有关六年级小学作文1300字集锦8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级小学作文1300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学作文1300字 篇1
小学一至六年级，我的书包每两年换一次，而那些书包，里面装的只是书吗？打开书包，能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
可不是吗？书包帮过我们许多，不仅是装书装文具，当雨声尖啸着划破天空时，没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受日晒雨淋，当看见它身上第一道伤痕时，也就开始疼惜起这个书包，人心与书包之间构起了一架情感桥。
装着书籍的背包，美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书，浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。那时的书包，它竟比我们沉重几分，小小的肩上背负起内载近十本书的书包，在“压迫”下吃力的行走。现在把书装入书包，用手掂量掂量——这重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番，腰也是如此。
二年级，终于能承受书包重量，但书包却在那时受伤多次，断裂、脱线、污渍纷至沓来，家长们手忙脚乱地打补丁，洗污渍，然后打满补丁的书包出现在教室，像一个斑驳的碎布大包。
三年级，旧书包纵身飞向“退休”的深渊，重新站在顶峰的已是一种容量大，布料好的书包。商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩，然后教室里千篇一律地皆是此书包。
下学期，书包上多出了各种卡通人物的图像，或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
书包里开始塞一些别的东西了：零食、玩具和危险品。在“时局“动荡的四年级，一些人的恶劣行径方才显现。带上刀片叫人来摸，结果来摸的人手全部受伤了；把零食给别人吃，吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快，这些人兴风作浪，那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发现过，也训斥过，可那“恶兽”却越来越大，他们死性不改，照旧兴风作浪，只不过成为了“地下党”。
然后书包们被进行了一番搜查。
如果危险品、零食、玩具等是作案工具，那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。
五年级，单肩包和拉杆书包风靡，然后帆布包，真皮包出现，班上每一个人的书包都是那么与众不同。在无事可聊时，书包便成了话题：“你书包哪买的？”“这书包什么品牌？”云云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一，在这时起，大家也开始关心书包了，生怕哪里被刮烂了，生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升，这便是书包的喜。
小学最后一年，雨总是下个不停，尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时，它却吃了一惊：伞呢？没什么人打伞啊，都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿，书包却被冲洗了一番。
雨季过去了，教室像蒸笼，道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤，互相揶揄对方汗流不止的样子。
然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天，下雨时用书包挡，暴晒时仍用书包挡，书包的地位又升了一级，变成了一个挡箭牌。
从一至六年级，我的书包也在更新换代，也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放，虽说干净却不整洁。我的书包同大家的书包一样沉甸甸，一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大，虽然路上曲折重重，但为了生命中最绚烂的年华，我们都会奔向那一刻的，对吗？像日记一样记录这一切的书包，也在跟我们一起，被刮出伤痕，被拽出线头，它也在承受着困难，陪伴我们走过那些时光，对吗？
我小学的书包马上便要退役了，但它仍然会记录小学的时光，我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
我一至六年中最后的一个书包，棉麻做的，粉色的，装过课本，装过零食，装过《论语》，沉重却温暖，很贴心。
但马上就要与它告别了。
那些记忆和情感却不会消失，它将是一个纪念，因为它是——我的小学书包。
六年级小学作文1300字 篇2
我的语文我做主
小学语文毕业复习量大面广, 一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担, 让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题一直困扰着我。
一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉开眼笑, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行知识积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来──—
复习伊始, 我和学生一道, 依据教材按照字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采用课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习各类知识。一级复习完, 我就设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生可以根据自己的学习情况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以根据自身情况采取不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。
也许是复习目标明确了, 复习内容清晰了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗展开了比赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距, 在课堂上爱听讲了, 课后也主动请教老师、同学了。
更令人高兴的是, 取消了原来的百分制和等级制, 采取了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次考试??没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有个性的阅读理解与表达交流的能力、搜集和处理信息的能力都在考级活动中展示出来。
瞧, 这边几个学生正在为《海伦·凯勒》中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争论不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充满韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应该抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的热爱……听着他们富有个性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫好!
又有几个学生匆匆跑来, 语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在积极准备古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我赶忙洗耳恭听, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王维的《九月九日忆山东兄弟》, 有李白的《静夜思》, 还有王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指……
6 年的学习和学生间个性发展的差异, 带来了学生之间知识积累和能力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的积极向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选择了分层教学与个别辅导相结合的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热情洋溢的褒赞之辞, 再鼓励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文奖励给他们欣赏, 或者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺利通过。同时, 我还及时给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的高低──—在充满挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后成功的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。
改变了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已让学生从“要我做”转变为“我要做”, 并从不断的成功体验中, 品尝学习过程的快乐, 语文在他们心目中再也不是枯燥无味的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的欣赏, 给了他们更多的鼓励……
六年级小学作文1300字 篇3
在小区里的路上常常会看到随风飘起的塑料袋；或是黄沙满天的沙尘暴；或是在郊区、在山上满地的树桩；再或是每人每家都有辆车？这一幕幕让人揪心的景象时常让我们不断抱怨政府对环境治理的不利和破坏环境者的深恶痛绝但又有多少人真正的去为保护周围的环境而去行动？去努力？随着社会的高速发展以上的的情况也是随处可见。有人提出我们应该学会低碳生活！拯救我们的地球！！！
地碳生活，顾名思义，就是指生活作息时所秏用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
地球是我们的家园，我们需要保护它，而不是破坏它。看到这些惊人的数字，你一定会目瞪口呆！汽车：一辆行程达2万公里的汽车释放二氧化碳为2吨。人体：每天呼吸出大约1140克二氧化碳。植物：植物白天放出氧气，夜间放出二氧化碳。因此植物排放的二氧化碳为零。暖气：煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳，天然气一年排放1900公斤。电暖气也有600公斤！电脑：使用一年平均排放10。5公斤二氧化碳。中国人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
而在中国的父母在孩子手中有垃圾时，则是告诉他将垃圾偷偷地扔在一个角落，根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小便与城市小广告比比皆是。相反国际大国—美国，父母带着小孩子在商场等公共场所，若有垃圾，不论垃圾箱有多远，父母都会鼓励自己的孩子，自觉地把垃圾扔进垃圾袋。中国与其他发达国家的差距到底在哪里呢？低碳生活，从现在开始！不仅仅为了我国的面子，更为了我们的母亲—地球！二氧化碳如果排放太多会使大气层污染、天气变暖、植物干枯、动物灭绝、南北极冰雪快速融化、海平面升高、陆地淹没、人类无家可归！然而，二氧化碳的排放工厂无处不在：人呼吸、各种电器使用时……我以前一直认为电器使用只不过是浪费电，但是现在我明白了它们不只是浪费电，还在偷偷地呼出二氧化碳呢！所以从那以后，我便开始当环保小卫士。这个冬天，我们家的几台空调都被打进了冷宫。有一次我感冒，爸爸要给我开空调，我不同意说：“我们要节约能源，开空调暖气会释放出许多二氧化碳！”爸爸同意了。一次，我去参加活动，活动地点在新城，爸爸建议开汽车去，因为我们家的汽车已经摆在那儿几个月了！再不动动不可惜吗？但是我不高兴地说：“汽车几乎是世界是最会排放二氧化碳的了！”爸爸说那就骑电动车去，于是我开心极了！一次我和华聪一起参加了植树活动，植树不仅能美化城市，还可以净化空气一举两得。火燃烧不仅需要氧气，还需要燃料，燃烧极度破坏自然。今年春节，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我，只买了10根最环保的鞭炮棍，玩完5枝准备明年再玩剩下的。为了节约资源，我把以前的用品、衣服、玩具都送给了我表弟；用淘米水来洗碗，然后冲马桶；多买几盆盆景。而且我奶奶天天拎着菜筐去买菜即锻炼了身体，又节省了塑料袋保护了环境。
除了以上的建议在这里我给大家提几点建议：首先是节水。将家中的水龙头、坐便器全部更换成节水用具；用淘米水来浇花、擦家具，干净卫生，自然滋润；把洗脸、洗澡、洗菜的水收集起来拖地、冲厕所；刷牙时，注意关上水龙头；洗澡时，用淋浴代替盆浴，不仅省水、省空间，还有利于卫生清洁和身体健康。其次是节电。将家中的普通灯泡换成节能灯，购买低能耗的冰箱、洗衣机；养成随手关闭电视、电脑电源的习惯，因为这些电器待机时耗电量也很可观；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；天热时多用扇子或电扇，少开空调。
同学们，其实，低碳生活只是一种态度，而不是能力。尽量减少生活作息耗用的能源，在生活的细节上注重节能减耗，从节电、节水、节油、回收再利用等环节来改变生活细节，养成良好的低碳生活习惯。美丽的地球需要我们人类共同来爱护，只有人人都养成环保的低碳习惯，我们的生活才会更加美好。不要让不低碳的危害“锁”住了美丽的地球！
六年级小学作文1300字 篇4
又是一个黑夜，一个无边的黑夜，月亮已经深藏进了云彩。喧闹的城市似乎也已安睡，静静的，静得出奇……
我从小就怕黑，怕这似乎能吞噬一切的黑，不敢关着灯睡觉，不敢在夜里穿过幽长的楼道，更不敢独自一人来到那个无人问津的陈旧车库。可今夜，这个月黑风高的夜，家中的一只灯泡坏了。“赵铭菲，去车库取只灯泡上来！”老妈一边在厨房忙得不亦乐乎，一边喊道。
怎么可能？老妈难道不知道我怕黑吗？“不……”我一个“不”字刚说出口，又马上被我硬吞了回去。不过，我马上都要过13岁生日了，如果我现在还不敢去车库，那岂不是要贻笑大方了？不行，那可太丢脸了！要不，先试试？不试试怎么知道自己不行？不行还可以回来嘛。我转念又想，硬着头皮，咬咬牙，嘟囔道：“好吧。”
早去早回，说干就干，我披上外套，穿上鞋，“呯”的一声关上了门，瞬间，心里便打起了退堂鼓，外面一片漆黑，只有对面的楼房依稀亮着几点光，若隐若现。我几乎看不见前方的台阶。这深遂的黑中，仿佛还蕴藏着一个个妖魔鬼怪的幻影，潜伏在一个个角落，正慢慢飘浮。不过，“不过‘楼道’非好汉”，若我刚出门就吓得退避三舍，逃回家中，那我可不就成了臭名远扬的胆小鬼了吗？这可不行。赵铭菲，别怕，鼓起勇气，你一定能行！我深吸一口气，眉头微皱，眼眸中闪烁着一份坚定，我的手攥成了一个拳头。加油！不过，刘备打天下都有三兄弟帮忙，我自然也不会单枪匹马上“战场”。这不，我也带上了与我同枕共眠的“心肝宝贝”——手电筒。我迅速从口袋里掏出一支手电筒，“嗒”一按，眼前的路马上就变得明亮起来。
但是，祸兮福之所伏，亮是亮了，可扶手的倒影，栏杆的倒影，台阶的倒影，立刻映入了眼帘，我的手不由自主地微微抖动，倒影也紧随其后，抖动起来，仿佛正颤颤巍巍地向我走来，下一秒就会把我扑倒，把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直响，攥着手电筒的手心渗出了汗水，嘴唇一定已被我咬得发紫。别怕，别怕，我不断安慰着自己。拿出你的勇气，振作起来呀！可我的心就是不争气，依然“扑通扑通”直跳。“嗒”，可最终，我仍然没出息地关上了手电筒，剩下的路只能靠自己了！
我摸着黑继续往前走着，走道一侧那面雪白的墙上，刻满了鲜红鲜红，红得触目惊心的小广告，犹如千万双布满血丝的眼睛，全都紧紧地盯向我，盯得我心中阵阵发虚，冷汗直往外冒，毛骨悚然。别怕，别怕，神啊鬼啊根本不存在，没事儿的！我安慰自己，鼓起勇气，加快步伐向前走去，虽然心中有几丝恐慌，不过我依然是面不改色，镇定自如。
终于，我平安地到达了地下一层。可福无双至，祸不单行，刚到楼下，眼前便闪过一个人影，悄悄地走着。我立马躲到了大门后，提高了警觉，脑袋里也开始了疯狂的胡思乱想。半夜里出来，肯定没安什么好心！难道是小偷？会不会入室抢劫？千万别是的呀！我的心满负荷运转着，紧紧地拽着已经湿润了的衣角。但是，先别害怕，你还没确定他到底是什么人呢，世界上哪来那么多坏人？再说，即使是坏人，书上不也有很多小学生智斗绑匪的事例吗？我也肯定能够对付。我保持了冷静，目光紧紧锁定了可疑目标。那个“坏蛋”慢慢走近了。哼，来吧，我不怕你！不过，那脸，这么熟悉……哦，原来是楼下张大爷出来扔垃圾呀！呼，果然是虚惊一场。我紧绷的神经瞬间松弛了下来，长舒一口气。
接下来，我便启动了急速模式，开门，取灯泡，上楼。在“吱——”一声脆响之后，我再次平平安安地“回归”了我那灯火通明、温暖洋溢、最最亲爱的温馨“小窝”。啊，回家的感觉真好！
“其实，黑并没有你想象中的那么可怕，可怕的是你那畏惧黑暗的心理。”妈妈一边接过灯泡，一边语重心长地说：“菲菲，你真的是长大啦！今天你超越了自我，战胜了黑暗，在我们心中，此刻，你就是一位最棒的勇者！”我挠挠脑袋，嘴角一咧，乐呵呵地笑了，两只小酒窝中灌满了甜蜜。这笑中，包含着一份成功的喜悦，一份胜利的骄傲，更是一份超越自我后的自豪！今天，我是勇者，一位战胜黑暗的勇者，一位超越自我的勇者！
是啊，黑夜，不正如生活中这诸多的困难吗？其实，它们并不可怕，只要我们有一颗勇于挑战的心！以后，我一定要做一名学习上的勇者，生活上的勇者！困难，你大胆地来吧，我一定会勇敢地迎接你的挑战！
六年级小学作文1300字 篇5
在森林里，住着好多快乐的小动物们，作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中，有一只笨笨狼，它闹出了很多的笑话，让我们一起来看看吧。
这天，笨笨狼照例经过胖胖熊的食品店，看着里边的商品，有巧克力、饼干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往裤兜里塞，像掏出一个森林金来。可它怎么也掏不出半个森林金来。笨笨狼走向胖胖熊，胖胖熊看到笨笨狼，笑眯眯地说：“哦，是笨笨狼呀，你要买什么？”笨笨狼问：“胖胖熊，你这有打工么？”“咦？有呀，你要打工吗？”胖胖熊问。“是的，请让我打工吧。”笨笨狼恳求道。胖胖熊想了一会儿，说：“看在大家都是这个森林的一份子，我就招你为外送员吧。”“万岁！”笨笨狼高兴得一蹦三尺高，“谢谢你胖胖熊，我一定会好好干的。”
第二天，笨笨狼刚到胖胖熊的店里，胖胖熊就急急忙忙地把两块香喷喷的奶酪包装好递给笨笨狼，说：“清清街的黑山羊太太的奶酪，快给她送去。”说起黑山羊太太，在森林里无人不知无人不晓，它是一个地地道道的地主婆。常常命令其他人帮它干事，自己却什么也不干。胖胖熊叮嘱笨笨狼：“笨笨狼，你一定要好好干呀！”笨笨狼见自己的第一份工作来了，连忙开心地应到：“胖胖熊你就放心吧，我一定会好好干的”说完，一边骑上脚踏车，一边唱着《我是一匹来自北方的狼》往黑山羊太太的家骑去。
笨笨狼骑车的速度把一些草叶都刮起了龙卷风，周围的小草和野花窃窃私语：“谁呀，开车超速呀？”这时在一旁摘板栗的聪明兔望了一眼，高兴地说：“他是笨笨狼呀，笨笨狼！笨笨狼！”笨笨狼听见有人在叫它的名字连忙刹住车，扭头一看：“哟，原来是聪明兔呀。”笨笨狼虽然笨，但却很有爱心。当朋友需要它时，它便会尽力帮忙。
笨笨狼看见了放在聪明兔身边的一大的麻袋的板栗，就好心的说：“聪明兔，我帮你把板栗搬回家吧。”聪明兔看了看笨笨狼，说：“非常谢谢你笨笨狼，可是你不是还得帮胖胖熊送东西吗？”“是哦。”笨笨狼自语道。突然，它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿，大叫道：“有了有了，我有办法了。聪明兔，你先回家去等吧，我过一会儿就把你要的那一大袋板栗送到你家。”聪明兔怀疑地问：“笨笨狼，你行吗？”笨笨狼拍拍胸脯说：“你就放心吧，我一定会很好看地完成的。”“好看地完成？”聪明兔有点摸不着头脑了。“不是有一个词和好看是一样的意思吗，我忘了是叫什么了，就暂时叫好看嘛。”笨笨狼有点被聪明兔弄晕了。“那是漂亮啦。”路过的斯克蚁忍不住插嘴。“哦，我知道了，下回会注意的。”
笨笨狼想：糖炒板栗好吃极了，我不如好事做到底，顺便把板栗也给聪明兔炒好吧。想到这儿，笨笨狼一边哼着小调，一边回家拿柴火和锅了。笨笨狼刚走没多久，“贪吃二鼠组”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼随手丢在路旁的一大的麻袋的板栗和两块奶酪搬回了树洞。它们一边搬还一边说：“笨笨狼今天送给我们那么多好吃的，改天呀我们得好好谢谢它才行。”
再说黑山羊太太这儿吧。它从早上等到中午，还不见胖胖熊送奶酪来，便火冒三丈地往胖胖熊的杂货店打电话。胖胖熊拿起电话，说：“这里是胖胖熊杂货店，应有尽有，只有你没有想到的，没有我没有的，我是胖胖熊。”“胖胖熊，我叫的奶酪怎么还没有给我送过来呀？啥？我是谁？我是清清街的黑山羊太太。十分钟后，马上把奶酪送过来，否则……哼，别怪我不客气！”胖胖熊接完电话，便亲自出马，把奶酪送到黑山羊太太的家里。回来的路上，它满腔怒火：“这个笨笨狼是怎么回事呀？害得我差点连店都要被黑山羊太太给拆了。他回来以后我一定要好好地教训他。”
笨笨狼实在是太笨了，连家在哪儿都不知道，在森林中迷路了，直到晚上都还没找到家。最后，它在森林里闯来闯去，结果被石头绊倒了，掉进了旁边呱呱鸭开的奶油厂里的奶油桶里，在奶油里洗了一个澡，变成了一只世上独一无二的奶油狼。而在树洞里，奇奇和蒂蒂正开心的开着板栗宴会呢，好不快活。
六年级小学作文1300字 篇6
来到莫尔文，我们发现十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个安静悠闲精致舒适的小镇生活学习，还有什么比这更好的呢？
来到学校，给我的第一印象是干净，温馨。学校里所有的师生把学校当做自己的家一样去保护，爱护学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍，我们住的是套间，被分为两个房间，一个房间2人或者3人，所有房间虽有房门，但都是通的，我们可以串门。更奇妙的是水龙头的水是可以喝的，刚开始我不敢尝试，可口渴了，最后还是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂，每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员准备的很丰富，也很精致，十分可口。早饭有面包，鸡蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起来软乎乎的，我最爱喝的是冰牛奶，那味道好极了！午饭大多是五彩缤纷的披萨，可口的汉堡，土豆等等。薯条都是非油炸，吃起来很健康。还有蛋糕，果冻，应有尽有，花样种类繁多，美味可口，让我们每一天都对餐饮充满了期待。
每天的学习活动也安排得非常紧凑，学校管理也很人性化，一般是半天学习，我们经过英语听力口语测试，被分到不同的班级，每个班级都有不同国籍，不同肤色的同学，世界各地的学生相聚在一起感受国际化教育。还有半天是体育锻炼和出校观景旅游。
学习是我们这次游学的重要环节，我很喜欢当地老师的热情讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程，例如口语，演讲的一些技巧，面带笑容，为人亲切，总是耐心的回答问题等，让我在上课时逐渐放松进入状态。同学们也是积极参与课堂讨论，踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛迅速升温，像是参与到一个大组织，大家都愿意分享自己的意见见解，没有什么尴尬紧张。课堂上总是充满爽朗的笑声，同学们跟老师像朋友一样随意畅谈。体育和艺术课，每一个学生都必须参加。不过你可以任选一课，有打球，打鼓，手工，跳舞……在网球场、足球场都能看到大家矫健的身影。通过和其他团队的营员一起运动，不仅锻炼了身体，而且通过相互了解结识了新的朋友，增强了团队合作意识。
当然，参观当地的著名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城，和莫尔文一样，建筑历史悠久，静谧，美丽。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂，宏伟壮观。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫尔文比更现代，有大型购物中心，有很多咖啡馆，有高楼，有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥，一个风景秀美的小城。世界上做著名的剑桥大学处于镇中心，当我怀着敬佩的心情，脚步迈进大学校区时，就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑，迷人的景色，沿着康河，到处绿草如茵，河中小船来往穿梭，一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的大学，这个最大特色是学院制的大学，这个让人无限留恋的圣地。
还有，英国的一些行为也很让人值得学习。比如，街道上，大家遵守交通规矩，而且总是客气的停下汽车让行人先过马路;公共场合，大家都很注重卫生，在很多的公共场合都有可直饮水，非常方便在外运动的人，而且还分不同高度的水龙头，分别供给大人、小孩、很多的公共设施，让我觉得他们想的很周到，真的是方便每一个人，服务于每一个人。
最后，感触特别深的是关于组织这次活动的各位老师的细心照顾。三位老师和英国学校的老师十分认真负责，每一次集体活动都会不厌其烦点名，数人数，直到所有同学都在场才放心继续下一个活动。每个活动开展之前都会向大家详细介绍计划安排，时间规定，注意事项，准备工作很充分。而且老师们总是为我们着想，尽力满足每个同学的要求，我们有些同学淘气不好管，但老师从不发火。
六年级小学作文1300字 篇7
又一个端午节到了。
清晨，热闹的街市熙熙攘攘，人来人往。街边热气腾腾的锅里飘出粽叶的清香，乡下的老农们担着一担担湿漉漉的艾叶走街串巷带着古朴的音腔吆喝着端午的清晨。
艾叶上颗颗露珠滚动着艾香，长长的艾香在都市的清晨缩短了都市人的梦，拉长了屈原的诗句，拉长了端午节浓郁的民间气氛，也拉长了我们民族几千年延续下来的民俗走廊。
于是，满街里充溢了艾叶独特的香味。这是屈原的香味，这是端午的香味，这是我记忆的故乡山里的香味。这香味曾经带给了我一个又一个好奇的童年，也带来了一个又一个充满幻想的少年。如今，虽然我年过不惑，这香味又依然一路伴我走来，深深地深深地，回荡在我的心间;长长地长长地，回荡在我的记忆之中。
时间过得很快，四十年的人生弹子一挥间。尽管如此，但我还依稀记得小时候过端午的情节。似在眼前的艾香中，又似在昨日嘉陵江畔的龙船舵手的吆喝声中。
于是，我努力地向空中抛出一枚硬币，记忆的光环便随着那翻覆的银光闪闪开始翻转，翻转成端午节中我苦涩而有趣的童年，翻转成几个世纪也挥之不去的故乡的端午情节。
其实，小时候我并不知道端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。尽管依稀的记得母亲曾给我们讲过屈原投汨罗江的故事。但那时，在我幼小的年龄里端午节除了艾蒿的香味外，只有粽子的香味最好。或者说在童年的记忆里是艾叶的香味才让我有了粽子的香味，是艾叶的香味才唤醒了我对粽子的嗅觉和味觉感。
贫穷的童年，带给我印象最深的'除了玩以外，莫过于对有好吃的东西最深情地记忆了。所以，我对于端午节的印象除了艾香外就是对粽子香味的印象了。就象我的童年对过年的印象除了爆竹硝烟的味儿外，只有家乡香喷喷的腊肉的味儿了，其他的却什麽也没有。
在那个特定年代的孩子，大都是饿着肚子在百无聊赖的玩耍中度过童年的。自然，能吃上一顿饱饭是最高兴不过的事了。
于是，我童年的端午节也是在盼望与守候中来临的。只不过大人们对端午节的态度是在虔诚中迎来端午的；而象我一样的孩子们呢，却是盼望端午早早的到来，我们也好好的吃上几个香喷喷的粽子了。
说实话，那时每一年除了盼望春节早早的到来外，我始终是盼望着过端午节和中秋节了。
因为在我们家里，平时初茶淡饭都有些不济，更谈不上吃山珍海味了。于是，父亲母亲平时积攒一些东西，在时逢佳节时他们才纷纷把这些平时舍不得吃的东西（但今天看上去却是再普通不过的食品了！）拿出来招待客人或者让我们几个小孩子解馋。这，可能是一件让今天能吃好穿好的小孩子们感到非常费解的事情了。
然而，这确实是我童年的一部分真实写照。
过节，是孩子们快乐的日子。过节，却是大人们最操劳和忙碌的日子。
在端午节还没有到来之前，父亲和母亲便忙开了。母亲把珍藏的糯米从大瓷缸里倒腾出来，用米盅一盅一盅的计量，然后把盛出来的糯米倒入水中浸泡。父亲呢，父亲却到煤矿附近的农家毛竹林里去采摘新鲜的竹叶拿回家来洗净以备包粽子用。
端午节那天一早，父亲便把我从睡梦中拉起来。于是，我背上背篓跟在父亲背后朝我家屋后的那一片山坡走去。
那时候，在我家乡过端午节，家家户户都有在端午节的清晨去山坡摘割艾蒿的习惯。听大人们讲，端午节这天，大地上生长的百草都是药，以艾蒿最佳。特别是天刚亮的时候，有夜露滋养过的艾蒿是最好不过的了。
然而，我当时不懂得这些，就是现在也是似懂非懂。至今还疑惑，为什麽每一年只有农历五月初五的这几天的艾蒿是药呢？虽然费解，但我不得不承认端午节的艾蒿还真是好药啊！
因为天刚亮的时候，采艾蒿的人并不多。我跟随在父亲的侧面，父亲一边采艾蒿，一边教我认识艾蒿。
艾蒿高大约有三四十公分吧，细细的杆子上支撑着片片艾叶，艾叶不大，无柳叶的纤弱，却有柳叶的线条，无梧桐叶肥硕，却有梧桐的叶脉，形状独特，傲然遍野。在五月初露花绽放，气象万千的季节里，艾蒿是屈原的心，艾蒿是屈原的魂。
六年级小学作文1300字 篇8
地球不但赋予了我们生命，而且还像一位慈祥的母亲敞开温暖胸怀保护着每一位生命。地球也被称为生命的摇篮。
地球送给了我们许多礼物：会“报时”怪石。神奇的;巨菜谷;，能治病的“圣泉”，行踪诡秘的幽灵岛，会喷冰的火山等等，这些也是我们还没有解开的谜团。除了这些我们还有一些资源。
好景不长，这颗美丽的星球现在身体变成了千疮百孔，那都是我们人类做的。我们不停的挖掘矿产资源，还不停的砍伐树木森林，这让我们的地球陷入了危机。
现在陆地的面积占全球的百分之二十九，而海水的面积达到了全球的百分之七十一，还有的陆地是人类没办法进入或破除的。现在经常的发生灾难，比如地震，是因为人类不断的开采造成的。空气的污染已经破坏了保护我们的臭氧层，
我们人类只有一个地球家园，为了保护家园，为了能让我们继续生存下去，为了不让地球资源枯竭，为了子孙后代，我们要尽量减少开采，要想让资源重生，还需要上百年，甚至上千年，有的资源是无法再生的，
听，地球在呼吁，我们要好好的保护地球。
如果增加一个人，世界就会增加一个人的用水量，地球上的人越来越多，可供我们食用的水就会从淡水总量的2.639亿立方米减少到0立方米，最后的一滴水将是我们的眼泪。如果不节约用水，这样的结果将会展现在我们的眼前!让我们节约用水吧，全中国13亿人，全世界63亿人，如果每人每天节约一升水，一人365天就能节约三百六十五升水，全世界一年就能节约2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道，一算吓一跳。
除了缺水，水土流失严重，这是因为人们乱砍滥伐造成的。如果没有了树木就会有洪水来袭：比如XX年淮河王家坝水位涨到了29.3米，不得不放开闸门;还有南京特大暴雨，都把火车的轮子淹没了;重庆的特大暴雨更凶猛，把一辆108路公共汽车都淹没了，还把一条路冲了一个大坑，损失了26.35亿人民币(rmb);再说济南7.18特大暴雨，天桥区的生产路水位达到2.5米以上，泉城广场的地下商城(银座商场)水位达到了门顶，许多在路上的小轿车淹过了车的门窗，整个济南损失近12亿人民币。多一个人，每天就会增加1.2吨的二氧化碳，而一平方千米的亚热带落叶阔叶林能释放出9吨的氧气，让我们都来植树造林吧，这样一来，不仅让地球增添了绿色，人们所需的氧气也有了保障。
人们不保护环境尤其是汽车排出的尾气和工业废气还导致臭氧层遭到了破坏，地球变暖。夏天，人们大多数都开空调，这样室内温度降低了许多，室外温度却升高了不少。地球变暖使南极和北极的冰川退化，一些极地动物面对的将是死亡。
让我们共同来保护家园，保护地球吧!
这个漫画十分逗，说的是一个木匠去砍树，他的头是细长的，好像一个木头一样，他砍树时，有一只啄木鸟，在他细长的头上啄着，说“这段木头一定有虫！”但只看它这个方面是无法对这篇漫画进行评说的。其实，它内在所包含的意思有很多：一是刚才很逗的的。二是人类为了自己，去破坏自然环境，使啄木鸟无家可归，便在他头上猛啄。三是，人类有一些自私自利的人，为了能快点砍完树回去拿钱，就不顾身体的疼痛，要钱不要命。
我并不想去抨击自己的同类，也不是去和他们对抗，只是，我对他们的暴行十分反感。有几个例子：地球可以重复再生的物体（如大气），是可以不断循环的，但是，由于人类的破坏（如空中原子弹试爆，等等）使它们不能再生。我们还使臭氧层破裂，导致人类最后的淡水资源储存地“北极”和“南极”两个地方的水遭到强烈的阳光暴晒，因而融化。
大家说，这几个暴行可否使一些人类进入监狱，判终身监禁呢？比如你是一个自私的人，只为自己的亲戚好。就算你是连亲戚都不理的话，亲人呢？你是否能为他们的明天保护今天的地球？
【有关六年级小学作文1300字集锦8篇】相关文章：
有关六年级小学春节作文集锦九篇04-27
有关我的小学六年级作文集锦6篇04-27
有关我的六年级小学作文集锦6篇04-19
有关我的六年级小学作文集锦8篇04-28
有关我的六年级小学作文集锦6篇04-29
有关我的小学六年级作文集锦七篇04-13
有关我的小学六年级作文六篇04-28
有关六年级小学生作文三篇04-27
有关六年级小学生作文8篇04-26
有关我的小学六年级作文9篇04-10