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老鹰抓小鸡六年级学生作文

时间:2023-09-25 23:05:35 六年级 我要投稿
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老鹰抓小鸡六年级学生作文(通用41篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的老鹰抓小鸡六年级学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老鹰抓小鸡六年级学生作文(通用41篇)

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 1

  今天天气很冷,下午第三节课,老师带我们去南寨体育场玩老鹰抓小鸡的'游戏。

  老师选张亦当“老鹰”,王文当“母鸡”,我和别的同学当“小鸡”。张亦一蹦一跳,王文用手一挡,张亦就没办法了。他想了一个办法,他往左走一走,王文聪明过人,观察着张亦步法的变化,见“老鹰”往左边跑想从后面进攻。王文就假装跑上去,张亦以为王文中计了,就冲了过去,王文已经做好了拐弯的准备,王文一闪,张亦摔倒了,身上都是泥,又黑又脏。大家快笑到地上了。张亦脚太多泥,速度慢了。“母鸡”说:“你太慢了,时间快到了,你现在只要没抓到我们,我们就胜利了。”“叮、叮、叮……”时间到了。张亦输了,张亦气得一个头两个大,脸涨得猴子屁股一样红。我们笑得气都喘不过来了。

  老鹰抓小鸡真好玩啊!跑得我们全身都热乎乎的,一点都不感觉冷了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 2

  一天清早,风儿轻轻的吹着,太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在那儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!

  这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子像尖刀,嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”

  鸡妈妈正在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的`嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

  老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

  它们过上幸福美满的生活!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 3

  清脆的下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

  今天我们玩的'是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰,我不假思索地举起了手,而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了,我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了,小鸡们立即排成了一条长龙,还牢牢地拉住前面同学的衣角,生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿,装出一副凶样,仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡!”而小鸡呢,早就吓得魂飞魄散,开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法,它趁母鸡一不留神,从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊,一只小鸡光荣地牺牲了!这次,母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”,都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去,好象在说∶“这可怎么办!”

  忽然,清脆的上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 4

  体育活动课时,我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的`游戏。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工,张艳当“老鹰”,闻奇为“母鸡”,我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时,在母鸡妈妈的掩护下,我们小鸡迅速跑到另一个地方,“老鹰”扑了个空,“小鸡们”都哈哈大笑。这时,老鹰故意晃了几下,见我们没有防备之心时,马上扑了过去。哈哈,李赞这只“肥小鸡”被抓住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着,老鹰又故伎重演,故意向左边奋力跑去,又来个180度大转弯,向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦,可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”,我们在后面左躲右闪,楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓,可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了,趴在地上一动也不动。

  我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 5

  星期一第三节课是体育课,老师让我们自由活动。我、林倩羽、任家仪一起去体育场玩老鹰捉小鸡。谁当老鹰呢?为了显示公平,我们石头剪刀布。结果任家仪输了,所以由她当老鹰。我与林倩羽又石头剪刀布,我赢了,所以我当小鸡,林倩羽当母鸡。

  游戏开始了,老鹰飞快地向母鸡扑上去,母鸡也展开自己宽大的翅膀保护自己的孩子。斗了几个回合,老鹰始终没有收获。可就在这时,由于追来追去,有几只小鸡落单了,老鹰终于抓住机会,赶紧跑过去,一把抓住了一只小鸡。

  根据游戏规则,这只被抓的小鸡,就变成了老鹰,算是对她不小心的.惩罚,而原来的老鹰任家仪就一下变成了小鸡。游戏继续进行着……操场上,我们奔跑着,带着我们的欢快和笑声。不知不觉地,我们身上都出了汗。

  这是一节别有意义的体育课,大家都很开心。通过这个游戏,使我体会到母爱总是那么无私,那么崇高,她是一种付出,也是一种收获。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 6

  “丁零零”下课铃响了。同学们像箭一样冲出教室。有的在玩丢手绢、有的在玩踢毽子,我则是在玩“老鹰捉小鸡”。我是“老鹰”,小亮是“母鸡”,其余人是“小鸡”。我一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,可是一无所获。我想,看来硬拼不行,只能智取。于是我向鸡群的`右侧扑去,连绕了好几圈,队伍已经变成了弧形。时机差不多了,我猛一转身,朝着队伍的左侧扑去,因为队伍已经弯了,抓“小鸡”就别提有多方便了。可是我刚抓住一只“小鸡”时,“母鸡”就挡在了我面前。按照游戏规定第一只被捉住的“小鸡”,就要帮助老鹰一起抓小鸡,于是我和小明就是一对伙伴了。

  我想了想,对着小明的耳朵说了几句悄悄话,他连连点头。于是,我突然一转身,扑向“小鸡”。“母鸡”赶紧一拐弯儿,张开双臂拦截。我早已准备好,一点儿也不紧张,忽然一弯腰,“赤溜”一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去。没有了保护的小鸡开始使劲往后退,却不知已经陷入了我们的魔掌之中。忽然我不跑了,因为该轮到小明出手了。只见他早等不及了,抓住“小鸡”恶狠狠地张开大嘴就想“吃”。我们打了个漂亮的大胜仗。

  “老鹰捉小鸡”真有趣呀!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 7

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工,张艳当“老鹰”,闻奇为“母鸡”,我和其余同学当“小鸡”。

  当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时,在母鸡妈妈的掩护下,我们小鸡迅速跑到另一个地方,“老鹰”扑了个空,“小鸡们”都哈哈大笑。这时,老鹰故意晃了几下,见我们没有防备之心时,马上扑了过去。哈哈,李赞这只“肥小鸡”被抓住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着,老鹰又故伎重演,故意向左边奋力跑去,又来个180度大转弯,向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦,可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”,我们在后面左躲右闪,楞是不让“老鹰”抓住。这时的'“老鹰”疯了似的乱抓,可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了,趴在地上一动也不动 。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 8

  下课了,同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我来到操场,找了几个同学,大家商量后,决定玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。

  第一回合开始了,胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

  第二回合,老鹰想用“调虎离山”之计,被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。

  这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 9

  一阵优美的铃声从耳边飘过,下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

  首先,我们选了一名同学做老鹰,一名胖胖的同学做母鸡,其余的同学做小鸡,像长龙一样排在母鸡后面,排在最后的`那只小鸡是跑步冠军,我做老鹰。

  接着游戏开始了,我往右边飞快地跑去,母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去,母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼,心想:这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑,最后那只小鸡虽然被摔了出去,但人家毕竟是跑步冠军呀,一下子又赶上了队伍,我灵机一动,绕了一个C形加钩跑,果然母鸡上当,我刚跑到C形时,母鸡按老样子紧紧挡住,谁知,我突然来了一个急刹车,又来了一个回转钩,一下子把处于中间的一只小鸡抓住了,我真高兴!

  “叮铃铃”上课铃响了,这场游戏结束了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 10

  “丁零零”下课铃响了,我和小伙伴们迫不及待地冲出教室,奔向操场玩“老鹰抓小鸡”。

  大家很快各就各位,季尹加当母鸡排在最前面,小奕、小可他们几个当小鸡,一个接一个紧跟在“鸡妈妈”的身后。我嘛,模仿老鹰恶狠狠的样子,举起锋利的“鹰爪”,瞪大双眼死死盯着这群又肥又嫩的“小鸡”,馋得直流口水。

  我很快就发动进攻了。看着我飞快地朝“小鸡”们冲过去,“母鸡”叉开双腿、张开翅膀紧紧地护住自己的孩子。“小鸡们”一个个惊恐万分地盯着我,好像稍一松懈就会被我吃掉似的,跟在“鸡妈妈”后面拼命地奔跑。害得我跑了好几圈,一只“小鸡”也没抓到,只好暂时停止了攻击。

  歇了一会儿,我又发起了新一轮的进攻。这次,我采取了新的策略,一会儿从左边进攻,一会儿又“呼”地一下闪到右边冲向“鸡群”。“母鸡”真不愧是有经验的“鸡妈妈”,很快就识破了我“声东击西”的诡计,迅速带领孩子左躲右闪,再次成功地逃过了一劫。

  虽然又一次失败了,但是我并没有放弃。我眼珠一转,趁大家气喘吁吁时来了个突袭:先向左边冲过去,又迅速转向右边,趁“鸡妈妈”转向右边时突然杀了个“回马枪”,以迅雷不及掩耳之势钻过“鸡妈妈”的.翅膀。“小鸡们”顿时慌了手脚,队伍跑散了,尖叫着四处逃窜。我趁势一鼓作气奋力追赶,抓住了所有的“小鸡”。“啊,我赢了!”我高兴得手舞足蹈。

  你瞧,做任何事情都要有勇气、有智慧,永不放弃,才会成功,哪怕只是玩一个小小的游戏。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 11

  一双大手向我伸来,啊!我眼前一黑,就被抓住了。

  事情是这样的……

  老师要带我们去玩老鹰抓小鸡,我非常害怕,腿吓得直发抖,手紧紧地抓住前方队员的衣角,目不转睛地看着老鹰,就连脸也变得红彤彤的,身子也出了一身冷汗。

  “三、二、一!”老鹰像火箭似的飞奔过来,鸡宝宝们纷纷躲闪,一会儿向左跑,一会儿向右跳。不到一分钟,老鹰和鸡宝宝们已经满头大汗。我们僵持了一会儿又开始大战了起来,老鹰像生气了,满脸通红,好像被打了一样。他生气地鼓着嘴巴,张开魔爪,俯下身子快步向我们奔来,鸡妈妈上前一跨步,本想一挡带我们逃走,可是我却不小心跌倒了……

  但我依旧紧抓着一队员的衣服,他们又迅速后退,我一下子被挤在了墙角,老鹰趁机跑上来,伸出一双手准备抓住我。我吓得慌了神缩成一团也顾不上逃跑,像被人点了穴似的,一动不动地定在了那儿。最后终究逃不过一劫,老鹰一把抓住我把我提了起来,剩下的鸡宝宝们个个张大嘴巴,睁大眼睛,好像是看到了陨石坠落一样,表示非常惊讶。周围传来同学们的.尖叫声,我沮丧地走到一边,哎,我可是第一个被抓的呀!

  老鹰又像鸡宝宝们发起进攻。不好,又一个同学被抓住了,看队员们接二连三的跌倒在地,老鹰再次伸出鹰钩爪,两只小鸡一下子被抓住了,不一会儿鸡宝宝们越来越少,最后变成了零,就这样这个游戏以老鹰的胜利而告终。

  今天的这场游戏可真是刺激呀!要是能再玩一次,我要当一只狡猾的老鹰!不过一定要在宽阔的地方玩哦,否则用不了一会儿你就要下场了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 12

  下课了,同学们玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏,在游戏中大家都很开心,因为这是个游戏太好玩了。

  小红在游戏中扮演凶猛的老鹰,老师是鸡妈妈,其他同学就都是鸡宝宝了。“鸡宝宝”们站在“鸡妈妈”的身后,每个同学都牵着前面“鸡宝宝”的后衣角。当大家准备好后,游戏就开始了。“老鹰”眼睛睁得大大的,伸出锋利的.“爪子”,气势汹汹的扑向了“小鸡宝宝”,大家被吓得的大叫一声“啊”!这时“鸡妈妈”为了保护她后面受到惊吓的“鸡宝宝”们,立刻张开她那宽大的“翅膀”,扑哧扑哧地扇动着,不停地与“老鹰”进行周旋。“老鹰”第一次的进攻没有抓住一个“鸡宝宝”,看他气急败坏的样子,我们却高兴不起来,因为大家都知道后面肯定会有更加激烈的搏斗。果不其然,停顿了几秒钟后,“老鹰”发起了更加猛烈的进攻,我们可被吓坏了,一个个都脸色发白气喘吁吁,“鸡妈妈”不停的挥动翅膀阻挡“老鹰”的爪子。“老鹰”的两次攻击都落空了,他发觉必须要改变进攻的方式,不然一味的猛扑不会有结果的。

  当他思考几秒后,想出了声东击西的计策,于是他突然向右边扑去,“鸡宝宝”们吓得往左边躲闪,这时“老鹰”却突然转向左边扑去,眼看就要抓住尾端的“鸡宝宝”了,“鸡妈妈”识破了他的意图,用翅膀把“老鹰”赶走。在接下来的几次交锋中,他的计划总是被聪明的“鸡妈妈”识破,最后“老鹰”只好灰溜溜的走了。

  “老鹰抓小鸡”的游戏真是斗智斗勇,而且还要求有统一协调的动作。虽然大家在游戏中累得满头大汗,但是一个个却乐在其中。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 13

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,只见同学们坐在座位上安静下来,紧接着,孔老师走了进来,不紧不慢地说:“好,去排队。”

  一路上,我疑惑不解,小声嘟囔着:排队干嘛?难道去另一个教室考试?嗯……思考间,我们就出发了,我一路上胆战心惊,脑子里浮现出种种猜测。

  到了操场上,不等我猜测,孔老师的声音又传来了:“我们来玩老鹰抓小鸡!”大家大声欢呼起来。有的手舞足蹈,有的一时半会没反应过来,下一秒又蹦了起来,还有的眼里跳动着狂热的小火花。

  第一轮开始了!由胡走运当老鹰,孔老师当母鸡,男生们当小鸡。只见老鹰露出了凶猛的神情,张开血盘大口,伸出它尖尖的利爪,恶狠狠地朝小鸡扑过来。母鸡张开双臂,用惶恐地表情望着老鹰,老鹰向左跑去,狡猾的念头在它心里发芽生长,小鸡们害怕极了,向右边奔去,心“砰砰”地跳着。

  机会来了!老鹰像有人和他抢救命稻草一样紧紧抓住机会,突然来了个回马枪,往右跑去。小鸡的心都悬到嗓子眼里了,“哇哇”大叫着,因为恐惧,后面的小鸡在惊慌失措之下,掉了队,结果被老鹰捉住了。第一轮以老鹰的胜利而告终。

  第二轮舒星策当老鹰,陈凌萱当母鸡,女生们当小鸡,开始了!老鹰张开血盘大口,伸出利爪,狠狠地向小鸡扑来。母鸡张开双臂护着小鸡,老鹰向左扑去,突然,向来狡猾的.老鹰又杀了个回马枪,用风一样的速度大步向右边奔去,用光一样的速度伸手抓那只掉了队的,可怜的小鸡。

  唉!使用回马枪这个技艺的老鹰全都是狡猾而活现的老鹰呀!第二轮又以母鸡的失败而告终。

  同学们的笑声仍旧在学校里回荡,当孔老师带领我们回班时,我们仍沉浸在美好的回忆中……

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 14

  老鹰抓小鸡的游戏谁都玩过,总是鸡妈妈保护后面的小鸡,这就是游戏规则,但是这个规则随着时间也是要发生改变的。

  今天和妈妈去买菜了,其实妈妈不爱待我去,她总是说我和她的步调节奏不一致。但是每当想起她两鬓的白发,上个六楼要喘半天粗气的身体,每次为了给我买一些零碎的东西还要东奔西跑,一走就是大半天的情景。我想,还是和她去吧,就跟在她后面当个拎包的力工。

  和计划一样,妈妈在前面采购,我负责拿东西,到了一家卖青豆的摊前,妈妈在挑青豆,那卖货的.不让挑,而且对妈妈态度很差,我当时控制不住脾气了,给两个卖货的,一阵臭骂,以我的音量,当场没人感之声了,那人也立刻拉软了,跟妈妈说好话。妈妈也在不停的对我说“这点事不值得生气”之类的话,我也笑呵呵的跟妈妈说“没生气”。

  但我坚信我没错,如果这要是小的时候我买东西时,卖货的敢这么对我,妈妈一定会像老鹰抓小鸡中的鸡妈妈一样,以她的方式保护我。随着岁月的流逝,妈妈老了,随和了,更加懂得息事宁人的道理了,所以对别人的那个态度也不在乎了。我对这种事不会认可的,可能是这个年龄段的我男性荷尔蒙分泌过剩,火气大吧,但即使用理性的方法分析,我也知道,如果我要是不能帮妈妈出气说话的话,几年后,我一定会为了今天的懦弱行为而感到羞愧、懊悔。

  回到家后,我明白了,鸡妈妈老了,身上已经伤痕累累了,小鸡长大了,应该站到鸡妈妈的前面了,是时候该把这该死的老鹰抓小鸡的游戏规则改改了——该以小鸡的方式来保护鸡妈妈了!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 15

  当我四岁的时候,我在苗苗幼儿园的一个小班里。

  一天早上。天气特别晴朗,温暖的阳光照在身上很舒服!在这阳光明媚的天气里,老师带我们去了幼儿园的操场。"老师带我们去操场干什么?"我想。过了一会儿,老师说:“我们玩老鹰抓小鸡的`游戏。”我一直想玩老鹰抓小鸡的游戏。

  每个人都让冯帆成为一只鹰。他是我们班最好的赛跑运动员之一。让田黎明做母鸡。他。但是我们班最胖的那个,然后比赛开始了。在我们周围走了三圈后,冯帆开始追赶。第一个是快乐的。然后老鹰故意解开他的鞋带,说:“我的鞋带先被解开绑好了。”他一边说,一边冲向我们。老鹰非常狡猾,母鸡左跑右跑。他太累了,喘着气,发出嘶嘶声,丢了几只鸡。我是其中之一。

  第二盘开始了。每个人都让我成为一只鹰,让冯帆成为一只母鸡。在我绕着每个人跑了三圈后,我开始追上他们。我的学者冯帆也故意解开鞋带,给大家看了一眼。“嘿,”为什么每个人都看着我?嘿!我知道这个动作只能用一次,不能用两次。我立刻跳了起来,“不好。”虽然我抓到了一只鸡,但是我的鞋子掉了,我摔倒了。每个人都大笑起来。我迅速站起来,穿上鞋子,跳了起来。小鸡一躲我,我就又摔倒了。就在这时,学校铃响了,我们的比赛结束了。

  这个游戏真的很有趣。我仍然记得这场比赛。

  老鹰抓小鸡在晴朗的一天,铃响了,学生们冲到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。孩子们都选择丁丁作为母鸡。只剩下一只鹰了。学生们选择东东作为鹰。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 16

  在我的学习生活中,我最喜欢在课余时间里和同学们玩游戏了,尤其是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

  “老鹰抓小鸡”的游戏是我和同学们都喜欢的益智游戏,需要身体有高度的反应力、灵敏性和协调性。游戏规则为:一人当“老鹰”,一人当“母鸡”,其余的当“小鸡”。“老鹰”要在一定的`时间内利用八次进攻机会抓住“小鸡”。“母鸡”则要用尽一切办法阻止“老鹰”。“小鸡”们只要紧紧贴在“母鸡”后面避免被抓就可以 了。

  游戏开始了,我当“老鹰”,鹏鹏当“母鸡”,其余的同学当“小鸡”。我凶神恶煞地从各个方向冲了过去,操场上顿时一片混乱,笑声彼此起伏。鹏鹏也不甘示弱,用他强劲有力的“翅膀”挡住 了我。强攻的办法不奏效,胸有成竹的我又采取了“声东击西”的技巧,先假装往左边冲过去,然后突然一个急转弯,改变方向,飞快地冲向右边,企图趁乱打劫。但聪明的鹏鹏早有防备,眼疾手快地又把我挡住了。时间一分一秒地过去,我只剩下最后的一次进攻机会。我装着漫不经心的样子,向“母鸡”发动了猛攻,趁其不备。耍了个假动作,终于从鹏鹏的“翅膀”底下钻过去,“小鸡”们大惊失色,乱作一团。我瞅准机会,一个恶狼扑食,张牙舞爪地扑向队伍中跑得最慢的声声。就在这时候,原本在操场旁边玩耍的峰峰,不小心绊倒了,我稍微犹豫了一下,放弃了声声,跑到峰峰旁边,小心翼翼地扶起受伤的峰峰……

  游戏结束了,“老鹰”最终没有抓到“小鸡”,但我感受到一种从未体验过的快乐,我仍开心地笑了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 17

  我玩过许多游戏,有丢沙包,有写大字,有木头人,有瞎子摸人……其中,我最爱玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。因为,它是个既会让人害怕,又会让人感到很有趣的游戏。

  星期一的语文课上,老师说要带我们全班同学下操场去玩,大家听到后都高兴得异口同声地说:“太好了!”译分和钰涵讨论着:“谁要和我们一起玩老鹰抓小鸡游戏呢?”我、贝旎还有雨旋听见了,不约而同地回答:“我来和你们玩!”接着,子萱和欣然也来了。就这样,我们很快就开始玩游戏啦!游戏规则是这样的:我们先用剪刀石头布的`方式决定谁当可爱的“小鸡”,谁当慈祥的“母鸡”,谁当狡猾的“老鹰”。“老鹰”负责抓“小鸡”,“母鸡”负责保护“小鸡”,当“小鸡”和“母鸡”快被抓到的时候,可以立刻蹲下来躲开“老鹰”。最后,被抓到的“小鸡”会被选当新的“老鹰”。

  经过一番猜拳,钰涵当选“老鹰”,译分当选“母鸡”,其余的人当“小鸡”。玩游戏前大家都很期待,但当真正要开始游戏了,“小鸡们”似乎都很害怕,脸上显露出一丝害怕的神情,甚至还有人惊叫起来了呢!连我也顿时觉得害怕,惊叫了起来。游戏就正式开始了,只见“老鹰”钰涵张开双手就来抓我们,我们这群“小鸡”被吓得左躲右闪。当我还没反应过来,呆呆地站着时,突然,“老鹰”向我冲过来,一把把我抓住了!于是,我就成了“老鹰”。轮到我来攻击大家了,这下不好了,不管我怎么跑,怎么努力都抓不到这群聪明的“小鸡”……

  “叮叮叮!叮叮叮……”下课了,同学们都依依不舍地离开了操场。我们都太兴奋了,希望这个游戏能一直玩下去!我恨不得现在就丢下书包,叫上几个好朋友,和大家继续玩老鹰抓小鸡的游戏呢!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 18

  “丁”。下课了,学生们飞快地跑向操场。操场马上沸腾了。踢毽子、跳绳、跑步和玩游戏都非常丰富多彩。

  我和几个好朋友决定玩老鹰抓小鸡的游戏。我是“鹰”,小明是“母鸡”,其余的'学生是“鸡”。游戏开始了。我弯下腰,伸开腿,盯着母鸡和小鸡。然而,小明也不甘示弱。他伸出双臂,做了充分的准备。突然,我冲向最后一只鸡。小明看了看,转身挡住了路。就这样,我跑到左边,他就闪到右边,我跑到右边,他就躲到左边,来来往往,几个回合,也没有抓到一只“鸡”。我就像一个瘪了气的球,坐在地上,一点精神都没有。我真的想不起来做这件事。但此时此刻,我记得母亲在我耳边说的话:困难就像泉水;如果你很弱,它就很强;如果你很强,它就很弱。你做什么,只要你不灰心,你一定会成功。想到这里,我再次鼓起勇气。我假装很随意。就在这时,一只“鸡”走神了。趁着这个机会,我冲过去抓起了“鸡翅”。我高兴得跳了三英尺高,大声说道:“我赢了,我赢了!”周围观看的学生也不禁鼓掌雷鸣般的掌声。

  “丁”上课铃响了。我们迅速跑进教室,校园又恢复了平静。

  3号,老师带我们去足球场玩游戏。老师把我们分成八组,每组有六个同学。

  我开始选择老鹰和母鸡。如果有两个人想当母鸡,他们会用石头来切布。谁赢了,谁就是母鸡。游戏开始了。母鸡一只接一只地展开翅膀。小鸡在他们后面。他们都哭了。老鹰开始抓小鸡。他们向左向右走。老鹰猛扑过来抓了一只鸡。

  学校成了欢乐的海洋,学生们都很开心!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 19

  “叮铃铃”下课了,我们像潮水般涌出教室,来到操场上。同学们有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在踢毽子,有的'······我和几个同学在想:玩什么好呢?我突发奇想,说:“要不我们玩老鹰抓小!”大家纷纷赞成。

  谁当老鹰呢?大家你争我抢,最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢?这回,大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊,看来母鸡非他莫属了。

  游戏开始了。我们一拥而上,躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色,大叫:“我要吃了小鸡们!”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱,回应道:“你别得意,只要我还在,你就别想打小鸡的主意!”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去,“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获,垂头丧气地空手而归。正当我们得意时,突然,“老鹰”眼珠一转,计上心来。他一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑,忙得团团转,却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟,那时快,“老鹰”一个加速,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了:“水平这么差,还想跟我斗!”“母鸡”火了,摆出拼命的架势,但“小鸡”们早已慌了阵脚,大势已去。“老鹰”一个急转弯,冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了,哈哈大笑。接连两次得手,“老鹰”的状态更好了,一抓一个准。“小鸡们”溃不成军,“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时,上课铃响起来了,同学们意犹未尽地走进了教室。

  “老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 20

  星期一的早上,我来到了校园,一上课老师就宣布:“今天我们做一个游戏!”我一听做游戏兴奋极了。

  老师让我们下楼,我们飞快地往楼下跑,只是为了可以快点玩上游戏,不到三分钟就到了楼下集合。我们纷纷讨论着,有的说可能玩丢沙包,有的说可能玩扔手绢,还有的说可能玩踢足球……正在大家讨论的时候,老师走来了,老师大声地说出了答案,原来是玩“老鹰抓小鸡”游戏啊!

  我们通过手心、手背分出了人物:我当上了老鹰,老师是母鸡,别的同学全是小鸡。

  游戏开始了,我咧着嘴,瞪着眼,用两手当翅膀,用力地上下摆动,把手指曲成鹰爪的`样子,嘴里还不停地喊着:“老鹰来了!老鹰来了!吃小鸡来啦!”小鸡们看见我这般凶狠的样子,都吓得东躲西藏,没有一点战斗力了。

  我本以为有很多的小鸡,会活动不便,再加上我的吓唬,应该已经很好抓了,但是却和我的想法相反,已经过去十分钟了,可是我一个也没抓住。我坐下来想了想,跟老师说:“一个人当老鹰太难了,再加两个老鹰吧!”老师答应了。

  有了两个同学帮助我,这回可就轻松多了。经过我们的商量,我们决定围成三角形来抓小鸡。

  在最后的十分钟里,我们先把小鸡们追到了一块空地上,然后我们三只老鹰摆成了三角的阵容,开始圈圈,把鸡妈妈和小鸡们圈得天昏地暗,找不到了东南西北。

  我一下子就把王晨曦抓住了,另外两个老鹰把刘麟鑫也从小鸡的队伍里拉了出来。

  “叮铃铃……”上课了,我们恋恋不舍地跑回了教室,老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 21

  童年是人的一生中最美好的时光,在有趣的童年里我也玩过各种各样的游戏,留下许多美好的记忆。这些记忆就犹如天上一颗颗美丽的星星,数也数不过来。“老鹰抓小鸡”是我最喜欢的游戏,游戏中的快乐感觉清晰如昨。

  游戏规则很简单:一个人做凶猛的“老鹰”,一个人做勇敢的“母鸡”,其余的做可爱又警惕老鹰的“小鸡”。“老鹰”要抓“小鸡”,“母鸡”则保护着“小鸡们”不让老鹰得逞。“小鸡们”就一个个排好队站在“母鸡”身后,牵着前面的“小鸡”的衣服,躲开老鹰的“爪子”。

  游戏开始了,我是一只“小鸡”,心里非常紧张,生怕自己变成老鹰的“食物”。高大又凶猛的老鹰狼牙虎爪地扑过来了!我们做一个急转弯,时不时尖叫着,一次又一次灵活地避开了老鹰的攻击,我的.手紧紧地拉着前面那个人的衣服,张望着奔跑的老鹰,紧张极了,感觉十分刺激。我们的母亲——母鸡很负责任,具有牺牲精神。她张开自己的双臂,保护着自己的孩子,所以我们才与老鹰周旋了那么久!突然,老鹰装着若无其事,然后又马上转了一个弯,趁我们毫无防备的时候,最后那只可怜的“小鸡”就被老鹰抓去了。我们又发出了尖叫声,此起彼伏,而老鹰就在一旁,欢快地跳跃着、欢呼着……童年的游戏陪伴着我成长,更是我记忆中最亮的一颗,不管到了什么时候,它永远都印在我的心头,闪烁着,让我时刻回味童年的欢乐。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 22

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,小明和妈妈到楼下去玩。小明看见了他的好朋友小冬,小芳,军军和丁丁在草坪上玩耍。小冬提议说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”‘好啊好啊!“大家异口同声地说。小冬说:”让阿姨当鸡妈妈,我当老鹰,其余的人做小鸡。“游戏开始了,老鹰扑动着翅膀,向小鸡们发起进攻。

  鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡,张开双臂,一会儿往左,一会儿往右。小鸡紧紧抓住鸡妈妈的衣服,一个拉着一个,听着鸡妈妈的指挥。

  老鹰不甘示弱,趁鸡妈妈不注意的时候,从她的翅膀下钻了过去,小鸡们吓得四处乱跑,一只小鸡跑慢了一步,被老鹰抓住了。他们笑啊,跳啊个个满头大汗。

  游戏是我们孩子的'最爱,是我们孩子心中丰富的构思。老师常这样说。

  我们常玩的游戏是:换位,超大步,跳皮筋。我记得一年级时,玩老鹰抓小鸡,这可以让同学们都参加,团结力量,互助互爱。

  找一个同学当老鹰,再找一个当鸡妈妈,剩下的是鸡孩子。游戏就这样开始了。

  鸡妈妈说:”敌人随时都会出现,大家找食物时都要小心。“小鸡们四散走去。鸡妈妈的眼睛东张西望,注视着每一个地方。

  老鹰这时出现了,鸡妈妈急忙说:”大家都快来,藏在我身后。“鸡妈妈和老鹰进行着激烈的斗争,你躲我藏大家齐心协力。叽叽喳喳的给鸡妈妈助威。鸡妈妈奋不顾身的保护着小鸡,把老鹰累得大败而逃。

  游戏是同学们课间放松大脑的时候。我喜欢游戏!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 23

  今天早上,在课堂上,老师和我们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是由一位同学当老鹰,一位同学当母鸡,再找三位同学来当母鸡,如果老鹰能把躲在母鸡后面的小鸡全抓完就是胜利者,否则就母鸡就是胜利者。

  在老师的'一声令下,游戏开始了,“老鹰”向三只“小鸡”扑过去,三只“小鸡”紧紧地抓住“母鸡”的尾巴。当“老鹰”把手从“母鸡”的“翅膀”下伸过去抓住了一只小鸡时,母鸡张开“翅膀”用力抓住老鹰的鹰爪,把老鹰甩到了墙上。老鹰又不放弃,又冲过去,一下子又把一只小鸡抓住了,老鹰开始有点得意洋洋啦!可是后来,母鸡勇敢地保护了自己的小鸡,老鹰只能徒劳无功地跑来跑去,他一边跑一边说:“这只母鸡太厉害啦!”同学们都在坐位上大喊:“老鹰,你到底还抓不抓啊?”最后老鹰自动投降了,自己退出了比赛。

  到了第二局,这只老鹰可真厉害,跑得象“龙卷风”一样,一下子抓到了一只小鸡。老鹰还很狡猾,还骗母鸡说:“那边有一个气球。”母鸡上了老鹰的当,分散了自己的注意力,老鹰一下子又抓走了一只小鸡。老鹰还会声东击西,老鹰假装身子向左边侧,母鸡就以为老鹰向左边进攻,就立刻向左边阻挡老鹰。突然老鹰来了一个“右边袭击”把最后的一只小鸡抓走了。

  这个游戏教育我做事动脑筋有计谋才能取得胜利。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 24

  课外活动时,我和几个好朋友在小操场上在想玩什么好,想了一会儿,有的说玩“丢手绢”,有的说玩“捉迷藏”,有的说玩“老鹰捉小鸡”。最后我们还是决定还是玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先请一个同学当老鹰,又请了另一个当母鸡,另外的一些同学都当小鸡。小鸡们躲在母鸡的身后,因为母鸡要保护好他的`孩子们。

  开始了,母鸡展开了“翅膀”,老鹰一会儿往东跑,一会儿往西跑,可怎么也捉不到小鸡。后来,这只老鹰跑累了就对我们说他认输了。于是我们就换了一个同学当老鹰,这个同学十分机灵,他假装往东跑实际上却往西跑,骗过了母鸡,结果等母鸡反应过来的时候我已经被抓住了。轮到我当老鹰了,我也学着那位同学的样子,可是抓了好长时间都没有抓到一只小鸡,我只好自己想办法。忽然,我灵机一动,我想到了一个好办法。我先故意站着,原的不动,突然拼命地只朝着这一个方向跑 一圈,两圈,三圈·········我心里想 坚持就是胜利,加油!终于 后面的那个小鸡跑累了,跑不动了已经和母鸡围成了一个圈,我一伸手便抓到一只小鸡,接着我又抓到了第二只,第三只········

  一节课外活动很快就过去了,从游戏中,我懂得了一个道理,就是:不管我们做什么事情,都要先动动脑子,才能把事情做好。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 25

  “哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰捉小鸡。

  这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后的喊着:“我来当,我来当”最终,我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的'时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿,山人自有妙计。游戏一开始,我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。

  我忽左忽右,忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去,可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时,我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时,我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折腾,已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一,比赛第二嘛。

  落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上,我们快乐的哼着歌离去,可欢声笑语仍在回荡……

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 26

  投票玩……的请举手,这种话语从小区里传来。原来是我们“儿童军”在选择玩什么游戏,最终决定玩老鹰抓小鸡的游戏。

  由于有一个小朋友,他从来都没有当过老鹰,所以大家都举手投票要他当老鹰。他却说:“为什么偏偏让我当抓的,就不能让刘勃锐抓呀?”我愤怒的喊道:“我抓就我抓,我会让你后悔的”。

  果然不出我所料,小鸡们见是我这个“速度之神”当老鹰都很警惕,鸡妈妈说:“大家小心点儿,这个老鹰速度可快着呢!”还没等他们准备好,我就冲过去抓小鸡。鸡妈妈中了我的圈套,我故意左右摇晃,他们就跑来跑去、跟来跟去。慢慢的鸡妈妈跟不上我了,我“嗖”的一下,来了个一百八十度的旋转。楣鸡妈妈,刚碰到一只小鸡,那只小鸡就玩赖的说:“凭什么你老是抓我啊?”之后趁机逃跑掉奔向鸡群,小鸡群们看见我像金兵见岳家兵一样以最快的速度逃跑。稍快一点的.和慢的,都没逃不出我的鹰爪。他们又玩赖的说:“那是安全地区不许进入”。鸡宝宝小王坏心眼最多了,经常作恶,这次他又害了他自己的同胞,我正在想办法抓他们,他却说:“没有安全地区。”小鸡仔们听后都吓的躲的躲、逃的逃。我见有机可乘,便使出了我的长项:“耐力追杀”。在我这个既快又有耐力的家伙面前,他们累得都不像样儿,最后还是被我一网打尽。

  这次我发现,抓人靠的不光是速度,而且也需要耐力。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 27

  今天,我和几个同学玩起了有趣的“老鹰抓小鸡”的游戏,可好玩了!

  游戏规则是:选一个人当老鹰,再选一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡宝宝。当“老鹰”抓到“小鸡”的时候,那只“小鸡”就出局,只要抓完最后一只小鸡,“老鹰”就是胜者,如果没被抓完,“鸡妈妈”一方就是胜利者。

  游戏开始了,我们选了田子恒当老鹰,帖嘉一当鸡妈妈,我和剩下的几个同学当了“小鸡”。“小鸡”们一个个紧张地牵在“鸡妈妈”身后。“老鹰”正在用贪婪的.目光扫视着我们,突然,他的目光在我这只脆弱的“小鸡”身上停下来了。“老鹰”伸出锋利的爪子朝我扑来,“鸡妈妈”见状急忙展开那宽大的“翅膀”对抗“老鹰”的进攻,保护身后的“小鸡”。只见“小鸡”们一个个被吓得脸色发白。我们尖叫着,我衣兜里的口罩掉了,纸巾也掉了。我想“老鹰”的目标一定是我,我肯定会出局的!我又叫又喊:“啊,老鹰来抓我了!”“鸡妈妈”听见后赶快上下扑扇着翅膀,准备阻挡“老鹰”。果不其然,“老鹰”张牙舞爪地朝着“小鸡”们猛冲了过来。“鸡妈妈”舞动着翅膀一次次阻止“老鹰”的进攻。“老鹰”见迟迟没有抓到“小鸡”气坏了,于是就开始想办法了。首先,他跑到离我们老远的地方,装作不想抓“小鸡”,几秒后,“老鹰”来了个突然袭击。“鸡妈妈”没有上当,结果“老鹰”彻底失败了,我们胜利了!

  这就是我们玩的有趣的“老鹰抓小鸡”游戏。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 28

  人生就像一张张照片,它们记录着我们美好的瞬间,而那一张照片还是崭新的,那一天,场面异常哄闹,旁边还有大人,小孩围观着。这又是什么呢?让我来说一说吧!

  下午,窗外的小鸟叽叽喳喳的,好像在唱歌似的,阳光照在窗外的'树上,金灿灿的。我走出了家门,向着旁边的一个广场走去。

  因为我和小伙伴约在广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  伙伴们到齐后,很快便分配好了角色。我当上了一只老鹰。游戏开始后,我是先向前走两步,然后紧盯着母鸡的眼睛,这可以让“母鸡”产生害怕。果不出我所料,他的脚开始有点微微抖动,“就是现在!”我大喊一声。然后一个箭步往右进攻,他被吓出了冷汗,急忙向右防守,我接着左一晃,然后右一晃,做了好几个来回,我想:他应该已经没力气了吧!我最后向左跑几步,再一个“回掏”,接着往右一摆,眼看就要碰到队末的小鸡,可谁能想到,他对我说了一句:“没门!”我不甘心,一个跳跃躲过了母鸡的防守,正好得意地对他说:“有门。”这时竟有几位大人给我大喊:“加油……”我心想:难道是太精彩了吗?我正好趁他们分神,就伸出了双手一个一个地抓住,说:“你们输了。”他们见后一个一个耷拉着脸,一副很不高兴的样子。

  这就是我最崭新的照片,我会永远记住这张照片。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 29

  童年,每人都有许许多多的童年趣事,我也不例外,而我的童年趣事就像一个小水滴, 我的童年如果一个算小水滴的'话,那就有可能会就成一场雨那么多。现在,我就用我的魔法棒给你们挑一滴雨吧!

  挑呀挑,嗯……就这个故事吧!经过我的魔法棒挑了一个特别好笑的,我就不信你们不笑。

  就在某一天,我也不知道为什么,我怎么会干那种事。那天我一个人刚刚去上古筝课休息的时候,我和几个在那古筝课认识的朋友,忽然,我有了一个念头,我们要不要来“老鹰抓小鸡”游戏由于我们在教室把古筝碰到了。我们决定在小卖部在块地里玩。我们又石头剪刀布在看谁当老鹰和鸡妈妈。其实我最怕的是我会成为小鸡中最后一个。因为它不但走路走最多,而且老鹰还一般都先抓它。慢慢的人员定好了。还好,我是站在鸡妈妈后面的,没有成为最后一个。我还记得鸡妈妈动作一定是向在保持平衡的动作,让人哭笑不得。就在鸡妈妈不注意的时候,老鹰来了一个袭击,还好,鸡妈妈一下子说了一句喝水,才渡过了难关。

  老鹰现在一直在围着我们转圈。这就让我想到了一句歌词,叫爱的魔力转圈圈……可就在下一秒的一瞬间老鹰忽然倒转。给鸡妈妈来了一个下马威,这可让鸡妈妈慌了神,一下子把鸡妈妈的魂吓破了。就这样最后一个抓走了。

  因为时间来不及了,就这样,我们就回教室上课了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 30

  “哈哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从操场上传来。里面的人都好奇:“他们在做什么呢?”我来告诉你们吧,我们在玩一个趣味盎然的游戏——老鹰抓小鸡。

  游戏马上开始了。我和同学们猜拳选老鹰。我如愿以偿地当上了老鹰。我心中暗笑:“嘿嘿,你们这次可惨喽!”接着,我想出了一个诡计,准备把“母鸡”和“小鸡”分散,然后通通抓住。

  游戏开始了。我先假装跑得很慢,想让“母鸡”小涂放松警惕。他果然上了当,渐渐地傲慢起来,还得意洋洋地拍胸脯,嘲讽地说:“就你这速度,还想抓小鸡?做梦吧!”我诡异一笑:中计了!看我不把你的.“小鸡宝宝”们抓个精光!于是,我快步走到他跟前,左右摇晃。“母鸡”小涂以为我这只“慢乌龟”又重整旗鼓,又想抓小鸡时,却又想到我像慢动作一样的速度,也没有太在意。我见时机已成熟,就一个箭步冲上去,从右边绕了过去,一下子抓住了四只小鸡。“母鸡”小涂这才反应过来,但为时已晚,只能唉声叹气,责怪自己太粗心。

  然而,剩下的“小鸡”见“兄弟”们都被抓走了,惊慌失措,到处乱窜,也都通通被我抓住。“哈哈哈哈……”一旁的人开心地笑了起来,我和“小鸡”“母鸡”也都逗乐了。

  游戏就在这片欢笑中结束了,大人们也催促我们回家了。如果能再多玩一会儿,那该多好啊!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 31

  我的课余生活丰富多彩,有跳拉丁舞,画画,模特秀……我最喜欢玩的是“老鹰抓小鸡”。

  有一次,我和我的小伙伴们一起去广场上玩老鹰抓小鸡的游戏。表哥个子高他当老鹰,表姐当鸡妈妈,我和其他的小朋友就当鸡宝宝。

  游戏开始了,“老鹰”一直向“小鸡们”扑来,吓得“鸡宝宝们”左躲右闪。“鸡妈妈”连忙张开翅膀,生怕“老鹰”抓住一只“小鸡”。一个小弟弟一不小心,把鞋子都跑飞了,这下把我们逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去捡鞋子,“老鹰”趁机把小弟弟捉住了。按照游戏的规矩,这回小弟弟得当老鹰了,表哥就是小鸡了。

  因为弟弟小,所以怎么也抓不到我们,“小鸡们”也就放松了下来,有的还不时地朝他做鬼脸。小弟弟卯足劲来追,我们就跑。忽然他把我给抓住了,弟弟很得意。这下该到我做老鹰了。

  我心里想呀,当老鹰其实很简单的,我一定能抓住他们。于是我就开始捉了。我奋力向“小鸡”扑去,可是调皮的“小鸡”总是朝我的'反方向跑。我一往左,“小鸡”就往右;我一往右跑,“小鸡”又朝左跑了,他们可真调皮。看来当老鹰也不容易呀!但是我一定要捉到一只“小鸡”,于是我就来到“母鸡”的面前转来转去,把“鸡妈妈”的眼睛都看花了。我就趁“鸡妈妈”迷迷糊糊的时候,猛扑去捉“小鸡”。“鸡妈妈”回过神来用手来拦我,但是已经晚了,一个小妹妹早就被我抓住了。我开心极了!

  就这样一场老鹰捉小鸡的游戏给我们带来了不少快乐!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 32

  老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏,既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了,一个当老鹰,一个当母鸡,一个当小鸡,但是“小鸡”越多越好玩。

  在一个阳光明媚的下午,母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然,天空中出现了一只凶猛的“老鹰”,瞪着杀气腾腾的圆眼睛,张开了宽大的翅膀,伸出那尖锐的爪子,一副凶狠的样子,好像在说:“哈哈!这么多的小鸡,我可以饱餐一顿了,哈!哈……”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀,那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰,心想:老娘不发威,当我是病鸡。想来吃我的宝贝,门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”:“宝贝们别害怕,要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的`后面,生怕被老鹰捉去了。

  “老鹰”一看无机可乘,动起了歪脑筋,装出一副漫不经心的样子,好让“母鸡”放松警惕,没想到鸡妈妈根本不上当,一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计,它装出要往左跑的样子,“母鸡”马上就往左跑了几步,“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边,“老鹰”又装出往左跑的样子,可这回“母鸡”却没有跑,她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘,一个猛冲,迅雷不及掩耳之势,一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气,“小鸡”愁眉苦脸,旁观的同学们都哈哈大笑……

  我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 33

  星期二的早上,我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

  小伟当“老鹰”,小沛当“母鸡”,其余的人(也包括我)都当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”发疯似的朝我们扑来,我们胆战心惊,跟着鸡妈妈东躲西藏。突然,“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来,幸好那只“小鸡”反应快,躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙,赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的衣服,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾,见此机会,从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去,抓到了一只“小鸡”。

  那只“小鸡”只好呆在“牢笼”里,静静地看着。这时,“老鹰”沮丧地找了一个位置坐了下来,说道:“这么久的时间才捉到一只,不玩了,不玩了。”说罢,一副无精打采的.样子。“鸡妈妈”和“小鸡”见状,顿时放松了警惕。这时,我跑了过来,对“老鹰”说:“没事啦,只是游戏而已嘛?”突然,“老鹰”趁我不注意,一把把我抱住,奸笑道:“哈哈,又抓到一只啦!”我意想不到,连我这么聪明的人,居……居然上了“老鹰”的当,哎,真实聪明一世糊涂一时呀。“鸡妈妈”和“小鸡们”看到了这场景,加强了防备。我们又继续玩了好久,欢笑声在公园里回荡……

  这次游戏虽然输了,但我还是很开心。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 34

  下课了,同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我来到操场,找了几个同学,大家商量后,决定玩“老鹰捉小鸡”的`游戏。

  第一回合开始了,胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样貌,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

  第二回合,老鹰想用“调虎离山”之计,被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。

  这真是一个又紧张又刺激的游戏!太搞笑了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 35

  “加油,加油,快点跑快点跑!”咦?操场上同学们到底在呐喊什么?原来是我们班的体育课,正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

  此时的我,正站在一旁紧张的观战。作为第二组的“老鹰”,看到第一组的“老鹰”被耍的团团转,我的.内心不禁洋洋得意,哼看我上场不把你们收拾了!望着自己那粗壮的胳膊,我的自信心瞬间爆棚。

  终于到我了,“鸡妈妈”是语文课代表,此时的她正在跟小鸡们秘密地商量着。哼,不管你们出什么招,都逃不出我的手掌心。随着体育老师一声令下,游戏开始啦,我故意做出恐怖的样子,呲着牙,咧着嘴,张开双臂用力地摆动,嘴里不停地喊着:“老鹰来了,老鹰来了!”吓得后面的女生们连连后退,只见“鸡妈妈”冷静地对她们说:“大家不要慌,老鹰只是想吓唬吓唬我们,并没有那么可怕。”果然,小鸡们来了精神,调整步伐,整齐地跟在鸡妈妈身后。

  课代表果然是高手,只见她张开双臂挡住了我的去路,我向左追,她向左拐,我向右扑,她又转过头向右跑,好像猜中我的心思似的。不管我如何奔跑,她总是把我挡在外面,不一会儿就把我绕的晕头转向气喘吁吁。刚才的得意劲儿,早已不知道飞到哪里去了,涌上心头的是一阵阵担心,我加快速度向小鸡们下手,可就是抓不到小鸡!时间过得真快,一眨眼,老师吹响了口哨,我郁闷地下了场。

  望着小鸡们欢呼雀跃的身影,我不禁感叹道:“果然是团队的力量更大!”下次我还是不要过于自信,小心为好!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 36

  9月18日上午,我们三(3)班全体同学和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小鸡”的游戏,玩得异常激烈。

  我们先听杨老师讲游戏规则:“游戏里要有“老鹰”“母鸡”和小鸡”,“老鹰”要捉最后面的“小鸡”不能捉前面的“小鸡”,小鸡就要当“老鹰”,老鹰就有当母鸡”。

  游戏开始,我们的心情开始激动起来了,我和王奕程。章迎希,还有其他同学同学一组。陈乃杭当“老鹰”王奕程当“母鸡”其余同学当“小鸡”。我们紧拉前面同学的.衣服,等“鸡妈妈”喊“开始”的时候,我们就特别紧张,生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”迫不及待地冲过去,一会儿往左扑,一会儿往右扑,“鸡妈妈”左躲右闪,眼睛看得眼花缭乱。当“小鸡们”的个个横冲直撞,我心里想:“鸡妈妈”保护好我们呀!鸡妈妈说:“不许捉我的孩子!突然,一刹那,“老鹰”飞一样地冲了过去,迅速地捉住了最后的“小鸡”—孙睿

  接下去是孙睿当“老鹰”,陈乃杭当“母鸡”。这一次,有了第一次的经验,“小鸡们”更加小心翼翼,更加齐心协力,最后,在“鸡妈妈”的保护下,“小鸡”都没被捉住。

  叮叮铃铃、叮铃铃,下课了,“小鸡们”哈哈大笑,得意洋洋,气喘吁吁地说:““老鹰”输了!我们“小鸡”个个欣喜若狂,大声欢呼了起来。

  这真是一个紧张又刺激游戏,真有趣。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 37

  童年的游戏像天上的星星一样,数也数不清。在我的'记忆里最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”。

  游戏规则是这样的:至少四五个人才能一起玩,一个人当“老鹰”,其他的人当“小鸡”。“鸡妈妈”保护着“小鸡”,每个“小鸡”拉着前面人的衣服,“老鹰”就从前面来抓“小鸡”。如果抓到了,那只“小鸡”就换作“老鹰”;没抓到,就继续抓。

  我们把所有的角色选好了,李红当“老鹰”,我当“鸡妈妈”,其余的人当“小鸡”。游戏开始了!只见李红一个箭步冲了过来,我带领着“小鸡们”左一躲,右一闪,始终没有“小鸡”被抓到。李红着急了,她眼珠子一转,好像想出了一个鬼点子。她一下跑得无影无踪,又不知道从哪里冒了出来,刚好抓住了小明,我们看得目瞪口呆,都夸她厉害。

  第二轮我当“小鸡”,小明当“老鹰”。小明用了李红的办法,突然跑开然后又冒了出来。我们可不吃这一招,三步并作两步就躲开了。小明气急败坏,直接伸手来抓,始终没有抓到“小鸡”。于是他提议换人来当“老鹰”,我自告奋勇的当起了“老鹰”,我左一摸,右一扯,趁大家一个不注意,一下子抓住了好几个人。哇,我胜利了!

  夜幕降临,大家都回家了。“老鹰抓小鸡”这个游戏太好玩了,这一颗有趣的“星星”永远在我心中。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 38

  “丁零零……”上课了,汪老师笑容满面地走进教室,笑眯眯地说:“这节课我们一起玩老鹰抓小鸡游戏。”话音刚落,教室里马上炸开了锅。

  我们到了操场,开始分角色。大家都争着当威风的老鹰,我们只好用“黑白配”来决定谁当老鹰。最后,王欣颖当老鹰,我当可爱的小鸡,林纯西当勇敢的母鸡。

  开始玩了。我紧紧地抓着前面“小鸡”的衣服,躲在“母鸡”身后。“老鹰”死死地盯着“母鸡”,“母鸡”也死死地盯着“老鹰”。终于,“老鹰”按捺不住了,用风一样的速度冲了上来。“母鸡”张开翅膀护着“小鸡”。“老鹰”又从侧面袭击。忽然,一只“小鸡”的脚扭了,“老鹰”趁机抓走了这只掉队的`“小鸡”。可恶的“老鹰”哈哈大笑,可“它”觉得一只“小鸡”还不够塞牙缝,于是又飞回来抓第二只。

  “老鹰”本来是想用同样的方法抓走第二只“小鸡”的,但第二只“小鸡”的身体很好,脚一直没扭。“老鹰”不耐烦了,于是又想了个办法,“它”先把“母鸡”和“小鸡”绕成了一个圈,自己也成了圈里的一部分,再突然加速搞突袭。“母鸡”好像知道了“老鹰”的阴谋,慢慢地绕出了这个圈。“母鸡”又马上拦在了“老鹰”的面前,狠狠地瞪着“老鹰”。“老鹰”装作一副跑不动的样子让我们放松了警惕。突然,“它”来个大转弯,一只,两只,三只……所有的“小鸡”都成了“它”的盘中餐。

  老鹰抓小鸡游戏真好玩,下课了我还想玩。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 39

  今天下午,我和我们院子的几个小朋友在楼下的空地上玩。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

  这个游戏的规则是:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;而“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后,保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的.身后跑,保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次,捉住“小鸡”,“老鹰”胜;捉不住“小鸡”,“老鹰”败。

  我们进行了分工,我当“老鹰”,小胖子张毅超当“鸡妈妈”,杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。

  游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状的盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。

  我在场地上跑来跑去,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我一个急转身,猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快,它马上张开“翅膀”,用身子挡住了我的去路。接着,我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服,跟在“鸡妈妈”的身后,左躲右躲,闪来闪去,我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子,我真有点急红了眼。

  眼看只剩下两次进攻的机会了,我反而冷静了下来。我装着气喘吁吁的样子,一边喊着“完了,完了”,一边趁“鸡妈妈”不备,一个“恶狼扑食”的动作,从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势,顿时慌了手脚,它们离开“鸡妈妈”,四处逃窜。我一鼓作气,奋力追赶跑得最慢的迪迪,一把抓住了她的衣襟,两人一块摔倒在地……

  “啊!我胜利啦,胜利啦”!我一边跑着,一边叫着,心里感到了从未有过的喜悦。今天玩得可真是太开心啦!

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 40

  我小时候最喜欢玩的游戏不是跳绳,不是捉迷藏,不是抓石子,而是“老鹰”抓“小鸡”。

  记有一次,在一个骄阳四好的中无力,我觉得很无聊,就去找了我的好朋友去玩“老鹰”抓“小鸡”游戏规则是到谁谁就去抓人,抓到了人就再去抓着一个,直到抓完所有人,现在我们先猜拳不到我到我的好朋友,我是“鸡妈妈”,在我的一生令下,游戏开始了,“老鹰”去抓我的“鸡宝宝”结果没成功,还被我抓住了,我叫“鸡宝宝”来吃他们还害怕自己被老鹰吃了一样,“鸡妈妈”说:“没关系的,它已经被我抓住了。”“鸡妈妈”说完“鸡宝宝”也不害怕了,结果“老鹰”太狡猾了,让它吃了一个“鸡宝宝”,还像兔子一样飞快的跑了。“老鹰”乘胜追击的去抓“鸡宝宝”让我看见了,我生气的`:“第一次是我疏忽了,下一次我不会了。”“老鹰”生气的说:“我下一次还会想到更好的办法的,哼!”“老鹰”说完我非常生气,然后老鹰还在想了一下办法,再去抓“鸡宝宝”的,我自己想了一下,才想到她刚刚说的话,一下子

  它又来抓鸡宝宝了,老鹰这一次就像袋鼠一样,比刚刚快多了,老鹰得意洋洋的说:“哈哈,你忘了你刚刚说的话了吗?”鸡妈妈暴跳如雷的说:“你不要太得意了。”鸡宝宝也害怕的,一抖一抖的,就像缩进龟壳里的乌龟一样,鸡妈妈也有点失望了,不过它自己的信心告诉它,你要坚持一点。于是鸡妈妈就时刻看着老鹰的动作,过了一会它看出了老鹰是从后面一抓抓到小鸡的,老鹰再次得意洋洋的说:“我又抓到了一个鸡宝宝。”鸡妈妈说:“我已经知道你抓鸡宝宝的方法了。”老鹰不理鸡妈妈又开始抓鸡宝宝,结果抓不到。我看了一下钟准备上课了,我们就不玩了。

  这就是我儿时玩“老鹰”抓“小鸡”的经过。时间过得真快,一眨眼就过去了十八年,现在再也玩不到了。

  老鹰抓小鸡六年级学生作文 41

  在体育课上,我们玩了老鹰抓小鸡,玩得很开心。

  叮铃铃——上课了,我们全班都很高兴,因为这节是体育课,全班同学手舞足蹈的,像疯子一样喊道:“太棒了!耶——”这声音简直能把屋顶震塌。老师面带笑容高兴地说好啦,同学们出去站队。我们像老鹰一样飞了出去,老师说下楼,我们像军人一样正步走了出去,连姿势都是一样的。

  操场周围到处是花草树木,那里面都像一个花园,抬头仰望着天空,一片湛蓝的空中还有一些云,有的像马,有的像龙,有的像棉花糖,美丽极了,按常理上我们做了眼保健操,之后,老师对大家说要玩老鹰抓小鸡的游戏,讲了游戏的规则,于是我们就开始了抓小鸡的.游戏。

  第一局我是老鹰,刘子琪是“小鸡妈妈”。游戏开始了,我趁刘子奇没有防备的情况下,猛地蹿到他身后了过去,抓住了五只“小鸡宝宝”,然后其他的小鸡宝宝就一溜烟地跑到了刘子琪身后。有了上一轮的失利,“小鸡妈妈”就开始有防备之心。我又来了,我变换了招式,用“闪现”的招式,左一闪右一闪,右一闪左一闪,伸出舌头翻着白眼,做鬼脸时几只小鸡直接笑蹲在地上,捂着的肚子站不起来了,我迅速跳起来,就滑到了他的身后,乘机抓住了四只“小鸡宝宝”。“小鸡妈妈”看自己这次又失去了“小鸡宝宝”,就变得聪明了,当我滑来滑去又滑到他面前时,他就向后退,我从正面无法得手,我使用声东击西的招式,灵活地跳到他旁边,虽然护住了小鸡的正身,但护不住小鸡的侧边,所以我还又抓了三只“小鸡宝宝”。现在它身后的小鸡只剩三只了,我一点一点地接近了子期,从他旁边疾跑过去抓住了两只。我觉得我的心情特别好,没有人能在我手里逃脱,那最后一只也被我抓到了。

  下课铃响了,同学们说还要玩儿,于是我们又重新开始玩了起来。

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