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老鹰抓小鸡六年级学生作文（通用41篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老鹰抓小鸡六年级学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 1
今天天气很冷，下午第三节课，老师带我们去南寨体育场玩老鹰抓小鸡的'游戏。
老师选张亦当“老鹰”，王文当“母鸡”，我和别的同学当“小鸡”。张亦一蹦一跳，王文用手一挡，张亦就没办法了。他想了一个办法，他往左走一走，王文聪明过人，观察着张亦步法的变化，见“老鹰”往左边跑想从后面进攻。王文就假装跑上去，张亦以为王文中计了，就冲了过去，王文已经做好了拐弯的准备，王文一闪，张亦摔倒了，身上都是泥，又黑又脏。大家快笑到地上了。张亦脚太多泥，速度慢了。“母鸡”说：“你太慢了，时间快到了，你现在只要没抓到我们，我们就胜利了。”“叮、叮、叮……”时间到了。张亦输了，张亦气得一个头两个大，脸涨得猴子屁股一样红。我们笑得气都喘不过来了。
老鹰抓小鸡真好玩啊！跑得我们全身都热乎乎的，一点都不感觉冷了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 2
一天清早，风儿轻轻的吹着，太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿，弯弯腰做着体操，有的在那儿追追赶赶，还有的在抢虫子吃呢！它们玩得多开心啦！
这时，一只老鹰从空中飞着找着食物，突然，老鹰看见胖乎乎的小鸡，口里直流口水。它想：我三天三夜没吃东西，正好我来吃掉小鸡们，让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲，从半空中扑下来，只见它翅膀有力的扑向小鸡们，尖爪对准小鸡。目光烘烘有神，两只爪子像尖刀，嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰，吓得两腿发软跑也跑不动，叽叽喳喳的叫，好象在说：“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我，我好怕。”
鸡妈妈正在草原上捉虫，听见小鸡的呼救声，想：不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的`嘴啄了一下老鹰的屁股，老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说：“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里，小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。
老鹰逃走了，鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫，草原平静了。从此老鹰在也没有来了。
它们过上幸福美满的生活！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 3
清脆的下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。
今天我们玩的'是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说∶“这可怎么办！”
忽然，清脆的上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 4
体育活动课时，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的`游戏。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦！“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动。
我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 5
星期一第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我、林倩羽、任家仪一起去体育场玩老鹰捉小鸡。谁当老鹰呢？为了显示公平，我们石头剪刀布。结果任家仪输了，所以由她当老鹰。我与林倩羽又石头剪刀布，我赢了，所以我当小鸡，林倩羽当母鸡。
游戏开始了，老鹰飞快地向母鸡扑上去，母鸡也展开自己宽大的翅膀保护自己的孩子。斗了几个回合，老鹰始终没有收获。可就在这时，由于追来追去，有几只小鸡落单了，老鹰终于抓住机会，赶紧跑过去，一把抓住了一只小鸡。
根据游戏规则，这只被抓的小鸡，就变成了老鹰，算是对她不小心的.惩罚，而原来的老鹰任家仪就一下变成了小鸡。游戏继续进行着……操场上，我们奔跑着，带着我们的欢快和笑声。不知不觉地，我们身上都出了汗。
这是一节别有意义的体育课，大家都很开心。通过这个游戏，使我体会到母爱总是那么无私，那么崇高，她是一种付出，也是一种收获。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 6
“丁零零”下课铃响了。同学们像箭一样冲出教室。有的在玩丢手绢、有的在玩踢毽子，我则是在玩“老鹰捉小鸡”。我是“老鹰”，小亮是“母鸡”，其余人是“小鸡”。我一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，可是一无所获。我想，看来硬拼不行，只能智取。于是我向鸡群的`右侧扑去，连绕了好几圈，队伍已经变成了弧形。时机差不多了，我猛一转身，朝着队伍的左侧扑去，因为队伍已经弯了，抓“小鸡”就别提有多方便了。可是我刚抓住一只“小鸡”时，“母鸡”就挡在了我面前。按照游戏规定第一只被捉住的“小鸡”，就要帮助老鹰一起抓小鸡，于是我和小明就是一对伙伴了。
我想了想，对着小明的耳朵说了几句悄悄话，他连连点头。于是，我突然一转身，扑向“小鸡”。“母鸡”赶紧一拐弯儿，张开双臂拦截。我早已准备好，一点儿也不紧张，忽然一弯腰，“赤溜”一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去。没有了保护的小鸡开始使劲往后退，却不知已经陷入了我们的魔掌之中。忽然我不跑了，因为该轮到小明出手了。只见他早等不及了，抓住“小鸡”恶狠狠地张开大嘴就想“吃”。我们打了个漂亮的大胜仗。
“老鹰捉小鸡”真有趣呀！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 7
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。
当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦！“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的'“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动 。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 8
下课了，同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我来到操场，找了几个同学，大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。
第一回合开始了，胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。
第二回合，老鹰想用“调虎离山”之计，被我识破了。他见一计不成又施一计。于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。
这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 9
一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的`那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。
接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼，心想：这母鸡真难对付！不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个C形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到C形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真高兴！
“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 10
“丁零零”下课铃响了，我和小伙伴们迫不及待地冲出教室，奔向操场玩“老鹰抓小鸡”。
大家很快各就各位，季尹加当母鸡排在最前面，小奕、小可他们几个当小鸡，一个接一个紧跟在“鸡妈妈”的身后。我嘛，模仿老鹰恶狠狠的样子，举起锋利的“鹰爪”，瞪大双眼死死盯着这群又肥又嫩的“小鸡”，馋得直流口水。
我很快就发动进攻了。看着我飞快地朝“小鸡”们冲过去，“母鸡”叉开双腿、张开翅膀紧紧地护住自己的孩子。“小鸡们”一个个惊恐万分地盯着我，好像稍一松懈就会被我吃掉似的，跟在“鸡妈妈”后面拼命地奔跑。害得我跑了好几圈，一只“小鸡”也没抓到，只好暂时停止了攻击。
歇了一会儿，我又发起了新一轮的进攻。这次，我采取了新的策略，一会儿从左边进攻，一会儿又“呼”地一下闪到右边冲向“鸡群”。“母鸡”真不愧是有经验的“鸡妈妈”，很快就识破了我“声东击西”的诡计，迅速带领孩子左躲右闪，再次成功地逃过了一劫。
虽然又一次失败了，但是我并没有放弃。我眼珠一转，趁大家气喘吁吁时来了个突袭：先向左边冲过去，又迅速转向右边，趁“鸡妈妈”转向右边时突然杀了个“回马枪”，以迅雷不及掩耳之势钻过“鸡妈妈”的.翅膀。“小鸡们”顿时慌了手脚，队伍跑散了，尖叫着四处逃窜。我趁势一鼓作气奋力追赶，抓住了所有的“小鸡”。“啊，我赢了！”我高兴得手舞足蹈。
你瞧，做任何事情都要有勇气、有智慧，永不放弃，才会成功，哪怕只是玩一个小小的游戏。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 11
一双大手向我伸来，啊！我眼前一黑，就被抓住了。
事情是这样的……
老师要带我们去玩老鹰抓小鸡，我非常害怕，腿吓得直发抖，手紧紧地抓住前方队员的衣角，目不转睛地看着老鹰，就连脸也变得红彤彤的，身子也出了一身冷汗。
“三、二、一！”老鹰像火箭似的飞奔过来，鸡宝宝们纷纷躲闪，一会儿向左跑，一会儿向右跳。不到一分钟，老鹰和鸡宝宝们已经满头大汗。我们僵持了一会儿又开始大战了起来，老鹰像生气了，满脸通红，好像被打了一样。他生气地鼓着嘴巴，张开魔爪，俯下身子快步向我们奔来，鸡妈妈上前一跨步，本想一挡带我们逃走，可是我却不小心跌倒了……
但我依旧紧抓着一队员的衣服，他们又迅速后退，我一下子被挤在了墙角，老鹰趁机跑上来，伸出一双手准备抓住我。我吓得慌了神缩成一团也顾不上逃跑，像被人点了穴似的，一动不动地定在了那儿。最后终究逃不过一劫，老鹰一把抓住我把我提了起来，剩下的鸡宝宝们个个张大嘴巴，睁大眼睛，好像是看到了陨石坠落一样，表示非常惊讶。周围传来同学们的.尖叫声，我沮丧地走到一边，哎，我可是第一个被抓的呀！
老鹰又像鸡宝宝们发起进攻。不好，又一个同学被抓住了，看队员们接二连三的跌倒在地，老鹰再次伸出鹰钩爪，两只小鸡一下子被抓住了，不一会儿鸡宝宝们越来越少，最后变成了零，就这样这个游戏以老鹰的胜利而告终。
今天的这场游戏可真是刺激呀！要是能再玩一次，我要当一只狡猾的老鹰！不过一定要在宽阔的地方玩哦，否则用不了一会儿你就要下场了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 12
下课了，同学们玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏，在游戏中大家都很开心，因为这是个游戏太好玩了。
小红在游戏中扮演凶猛的老鹰，老师是鸡妈妈，其他同学就都是鸡宝宝了。“鸡宝宝”们站在“鸡妈妈”的身后，每个同学都牵着前面“鸡宝宝”的后衣角。当大家准备好后，游戏就开始了。“老鹰”眼睛睁得大大的，伸出锋利的.“爪子”，气势汹汹的扑向了“小鸡宝宝”，大家被吓得的大叫一声“啊”！这时“鸡妈妈”为了保护她后面受到惊吓的“鸡宝宝”们，立刻张开她那宽大的“翅膀”，扑哧扑哧地扇动着，不停地与“老鹰”进行周旋。“老鹰”第一次的进攻没有抓住一个“鸡宝宝”，看他气急败坏的样子，我们却高兴不起来，因为大家都知道后面肯定会有更加激烈的搏斗。果不其然，停顿了几秒钟后，“老鹰”发起了更加猛烈的进攻，我们可被吓坏了，一个个都脸色发白气喘吁吁，“鸡妈妈”不停的挥动翅膀阻挡“老鹰”的爪子。“老鹰”的两次攻击都落空了，他发觉必须要改变进攻的方式，不然一味的猛扑不会有结果的。
当他思考几秒后，想出了声东击西的计策，于是他突然向右边扑去，“鸡宝宝”们吓得往左边躲闪，这时“老鹰”却突然转向左边扑去，眼看就要抓住尾端的“鸡宝宝”了，“鸡妈妈”识破了他的意图，用翅膀把“老鹰”赶走。在接下来的几次交锋中，他的计划总是被聪明的“鸡妈妈”识破，最后“老鹰”只好灰溜溜的走了。
“老鹰抓小鸡”的游戏真是斗智斗勇，而且还要求有统一协调的动作。虽然大家在游戏中累得满头大汗，但是一个个却乐在其中。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 13
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，只见同学们坐在座位上安静下来，紧接着，孔老师走了进来，不紧不慢地说：“好，去排队。”
一路上，我疑惑不解，小声嘟囔着：排队干嘛？难道去另一个教室考试？嗯……思考间，我们就出发了，我一路上胆战心惊，脑子里浮现出种种猜测。
到了操场上，不等我猜测，孔老师的声音又传来了：“我们来玩老鹰抓小鸡！”大家大声欢呼起来。有的手舞足蹈，有的一时半会没反应过来，下一秒又蹦了起来，还有的眼里跳动着狂热的小火花。
第一轮开始了！由胡走运当老鹰，孔老师当母鸡，男生们当小鸡。只见老鹰露出了凶猛的神情，张开血盘大口，伸出它尖尖的利爪，恶狠狠地朝小鸡扑过来。母鸡张开双臂，用惶恐地表情望着老鹰，老鹰向左跑去，狡猾的念头在它心里发芽生长，小鸡们害怕极了，向右边奔去，心“砰砰”地跳着。
机会来了！老鹰像有人和他抢救命稻草一样紧紧抓住机会，突然来了个回马枪，往右跑去。小鸡的心都悬到嗓子眼里了，“哇哇”大叫着，因为恐惧，后面的小鸡在惊慌失措之下，掉了队，结果被老鹰捉住了。第一轮以老鹰的胜利而告终。
第二轮舒星策当老鹰，陈凌萱当母鸡，女生们当小鸡，开始了！老鹰张开血盘大口，伸出利爪，狠狠地向小鸡扑来。母鸡张开双臂护着小鸡，老鹰向左扑去，突然，向来狡猾的.老鹰又杀了个回马枪，用风一样的速度大步向右边奔去，用光一样的速度伸手抓那只掉了队的，可怜的小鸡。
唉！使用回马枪这个技艺的老鹰全都是狡猾而活现的老鹰呀！第二轮又以母鸡的失败而告终。
同学们的笑声仍旧在学校里回荡，当孔老师带领我们回班时，我们仍沉浸在美好的回忆中……
老鹰抓小鸡六年级学生作文 14
老鹰抓小鸡的游戏谁都玩过，总是鸡妈妈保护后面的小鸡，这就是游戏规则，但是这个规则随着时间也是要发生改变的。
今天和妈妈去买菜了，其实妈妈不爱待我去，她总是说我和她的步调节奏不一致。但是每当想起她两鬓的白发，上个六楼要喘半天粗气的身体，每次为了给我买一些零碎的东西还要东奔西跑，一走就是大半天的情景。我想，还是和她去吧，就跟在她后面当个拎包的力工。
和计划一样，妈妈在前面采购，我负责拿东西，到了一家卖青豆的摊前，妈妈在挑青豆，那卖货的.不让挑，而且对妈妈态度很差，我当时控制不住脾气了，给两个卖货的，一阵臭骂，以我的音量，当场没人感之声了，那人也立刻拉软了，跟妈妈说好话。妈妈也在不停的对我说“这点事不值得生气”之类的话，我也笑呵呵的跟妈妈说“没生气”。
但我坚信我没错，如果这要是小的时候我买东西时，卖货的敢这么对我，妈妈一定会像老鹰抓小鸡中的鸡妈妈一样，以她的方式保护我。随着岁月的流逝，妈妈老了，随和了，更加懂得息事宁人的道理了，所以对别人的那个态度也不在乎了。我对这种事不会认可的，可能是这个年龄段的我男性荷尔蒙分泌过剩，火气大吧，但即使用理性的方法分析，我也知道，如果我要是不能帮妈妈出气说话的话，几年后，我一定会为了今天的懦弱行为而感到羞愧、懊悔。
回到家后，我明白了，鸡妈妈老了，身上已经伤痕累累了，小鸡长大了，应该站到鸡妈妈的前面了，是时候该把这该死的老鹰抓小鸡的游戏规则改改了——该以小鸡的方式来保护鸡妈妈了！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 15
当我四岁的时候，我在苗苗幼儿园的一个小班里。
一天早上。天气特别晴朗，温暖的阳光照在身上很舒服！在这阳光明媚的天气里，老师带我们去了幼儿园的操场。"老师带我们去操场干什么？"我想。过了一会儿，老师说：“我们玩老鹰抓小鸡的`游戏。”我一直想玩老鹰抓小鸡的游戏。
每个人都让冯帆成为一只鹰。他是我们班最好的赛跑运动员之一。让田黎明做母鸡。他。但是我们班最胖的那个，然后比赛开始了。在我们周围走了三圈后，冯帆开始追赶。第一个是快乐的。然后老鹰故意解开他的鞋带，说：“我的鞋带先被解开绑好了。”他一边说，一边冲向我们。老鹰非常狡猾，母鸡左跑右跑。他太累了，喘着气，发出嘶嘶声，丢了几只鸡。我是其中之一。
第二盘开始了。每个人都让我成为一只鹰，让冯帆成为一只母鸡。在我绕着每个人跑了三圈后，我开始追上他们。我的学者冯帆也故意解开鞋带，给大家看了一眼。“嘿，”为什么每个人都看着我？嘿！我知道这个动作只能用一次，不能用两次。我立刻跳了起来，“不好。”虽然我抓到了一只鸡，但是我的鞋子掉了，我摔倒了。每个人都大笑起来。我迅速站起来，穿上鞋子，跳了起来。小鸡一躲我，我就又摔倒了。就在这时，学校铃响了，我们的比赛结束了。
这个游戏真的很有趣。我仍然记得这场比赛。
老鹰抓小鸡在晴朗的一天，铃响了，学生们冲到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。孩子们都选择丁丁作为母鸡。只剩下一只鹰了。学生们选择东东作为鹰。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 16
在我的学习生活中，我最喜欢在课余时间里和同学们玩游戏了，尤其是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“老鹰抓小鸡”的游戏是我和同学们都喜欢的益智游戏，需要身体有高度的反应力、灵敏性和协调性。游戏规则为：一人当“老鹰”，一人当“母鸡”，其余的当“小鸡”。“老鹰”要在一定的`时间内利用八次进攻机会抓住“小鸡”。“母鸡”则要用尽一切办法阻止“老鹰”。“小鸡”们只要紧紧贴在“母鸡”后面避免被抓就可以 了。
游戏开始了，我当“老鹰”，鹏鹏当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”。我凶神恶煞地从各个方向冲了过去，操场上顿时一片混乱，笑声彼此起伏。鹏鹏也不甘示弱，用他强劲有力的“翅膀”挡住 了我。强攻的办法不奏效，胸有成竹的我又采取了“声东击西”的技巧，先假装往左边冲过去，然后突然一个急转弯，改变方向，飞快地冲向右边，企图趁乱打劫。但聪明的鹏鹏早有防备，眼疾手快地又把我挡住了。时间一分一秒地过去，我只剩下最后的一次进攻机会。我装着漫不经心的样子，向“母鸡”发动了猛攻，趁其不备。耍了个假动作，终于从鹏鹏的“翅膀”底下钻过去，“小鸡”们大惊失色，乱作一团。我瞅准机会，一个恶狼扑食，张牙舞爪地扑向队伍中跑得最慢的声声。就在这时候，原本在操场旁边玩耍的峰峰，不小心绊倒了，我稍微犹豫了一下，放弃了声声，跑到峰峰旁边，小心翼翼地扶起受伤的峰峰……
游戏结束了，“老鹰”最终没有抓到“小鸡”，但我感受到一种从未体验过的快乐，我仍开心地笑了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 17
我玩过许多游戏，有丢沙包，有写大字，有木头人，有瞎子摸人……其中，我最爱玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。因为，它是个既会让人害怕，又会让人感到很有趣的游戏。
星期一的语文课上，老师说要带我们全班同学下操场去玩，大家听到后都高兴得异口同声地说：“太好了！”译分和钰涵讨论着：“谁要和我们一起玩老鹰抓小鸡游戏呢？”我、贝旎还有雨旋听见了，不约而同地回答：“我来和你们玩！”接着，子萱和欣然也来了。就这样，我们很快就开始玩游戏啦！游戏规则是这样的：我们先用剪刀石头布的`方式决定谁当可爱的“小鸡”，谁当慈祥的“母鸡”，谁当狡猾的“老鹰”。“老鹰”负责抓“小鸡”，“母鸡”负责保护“小鸡”，当“小鸡”和“母鸡”快被抓到的时候，可以立刻蹲下来躲开“老鹰”。最后，被抓到的“小鸡”会被选当新的“老鹰”。
经过一番猜拳，钰涵当选“老鹰”，译分当选“母鸡”，其余的人当“小鸡”。玩游戏前大家都很期待，但当真正要开始游戏了，“小鸡们”似乎都很害怕，脸上显露出一丝害怕的神情，甚至还有人惊叫起来了呢！连我也顿时觉得害怕，惊叫了起来。游戏就正式开始了，只见“老鹰”钰涵张开双手就来抓我们，我们这群“小鸡”被吓得左躲右闪。当我还没反应过来，呆呆地站着时，突然，“老鹰”向我冲过来，一把把我抓住了！于是，我就成了“老鹰”。轮到我来攻击大家了，这下不好了，不管我怎么跑，怎么努力都抓不到这群聪明的“小鸡”……
“叮叮叮！叮叮叮……”下课了，同学们都依依不舍地离开了操场。我们都太兴奋了，希望这个游戏能一直玩下去！我恨不得现在就丢下书包，叫上几个好朋友，和大家继续玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 18
“丁”。下课了，学生们飞快地跑向操场。操场马上沸腾了。踢毽子、跳绳、跑步和玩游戏都非常丰富多彩。
我和几个好朋友决定玩老鹰抓小鸡的游戏。我是“鹰”，小明是“母鸡”，其余的'学生是“鸡”。游戏开始了。我弯下腰，伸开腿，盯着母鸡和小鸡。然而，小明也不甘示弱。他伸出双臂，做了充分的准备。突然，我冲向最后一只鸡。小明看了看，转身挡住了路。就这样，我跑到左边，他就闪到右边，我跑到右边，他就躲到左边，来来往往，几个回合，也没有抓到一只“鸡”。我就像一个瘪了气的球，坐在地上，一点精神都没有。我真的想不起来做这件事。但此时此刻，我记得母亲在我耳边说的话：困难就像泉水；如果你很弱，它就很强；如果你很强，它就很弱。你做什么，只要你不灰心，你一定会成功。想到这里，我再次鼓起勇气。我假装很随意。就在这时，一只“鸡”走神了。趁着这个机会，我冲过去抓起了“鸡翅”。我高兴得跳了三英尺高，大声说道：“我赢了，我赢了！”周围观看的学生也不禁鼓掌雷鸣般的掌声。
“丁”上课铃响了。我们迅速跑进教室，校园又恢复了平静。
3号，老师带我们去足球场玩游戏。老师把我们分成八组，每组有六个同学。
我开始选择老鹰和母鸡。如果有两个人想当母鸡，他们会用石头来切布。谁赢了，谁就是母鸡。游戏开始了。母鸡一只接一只地展开翅膀。小鸡在他们后面。他们都哭了。老鹰开始抓小鸡。他们向左向右走。老鹰猛扑过来抓了一只鸡。
学校成了欢乐的海洋，学生们都很开心！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 19
“叮铃铃”下课了，我们像潮水般涌出教室，来到操场上。同学们有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的'······我和几个同学在想：玩什么好呢？我突发奇想，说：“要不我们玩老鹰抓小！”大家纷纷赞成。
谁当老鹰呢？大家你争我抢，最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢？这回，大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊，看来母鸡非他莫属了。
游戏开始了。我们一拥而上，躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色，大叫：“我要吃了小鸡们！”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱，回应道：“你别得意，只要我还在，你就别想打小鸡的主意！”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去，“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获，垂头丧气地空手而归。正当我们得意时，突然，“老鹰”眼珠一转，计上心来。他一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑，忙得团团转，却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟，那时快，“老鹰”一个加速，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了：“水平这么差，还想跟我斗！”“母鸡”火了，摆出拼命的架势，但“小鸡”们早已慌了阵脚，大势已去。“老鹰”一个急转弯，冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了，哈哈大笑。接连两次得手，“老鹰”的状态更好了，一抓一个准。“小鸡们”溃不成军，“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时，上课铃响起来了，同学们意犹未尽地走进了教室。
“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 20
星期一的早上，我来到了校园，一上课老师就宣布：“今天我们做一个游戏！”我一听做游戏兴奋极了。
老师让我们下楼，我们飞快地往楼下跑，只是为了可以快点玩上游戏，不到三分钟就到了楼下集合。我们纷纷讨论着，有的说可能玩丢沙包，有的说可能玩扔手绢，还有的说可能玩踢足球……正在大家讨论的时候，老师走来了，老师大声地说出了答案，原来是玩“老鹰抓小鸡”游戏啊！
我们通过手心、手背分出了人物：我当上了老鹰，老师是母鸡，别的同学全是小鸡。
游戏开始了，我咧着嘴，瞪着眼，用两手当翅膀，用力地上下摆动，把手指曲成鹰爪的`样子，嘴里还不停地喊着：“老鹰来了！老鹰来了！吃小鸡来啦！”小鸡们看见我这般凶狠的样子，都吓得东躲西藏，没有一点战斗力了。
我本以为有很多的小鸡，会活动不便，再加上我的吓唬，应该已经很好抓了，但是却和我的想法相反，已经过去十分钟了，可是我一个也没抓住。我坐下来想了想，跟老师说：“一个人当老鹰太难了，再加两个老鹰吧！”老师答应了。
有了两个同学帮助我，这回可就轻松多了。经过我们的商量，我们决定围成三角形来抓小鸡。
在最后的十分钟里，我们先把小鸡们追到了一块空地上，然后我们三只老鹰摆成了三角的阵容，开始圈圈，把鸡妈妈和小鸡们圈得天昏地暗，找不到了东南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了，另外两个老鹰把刘麟鑫也从小鸡的队伍里拉了出来。
“叮铃铃……”上课了，我们恋恋不舍地跑回了教室，老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 21
童年是人的一生中最美好的时光，在有趣的童年里我也玩过各种各样的游戏，留下许多美好的记忆。这些记忆就犹如天上一颗颗美丽的星星，数也数不过来。“老鹰抓小鸡”是我最喜欢的游戏，游戏中的快乐感觉清晰如昨。
游戏规则很简单：一个人做凶猛的“老鹰”，一个人做勇敢的“母鸡”，其余的做可爱又警惕老鹰的“小鸡”。“老鹰”要抓“小鸡”，“母鸡”则保护着“小鸡们”不让老鹰得逞。“小鸡们”就一个个排好队站在“母鸡”身后，牵着前面的“小鸡”的衣服，躲开老鹰的“爪子”。
游戏开始了，我是一只“小鸡”，心里非常紧张，生怕自己变成老鹰的“食物”。高大又凶猛的老鹰狼牙虎爪地扑过来了！我们做一个急转弯，时不时尖叫着，一次又一次灵活地避开了老鹰的攻击，我的.手紧紧地拉着前面那个人的衣服，张望着奔跑的老鹰，紧张极了，感觉十分刺激。我们的母亲——母鸡很负责任，具有牺牲精神。她张开自己的双臂，保护着自己的孩子，所以我们才与老鹰周旋了那么久！突然，老鹰装着若无其事，然后又马上转了一个弯，趁我们毫无防备的时候，最后那只可怜的“小鸡”就被老鹰抓去了。我们又发出了尖叫声，此起彼伏，而老鹰就在一旁，欢快地跳跃着、欢呼着……童年的游戏陪伴着我成长，更是我记忆中最亮的一颗，不管到了什么时候，它永远都印在我的心头，闪烁着，让我时刻回味童年的欢乐。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 22
星期天，天气晴朗，阳光明媚，小明和妈妈到楼下去玩。小明看见了他的好朋友小冬，小芳，军军和丁丁在草坪上玩耍。小冬提议说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”‘好啊好啊！“大家异口同声地说。小冬说：”让阿姨当鸡妈妈，我当老鹰，其余的人做小鸡。“游戏开始了，老鹰扑动着翅膀，向小鸡们发起进攻。
鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡，张开双臂，一会儿往左，一会儿往右。小鸡紧紧抓住鸡妈妈的衣服，一个拉着一个，听着鸡妈妈的指挥。
老鹰不甘示弱，趁鸡妈妈不注意的时候，从她的翅膀下钻了过去，小鸡们吓得四处乱跑，一只小鸡跑慢了一步，被老鹰抓住了。他们笑啊，跳啊个个满头大汗。
游戏是我们孩子的'最爱，是我们孩子心中丰富的构思。老师常这样说。
我们常玩的游戏是：换位，超大步，跳皮筋。我记得一年级时，玩老鹰抓小鸡，这可以让同学们都参加，团结力量，互助互爱。
找一个同学当老鹰，再找一个当鸡妈妈，剩下的是鸡孩子。游戏就这样开始了。
鸡妈妈说：”敌人随时都会出现，大家找食物时都要小心。“小鸡们四散走去。鸡妈妈的眼睛东张西望，注视着每一个地方。
老鹰这时出现了，鸡妈妈急忙说：”大家都快来，藏在我身后。“鸡妈妈和老鹰进行着激烈的斗争，你躲我藏大家齐心协力。叽叽喳喳的给鸡妈妈助威。鸡妈妈奋不顾身的保护着小鸡，把老鹰累得大败而逃。
游戏是同学们课间放松大脑的时候。我喜欢游戏！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 23
今天早上，在课堂上，老师和我们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是由一位同学当老鹰，一位同学当母鸡，再找三位同学来当母鸡，如果老鹰能把躲在母鸡后面的小鸡全抓完就是胜利者，否则就母鸡就是胜利者。
在老师的'一声令下，游戏开始了，“老鹰”向三只“小鸡”扑过去，三只“小鸡”紧紧地抓住“母鸡”的尾巴。当“老鹰”把手从“母鸡”的“翅膀”下伸过去抓住了一只小鸡时，母鸡张开“翅膀”用力抓住老鹰的鹰爪，把老鹰甩到了墙上。老鹰又不放弃，又冲过去，一下子又把一只小鸡抓住了，老鹰开始有点得意洋洋啦!可是后来，母鸡勇敢地保护了自己的小鸡，老鹰只能徒劳无功地跑来跑去，他一边跑一边说：“这只母鸡太厉害啦!”同学们都在坐位上大喊：“老鹰，你到底还抓不抓啊?”最后老鹰自动投降了，自己退出了比赛。
到了第二局，这只老鹰可真厉害，跑得象“龙卷风”一样，一下子抓到了一只小鸡。老鹰还很狡猾，还骗母鸡说：“那边有一个气球。”母鸡上了老鹰的当，分散了自己的注意力，老鹰一下子又抓走了一只小鸡。老鹰还会声东击西，老鹰假装身子向左边侧，母鸡就以为老鹰向左边进攻，就立刻向左边阻挡老鹰。突然老鹰来了一个“右边袭击”把最后的一只小鸡抓走了。
这个游戏教育我做事动脑筋有计谋才能取得胜利。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 24
课外活动时，我和几个好朋友在小操场上在想玩什么好，想了一会儿，有的说玩“丢手绢”，有的说玩“捉迷藏”，有的说玩“老鹰捉小鸡”。最后我们还是决定还是玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先请一个同学当老鹰，又请了另一个当母鸡，另外的一些同学都当小鸡。小鸡们躲在母鸡的身后，因为母鸡要保护好他的`孩子们。
开始了，母鸡展开了“翅膀”，老鹰一会儿往东跑，一会儿往西跑，可怎么也捉不到小鸡。后来，这只老鹰跑累了就对我们说他认输了。于是我们就换了一个同学当老鹰，这个同学十分机灵，他假装往东跑实际上却往西跑，骗过了母鸡，结果等母鸡反应过来的时候我已经被抓住了。轮到我当老鹰了，我也学着那位同学的样子，可是抓了好长时间都没有抓到一只小鸡，我只好自己想办法。忽然，我灵机一动，我想到了一个好办法。我先故意站着，原的不动，突然拼命地只朝着这一个方向跑 一圈，两圈，三圈·········我心里想 坚持就是胜利，加油！终于 后面的那个小鸡跑累了，跑不动了已经和母鸡围成了一个圈，我一伸手便抓到一只小鸡，接着我又抓到了第二只，第三只········
一节课外活动很快就过去了，从游戏中，我懂得了一个道理，就是：不管我们做什么事情，都要先动动脑子，才能把事情做好。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 25
“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的'时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿，山人自有妙计。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。
我忽左忽右，忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道：“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时，我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时，我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一，比赛第二嘛。
落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……
老鹰抓小鸡六年级学生作文 26
投票玩……的请举手，这种话语从小区里传来。原来是我们“儿童军”在选择玩什么游戏，最终决定玩老鹰抓小鸡的游戏。
由于有一个小朋友，他从来都没有当过老鹰，所以大家都举手投票要他当老鹰。他却说：“为什么偏偏让我当抓的，就不能让刘勃锐抓呀?”我愤怒的喊道：“我抓就我抓，我会让你后悔的”。
果然不出我所料，小鸡们见是我这个“速度之神”当老鹰都很警惕，鸡妈妈说：“大家小心点儿，这个老鹰速度可快着呢!”还没等他们准备好，我就冲过去抓小鸡。鸡妈妈中了我的圈套，我故意左右摇晃，他们就跑来跑去、跟来跟去。慢慢的鸡妈妈跟不上我了，我“嗖”的一下，来了个一百八十度的旋转。楣鸡妈妈，刚碰到一只小鸡，那只小鸡就玩赖的说：“凭什么你老是抓我啊?”之后趁机逃跑掉奔向鸡群，小鸡群们看见我像金兵见岳家兵一样以最快的速度逃跑。稍快一点的.和慢的，都没逃不出我的鹰爪。他们又玩赖的说：“那是安全地区不许进入”。鸡宝宝小王坏心眼最多了，经常作恶，这次他又害了他自己的同胞，我正在想办法抓他们，他却说：“没有安全地区。”小鸡仔们听后都吓的躲的躲、逃的逃。我见有机可乘，便使出了我的长项：“耐力追杀”。在我这个既快又有耐力的家伙面前，他们累得都不像样儿，最后还是被我一网打尽。
这次我发现，抓人靠的不光是速度，而且也需要耐力。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 27
今天，我和几个同学玩起了有趣的“老鹰抓小鸡”的游戏，可好玩了!
游戏规则是：选一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡宝宝。当“老鹰”抓到“小鸡”的时候，那只“小鸡”就出局，只要抓完最后一只小鸡，“老鹰”就是胜者，如果没被抓完，“鸡妈妈”一方就是胜利者。
游戏开始了，我们选了田子恒当老鹰，帖嘉一当鸡妈妈，我和剩下的几个同学当了“小鸡”。“小鸡”们一个个紧张地牵在“鸡妈妈”身后。“老鹰”正在用贪婪的.目光扫视着我们，突然，他的目光在我这只脆弱的“小鸡”身上停下来了。“老鹰”伸出锋利的爪子朝我扑来，“鸡妈妈”见状急忙展开那宽大的“翅膀”对抗“老鹰”的进攻，保护身后的“小鸡”。只见“小鸡”们一个个被吓得脸色发白。我们尖叫着，我衣兜里的口罩掉了，纸巾也掉了。我想“老鹰”的目标一定是我，我肯定会出局的!我又叫又喊：“啊，老鹰来抓我了!”“鸡妈妈”听见后赶快上下扑扇着翅膀，准备阻挡“老鹰”。果不其然，“老鹰”张牙舞爪地朝着“小鸡”们猛冲了过来。“鸡妈妈”舞动着翅膀一次次阻止“老鹰”的进攻。“老鹰”见迟迟没有抓到“小鸡”气坏了，于是就开始想办法了。首先，他跑到离我们老远的地方，装作不想抓“小鸡”，几秒后，“老鹰”来了个突然袭击。“鸡妈妈”没有上当，结果“老鹰”彻底失败了，我们胜利了!
这就是我们玩的有趣的“老鹰抓小鸡”游戏。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 28
人生就像一张张照片，它们记录着我们美好的瞬间，而那一张照片还是崭新的，那一天，场面异常哄闹，旁边还有大人，小孩围观着。这又是什么呢？让我来说一说吧！
下午，窗外的小鸟叽叽喳喳的，好像在唱歌似的，阳光照在窗外的'树上，金灿灿的。我走出了家门，向着旁边的一个广场走去。
因为我和小伙伴约在广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
伙伴们到齐后，很快便分配好了角色。我当上了一只老鹰。游戏开始后，我是先向前走两步，然后紧盯着母鸡的眼睛，这可以让“母鸡”产生害怕。果不出我所料，他的脚开始有点微微抖动，“就是现在！”我大喊一声。然后一个箭步往右进攻，他被吓出了冷汗，急忙向右防守，我接着左一晃，然后右一晃，做了好几个来回，我想：他应该已经没力气了吧！我最后向左跑几步，再一个“回掏”，接着往右一摆，眼看就要碰到队末的小鸡，可谁能想到，他对我说了一句：“没门！”我不甘心，一个跳跃躲过了母鸡的防守，正好得意地对他说：“有门。”这时竟有几位大人给我大喊：“加油……”我心想：难道是太精彩了吗？我正好趁他们分神，就伸出了双手一个一个地抓住，说：“你们输了。”他们见后一个一个耷拉着脸，一副很不高兴的样子。
这就是我最崭新的照片，我会永远记住这张照片。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 29
童年，每人都有许许多多的童年趣事，我也不例外，而我的童年趣事就像一个小水滴， 我的童年如果一个算小水滴的'话，那就有可能会就成一场雨那么多。现在，我就用我的魔法棒给你们挑一滴雨吧！
挑呀挑，嗯……就这个故事吧！经过我的魔法棒挑了一个特别好笑的，我就不信你们不笑。
就在某一天，我也不知道为什么，我怎么会干那种事。那天我一个人刚刚去上古筝课休息的时候，我和几个在那古筝课认识的朋友，忽然，我有了一个念头，我们要不要来“老鹰抓小鸡”游戏由于我们在教室把古筝碰到了。我们决定在小卖部在块地里玩。我们又石头剪刀布在看谁当老鹰和鸡妈妈。其实我最怕的是我会成为小鸡中最后一个。因为它不但走路走最多，而且老鹰还一般都先抓它。慢慢的人员定好了。还好，我是站在鸡妈妈后面的，没有成为最后一个。我还记得鸡妈妈动作一定是向在保持平衡的动作，让人哭笑不得。就在鸡妈妈不注意的时候，老鹰来了一个袭击，还好，鸡妈妈一下子说了一句喝水，才渡过了难关。
老鹰现在一直在围着我们转圈。这就让我想到了一句歌词，叫爱的魔力转圈圈……可就在下一秒的一瞬间老鹰忽然倒转。给鸡妈妈来了一个下马威，这可让鸡妈妈慌了神，一下子把鸡妈妈的魂吓破了。就这样最后一个抓走了。
因为时间来不及了，就这样，我们就回教室上课了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 30
“哈哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从操场上传来。里面的人都好奇：“他们在做什么呢？”我来告诉你们吧，我们在玩一个趣味盎然的游戏——老鹰抓小鸡。
游戏马上开始了。我和同学们猜拳选老鹰。我如愿以偿地当上了老鹰。我心中暗笑：“嘿嘿，你们这次可惨喽！”接着，我想出了一个诡计，准备把“母鸡”和“小鸡”分散，然后通通抓住。
游戏开始了。我先假装跑得很慢，想让“母鸡”小涂放松警惕。他果然上了当，渐渐地傲慢起来，还得意洋洋地拍胸脯，嘲讽地说：“就你这速度，还想抓小鸡？做梦吧！”我诡异一笑：中计了！看我不把你的.“小鸡宝宝”们抓个精光！于是，我快步走到他跟前，左右摇晃。“母鸡”小涂以为我这只“慢乌龟”又重整旗鼓，又想抓小鸡时，却又想到我像慢动作一样的速度，也没有太在意。我见时机已成熟，就一个箭步冲上去，从右边绕了过去，一下子抓住了四只小鸡。“母鸡”小涂这才反应过来，但为时已晚，只能唉声叹气，责怪自己太粗心。
然而，剩下的“小鸡”见“兄弟”们都被抓走了，惊慌失措，到处乱窜，也都通通被我抓住。“哈哈哈哈……”一旁的人开心地笑了起来，我和“小鸡”“母鸡”也都逗乐了。
游戏就在这片欢笑中结束了，大人们也催促我们回家了。如果能再多玩一会儿，那该多好啊！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 31
我的课余生活丰富多彩，有跳拉丁舞，画画，模特秀……我最喜欢玩的是“老鹰抓小鸡”。
有一次，我和我的小伙伴们一起去广场上玩老鹰抓小鸡的游戏。表哥个子高他当老鹰，表姐当鸡妈妈，我和其他的小朋友就当鸡宝宝。
游戏开始了，“老鹰”一直向“小鸡们”扑来，吓得“鸡宝宝们”左躲右闪。“鸡妈妈”连忙张开翅膀，生怕“老鹰”抓住一只“小鸡”。一个小弟弟一不小心，把鞋子都跑飞了，这下把我们逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去捡鞋子，“老鹰”趁机把小弟弟捉住了。按照游戏的规矩，这回小弟弟得当老鹰了，表哥就是小鸡了。
因为弟弟小，所以怎么也抓不到我们，“小鸡们”也就放松了下来，有的还不时地朝他做鬼脸。小弟弟卯足劲来追，我们就跑。忽然他把我给抓住了，弟弟很得意。这下该到我做老鹰了。
我心里想呀，当老鹰其实很简单的，我一定能抓住他们。于是我就开始捉了。我奋力向“小鸡”扑去，可是调皮的“小鸡”总是朝我的'反方向跑。我一往左，“小鸡”就往右；我一往右跑，“小鸡”又朝左跑了，他们可真调皮。看来当老鹰也不容易呀！但是我一定要捉到一只“小鸡”，于是我就来到“母鸡”的面前转来转去，把“鸡妈妈”的眼睛都看花了。我就趁“鸡妈妈”迷迷糊糊的时候，猛扑去捉“小鸡”。“鸡妈妈”回过神来用手来拦我，但是已经晚了，一个小妹妹早就被我抓住了。我开心极了！
就这样一场老鹰捉小鸡的游戏给我们带来了不少快乐！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 32
老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。
在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈！这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈！哈……”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了！”“小鸡”们一个紧跟地一个的`后面，生怕被老鹰捉去了。
“老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气，“小鸡”愁眉苦脸，旁观的同学们都哈哈大笑……
我爱玩游戏，爱玩老鹰捉小鸡。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 33
星期二的早上，我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
小伟当“老鹰”，小沛当“母鸡”，其余的人（也包括我）都当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”发疯似的朝我们扑来，我们胆战心惊，跟着鸡妈妈东躲西藏。突然，“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来，幸好那只“小鸡”反应快，躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙，赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的衣服，“鸡妈妈”赶紧张开双臂，保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾，见此机会，从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去，抓到了一只“小鸡”。
那只“小鸡”只好呆在“牢笼”里，静静地看着。这时，“老鹰”沮丧地找了一个位置坐了下来，说道：“这么久的时间才捉到一只，不玩了，不玩了。”说罢，一副无精打采的.样子。“鸡妈妈”和“小鸡”见状，顿时放松了警惕。这时，我跑了过来，对“老鹰”说：“没事啦，只是游戏而已嘛？”突然，“老鹰”趁我不注意，一把把我抱住，奸笑道：“哈哈，又抓到一只啦！”我意想不到，连我这么聪明的人，居……居然上了“老鹰”的当，哎，真实聪明一世糊涂一时呀。“鸡妈妈”和“小鸡们”看到了这场景，加强了防备。我们又继续玩了好久，欢笑声在公园里回荡……
这次游戏虽然输了，但我还是很开心。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 34
下课了，同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我来到操场，找了几个同学，大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”的`游戏。
第一回合开始了，胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样貌，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。
第二回合，老鹰想用“调虎离山”之计，被我识破了。他见一计不成又施一计。于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。
这真是一个又紧张又刺激的游戏！太搞笑了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 35
“加油，加油，快点跑快点跑！”咦？操场上同学们到底在呐喊什么？原来是我们班的体育课，正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
此时的我，正站在一旁紧张的观战。作为第二组的“老鹰”，看到第一组的“老鹰”被耍的团团转，我的.内心不禁洋洋得意，哼看我上场不把你们收拾了！望着自己那粗壮的胳膊，我的自信心瞬间爆棚。
终于到我了，“鸡妈妈”是语文课代表，此时的她正在跟小鸡们秘密地商量着。哼，不管你们出什么招，都逃不出我的手掌心。随着体育老师一声令下，游戏开始啦，我故意做出恐怖的样子，呲着牙，咧着嘴，张开双臂用力地摆动，嘴里不停地喊着：“老鹰来了，老鹰来了！”吓得后面的女生们连连后退，只见“鸡妈妈”冷静地对她们说：“大家不要慌，老鹰只是想吓唬吓唬我们，并没有那么可怕。”果然，小鸡们来了精神，调整步伐，整齐地跟在鸡妈妈身后。
课代表果然是高手，只见她张开双臂挡住了我的去路，我向左追，她向左拐，我向右扑，她又转过头向右跑，好像猜中我的心思似的。不管我如何奔跑，她总是把我挡在外面，不一会儿就把我绕的晕头转向气喘吁吁。刚才的得意劲儿，早已不知道飞到哪里去了，涌上心头的是一阵阵担心，我加快速度向小鸡们下手，可就是抓不到小鸡！时间过得真快，一眨眼，老师吹响了口哨，我郁闷地下了场。
望着小鸡们欢呼雀跃的身影，我不禁感叹道：“果然是团队的力量更大！”下次我还是不要过于自信，小心为好！
老鹰抓小鸡六年级学生作文 36
9月18日上午，我们三（3）班全体同学和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得异常激烈。
我们先听杨老师讲游戏规则：“游戏里要有“老鹰”“母鸡”和小鸡”，“老鹰”要捉最后面的“小鸡”不能捉前面的“小鸡”，小鸡就要当“老鹰”，老鹰就有当母鸡”。
游戏开始，我们的心情开始激动起来了，我和王奕程。章迎希，还有其他同学同学一组。陈乃杭当“老鹰”王奕程当“母鸡”其余同学当“小鸡”。我们紧拉前面同学的.衣服，等“鸡妈妈”喊“开始”的时候，我们就特别紧张，生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”迫不及待地冲过去，一会儿往左扑，一会儿往右扑，“鸡妈妈”左躲右闪，眼睛看得眼花缭乱。当“小鸡们”的个个横冲直撞，我心里想：“鸡妈妈”保护好我们呀！鸡妈妈说：“不许捉我的孩子！突然，一刹那，“老鹰”飞一样地冲了过去，迅速地捉住了最后的“小鸡”—孙睿
接下去是孙睿当“老鹰”，陈乃杭当“母鸡”。这一次，有了第一次的经验，“小鸡们”更加小心翼翼，更加齐心协力，最后，在“鸡妈妈”的保护下，“小鸡”都没被捉住。
叮叮铃铃、叮铃铃，下课了，“小鸡们”哈哈大笑，得意洋洋，气喘吁吁地说：““老鹰”输了！我们“小鸡”个个欣喜若狂，大声欢呼了起来。
这真是一个紧张又刺激游戏，真有趣。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 37
童年的游戏像天上的星星一样,数也数不清。在我的'记忆里最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”。
游戏规则是这样的:至少四五个人才能一起玩,一个人当“老鹰”，其他的人当“小鸡”。“鸡妈妈”保护着“小鸡”,每个“小鸡”拉着前面人的衣服,“老鹰”就从前面来抓“小鸡”。如果抓到了,那只“小鸡”就换作“老鹰”;没抓到,就继续抓。
我们把所有的角色选好了,李红当“老鹰”,我当“鸡妈妈”，其余的人当“小鸡”。游戏开始了!只见李红一个箭步冲了过来,我带领着“小鸡们”左一躲,右一闪,始终没有“小鸡”被抓到。李红着急了,她眼珠子一转,好像想出了一个鬼点子。她一下跑得无影无踪，又不知道从哪里冒了出来,刚好抓住了小明,我们看得目瞪口呆，都夸她厉害。
第二轮我当“小鸡”,小明当“老鹰”。小明用了李红的办法,突然跑开然后又冒了出来。我们可不吃这一招,三步并作两步就躲开了。小明气急败坏,直接伸手来抓,始终没有抓到“小鸡”。于是他提议换人来当“老鹰”，我自告奋勇的当起了“老鹰”，我左一摸,右一扯,趁大家一个不注意,一下子抓住了好几个人。哇，我胜利了!
夜幕降临,大家都回家了。“老鹰抓小鸡”这个游戏太好玩了，这一颗有趣的“星星”永远在我心中。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 38
“丁零零……”上课了，汪老师笑容满面地走进教室，笑眯眯地说：“这节课我们一起玩老鹰抓小鸡游戏。”话音刚落，教室里马上炸开了锅。
我们到了操场，开始分角色。大家都争着当威风的老鹰，我们只好用“黑白配”来决定谁当老鹰。最后，王欣颖当老鹰，我当可爱的小鸡，林纯西当勇敢的母鸡。
开始玩了。我紧紧地抓着前面“小鸡”的衣服，躲在“母鸡”身后。“老鹰”死死地盯着“母鸡”，“母鸡”也死死地盯着“老鹰”。终于，“老鹰”按捺不住了，用风一样的速度冲了上来。“母鸡”张开翅膀护着“小鸡”。“老鹰”又从侧面袭击。忽然，一只“小鸡”的脚扭了，“老鹰”趁机抓走了这只掉队的`“小鸡”。可恶的“老鹰”哈哈大笑，可“它”觉得一只“小鸡”还不够塞牙缝，于是又飞回来抓第二只。
“老鹰”本来是想用同样的方法抓走第二只“小鸡”的，但第二只“小鸡”的身体很好，脚一直没扭。“老鹰”不耐烦了，于是又想了个办法，“它”先把“母鸡”和“小鸡”绕成了一个圈，自己也成了圈里的一部分，再突然加速搞突袭。“母鸡”好像知道了“老鹰”的阴谋，慢慢地绕出了这个圈。“母鸡”又马上拦在了“老鹰”的面前，狠狠地瞪着“老鹰”。“老鹰”装作一副跑不动的样子让我们放松了警惕。突然，“它”来个大转弯，一只，两只，三只……所有的“小鸡”都成了“它”的盘中餐。
老鹰抓小鸡游戏真好玩，下课了我还想玩。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 39
今天下午，我和我们院子的几个小朋友在楼下的空地上玩。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏的规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;而“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的.身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜;捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
我们进行了分工，我当“老鹰”，小胖子张毅超当“鸡妈妈”，杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状的盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。
我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，跟在“鸡妈妈”的身后，左躲右躲，闪来闪去，我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子，我真有点急红了眼。
眼看只剩下两次进攻的机会了，我反而冷静了下来。我装着气喘吁吁的样子，一边喊着“完了，完了”，一边趁“鸡妈妈”不备，一个“恶狼扑食”的动作，从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势，顿时慌了手脚，它们离开“鸡妈妈”，四处逃窜。我一鼓作气，奋力追赶跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，两人一块摔倒在地……
“啊!我胜利啦，胜利啦”!我一边跑着，一边叫着，心里感到了从未有过的喜悦。今天玩得可真是太开心啦!
老鹰抓小鸡六年级学生作文 40
我小时候最喜欢玩的游戏不是跳绳，不是捉迷藏，不是抓石子，而是“老鹰”抓“小鸡”。
记有一次，在一个骄阳四好的中无力，我觉得很无聊，就去找了我的好朋友去玩“老鹰”抓“小鸡”游戏规则是到谁谁就去抓人，抓到了人就再去抓着一个，直到抓完所有人，现在我们先猜拳不到我到我的好朋友，我是“鸡妈妈”，在我的一生令下，游戏开始了，“老鹰”去抓我的“鸡宝宝”结果没成功，还被我抓住了，我叫“鸡宝宝”来吃他们还害怕自己被老鹰吃了一样，“鸡妈妈”说：“没关系的，它已经被我抓住了。”“鸡妈妈”说完“鸡宝宝”也不害怕了，结果“老鹰”太狡猾了，让它吃了一个“鸡宝宝”，还像兔子一样飞快的跑了。“老鹰”乘胜追击的去抓“鸡宝宝”让我看见了，我生气的`：“第一次是我疏忽了，下一次我不会了。”“老鹰”生气的说：“我下一次还会想到更好的办法的，哼！”“老鹰”说完我非常生气，然后老鹰还在想了一下办法，再去抓“鸡宝宝”的，我自己想了一下，才想到她刚刚说的话，一下子
它又来抓鸡宝宝了，老鹰这一次就像袋鼠一样，比刚刚快多了，老鹰得意洋洋的说：“哈哈，你忘了你刚刚说的话了吗？”鸡妈妈暴跳如雷的说：“你不要太得意了。”鸡宝宝也害怕的，一抖一抖的，就像缩进龟壳里的乌龟一样，鸡妈妈也有点失望了，不过它自己的信心告诉它，你要坚持一点。于是鸡妈妈就时刻看着老鹰的动作，过了一会它看出了老鹰是从后面一抓抓到小鸡的，老鹰再次得意洋洋的说：“我又抓到了一个鸡宝宝。”鸡妈妈说：“我已经知道你抓鸡宝宝的方法了。”老鹰不理鸡妈妈又开始抓鸡宝宝，结果抓不到。我看了一下钟准备上课了，我们就不玩了。
这就是我儿时玩“老鹰”抓“小鸡”的经过。时间过得真快，一眨眼就过去了十八年，现在再也玩不到了。
老鹰抓小鸡六年级学生作文 41
在体育课上，我们玩了老鹰抓小鸡，玩得很开心。
叮铃铃——上课了，我们全班都很高兴，因为这节是体育课，全班同学手舞足蹈的，像疯子一样喊道：“太棒了！耶——”这声音简直能把屋顶震塌。老师面带笑容高兴地说好啦，同学们出去站队。我们像老鹰一样飞了出去，老师说下楼，我们像军人一样正步走了出去，连姿势都是一样的。
操场周围到处是花草树木，那里面都像一个花园，抬头仰望着天空，一片湛蓝的空中还有一些云，有的像马，有的像龙，有的像棉花糖，美丽极了，按常理上我们做了眼保健操，之后，老师对大家说要玩老鹰抓小鸡的游戏，讲了游戏的规则，于是我们就开始了抓小鸡的.游戏。
第一局我是老鹰，刘子琪是“小鸡妈妈”。游戏开始了，我趁刘子奇没有防备的情况下，猛地蹿到他身后了过去，抓住了五只“小鸡宝宝”，然后其他的小鸡宝宝就一溜烟地跑到了刘子琪身后。有了上一轮的失利，“小鸡妈妈”就开始有防备之心。我又来了，我变换了招式，用“闪现”的招式，左一闪右一闪，右一闪左一闪，伸出舌头翻着白眼，做鬼脸时几只小鸡直接笑蹲在地上，捂着的肚子站不起来了，我迅速跳起来，就滑到了他的身后，乘机抓住了四只“小鸡宝宝”。“小鸡妈妈”看自己这次又失去了“小鸡宝宝”，就变得聪明了，当我滑来滑去又滑到他面前时，他就向后退，我从正面无法得手，我使用声东击西的招式，灵活地跳到他旁边，虽然护住了小鸡的正身，但护不住小鸡的侧边，所以我还又抓了三只“小鸡宝宝”。现在它身后的小鸡只剩三只了，我一点一点地接近了子期，从他旁边疾跑过去抓住了两只。我觉得我的心情特别好，没有人能在我手里逃脱，那最后一只也被我抓到了。
下课铃响了，同学们说还要玩儿，于是我们又重新开始玩了起来。
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