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六年级小学作文1300字

时间:2021-01-04 20:35:42 六年级 我要投稿

有关六年级小学作文1300字汇编七篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学作文1300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级小学作文1300字汇编七篇

六年级小学作文1300字 篇1

  来到莫尔文,我们发现十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个安静悠闲精致舒适的小镇生活学习,还有什么比这更好的呢?

  来到学校,给我的第一印象是干净,温馨。学校里所有的师生把学校当做自己的家一样去保护,爱护学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍,我们住的是套间,被分为两个房间,一个房间2人或者3人,所有房间虽有房门,但都是通的,我们可以串门。更奇妙的是水龙头的水是可以喝的,刚开始我不敢尝试,可口渴了,最后还是喝了,水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂,每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员准备的很丰富,也很精致,十分可口。早饭有面包,鸡蛋,牛奶,水果……,面包十分脆,嚼起来软乎乎的,我最爱喝的是冰牛奶,那味道好极了!午饭大多是五彩缤纷的披萨,可口的汉堡,土豆等等。薯条都是非油炸,吃起来很健康。还有蛋糕,果冻,应有尽有,花样种类繁多,美味可口,让我们每一天都对餐饮充满了期待。

  每天的学习活动也安排得非常紧凑,学校管理也很人性化,一般是半天学习,我们经过英语听力口语测试,被分到不同的班级,每个班级都有不同国籍,不同肤色的同学,世界各地的学生相聚在一起感受国际化教育。还有半天是体育锻炼和出校观景旅游。

  学习是我们这次游学的重要环节,我很喜欢当地老师的热情讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程,例如口语,演讲的一些技巧,面带笑容,为人亲切,总是耐心的回答问题等,让我在上课时逐渐放松进入状态。同学们也是积极参与课堂讨论,踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛迅速升温,像是参与到一个大组织,大家都愿意分享自己的意见见解,没有什么尴尬紧张。课堂上总是充满爽朗的笑声,同学们跟老师像朋友一样随意畅谈。体育和艺术课,每一个学生都必须参加。不过你可以任选一课,有打球,打鼓,手工,跳舞……在网球场、足球场都能看到大家矫健的身影。通过和其他团队的营员一起运动,不仅锻炼了身体,而且通过相互了解结识了新的朋友,增强了团队合作意识。

  当然,参观当地的著名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城,和莫尔文一样,建筑历史悠久,静谧,美丽。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂,宏伟壮观。伯明翰市跟想象中的不同,跟莫尔文比更现代,有大型购物中心,有很多咖啡馆,有高楼,有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥,一个风景秀美的小城。世界上做著名的剑桥大学处于镇中心,当我怀着敬佩的心情,脚步迈进大学校区时,就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑,迷人的景色,沿着康河,到处绿草如茵,河中小船来往穿梭,一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的大学,这个最大特色是学院制的大学,这个让人无限留恋的圣地。

  还有,英国的一些行为也很让人值得学习。比如,街道上,大家遵守交通规矩,而且总是客气的停下汽车让行人先过马路;公共场合,大家都很注重卫生,在很多的公共场合都有可直饮水,非常方便在外运动的人,而且还分不同高度的水龙头,分别供给大人、小孩、很多的公共设施,让我觉得他们想的很周到,真的是方便每一个人,服务于每一个人。

  最后,感触特别深的是关于组织这次活动的各位老师的细心照顾。三位老师和英国学校的老师十分认真负责,每一次集体活动都会不厌其烦点名,数人数,直到所有同学都在场才放心继续下一个活动。每个活动开展之前都会向大家详细介绍计划安排,时间规定,注意事项,准备工作很充分。而且老师们总是为我们着想,尽力满足每个同学的要求,我们有些同学淘气不好管,但老师从不发火。

六年级小学作文1300字 篇2

  近日,由于向家坝水电站截流施工的原因,金沙江河流从中间被生生劈成两半,一边让河流继续浩浩东去,一边就围堰施工筑堤坝。这时,被筑堤坝的那部分由于上游被拦截便没有了水,于是那尘封亿年的,严格说是自地球上地形地貌形成起就从没打开过的金沙江河底今日终于揭开了神秘的面纱,展现了她不为人知的旖旎风光,犹如一位婷婷少女揭开最后一层美丽的薄纱,光滑柔美的酮体尽收眼中。县城的很多居民知道后都产生一种盛大的神秘的好奇心,三三两两,或一群群结伴而前往观看。我也禁不住那神秘的向往之心,在一个晚饭后前去欣赏。

  临近施工区,就已感受到向家坝电站施工的紧紧凑凑、忙忙碌碌、有序无乱。只见施工区的巨型车辆装着泥土、石头,来来回回从身边奔跑着、呼啸着。再走近施工区,巨大的响声扑面而来,真的是震耳欲聋。只见那挖掘机、钻石机……轰隆隆、响当当的声音挖个不停,钻个不停。让这两边静静地的青山见证了历史的痕迹。真的感觉到现代工具的巨大力量,能在短短几年、十几年的时间,就将滔滔的河流河拦腰切断,创造出高峡出平湖的蔚为壮观之景,一座高高耸立的巨型电站就为人类造福、贡献。

  还好,一路经过施工区时并没有遭到工作人员的吼吓和阻拦,让我们一群不谋而合的好奇观赏者顺利前去。兴许他们是理解、满足县城观赏者前往对河底的好奇之心吧,便没有横加阻挡。

  两岸高山峡谷,青山对峙。来到昔日的河底,只见到处都是大大小小的巨石嶙峋,突兀森严,奇形怪状,错落无致……每一坨石头都被上万年,上亿年的河水冲刷的坑坑洼洼,洞洞眼眼,凹凹凸凸,高高低低,嶙嶙峋峋……像什么?什么都像,也什么都不像。只要在你脑海里意念出什么样的动物、植物……那些怪怪的石头就像什么动物、植物。真的,那简直就是一幅巨大的、无与伦比的奇妙图画,这是任何一个丹青画家也不能用手中的笔所能描绘的、展现的,毕竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。难怪更多的人都欣赏这自然的美,原始的美。

  我轻轻踩着河床上的每一坨石头,想着曾经江水滔滔,生云生烟,烟波浩渺;纤夫足迹,号声溢灌峡谷;水拍云崖暖,鱼戏虾逐;千帆驶过,山随水动;野渡舟自横,谁家媳妇洗衣淘菜;月夜江边情人相会,有江水作证,如江水永恒……的旖旎图画再也难现,惊叹这从未开启的河底于今日被我们现代的人,现代的工具把她展现于世,真的为我们现代的人,现代的工具所折服、称赞,人类的智慧和力量真的是伟大的,无穷的,无限的,无尽的。站在深深的宽广的河底,放眼望望四周巨大的堤坝,巍峨的大山,奔跑的车辆,空中来回运送石料的缆车,仿佛觉得自己站在那里犹如一只渺小的蚂蚁,也像一粒微不足道的尘埃。

  细心观察了一下,每一坨石头被水冲击的那面都被抹的光滑圆润,而背面,也就是反面这边就棱棱角角,凹凹凸凸,洞洞眼眼……那一片的河坝石头看起就像原野上一群群奔跑的马呀、羊呀、牛呀……其中有几坨庞大的石头非常突兀擎天,傲然屹立,惟妙惟肖,像一只正待腾飞的雄鹰,像卧水吞饮的水牛,像引颈高昂的雄鸡……真的是入木三分呀!就那只像正待腾飞的雄鹰的整个石头就足足有几十吨重,长约二三十米。而这些奇形怪状的巨石已被三峡公司保护起来,准备运走,拿去保存、展览,记录历史。

  同行的很多观赏者也都在河床上来来回回、反反复复、仔仔细细的捡一些大大小小的奇石,以作纪念和观赏,因为都说这些石头渐渐没有了,绝迹了……也听说有人在这里收购石头——游冠(读四声)石(鹅卵石),5元钱一坨,大小不论,规格不依,有无图形花纹也不讲究,只要是光滑的,完整的就行。是啊,多少年后,那怕是这些平凡的不能再平凡的石头也会成为物以稀为贵了!

  甚是遗憾,忘记带上相机把那一坨坨奇形怪状的石头拍摄下来留作纪念。因为过些日子河水又要劈开从这里流过,围堰施工那边的堤坝,再过些日子整个堤坝修好后,河水又要淹没整个河床。那样就再也见不到这河底了。于是只好用随身的手机未尽然拍摄,以作岁月沉甸甸的记忆。

  这时候施工区的灯已亮起,黑夜开始笼罩着整个峡谷,整个施工区。观赏者也渐渐离去,我也随着人群离开。在往回走的时候,还有后来者继续前来观赏。

六年级小学作文1300字 篇3

  地球不但赋予了我们生命,而且还像一位慈祥的母亲敞开温暖胸怀保护着每一位生命。地球也被称为生命的摇篮。

  地球送给了我们许多礼物:会“报时”怪石。神奇的;巨菜谷;,能治病的“圣泉”,行踪诡秘的幽灵岛,会喷冰的火山等等,这些也是我们还没有解开的谜团。除了这些我们还有一些资源。

  好景不长,这颗美丽的星球现在身体变成了千疮百孔,那都是我们人类做的。我们不停的挖掘矿产资源,还不停的砍伐树木森林,这让我们的地球陷入了危机。

  现在陆地的面积占全球的百分之二十九,而海水的面积达到了全球的百分之七十一,还有的陆地是人类没办法进入或破除的。现在经常的发生灾难,比如地震,是因为人类不断的开采造成的。空气的污染已经破坏了保护我们的臭氧层,

  我们人类只有一个地球家园,为了保护家园,为了能让我们继续生存下去,为了不让地球资源枯竭,为了子孙后代,我们要尽量减少开采,要想让资源重生,还需要上百年,甚至上千年,有的资源是无法再生的,

  听,地球在呼吁,我们要好好的保护地球。

  如果增加一个人,世界就会增加一个人的用水量,地球上的人越来越多,可供我们食用的水就会从淡水总量的2.639亿立方米减少到0立方米,最后的一滴水将是我们的眼泪。如果不节约用水,这样的结果将会展现在我们的眼前!让我们节约用水吧,全中国13亿人,全世界63亿人,如果每人每天节约一升水,一人365天就能节约三百六十五升水,全世界一年就能节约2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道,一算吓一跳。

  除了缺水,水土流失严重,这是因为人们乱砍滥伐造成的。如果没有了树木就会有洪水来袭:比如XX年淮河王家坝水位涨到了29.3米,不得不放开闸门;还有南京特大暴雨,都把火车的轮子淹没了;重庆的特大暴雨更凶猛,把一辆108路公共汽车都淹没了,还把一条路冲了一个大坑,损失了26.35亿人民币(rmb);再说济南7.18特大暴雨,天桥区的生产路水位达到2.5米以上,泉城广场的地下商城(银座商场)水位达到了门顶,许多在路上的小轿车淹过了车的门窗,整个济南损失近12亿人民币。多一个人,每天就会增加1.2吨的二氧化碳,而一平方千米的亚热带落叶阔叶林能释放出9吨的氧气,让我们都来植树造林吧,这样一来,不仅让地球增添了绿色,人们所需的氧气也有了保障。

  人们不保护环境尤其是汽车排出的尾气和工业废气还导致臭氧层遭到了破坏,地球变暖。夏天,人们大多数都开空调,这样室内温度降低了许多,室外温度却升高了不少。地球变暖使南极和北极的冰川退化,一些极地动物面对的将是死亡。

  让我们共同来保护家园,保护地球吧!

  这个漫画十分逗,说的是一个木匠去砍树,他的头是细长的,好像一个木头一样,他砍树时,有一只啄木鸟,在他细长的头上啄着,说“这段木头一定有虫!”但只看它这个方面是无法对这篇漫画进行评说的。其实,它内在所包含的意思有很多:一是刚才很逗的的。二是人类为了自己,去破坏自然环境,使啄木鸟无家可归,便在他头上猛啄。三是,人类有一些自私自利的人,为了能快点砍完树回去拿钱,就不顾身体的疼痛,要钱不要命。

  我并不想去抨击自己的同类,也不是去和他们对抗,只是,我对他们的暴行十分反感。有几个例子:地球可以重复再生的物体(如大气),是可以不断循环的,但是,由于人类的破坏(如空中原子弹试爆,等等)使它们不能再生。我们还使臭氧层破裂,导致人类最后的淡水资源储存地“北极”和“南极”两个地方的水遭到强烈的阳光暴晒,因而融化。

  大家说,这几个暴行可否使一些人类进入监狱,判终身监禁呢?比如你是一个自私的人,只为自己的亲戚好。就算你是连亲戚都不理的话,亲人呢?你是否能为他们的明天保护今天的地球?

六年级小学作文1300字 篇4

  我的语文我做主

  小学语文毕业复习量大面广, 一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担, 让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题一直困扰着我。

  一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉开眼笑, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行知识积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来──—

  复习伊始, 我和学生一道, 依据教材按照字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采用课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习各类知识。一级复习完, 我就设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生可以根据自己的学习情况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以根据自身情况采取不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。

  也许是复习目标明确了, 复习内容清晰了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗展开了比赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距, 在课堂上爱听讲了, 课后也主动请教老师、同学了。

  更令人高兴的是, 取消了原来的百分制和等级制, 采取了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次考试??没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有个性的阅读理解与表达交流的能力、搜集和处理信息的能力都在考级活动中展示出来。

  瞧, 这边几个学生正在为《海伦·凯勒》中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争论不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充满韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应该抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的热爱……听着他们富有个性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫好!

  又有几个学生匆匆跑来, 语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在积极准备古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我赶忙洗耳恭听, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王维的《九月九日忆山东兄弟》, 有李白的《静夜思》, 还有王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指……

  6 年的学习和学生间个性发展的差异, 带来了学生之间知识积累和能力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的积极向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选择了分层教学与个别辅导相结合的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热情洋溢的褒赞之辞, 再鼓励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文奖励给他们欣赏, 或者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺利通过。同时, 我还及时给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的高低──—在充满挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后成功的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。

  改变了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已让学生从“要我做”转变为“我要做”, 并从不断的成功体验中, 品尝学习过程的快乐, 语文在他们心目中再也不是枯燥无味的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的欣赏, 给了他们更多的鼓励……

六年级小学作文1300字 篇5

  街旁的路灯已经亮了起来,街上也比原来安静了许多,做在电脑前的我,听着车子开过的声音,对着电脑发呆. 此刻的我真的不知道该干些什么,"萍萍,今天你难得放一天假,和妈妈一起去逛逛街吧!"妈妈不知何时走了过来" 哦-.-"其实所实话,我这人最讨厌逛街了,由其是和妈妈..... 每次我都会被妈妈的甜言蜜语骗去逛街,说什么只是去看看,一个小时就回家,可是每次去了,别说一个小时了,5个小时你都别想!

  我被妈妈糊里糊涂地拽到了商店上面还挂着大减价的商标,我有种不祥的预感......果然,妈妈已经挤进人群,早以古不得我了......我无趣地站在外面,靠着柱子,无聊地摆弄着手表.

  这时,我突然感觉到好象有个人正在盯着我看,看的我好不舒服,我转头一看,旁边的一根柱子上,一个高个子的人也倚在柱子上,正看着我,他看见我看到他了,似乎有些不好意思似的,低下头扯扯衣服 真是倒霉,妈妈还在里面,而我却又被人盯着看,什么鬼日子啊!我心里一阵阵烦! 过了好久好久,妈妈才兴奋地从人群中出来,手上拿了很多很多东西,哎~~~~~~看来我又要做苦力了!~~ 这时,旁边那个人的妈也出来了,跟我妈完全一样,哎~~!!真搞不懂麻烦的女人~!@-@

  那人的妈看见我妈,脸神突然改变了,我妈也看到了他,她们两个同时扔掉手中的东西,走到彼此面前,大声说道:"刚才就是你,你干吗跟我抢东西,那东西我很喜欢,你还腔!!""我也是的啊,我也喜欢的啊,凭什么我不能有啊!"她们两个就这样吵开来了,我们各自把自己妈拉开,"妈,该回家了吧,都什么时候了,我明天还要上学呢!"我对妈妈没好气的"提醒""48婆,今天看见我女儿的份上就不计较了,哼!"说着,妈妈就拿的一大一小的包,走了,丢下那个女人那边翻白眼>

  第二天,我被老妈的高分贝叫醒,昨晚她因为那个翘东西的事情整整说了好长时间,听的.我和老爸都差点没把警察叫来. 拖着身子,我疲惫地来到了教室,一坐下,趴下呼呼睡了起来.也不知到什么时候上的课,总之我醒来之后,老师已经在了. 上了半节课,教导主任来了,看来我们班又要多一个同学了.哼,来我们班可不是那么好混的,又是哪个倒霉蛋近来了? 忘记说明,之前来我们班的转校生,呆我们班的最高期限也就1个月两个星期,13小时,之后就滚蛋了,最短的当天就走了.不知道这个新同学的命运怪是怎样啊!~~~

  教导主任把一个高个子,头发乱的跟草堆似的一个黑不拉肌的一个男的,等等,我怎么觉得这个怎么那么眼熟啊?!天呐!想起来了,就是那个,昨天那个,他妈妈和我妈妈吵架的,盯着我看的T!!对他的第一印象就不好的我,对他的到来,简直冲满了.....哼哼..充满了鬼注意,包准1个星期后滚蛋!!

  我们班的一些花痴近视的近视,省美观垃圾到级点的花痴都叫到:"酷哦!~""帅~~!!"晕~~~搞不清楚..我还是继续税我的觉吧."恩....你坐到..""苏萍萍!"我立刻精神饱满地站了起来响亮地喊了一声:"有!"主任对那个高个子说:”你就坐到她的旁边那个位子上去!""啊?!"我出于高度的惊讶以及不满喊恶劣出来."怎么了?不满意吗?"我硬着头说道:"没....没有."心里立刻说到,才怪!这老天真是奇怪,老是捉弄人!他慢慢地走到我旁边,看了我一眼,似有似无的好象认识我又不认识我的那重延伸看了一下,花痴们强烈反对,要求主任坐到自己旁边来.谁爱坐谁坐去吧!我才不稀罕呢

  "请新同学做下自我介绍,欢迎~~~~!!""啪啪啪!"花痴们好象都快把掌心拍掉了一样,他假装着一副很酷的样子走上讲台,另人看了恶不垃圾的,"我叫河太明."接着,教室里一阵喧闹:"哇,好酷的名字哦,跟人一样哎~~!!"受不了!!这么垃圾难听的名字竟然有人夸奖,这世道!!~~

  从此,我的旁边就多了一个只会装酷的家伙,让人看着不爽!~~

  我说过,他呆不了一个星期!!

  未完待续......

六年级小学作文1300字 篇6

  我们学校是著名的体育学校,这里人才济济,几乎所有人到这里后体育实力都有突飞猛进的提高.可是这届学生中有个例外,他就是振华。

  我们学校的学生最擅长的就是球类项目了,可振华不擅长。就说篮球吧,振华一开始就不顾一切地往前冲,一场比赛能抢十个篮板,可就是不进球,哪个队收用他,就保证输;再说排球,因为球速太快,导致振华看不清楚,就把自己队的队员的头当成球,然后奋力一拍—不仅输了球,而且把几个人拍成轻伤;最夸张的是乒乓球了,看振华他那拼尽全力的一击—一道优美的弧线在空中划过,可那不是球,是球拍!每次和他打的人都差点“挂彩”,幸好没出事故。我们学校还有一个强项,那就是短跑。振华报名了好多次,可是每次不是迟到就是请假,要不就是跑错道,不是跑错道就是摔个大马趴,不是摔跤就是犯规。如果这几样都没有,那一定是没入选.振华的名声从此在学校里传开了。

  振华在家里愤愤不平的说:“我要练好球!证明给他们看!”他的妈妈轻描淡写的说:“你已经是第二十三次这么说了,可是哪次成功过?”振华近似歇斯底里的喊:“我就是要证明给全世界看!”他气呼呼的跑回了房间。妈妈一边织着毛衣一边叹息:“现在的孩子真难管啊!”

  振华决定给自己制定了一个计划。第二天清晨,振华蹑手蹑脚地走出家门,轻轻地关上房门。然后,振华以最快的速度向山上的小型运动场飞奔而去,黎明的街道上出现一个轻快的身影。山上的树林里静极了,连一颗雨珠滑落到的上的声音都听的见。振华看见这么美妙的环境,不由地躺在草地上,陶醉地闭上了眼睛......忽然,他想起了正事,一下子从草地上蹦了起来,一下子跑到了运动场。

  当他来到了运动场时,他被眼前的一幕惊呆了:一阵风吹过,篮球架摇摇欲坠,好象福建的“风动石”;乒乓球台上坑坑洼洼,好象月球的表面;场边的小椅子居然还断了两条腿!他必须接受一个事实:这个运动场已经废弃了!算了,凑合吧。振华一看手里,竟然没有带球!振华摇头叹息,正准备打道回府,突然,他发现有位叔叔正在练习投篮,他愣着神看了一会儿,那位叔叔竟然全中!那位叔叔转过了身,说:“小朋友,你到这来干什么?”振华结巴了:“我......球打得......很烂,想来训练一下......”那位叔叔笑了一笑:“如果可以的话,我可以做你的教练吗?每天早晨?”振华用力地点了点头,他巴不得有这好事呢!

  振华发现那为叔叔真是一个好手,球类项目样样精通,每次与教练比赛,用不了五分钟就会惨败。在每个秋高气爽的早晨,振华总是如约前往运动场,而他的教练总是早早地坐在那儿等他来。六个月过去了,振华的身体变的强健了,他也发现了教练原来是个瘸子!他对教练的敬意更深了。与此同时也取得了突飞猛进的进步:从篮球就是投不进到能投进一半的球;从排球摔得满地找牙到与教练平分秋色;从乒乓球连一个回合都坚持不住再到能与教练鏖战十几个回合。这一个个辉煌的战果,难道不都是靠振华的努力吗?

  当半年没上体育课的振华重新再跨进体育课堂时,他已经不再是以前的那个振华了。他的表现让所有人瞠目结舌,连平时处变不惊的体育老师都大吃一惊。振华这次体育测试得了优!而且还是全班第一!全班同学和老师都问他这半年来受到了哪位名师的指点。

  “他嘛......是一位很厉害的叔叔,不过......他是个瘸子。”

  “瘸子?”体育老师大喊,“难道说是我校第20届学生中的那个天才?他在校时,每学期都是学校的‘体育之星’。17岁时,他参加了球类全能世界锦标赛,并获得团体、个人总分第一名。后来他返乡时发生了一场车祸,失去了运动能力,成了瘸子,没想到他还这么厉害!哦,振华,你太幸运了!”同学们把振华抛向天空......

  看,当振华的人生道路上布满了乌云时,那位叔叔的出现,让振华的心灵出现了曙光,它照耀四方,驱走乌云,鼓励振华在人生的道路上越走越远......

六年级小学作文1300字 篇7

  早上八点半钟,“叮铃铃”一阵悦耳的铃声把我从梦中惊醒了,那是我手上的新型电子多功能表发出的铃声。它可以听电台广播,收看电视录像,玩电子游戏,查看中英字典,放录音跟复读……它是我发明的一种随身携带的学习和娱乐工具。我伸了伸懒腰,从床上爬起来,慢悠悠地走到洗脸间的“双面镜”前,看了看自己的前后左右的样子:嗯,眼睛四周有些眼屎,头发有些零乱,衣服有些皱折,于是,我坐下,按动了镜旁的一个按钮,两只机器手伸出来,在牙具中拿出牙刷,挤好牙膏,递到我手上,我快速低头刷好了牙;机器手又在保温箱里托出一条热气腾腾的毛巾,我接过来仔细擦了把脸;机器手又在柜子里拿一把梳子递给我,我认真梳好头发,然后,我把这些用过的东西全部交到机器手中,它自行拿到一个固定的器具中进行卫生消毒。

  我走进了厨房,那里没有任何炉具,只有一个长方形的号称“大厨师美食箱”的大箱子和一个大冰箱,我按动了箱子上面的“2+1”的按钮,它立即伸出了两个小盒子和一个杯子,我打开冰箱,拿出一块生猪排和一个生鸡蛋分别放到两个小盒子里,再把一个橘子放到杯子里,再次按动按钮,它自动退回,我输入蒸煮程序,经过五分钟的烹饪,当盒子和杯子再次伸出来的时候,丰盛的早餐做好了:红烧猪排,煎荷包蛋和橘子汁,让我的美美的饱吃了一顿。吃完后,我把餐具全放到箱子里的消毒柜里,它会自行处理了。

  我离开厨房,来到了我的书房,坐到书桌上按了下按钮,电脑自动打开到今日新闻,音箱自动选择播放今日重大新闻快讯,让我足不出户就能了解到世界最新的动态;然后我再有所选择地看自己要看的资料,把有用的资料保存下来,再给朋友、同学和老师发“Email”,写信或复信,忙忙碌碌的一个早上就过去了。

  吃罢中饭,听了会音乐,唱了几首歌,我的多功能手表又再次响起,它提醒我该去上班。我换好衣服,走出了家门,开着我的“宝马”,奔驰在宽阔的高速公路上,伴随着一路鸟语花香,我来到了郊外我承包的果园。我每天都要来这儿看望我的果园“宝宝”,看它们的生长发育,看它们有没有营养不良,有没有让害虫的侵扰,还要记得每天给它们补充充足的水分,当然浇灌这么一大片土地,全是自动化操作了,只需要按动按钮就行。例行的工作做完后,我就开始到我的实验田里做新实验了。到目前为止,我已经成功培育出了粉红色的香蕉,蓝色的桃子和绿色的草莓……。嘿,它们的颜色让我通过嫁接实验改变了,却比原来的味道更好哦,不信你可以到我的果园来摘几个尝尝!今天我要培育和嫁接的新品种是”百果味南瓜”。首先,用一根空心的新鲜南瓜苗,嫁接上草莓苗,苹果苗,香蕉苗,荔枝苗,龙眼苗,把它们捆绑在一起,放上特制的嫁接药,泡在“冰淇淋”水中一小时,再泡上”速熟药”一小时,然后把它们种植到实验田里,再用暖照灯给它加温,用蒸馏水给它不停浇灌,不大一会功夫,它就开花了,花苞很多,有红的,黄的,绿的,紫的,白的,五彩缤纷,美不胜收。当我充满喜悦地看着眼前的美丽的花朵的时候,我惊奇地发现它们慢慢地结成了各色各样的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一个,用小刀小心翼翼切开,顿时满屋子充满了诱人的香味,我品尝了一口果子里面软绵绵的果肉,哇,荔枝的香甜,苹果的清甜,香蕉的软甜,龙眼的脆甜,草莓的酸甜都融合在一起,让我忍不住一口气吃完它才善罢甘休。我心想:要是此种水果上市,一定会让市民们争相购买,我的收入前景将会大大地增加哦!耶!!!我兴奋地蹦跳起来!我拿袋子装了几个新型水果,准备把它们送给我的朋友们尝尝鲜。于是我离开了果园,驾车回家。

  吃完晚饭后,我看了会电视,然后到浴室躺在有按摩功能的浴缸里,放入各类香草,让一天的疲劳在水的按摩和花草的香气中得到彻底的放松。洗漱完毕后,我躺在我那张圆形的“水床”上,让梦随着水波的荡漾飞翔、飞翔。明天,我的梦想将会在我的实验中变成现实!