郁。新绿与旧绿呼应，新枝与旧枝交杂，满眼生机，满目葱茏。正如苏轼《超然台记》所言：“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。非必怪奇玮丽者也。”
今年，是它在我家的第五个年头，它已经长得很高了，亭亭玉立地站着，不知什么时候，枝叶已悄悄地爬上了阳台的天花板。
阳光明媚的日子，我坐在阳台上看书。看累了，站起来远眺，看到动情处，掩卷沉思，不经意间，一扭头看见幸福树，它静静地相伴，默默地相守……
我不禁莞尔，那是留在我心底的风景呀，安静且幸福。
留在心底的风景六年级作文 3
童年的时光必然是人生中最难忘的一道风景，小学便是其中最重要的风景，没有之一。
同桌之间的争吵，老师的粉笔在黑板上唧唧咋咋的写，清脆的下课铃声和烦闷的上课铃声，同学们在操场上奔跑的欢笑声，在秘密基地讨论老师的外号和同学的“绯闻”，课间追逐打闹的声音，同学打架去打小报告……这些还深深地存在我的脑海里。我的心里，成为一道亮丽的风景线。
在我心里最雄伟的一道风景是小学的一次游玩，那真是让我难忘。是有同学组织起来的，家长也一起去了。我们去的是一座荒山，其实也不算荒了，我们还有一个不算靠谱的导游，说起来他也蛮搞笑的，下车后，不知从哪找来一辆摩托车，骑上就跑了，还和我们说，等着他，说完就没影了，我们就在原地干巴巴的等他。等了好半天，他终于回来了，只见他说了一句：“咱们走吧！”我倒，说好的礼物和惊喜呢？之后，我们开始上山探险了。我们爬到了半山腰，导游说上面没路了，就在这里吃完午饭下去吧！我们只好同意了，我还记得当时地上还有小虫子，吓得我都不敢坐了，但我看大家都没站起来，便坐下了。但不一会，我就忘了，因为和大家在一起的快乐，远远胜于这种害怕。
最感人的一道风景，就是小学毕业的那一天，我们集体朗诵的一首诗，告别我们亲爱的'小学，虽然我们没有哭，但是我们的心里却在下雨。放学了，该分别了，到了校门口。我们一句话都没有说，怕说了之后，就更舍不得了，我们就这样分开了，再见了，虽然心里有一千个一万个不舍……
心中的风景不一定都是好的，也有坏的；不一定都是精彩的，也有悲伤的；不一定是景物，也可能是人物，也有可能是事物。但留在我心底的风景一定是一种美好的回忆。
留在心底的风景六年级作文 4
碧波荡漾，树木葱茏，好一幅生态美景令人心旷神怡。这就是留在我心底的美景——海口美舍河凤翔湿地公园。
一步入公园，“绿水青山就是金山银山”几个大字赫然映入眼帘，一下就感觉到绿水青山的重要性。种满大叶油草的草地绿如地毯，踩在松软的草地上，双脚真是舒服极了！再极目远眺，西边的天空霞光四溢，映照着天边的云海五彩斑斓。云彩和远处的高楼倒映在水中，仿佛海市蜃楼。平静的湖面上镶嵌着几块绿色的小岛，像一片片浮萍，自在地仰躺着，享受着……又像一颗颗翡翠，不经意地散落在大地的怀抱。一座亲水栈道，把两岸连接在一起，人影穿梭。一行白鹭掠过波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些许停落在树梢上，或抖落抖落翅膀，或引颈高伸，它们是不是也被这恬静的景象深深吸引，不忍离去？
最吸引我目光的还是那片梯田。这可不是普通的梯田，它是全国最大的'八级人工梯田湿地。层层叠叠的梯田，依着坡势，从坡下一直延伸到坡顶。错落有致的每一块梯田都显示出与众不同的颜色，远望去，就像一幅色彩斑斓的版画。“姹紫”是再力花，“嫣红”是美人蕉，还有一朵朵像宝莲灯似的睡莲，它们构成了一幅绚烂的图画。这些水生植物在这可不仅是颜值的担当，它们还有更重要的功效，就是起到净化水体的作用。通过自然净化有效除去水体中氮、磷等污染物质，出水指标达到一级A，处理后的尾水还可以作为浇灌的再生水使用。
“人与自然和谐共生”，我在海口美舍河凤翔湿地公园看到了这一愿景。近日，海口荣获全球首批国际湿地城市称号，海口正在朝着建设国际化滨江滨海花园城市不断努力。这美丽的一幕，将留在我的心底。我希望在不久的将来，这美丽的一幕能遍布海口的大街小巷。
留在心底的风景六年级作文 5
回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
因为我是刚入学的`学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……
第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹！
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。
初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。
留在心底的风景六年级作文 6
教官，绿色，学校。
虽然很怕苦，很怕军训，但还是穿上了这一身绿色的军服，开始了我的军训生活。因为我想人的灵魂如果不经过任何考验，人也只能是一个空壳而已。
军训第一天，我们迎来了一位内向的教官，姓金，我们都叫他金教官。刚开始，我认为金教官很严格，很苛刻。但相处了两天后，发现金教官还不错，他对我们很好。他会一遍又一遍地帮我们训练，他也很少罚我们，这也是教官中很少有的吧。他也会在我对着被子无计可施时，耐心地教我们怎样叠好，我清楚地看到他额头的那几滴汗水悄悄流淌。金教官有像韩庚一样温暖的`笑容，让人有一瞬间眩晕；他也有响亮的嗓音，唱起军歌时很好听。
军训中虽然很苦，但也有很多有趣的活动。教官带着我们玩游戏，教官们和老师同学一起打篮球，这些都给我们的军训生活添加了几分色彩。
时间总是不停地往前跑，五天的时间很快就过去了。
有一天，好朋友突然问我：“军训马上就结束了，你会不会舍不得？”听到这个问题，心中突然很难受。但却一笑而过地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”语气中尽是不屑，不愿承认是有多么感动，不愿承认是有多么苦涩，不愿承认是有多么心酸，不敢坦然面对，最终还是会怕分别。
最后一天，学校举行了比赛，来检测我们这几天的军训成果。我们班没有获得名次。我看到老师和教官脸上的失望。突然，好难过，好后悔，当初应该更努力的，可是现在已经没用了，就只当是收获了一份成熟，一份友情，和一份坚强。
军训虽苦，但军训中那些汗水，那抹绿色将成为我心中一道永远的风景线。
留在心底的风景六年级作文 7
傍晚，哗哗的下起了雨，马路上，车辆在静静地前进着，下班的人们也在急匆匆的走着，仿佛所有的一切都在动着，惟独有一对父子在马路旁的一棵大树下静静的坐着，在急匆匆的人流中，在各种车辆忙碌的行进中，这对父子显得那么茫然，那么无助。应该何去何从，他们也不知道。讨饭，这在当今是最低层的`社会生活方式，日月相伴，风餐露宿，不知何时是尽头。没有家能带给他们温暖。
看着马路上的“星光”越来越多，越来越亮，他们心里最清楚，知道车辆上的“星光”一旦亮起来，就意味着夜晚的来临，也更加明白他们又要饥肠辘辘的度过今晚了。想到这一切，他们近乎绝望了。不知何时起风了，感觉有一点凉意，树叶也被风、被车辆吹的飘然起舞，突然，一片大的树叶飘飘的落在眼前。“爸爸，是钱。”儿子大叫一声，这位老人看了一下，的确是钱，而不是树叶，“我看清楚了，这十元钱是刚才那位下班的阿姨丢的。今晚我们有饭吃了。”儿子高兴的说。看着儿子那既激动又高兴的神情，老人显得漠然而无奈。十元钱对上班的人来讲是九牛一毛，而对这对父子来讲，可以吃一顿饱饭了，买一把伞避雨。
望着那位丢钱大姐的模糊身影，这位老人思绪万千……也许那位大姐也需要钱，也许……人生有太多的也许，望着儿子那充满渴望的眼睛，和对饱肚的期盼，老人心中一阵酸楚，他知道一顿饭对一个饿了一整天的孩子是多么大诱惑，同时，他也有责任让孩子吃上饱饭。
但这种想法是暂时的，老人神情一怔，立即起身拉起儿子说：“走。”带着儿子向着那越来越模糊的身影追去……
留在心底的风景六年级作文 8
春光清浅，水墨清香，落花更迭世事，流水冲涤韶华，犹记一次被光阴晕染的初次邂逅，那一抹风景，化为一缕历久弥新的芬芳永远留在我的心底。
仿佛又回到那个下午，寒风凛冽，将白云驱散。因为天气寒冷，大家都匆忙回家，淹没在一条羊肠小道，我似一条大浪中的鱼儿，挣扎着，却也只能随人群游走。
天公不作美，鹅毛大雪簌簌落下，枯黄的落叶踩碎后，发出碎碎的声响，这是寒风在咀嚼冬天。忽然，一个身影顶着风雪而来，似乎从斑驳的岁月中走来。
一个佝偻的'身影迈着蹒跚的步伐跟随着人群，她艰难的挺着佝偻的背，一双陈旧的棉鞋，在覆盖着积雪的崎岖小道上每走一步都十分吃力。一把伞，为年迈的她撑起一片天。风咆哮着，吹得这个伞摇摇欲坠。她撑伞的手已说不出是什么颜色，像严寒中枯干的树枝。风夹着雪不断向她单薄的身体袭来，从领口涌进衣服里，她不禁缩起了脖子。雪花和她那花白的头发混在一起，模糊了我的视线……
我刚想过去为她撑伞，可一个年轻阿姨已经拿起她的伞，搀扶着她一起走了，我隐约听到阿姨对她说：“奶奶，我来帮你撑伞。”而她却说：“真是个好闺女啊，你现在啊，就像我当年为我孙女撑伞时的样子。”看到这一幕时，点点泪花模糊了我的双眼。曾几何时，我还幻想着我的奶奶也这样用心呵护着我，我多么希望有一天，我跟奶奶能手挽着手漫步在街头，可那却一直是我美好的幻想，一直不存在着。等我再次抬起头，看着阿姨扶着奶奶已经走远，我的心中油然升起一种敬佩感。
独留轻风微澜的平静，一缕馨香缥缈其间。如今，我们早已将发自灵魂的美抛之脑后。而那一抹对我而言最绚丽的风景――中华美德，被我永远铭记在了心底。
留在心底的风景六年级作文 9
一阵清风掠过，吹散漆黑的乌云，卷走狂暴的雨点，仅留下空气中几私朗润。
深吸口气，胸中莫名的苦闷顿时烟消云散，无尽爽朗。
屋檐处仍有水珠滴答，落到地上，溅起珍珠一片，在日光照耀下，灵光闪耀，此起彼伏，美妙绝伦。
抬头仰望，蔚蓝的天空不带任何杂质，一轮金黄的太阳柔光闪烁——不似正午，猛烈，强悍，逼得人睁不开眼睛，惧以正视；也不似柔弱的朝阳，冷淡，寂寥，铁青着冰坨的脸，谁也不予理睬。雨后的太阳是温情和蔼的，像端庄的大家闺秀，优雅清秀，浅笑盈盈。
曾几何时，蓦然喜欢上了雨后的太阳——每逢这时，总要缠着爸妈出去走走，呼吸着清新的空气，看树叶上水珠莹光闪动，感觉心中便似那水珠一样，活泛起一个又一个俏丽的太阳，跳跃，欢笑，翻滚，嬉戏……恍惚间，心静如水，感觉生活也不过如此了。
后来，偶然从书上看到，阳光是由七种颜色构成的，便忽发奇想，无休止地在纸上涂抹，试图调出阳光的.颜色。但无论怎样努力，终是收获一滩污泥般的深褐，盘结扭缠，毫无美感可言。于是，只得失落，弃笔，走开。时间一长，在无尽的失败中，渐渐绝望，甚至放弃了。
如今——多年后同样的雨天，我依然趴在窗前，欣赏属于自己的那片风景。忽然，一个念头闪过，仿佛一道闪电划破黑暗：雨后的太阳之所以如此美好，定是因为它经受了风雨的洗礼，人生，又何尝不是如此？只有在挫折中煎熬，磨砺，才能折射耀眼的光芒！
想到这里，不禁默默站起，昂首仰视雨后的太阳——它忽然变得无比神圣。
这无与伦比的风景，已经义无返顾进驻我心底！
留在心底的风景六年级作文 10
我独自漫步在后院中，忽然被一种独特的清香吸引住了，我不禁停住了脚步。定睛一看，原来是那株牵牛花。
我赶紧迎上去，那茂盛的牵牛花像流动的瀑布，绚丽而充满气势。每一朵小花都鼓起生命的风帆，像是对大自然恩赐的回报。盛开的牵牛花像一个喇叭，迸发出生命的活力，有的含苞欲放，好像马上就要绽放，但总是差那么一点点，又像是一个忍俊不禁的笑容。这美丽而充满生机的牵牛花原来是我上个月不经意种的，它居然长成了一道风景，它取之于人类和自然是那样少，而它报答人类和自然的'是那样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
牵牛花每天可开二十几朵，一开就是几个月，天天如此，牵牛花总是在早晨开放，晚上就会凋谢。它们为迎接光明而生，为送走黑暗而死，即使生命如此短暂，留下的却是永恒而充满魅力的美。
这时，我发现茂盛的牵牛花中有两枝下垂的枯枝，其它茂盛的枝叶不断向上爬，好像非要争个高低上下。原来，它们都只能向阳，向上飞快地生长，一旦它们下垂，几天后就成了枯枝落叶。这使我明白了人生的道理：人只有不断前进，人生才会更加精彩。
牵牛花的叶子非常茂盛，碧绿的叶子仿佛要滴出来，像一块翡翠，密密麻麻。叶细情深，一片片绿叶中展现着大地与阳光的深情；一片片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳；一片片绿叶里渗透着甘露与雨水的滋润，美丽而又动人。
这一片片叶的新绿，一朵朵花的芬芳，一茎茎藤的坚韧，但愿这牵牛花送给你美的向往。
这一株株牵牛花不仅仅是我心中的风景，也是我人生的风景。
留在心底的风景六年级作文 11
人的一生中，会遇到太多太多或雄伟，或秀丽，或壮阔，或幽深的风景。但，这么多风景，却都不及那永远留在我心底的风景。
那仅仅只是一棵在我的家乡的一座荒凉的石头山上生长的野酸枣树。它像是一个风烛残年的老人一般孤独地立在山坡上，它佝偻着腰，露着自己那历经沧桑的.有着古铜色皮肤的树干。它那瘦小的枝条上，也仅有几片小得可怜的黄叶。就连村中最老的老人，也弄不清这棵酸枣树到底是何时长在那里的，它好像从创世之初，就孤独地耸立在这荒凉的石头山上一样，一直到了现在。
它独自在这石头山上生存着，这本身就是一个巨大的奇迹。它那历经沧桑的树干，宛如一名书法家所写下的笔画一般，苍劲而有力，天知道它那黑暗中的枝干在狭小的石缝中有着何等的耐力和顽强的毅力，才使它能耸立在这悬崖边。它本身就是一个令人叹为观止的奇迹。
可以想象它在风华正茂的时日中，是多么的秀丽迷人。它的外表仍包含着它那非凡的气质。它如同一名农家的妇女，在操劳中手上起了老茧，脸被晒成了古铜色。但是，真正的美丽往往隐藏在沧桑的外表之下，散发出迷人却又纯朴的自然之美。这棵酸枣树，正是这种美最好的体现。
一棵历经沧桑的老树，孤独地屹立在悬崖边，这正是一幅苍凉而又意境深远的国画。它像一位得道的高僧，你自以为看透了它，但你发现，你又进入了一个它心中全新的境界。它历经风雨独自巍然屹立在这悬崖上，使人不由分说地感到了苍凉，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等长的岁月所培养的气质。
家乡的那一棵酸枣树，那顽强的性格，坚强的耐力，不正是我家乡人民品格的真实写照吗？
那棵酸枣树，是留在我心底永远的风景......
留在心底的风景六年级作文 12
总要有一道留在心底的风景，我们才能保持美好的心境。而这留在心底的风景，或许正是我们美好心境的保证。
我那一道留在心底的风景，是童年时看到的一道风景，是我跟着哥哥姐姐在乡间小道上玩儿时的.风景。那道风景里，除了我和哥哥姐姐的三个人外，还有一个放牛娃和他的牛，以及一大片牛儿吃的草。我们从田埂上走过去，放牛娃从牛背上醒了过来，他没有跟我们说话，只是凑近牛儿的耳朵部位说了一些什么，牛儿便向我们这边走来。
我们仨都没有见到过放牛娃，那是我们第一次见到，放牛娃看出了我们的惊讶与欢喜，他骑在他的牛背上，围着我们仨转起圈来，牛儿吃两口草，背着放牛娃走两步，吃两口，走两步，直到我们都忍不住对放牛娃说：“我们可以骑在牛背上试试吗？”
放牛娃听完笑了两声，没有从牛背上下来，只是骑着牛往前边走了走，牛儿弯腰下去之后，放牛娃捡了点什么又把牛儿弯下去的腰拉了下来，放牛娃示意牛儿转身又向我们这边走了过来。放牛娃过来之后，给了我们一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。给完花之后，放牛娃就走了，骑着他的牛往前面的草地上走了，牛儿还在一边走一边吃着草，只是我们离放牛娃越来越远了。
这道风景因为没能骑在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美丽却给我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我们这些旁人不该去过多的要求。现在这道风景已经是留在我心底的风景了，每当我有什么烦心事时，我总能想到这道风景，想到放牛娃和他的牛儿，想到那一朵紫色的草籽花，我的烦心事儿也就不再烦了。
留在心底的风景六年级作文 13
停杯投箸，家宴之美仍在心头。
每逢过年，家里都要举办家宴。母亲家几乎所有的亲戚都聚集到老家的大房子中，老的打打牌，下下棋；小的则是跑到屋外放鞭炮，做游戏，热闹非凡。而厨房里，则永远是外公的天地。
外公曾经当过大厨，一手好菜让大家赞不绝口。这种重要的时候，烧菜做饭自然少不了他。一般情况下，外公在下午三点就要开始忙活儿了。在楼下买好了菜，就要到厨房里干活了。把土豆的皮给剥了，把西红柿的衣给脱了，当然，这些打杂的事儿由我来做。
直到菜洗净后，外公便开始工作了。只见他“咔咔咔”地切着菜，刀与砧板不停摩擦着，清脆的声音从中迸发出来。切菜不仅要细致，更要熟练。看着外公纯熟地切着菜，我不禁赞叹不已。
食物都跑进了锅里，外公加着料，手中的锅不停地翻转着，锅铲不停地搅拌着，食物从锅中飞到空中，又落进锅内，一直反复着。那动作一气呵成，一点也没停顿。
在亲戚们玩得尽兴时，鼻子一吸，香气便立刻钻了进来。一盘盘美食被端上了桌，令人垂涎三尺。经过外公加工之后出炉的美食，已经不再是原来的模样，一盘美味珍馐花花绿绿，七彩缤纷，仿佛那是一件件艺术品，让人不敢拿起筷子对它们“下手”，那实在是美妙无比。
等亲戚们都入座时，便可以拿起筷子开始吃了。我轻轻地夹起一块肉，缓缓地递到嘴边，把肉含在嘴中，慢慢地嚼着，那细腻的.肉不禁让我惊叹，那是人间少有的美味啊！正当我想再夹一块肉时，却发现盘中早已空了，已经被大家一扫而空。
或许，再也没有食物比外公烧得还要好吃了。
如今，外公老了，过年时也不再烧饭了。但是，那外公烧的家宴会一直留在我心底，成为一处独特的风景。
留在心底的风景六年级作文 14
我走在被雪覆盖了的街道上，街道旁的大树光秃秃的，只剩下树枝孤零地站在那儿。在大树旁的花朵，花瓣全都掉下了，已经凋零的花朵，仿佛要哭了一样。看着，看着，我的心中泛起一丝寒意。
我刚刚骑着车，走在大街上，突然，轮胎好像被扎了一颗钉子，我失去平衡，在空中完美划出一道弧线，再在空中一个托马斯前空翻，然后摔了个狗啃泥。我穿着湿透了的.衣服，心想：早知道就不骑车了。
我看到一家修车铺，它破旧不堪，墙上布满了灰尘，我心想：还是不在这修车了吧！这时一位青年走出来，他头上的汗水一颗一颗的落下，那布满油污的衣服，散发着一股味道。他看着我，那目光就像一盆炭火温暖着我。我终于放下心来。
他一手拿着起子，一手拿钉子，熟练地用起子将钉子装拔了出来，然后快速地打了个补丁，说着：“车修好了！”我一摸口袋，发现只剩6块6毛钱，心里一惊，然后摸遍身上口袋，心想钱不会不够吧！
只见，他把车子就要修好了，我望着漫天的雪，心想：待会要怎么说呢？我望着车水马龙的车辆，鼓足勇气走上前去。我说：“对……对不起，我……只带了6块6毛钱。”他那目光就像冬日里的暖阳照耀着我，说：“这些钱，你就留着买饼干吧！我不收你的钱了。”他一边看着我，脸上一边绽开笑颜。我先是惊讶，等我回过神时，那少年已进了修车铺。
我骑着车，雪已经停了，应该是那少年感动了雪神吧！我下车去买了一盒饼干，心里美滋滋的，吃着饼干，不禁回想起刚刚留在心底里那最美的风景。
留在心底的风景六年级作文 15
拉开记忆的窗帘，会发现许多的风景，总有那几道风景，让我至今感动不已。
记得有一次晚上，妈妈陪我去学萨克斯。路上，妈妈独自吧背着那沉重的萨克斯，步履瞒珊地走在路上。由于光线暗，我无法看清妈妈是如何走路的，也就没有提出帮她背萨克斯。就这样，妈妈深一脚，浅一脚地和我走到了老师家，借助明亮的灯光，我才看清有豆大的汗珠从妈妈的额上渗出，不由得心里一惊，原来妈妈这么辛苦。为了报答妈妈的辛苦，那一天是我最用心学的'一次。回家的路上，我提出我来背萨克斯，而妈妈死活不肯，说我在生长期，怕压坏了我的骨骼。后来我得知，妈妈那天还带着病。我不由得又一惊：这是多么伟大的爱啊！那时妈妈的爱成了一道美丽的风景。
我还记得我第一次英文考砸了。平时我的水平都在上游，这次竟然名落孙山，进了倒数。妈妈知道了这件事后，不但没批评我，还语重心长地跟我谈了一夜的心。我回想起往日的一幕幕，才觉得是贪玩误事。真可谓是大意失荆州。那天，妈妈给我制定看学习计划。经过我的不懈努力，我终于重返班级上游。
这时，妈妈的付出形成了一道美丽的风景。
临近中考前夕，妈妈成了这世上最关心我的人。时不时向我嘘寒问暖，在我苦思冥想时递上一杯散发着浓郁芬芳的奶茶，从中我感受到了母亲对我无微不至的关怀与照料。于是我加倍努力，争取早日学业有成来回报妈妈。
此时，妈妈的关怀交织成了一道美丽的风景。
妈妈，伟大的母爱，真诚的付出；无微不至的关怀，是永远留在我心底的风景。
留在心底的风景六年级作文 16
最美的风景不在山水之间，而存在于心间。在我心中，有那么一道分外明丽的风景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅浓郁的油画，又或许只是偶然起兴随手画下的一副不修边幅的速写，并不耀眼，可只惊鸿一瞥，便长存于我的心底，历久弥新。
夏日的.午后，炽热的阳光无情地烘烤着大地，窗外的蝉鸣似乎又弱了些，兴许蝉儿们也是耐不住高温，飞到角落乘凉去了。推开门，一股热浪扑面袭来，阳光更是晃得我睁不开眼。我只得压低帽檐，快步向学校而去。边走心中还抱怨道：这样的天，有把伞遮阳该多好啊！
巧了，我实现不了的小小愿望，偏偏就有人实现了呢！
正当我在学校的路队中缓慢移动时，前方正有一个老师撑着伞，不疾不徐，朝着教学楼走去。我甚至都感觉她刚才经过我时带起的那阵风，都是清凉的、惬意的。我也不由得向这位老师投去了羡慕的眼神。嗯？她怎么停下了呢？在看什么？我顺着老师的目光看过去，是一位站岗的值日生。她头上一粒一粒饱满的汗珠，稍稍眯起的眼睛，都足以证明天气是多么酷热。然后，我看那老师一步步地走向了值日生，把手中的遮阳伞递出，口中关切地说：“天热，这伞你先打着吧。”值日生的眼中闪过错愕，随即拒绝道：“不用了老师，您打着就好。”两人你推我让，最终值日生拗不过老师，便拿着了伞。那老师也心满意足，步伐轻快地进了教学楼。
此时值日生手中拿着伞，走过的人都看得出，此时的她，心里暖洋洋的。而那伞，就像冬日大雪时那件棉衣，给人温暖，让人心安。
一阵风儿吹过，我的心清凉，惬意……
春看百花秋望月，夏赏清荷冬听雪。好的风景，总会使人驻足，令人难以忘怀。而这样一幅送伞图，便是留在我心底最美的风景。
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