我成功了六年级作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我成功了六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我成功了六年级作文 1
这次我数学才考了80芬，我下定决心：下次一定要考90分以上。我努力学习，上课认真听讲，认真完成家庭作业。又一次数学测验，我做着的时候非常认真，觉得非常简单，心想：这次一定能考90分以上的。交了卷子以后，我十分开心，因为我觉得这一次一定能考出好成绩，老师一定会表扬我的。
想着想着，便上课了，上课了心里还美滋滋的。可是，天有不测风云呀。
第二天，老师发下卷子，我才考了86分，比我的目标少4分，因为不服气，所以大发雷霆门头睡起觉来。这天中午，老师又发卷子给我们考，我吸取了上次的教训，心里不再骄傲，一心放在考试上。可是，这样也不行，若是这样，心里总会浮现出：这个题怎么做呀？所以应该放松一点。老师刚收完卷子走出教室，有的同学就乐翻天了，我却不同，镇定自若，一副紧张的样子。
卷子发下来以后，有的同学欢呼雀跃，有的.同学哀声叹息，我心想：天无绝人之路呀。之所以我会这样想，是因为我这次考了96分。这次我成功了。还有一次，爸爸妈妈都不在家，我身上也没有零花钱，又没有地方吃饭。于是，我绞尽脑汁地想，终于想出了办法：自己试着做饭吃。说到做到，一诺千金。我拿来了土豆，挑选了几个削了皮，然后把它们放到盆里泡着。接着，拿来了鸡蛋，把它们打碎一个一个地倒进锅里炸成荷包蛋。心想：好像还缺点儿什么？我冥思苦想了半天，终于想到了关键，原来还缺一点淡菜和米饭。
我把白菜和苦菜混合到一起煮，这样煮出来的菜比较好吃，汤也很好喝。又去淘半碗米煮着，因为只有我一个人，吃不了多少，冷饭蒸了也不好吃。过了整整45分钟，在我锲而不舍的努力下，终于可以吃饭了。我把各种各样的菜舀起来，香味迷人，我心里高兴极了，因为我又成功了。
我成功了六年级作文 2
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走进滑雪场，远看人们从雪坡上从容地往下“飞”，让我羡慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大显 身手，可当一脚踩到了雪地上时才发现，竟连走路都不会了。于是认真地听别人讲要领：要半蹲，两脚向内使劲，初学者的滑雪板一定要呈内八字型，眼往前看……
我试着在平展的雪地上照着刚才“高人”所说得去做，嗯，还真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的`缓坡上，有一个五六岁模样的小女孩，竟也能像模像样地从上 面滑下来，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口气到了坡顶上，还没等我摆好姿势，滑板竟像着了魔似的，“呼”地直往下冲。还没反应过来，我已经斜跪在地上了，雪杖也飞了，成堆的雪正“ 舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地转过身子，刚抬起雪杖，滑雪板就像离弦的箭一样向下冲去，我还没顾得上想要领，就又一屁股坐到地上。我使劲拍拍身上 的积雪，掩盖着自己的狼狈，沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说：“不要紧，摔几回就好了。”我咬紧牙关，又冲着上山的索道走去。上到半坡处，大声地对自己说：“相信自己！ 向前看，别怕摔！”然后努力站稳，我把雪杆往后撑，双腿并拢，半蹲着，雪橇慢慢向前移动着，而且越滑越快，我吓得闭上了眼睛，什么都不知道，只听见耳边的风呼呼刮，最后速度渐渐减了下来， 等停稳后，我胆战心惊地睁开眼睛，发现我正安全的站在终点上，好多人正用羡慕的眼光看着我，我明白了，我这是顺利的滑下来了，我高兴的欢呼道：“噢，我学会滑雪了！我成功了！”
就这样我学会了滑雪，也爱上了滑雪。滑雪的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
我成功了六年级作文 3
在我们的成长过程中，有些事的发生出乎我们的意料，但却给我们思考和启迪。
要跳绳测验了，老师规定我们要跳到150多个以上，才算合格。大课间时，我迫不及待的拿起绳子跳了起来，没跳一会儿，我满怀希望的心情，顿时像被浇 了一盆冷水……灭了，看，我一甩绳子，大脑的指令还没有发出去，绳子就“啪”地甩到了腿上，看到别人跳绳手一甩，腿一抬，身轻如燕，如此轻松，如此自如， 不禁羡慕起来，我为自己加加油，拿起绳子重新练起来。一个，两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触，“咝……”我不禁倒吸了一口凉气，可咬咬 牙又继续练了起来……
放学回家后，我写完作业就开始练了，让妈妈在旁边给我计时，就算累得满头大汗，跳得快要断了气，我也没有放弃，汗水打湿了我的'衣裳，我一遍一遍地 练，一次一次的超越自己，10个，20个，50个，100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子，在我白净的腿上显得格外触目惊心，妈妈看着于心不忍， 不知多少次劝我不要练了，可我一想起同学们跳得那么轻松，我没同意。测验的时间一天天逼近了，我也练得更加刻苦了，大课间练，放学练，课后练……虽然跳的 不太连贯，时不时有一些同学来嘲笑我，但我仍然没有放弃。测验那天，没想到我成功地跳满了150个！
从不会到会，从笨拙到灵巧，一次次的练习让我知道了，只要你坚持，就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。
我成功了六年级作文 4
我一直都在网球班学习，坚持每天放学都去刻苦训练，流出了汗水也体会了成功的喜悦。
那天，当我去训练时，教练递给我一个球，说：“你今天学习上手抛球。”他让我把球拿在左手里，往上轻轻一抛，这是上手发球的基本功，要站得稳，抛得直。我以为这很容易，很快就学会了，我觉得教练可以教我新动作了，可他让我每天坚持抛一百次，一丝不苟，认真地完成每一次抛球。时间长了我有了厌烦的情绪。对教练说：这是“无用功”，可教练却强调说这是“基本功”，并给我讲了一个达芬奇学画画的故事：达芬奇是一代绘画宗师，可他学画画时，老师交给他一个鸡蛋，让他每天“画蛋”，一直画了两年之久，为他以后的绘画打下了线条、色彩、光线的基础。听了这个故事我很受启发，然后每天按要求练习抛球，渐渐我觉得双腿更有劲了，站的更稳了，抛球的线路也更直了。以后教练开始教我上手挥拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往后拉，再往上挥，最后往下扣。练习一段时间后，教练让我把抛球和挥拍结合在一起，可以发球了。我很兴奋，来到一筐球前，拿起一个球，往上抛，把拍子横过来从身体的一侧拉拍，把拍面向上翻，拍子举过头顶，把身体向前倾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的.速度太慢了，当拍子打到球时，球打在了我的拍框上，从网前弹了过去，我不灰心，咬咬牙，坚持再来！当我再次发球时，看好球，向上用力一抛，做好挥拍动作，嗖——的一声球过网了。我很开心。
这件事让我明白，无论多大的成功都是辛勤的汗水换来的，我也知道了基本功的重要，这次关于上手发球的事情，让我体会了喜悦的同时也收获了成功。
我成功了六年级作文 5
打开我回忆的天窗，一件件往事像繁星一样浮现在我的脑海里，其中这两件事我还历历在目。
今天妈妈在家休息，中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了：“妈妈，今天中午吃什么？我好饿呀！”妈妈慢吞吞地说：“饭已经煮好了，你去削几个土豆吧，我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的肚子说：“好吧。”很快，土豆削好了，我说：“土豆削好了，快来炒吧。”妈妈又说：“你再去把削好的土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆，我又说：“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说：“你来炒吧，我来教你炒，也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来：“好！快来叫我炒菜吧！”妈妈先给我示范了一下，我迫不及待地说：“让我来吧！让我来吧！”我从妈妈手中接过铲子，我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接着把土豆条倒进去，然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃着自己亲手炒的'菜，心里甜滋滋的，妈妈也直夸我炒的菜很好吃。
通过这件事，我收获了许多东西，我相信在我的童年里一定有更多有趣的事，下次继续努力吧！
我成功了六年级作文 6
“梦想是一架梯子，凭借它，你可以一直攀爬到生命的顶点，只要你永不放弃……”我心里默默地想着妈妈曾跟我说的话，感慨万千……
小时候的我很迷恋音乐。记得二年级的时候，音乐课上老师教我们吹竖笛。那独特而动听的声音一下子把我牢牢地吸引住了。我央求妈妈也给我买了一管竖笛，整天笛不离口地吹着，别提多快活了。不 久，我就有了更宏大的想法：我要吹长笛，因为长笛更专业，声音更优美。架不住我的软磨硬缠，妈妈终于给我买了一管长笛，并为我请了一位很好的长笛老师。
有长笛陪伴的日子过得真是快。两年后，我已经吹到了七级水平，妈妈给我报了名，准备参加考级测试。那时正直酷暑，我每天骑车往返于家和长笛补习学校，仅路上就花费50分钟，再加上每天三小时 的高强度训练，被炎热烤得昏昏沉沉的我，逐渐变得烦躁起来。终于有一天，在练习一个很单调的乐曲的时候，我忍不住爆发了，对正在做饭的妈妈大喊：“烦死了！天天吹笛子，在太阳下骑车子，还 要写一大堆作业，我受不了了！”妈妈走过来，摸着我的.头，为我擦干了眼角的泪水，说：“孩子，你不是从小就喜欢音乐，想当一名音乐家吗？记住，梦想是一架梯子，凭借它，你可以一直攀爬到生 命的顶点，只要你永不放弃！”看着妈妈充满理解和鼓励的眼神，我逐渐平静下来，陷入了沉思。只要永不放弃。是呀，不管干什么，想要成功就不能半途而费！我当初不就是为了考上九级而每天苦练 吗？现在已经到了七级，我怎能轻易放弃？！那一夜，我想了很多。
第二天，我又神采奕奕地出现在长笛训练班了。以前的枯燥感没有了，取而代之的是耐心和毅力。我把长笛当成了自己的亲密朋友，一没事就把它拿出来弹弹（谈谈）心。
时间过得真快，考级的日子终于来到了。我胸有成竹地走进考场，练习曲，音阶，曲子，三部分内容我一气呵成，超水平发挥。半个月后，我抱着七级证书回来了。妈妈对我竖起了大拇指，我会心一笑 ，心里比吃了蜜还甜，我又成功了！
金色的时光在欢笑和拼搏中流走了，但是发生在两年前的那一次成功经历，却让我难以忘怀。因为我从中明白了梦想是需要拼搏支撑的。是的，只要我们永不放弃，一定可以梦想成真！
我成功了六年级作文 7
Yeah！我终于学会溜冰了。
记得妈妈刚给买来溜冰鞋时，我脑子里早以浮现出我信心百倍地穿着溜冰鞋潇洒地划过来划过去的景象，心想:我一定要快点儿学会。爸爸做饭的时候，我迫不及待地戴好头盔。穿好溜冰鞋，硬要妈妈把我拖到楼顶上教我。到了楼顶，妈妈扶我站起来，可我一动就要摔倒，把妈妈累得够呛。我终于能够像机器人那样走两步了。心想：溜冰也不难吗！接连几天，我天天都到楼顶去连溜冰，总幻想自己当天就能成功。可事实却不是这样，接连几天我还是只能像机器人那样走两步停停，然后再走两步停停，没有一点进展。我有些垂头丧气了:唉，看来我不是学溜冰的料了！还是不学了。我停了五天没练习，妈妈察觉了，说:‘宇鸿，你这几天咋没到楼顶上练溜冰呢？我没说话。是不是练不会就想放弃，那可不行，那样你永远也都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我既不情愿地答道。到了楼顶，我又开始扶着栏杆划起来了，可脚下的溜冰鞋就是不听使唤，一前一后，让我站也站不稳。我生气了，手松开栏杆，迈开大步向前划了起来。
谁知出师不利，刚迈开第五步时就失去平衡摔倒了，整个人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起来。这时妈妈说:“起来继续练呀.”‘不想练了。’我有些不耐烦了。“不想练永远也学不会。”妈妈说。我生气的说:“你嘲笑我！”笑你又怎样！谁叫你练不会。’妈妈生气了，独自走到一边。等妈妈走后，我又重新站了起来。心想：世上无难事，只怕有心人。我咬紧牙关。两手张开，小心翼翼的.向前划去。摔倒了又站起来，没多久，我就能滑行了。
我终于成功了！我也明白了妈妈说的是对的:人总是要遇到困难，遇到困难不要放 弃，坚持就是胜利。
我成功了六年级作文 8
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：作业做完了吗？做完了。我理直气壮地说。那还不快去做‘数奥’。这……，好……吧。我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的２／７的水，剩下的水各和容器共重７、２ＫＧ。再倒掉剩下水的２／３，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的１／３。问原来容器里有多少ＫＧ的水？那么现在的水就是原来的５／２１，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢？于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的５／２１，那么５／２１的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘１／３，如果是这样的话，那５／７的水加上一个容器就等于原来的`水加上一个容器，也就是说１／７的水就等于一个容器的重量，那么６／７的水的重量就是７、２ＫＧ。再用７、２除以６／７，就求到了原来的水的重量。哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。我高兴地叫了起来。
此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的力量──知识。
我成功了六年级作文 9
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
去年的暑假，哥哥说带我去溜旱冰。因为这是我第一次溜冰，所以我显得无比兴奋。到了溜冰场就听见一阵阵吵闹的音乐声。我在穿溜冰鞋的时候，哥哥溜过来说：“涛，溜冰要讲究耐心和态度。”我憋了哥哥一眼，哥哥马上又说道：“就你这副样也想学溜冰，太令我想吐了。”我气得两眼发白，马上站起来想去追哥哥。我跨出第一步时就觉得身体东摇西荡，好像自己是一个不会走路的小孩子。啊！我的整个身子失去了平衡。“碰”的一声，我滑倒在地。哥哥见我摔倒了就立刻溜过来，把我拉了起来说：“我来交你。”我无奈的点了点头，心里想着：“等你交会了我那你可惨了。”哥哥说溜冰时身体半弯，两只脚的'距离在2分米到3分米之间，溜的时候脚要八字形分开。
我牢牢的记住了刚才哥哥讲的那句话，便马上自己去练习了。虽然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起来。“经过我自己认真的训练，我终于可以控制平衡，终于可以自己溜了”我狂喊道。顿时在溜冰场的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了。可是我的心里还是甜滋滋。
就这样我学会了溜冰，也爱上了溜冰。溜冰的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
我成功了六年级作文 10
一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿；没有汗水，就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。
一次上体育课，老师让我们练习投篮。前面的同学一个个充满信心，精神百倍，“啊！又进了一个，太棒了！”一声声喝彩让我慌了神，上臂无力的我别说投球进篮，连碰篮板都不敢奢望……
到我了，双手接过沉重的球，两腿发软，胳膊颤抖着，我不敢出手，因为身为大队长并且处处要强的我不愿在同学面前丢脸。老师似乎看透了我的心思，对我说：“不用害怕，大胆一点儿，试一试 吧！”老师期盼的目光，让我无法抗拒。我深吸了一口气，双腿分开，微微弯下，球对准篮板，使出全身的力量，投！对进篮不抱希望的我，真是连篮板都碰不到，“哈哈哈”周围同学们的`笑声让我抬 不起头来，我无力地排到了队尾。努力忍住欲夺眶而出的泪水。“加油，阳阳，你能行！”不知谁喊了一声，继而，许多同学都为我大声加油，一股力量由心而生。我抬起头来，仔细加快着老师以前教 的动作要领，我好像明白了什么……
球不知不觉中又传到了我的手中，刚刚轻松的心情，不知怎么了又开始紧张起来，那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气，纵身一跳，球砸到了篮板上，反弹了回来，老师说我已经很好 了，我知道那是一种安慰。
接下来的几天，哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮，每一次次的跌倒，一次次的失败让我失望极了，每当要放弃的时候，同学们的鼓励声在耳边回响，不，决不认输，决不能在自己的人生字 典里出现“放弃”两个字，更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下，落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上，当再次投篮比赛时，我取得了优异的成绩，同 学们用羡慕和惊讶的目光望我，老师也对我竖起了大拇指。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我成功了，它给我带来了巨大的喜悦与快乐，更让我成长，以后不管遇到什么困难，我都不会退缩，要去克服它，勇往直前。
我成功了六年级作文 11
从读一年级到现在，课堂上的我始终是一名观众，一名沉默寡语的观众，从不发言，就连课上回答一个字也觉得害羞，如果有谁硬要让我说出一句话，简直比登天还难。
这个星期五的第二节课，数学老师给我们复习小数除法的意义，还在黑板上写了一个算式：2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义？"班上鸦雀无声，我在书上搜寻着，希望能找到答案。其他同学呢？有的默不作声，有的面面相觑，还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了，教室里依然如此。老师把答案告诉了我们，班上同学开始讲起了小话，而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题，班上又如同太空一样的寂静。抄好后，我看了看四周，竟然没有人举手，就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望，好不失望——老师的脸沉下来了，我有些忐忑不安，心里则在想：举手？不举手？当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中，我的小手如同初升的太阳一般缓缓升起，终于，手伸出了一个完美的直角。这时，我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水，看着书上小声地说："‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9，其中一个因数是5，求另一个因数。"这说话的`几秒钟，犹如几个世纪，七十二双眼睛都注视着我，我的心怦怦直跳。回答完毕，我才缓缓坐了下去，终于松了一口气。老师满意地点点头说："七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义，同学们认真地读着，而人群中，我的声音格外响亮。
那时，我真的很激动，因为我成功了。
我成功了六年级作文 12
星期五，音乐老师布局大家的课外作业是：把12月的单词抄4次，随后再默写12月的单词和4季的单词。想听后，想着：这12个月的单词那么难，教师居然要大家默写？我想何时才可以进行呀？
中午，我急急忙忙把别的工作做了，就剩余英文最终写。我最先把单词抄了4次，随后兴高采烈说：“妈妈，你快看来我默写单词。”我顺利地把四季的单词默写完，随后我神气十足地望了一下站在旁边的妈妈，妈妈大吼道：“快写，你也有12个月的单词呢？”当我们写一月的这一单词时，就被卡住了，把“January”写出了“Junry”接下去的11个月的`单词也是写的乱七八糟。给妈妈查验时，16个单词只正确了八个。唉，又挨骂了！简直着急吃不上西施豆腐。这时候，妈妈帮我下了一条圣旨：把不对的单词每一个抄十遍，再默写。我收到圣旨之后，又像达到目标一样，快速进行。这下妈妈要是我默写12个月的单词了。此次默写，我又只正确了一半。更槽糕的是，我以前写正确了的单词此次却写错了。妈妈跟我说究竟有木有在用心抄录？我吞吞吐吐地说不出话来。時间迅速就过去，父亲在一旁劝导明日再默吧。
夜里，我想着：为何好多个单词我就那么难记牢？我一定要用心记单词。一大早，我就拿着英语书刚开始读单词，反复仔细地几次出来，我好像记住了。我喊妈妈回来看着我默写，不一会儿，我就把单词所有取得成功默写完后。妈妈改了之后，令人满意地为我点了点点头，我引以为豪地笑了。
根据这件事情，我懂得了一个大道理：要是勤奋，因为我会取得成功！
我成功了六年级作文 13
成功，只有肯努力，不放弃的人才会碰到它。轮椅上的霍金成功了，夏洛蒂三姐妹成功了，我也成功了。
不是人人都能成功，我在第一次烧菜时就遇到了几个“绊脚石”。请看——
难题一——切
“清炒土豆丝”是家常菜，可切起来却特别难。我拿起一个削好的土豆，笨笨的学着妈妈的样子切。那菜刀也特别重我连那都拿不稳，那切出来的土豆丝更惨不忍睹，歪歪扭扭，粗细不一。“啊！”原来，我的手指也切到了，虽然没有出血，但指甲上划出一条弧线。我刚想放弃，可以想到我堂堂班干部遇到这么一点儿困难就放弃，传出去岂不是笑话？我看了看旁边削好的圆溜溜地土豆，幸福的等待，只好咽了咽口水，忍着痛，继续切，我越切越好。这困难勉强过去了，可下一个困难迎面而来——
难题二——炒
“切”的问题解决了,我不禁沾沾自喜，可“骄兵必败”，这不，炒，成了一大问题。我把油倒进锅里，油“啪啪”响，锅里像炸开花一样，有一些还溅到我的衣服上，我的手也差点遭殃。炒着炒着，我的手酸了，我想放弃，可肚子却在“抗议”。我想：算了，放弃吧，烧一道菜把自己弄得伤痕累累，还不如不烧呢。可转念又想：一回生，二回熟，只要勤加练习，会做好的.，吃点苦算什么，没有苦，哪来甜？再说，如果现在放弃，前面的努力就白费了。想到这儿，我又鼓足了气，沉着的放佐料，继续炒。
终于，菜做好了，我激动得夹起一点品尝，味道刚刚好。我兴奋、喜悦，我努力了，我成功了我很想大声的告诉全世界，成功的滋味是怎样的。
是啊，我成功了，张海迪说过：“即使跌倒一百次，也要一百零次的站起来。”只要努力，不放弃，我们就再也不会被“绊脚石”绊的再也爬不起来，因为“坚持就是胜利”。
我成功了六年级作文 14
你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌落了很多次后才学会了飞翔。如若不经历风雨，又怎能看见那绚丽多姿的彩虹？无论你做什么事情，只要努力才有可能取得成功。但在通往成功的路上，难免会遇到坎坷与挫折。
画画，现在是我的强项，虽不及班里的一些同学但我可是有秘密武器的，那就是——一笔龙。每次我画完之后，它总是那么栩栩如生，可能是因为它们本来就这么有神威吧！你们可别看我现在画得这么熟，就认为我在学的时候也很轻松。如果你们这样想的话，那就大错特错了。那时我在学的时候都快被烦疯了呢！
那是发生在我们画画班快毕业时的事，老师决定教我们一笔龙，我们都很开心，因为我们盼了很久了呢！开始的`时候，老师先教我们画龙头，老师说学会画龙头，龙身就不愁，因为龙头最难画。回家之前，老师教完了一笔龙，并让我们回家练熟，下次课上检查，我们很担心，因为我们都没大学懂，可没办法，只好回家瞎练了。
到了家中，我拿出画纸，铅笔，橡皮开始练了起来。我在纸上用一条线勾勒出了龙的样子，可它却像一条蛇，我擦去它又开始画了起来。可我画了一次又一次，擦了一次又一次，始终没有画出我满意的龙。直到最后，纸擦破了，笔尖断了，我一生气扭头走了。这时妈妈拿出手机放出了那首歌——《真心英雄》：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦！不经历风雨怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功……”，我看向妈妈，只见她替我拿出一张画纸，削好了笔，让我画画。我恢复信心又画了起来，我在妈妈的鼓励下成功了！
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。是呀，只要肯付出，定会收获成功，此时我真想欢呼：“嘿，我成功了！”
我成功了六年级作文 15
那次我成功了我成功了，这个在我心中快堆积了一年之久的心愿终于达成了。这个心愿就是学会骑自行车。学会骑自行车是件很不容易的事情，但是我成功了，我学会了骑自行车，我想大声的喊出来。
我很早就想着如果能学会骑自行车，于是我便开始学着骑。我姐姐是我的老师。我常看到马路上那些骑着自行车，嘴上哼着小曲的人们，想着他们骑自行车一定很容易把！我满怀信心的开始学，但是过程尽然可以这么的难。刚开始，我戴起了保护装置，双脚跨上了自行车。着脚底还没有踩稳，就听到“砰”的一声，整辆自行车一下子就倒了下来，压在了我的身上，把我狠狠地摔倒在了地上，我马上痛哭起来。这时姐姐淡定地跑过来说：“没事的，才这么小的伤，我之前学的时候都失败了好几次了，加油弟弟，继续练下去。”我咬牙又站了起来，再一次地跨到了自行车上面，但没骑多远又摔了下来。
就这样，反反复复十几次之后，当我准备放弃时，姐姐和我说了一句话:“别灰心，爬起来继续练，失败乃成功之母，只要努力了，我相信你一定会成功的`”。这句话给了我很大的鼓励，我记住了这句话，每当我又一次跌到时，每当想放弃的时候，姐姐的那句“失败乃成功之母”，这句话总是萦绕在我的耳畔，令我记忆深刻，让我正准备放弃时又再次恢复了信心和勇气，让我重新学习骑自行车。过了好一阵子，我才把骑自行车学好了。这次骑自行车的经历让我学会了，从一件看似很容易的小事中也可能做起来十分的困难。只要付出努力，才能把这件事情成功完成。
我成功了六年级作文 16
每当我在电视里看到魔术师在变魔术时用到的气球道具时，我就想起了那次我用气球变“魔术”的事情了。
那天，老师准备了细细长长的气球，五颜六色的，像一根根面条，它在打上气以后，变得又粗又长，像一根根棍子，在魔术师的手里，它可以变成各种形状，我对魔术很感兴趣，也想试一试，老师就教我用气球变小狗。
我拿起一根“棍子”拧出了一个圆溜溜的鼻子，接着又拧出了两个一样的.气球来做小狗的耳朵，这时，我突然感觉自己的手不够长了，根本捏不住了，我有些佩服魔术师了。我想了想办法，把一个气泡往回窝，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就竖起来了，就这样，小狗的头就做好了。
我再拧出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在气球上摩擦，发出了吱吱的声音，我的心里总是忐忑不安，不希望发出不和谐的声音——“嘭”但我刚想完气球就爆炸了，把我吓得惊慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我这次小心了些，可到了做小狗后脚那却又“嘭”的一声爆炸了。我苦笑起来，心里有些失望，但我又拿了一根，没有放弃。
这根比之前更加小心了，少打了些气，摸起来软了些，但我的心里还是有些紧张，做到后腿时，我用手捏了一下，把气往后赶，心里一直祈祷，心跳加快了。这次我终于成功了，这条小狗的身体是淡黄色的，尾巴翘得高高的，歪着头，好像在冲我笑，十分可爱。
这件事我感受到失败根本不可怕，只要我们吸取教训，就一定能成功，就像古人曾说过：“失败是成功之母！”
我成功了六年级作文 17
妈妈给弟弟做的香蕉松饼非常好吃，我也很喜欢。上周六，我对妈妈说：“妈妈，我想跟您学做香蕉松饼。”妈妈爽快地答应了。
妈妈对我说了做香蕉松饼需要的食材，方法，还有注意事项，我认认真真地听，并记在了脑子里。
接下来，我迅速在厨房忙碌起来。先取来搅拌盆，打蛋器，鸡蛋液过滤器，不粘锅，铲子，又准备了一根熟透的香蕉，4枚鸡蛋，适量低筋面粉，还有适量奶粉，油和盐。
马上开始了。我先把鸡蛋打进搅拌盆里，然后左手扶着搅拌盆，右手握住打蛋器上部，接着将盆稍微倾斜一些，顺时针方向搅拌蛋液。开始的时候，我总是用力过猛，蛋液是不是溢出盆外。妈妈嘱咐我匀速地旋转打蛋器。果然，我很快掌握了技巧。不一会儿，蛋黄和蛋清融入成一体了。
然后就是把搅拌好的蛋液倒进蛋液过滤器中过滤一下。妈妈说，过滤后的蛋液做的'饼没有气泡，更细腻。之后，我把过滤好的蛋液重新倒进搅拌盆里。接着，我把压成糊状的香蕉，奶粉，面粉，油，盐也倒进搅拌盆里，并且一边倒一边搅拌。直至搅拌成一盆均匀且稠稠的面糊。
接着，我用勺子一勺一勺地把面糊分开舀在了不粘锅里，锅放在灶头上，打开小火开始煎饼。听着锅里扑哧哧的声音，我紧张地手握铲子等待翻饼。妈妈在一旁笑着说：“不用紧张，你看饼面上层水份变干再翻。”听妈妈的话没错，我轻松地翻开了第一块饼，接着第二块……一阵阵饼香扑鼻而来，又香又软的香蕉松饼出锅喽……
我迫不及待地夹起一块尝了尝，好香啊！哈哈，我成功啦，弟弟也跑过来喊着要吃。
看着弟弟贪吃的样子，我的心里美滋滋的……
我成功了六年级作文 18
“呀呼，哈哈”一阵阵愉快的嬉闹声从墙外传来。独自在院子里玩的我立刻像只小鸟一样兴奋地飞奔出去打探情况，原来是小伙伴们正在玩滑板呢！一个个踩着滑板呼啸而过，看得我两眼放光，羡慕极了，我心里直想：滑板真好玩，我一定要找他们借来玩玩。
我拦下他们，表明了自己的请求，小伙伴们听后，立刻围在一起叽叽喳喳地商量，最后，他们异口同声地说：“借倒是可以借给你，可你好像还不会，滑板可不好学啊，你能行吗？”“哼，滑板有什么难的，我一学就会了！”看到他们如此轻视我，我气呼呼地夺下滑板，准备大展身手。
我依样画葫芦，先一脚踩上去，然后另外一脚在地上一蹬，可我根本没有想过如何平衡这个问题，结果滑板就像一条毛毛虫慢悠悠地扭了几下便倒了下去，这可把我摔了个四脚朝天、眼冒金星。
这一摔可把我摔羞了，赶忙丢下滑板准备跑了，可小伙伴们拦住了我，其中一个说：“谁刚才还气呼呼地说滑板轻而易举的？现在怎么放弃了？”我顿时感到羞愧难当，心想：对呀，我怎么能半途而废呢？
我立刻站了起来，仿佛又充满了力气，开始练习滑板，尽管有时摔倒，疼得我龇牙咧嘴，痛得我都想要哭了出来，但看到小伙伴们在旁边为我打气，我还是咬了咬牙站了起来。
到了黄昏，我还是只能颤颤抖抖地滑一小段，小伙伴们都要回家了，所以，我打算进行最后一次练习，我竭力控制着平衡，五宫扭在了一起，腿不停地滑动加速，等到速度很快时，我发现自己已经成功的在夕阳余晖中自在的`滑行着。
历经多次的摔倒失败，我终于成功了，这让我想起了一句名言:“没有多次失败，难得一次成功。”对呀，不靠自己的不懈努力，战胜一次的失败，哪来的成功?
我成功了六年级作文 19
我有一个非常酷的滑板车，形状像火箭，而且还可以折叠。我先在院子里找一个平坦的地面上滑。第一试滑的时候，我先把一只脚放在滑板上，另一只脚一蹬，滑板突然倾斜滑了，下吓死我了！我拿起滑板车，把滑板车倒过去，看了看轮子，心想：为什么我的滑板车在别人的脚下，就如此沉稳？而在我的脚下如此野性难驯呢？我再次挑战自己，用另一只脚放上板，再用另一只脚蹬一下地面。滑板车像发了疯似得急速前进，我想刹车，可是，滑板没有这功能啊！我只好跳下滑板，让滑板自己撞墙去了。我心爱的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的.尝试，就像外甥打灯笼——照旧。
过了几天，我请了我班的滑板车高手，我向他请教，该如何才能滑好，滑板车高手说：“只要先把一只脚放在上滑板上，另一只脚蹬一下，就会滑得很好的。我就听了高手的话，回去又做了一遍。我接受了一次次的尝试。
半个多月的努力，我终于成功学会了滑滑板车。过不了多久，我就学会了一般高手的绝招，快速向前滑，翘滑板，双人滑等一般高手的绝招或者是普通技术而已，我就这样练着，练了很久，我自己又独创了一个绝招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑动，然后迅速的连着滑板跳起来，这就是我独创的绝招，厉害吧！不信让你班的滑板高手也来试一试，我的独创的绝招吧！
滑滑板有趣吧！在滑滑板的过程，让我懂得了：做人一定要坚持不懈，永不放弃；还要勇敢，不要因为一件困难的事就放弃了，而要勇敢面对；一定要对自己充满信心，这样才会有好结果。
我成功了六年级作文 20
每次，我去吃饭，只要看见筷子、空啤酒瓶。我就会想起那在教室里玩的＂筷子碰到了瓶子＂的游戏。
上课了，老师走进教室，手里拿着一支筷子和一个空啤酒瓶。老师将筷子拿在手上问我们：＂你们知道筷子怎么写吗？＂一个同学自告奋勇地拿起粉笔在黑板上写了＂筷子＂，老师又问：＂这个又是什么？＂有的同学说：＂啤酒瓶。＂也有的同学说：＂空酒瓶。＂还有同学说：＂瓶子。＂我觉得是：＂空啤酒瓶。＂老师非常同意：＂对，空啤酒瓶，那谁会写？＂一个同学走上去写了＂空啤酒瓶。＂然后又让我们每个人拿了一支筷子和一个瓶子。游戏开始了。
老师把规矩说了一遍：＂我们要把筷子投进去才行，筷子不能超过桌子的高度，瓶子平稳地放在地上，如果筷子低于桌子的高度，那就作废了。
同学们个个都跃跃欲试，＂游戏开始了。＂一声令下。我把瓶子放在地上，把筷子放在平行于桌子一样的高度，屏息凝神，桌子和手是不可以乱动的'，筷子对准瓶口，瞄准、放，筷子直线下降，＂砰＂筷子摔在了地上。我又拿着筷子，又瞄准瓶口，筷子又摔了一跤。
＂耶，我投进去了！＂我已经听到了别人投进瓶子里的欢呼声。我非常失望，决定再做一次，如果我这次没有投中，我不再投了，把筷子对准瓶口，瞄准，筷子直线下降。我又听见有人在欢呼，我的心像被刀割了一样，“啪”地一声筷子进去了。＂耶！我成功了！我投中了！＂我开心极了，感觉＂心伤＂已经好了，我又投了一次，这此并没有成功，我一次次地尝试，最后被我投中了六次。
虽然，我没有别人投得多，但是我明白了一点：如果，你一直没有成功，你只要换一种思路，换一种角度去做，那你一定离成功就不远了。
我成功了六年级作文 21
我成功了——这句话让人感到多么自豪与愉快。“成功”意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足，心灵得到释放……那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。
那次，我的绘画老师给我们布置了一项“独特”的作业。她准确的说明让我们用灰色的铅笔画出五彩的画，我心里一片茫然：到底该怎么画，会使灰变成五彩的？这应该是不可能的才对，可老师又为什么布置这项作业？我百思不得其解，但老师只是这样说：“用心来看，用心来画。”我沉默着，想着，心里空荡着。
在那天下午，我心开了一扇窗。柳条跳舞着，小溪歌唱着，鸟儿指挥着。一个男孩陪他那年过花甲的.奶奶在河边散步，奶奶想歇一会他便扶她坐下，去那儿散步他又耐心的扶着她去，而且总是不厌其烦的听着奶奶说重复的话。奶奶好像有些饿了，他帮奶奶买了一碗肉丝面(而自己只是简单的清汤面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又继而放回——那位奶奶看不见。夹了一段时间，奶奶笑笑说：“这肉咋这么多呢！”男孩也笑了，说：“奶奶你都夹那么多了，已经够了，剩下的自己吃吧！”奶奶才动起筷子，她不知道小男孩的碗里依旧是清汤寡水。
这动人的场面让我醒悟：画虽没有色彩，但不带表画的内容不缤纷，因为美好的情感总能取代表面的“光彩”。——我把小男孩与那位奶奶画在画上，我成功了，我解答了这道难题，并明白：
图画的真美在于情节；人的真美在于那么一瞬间，我成功了——不仅画成功了，而且我还看见人间最动人的情节。
我成功了六年级作文 22
“孟雨婷，你真棒！你给我们班的读报内容真好……”每当我听到同学们对我的夸奖时，我的心里比吃了蜜还要甜，因为我的付出得到了回报，我的人生历程有一次获得了成功。
今年刚开学，学校就发出每班挑选一名同学作为《关心下一代周报》的小读报员的号召，但这需要通过层层选拔、筛选。当时我渴望当小读报员，但没有任何优势，作文一般，口头表达能力一般，此时老师用信任的目光鼓励我，爸爸利用空闲时间指导我。我想：功夫不负有心人呀！再说，只要我付出努力，作出奋斗，即使选不上，我也无怨无悔。
于是，为了这个目标，我自己悄悄地定下了“作战计划”，每天早上读书30分钟，有可能的情况下多写日记。与此同时，我还经常向老师同学们请教。或许是勤奋的结果，两个月下来，我的自卑感逐渐消失，我的自信心之间增强。原来已走上讲台，我脸红心跳，十分紧张，现在我步履轻盈，一点也不害怕。除了读报外，还适时增加自己积累的内容，不时来个小幽默，把同学们逗得前仰后合，许多同学都认为我的读报增长了他们的`知识，激发了他们学习语文的兴趣。
天道酬勤，我的努力得到了老师和同学们的肯定。在今年五月份全校《关心下一代周报》小读报员推荐评选中，我光荣地成为小读报员，这可是我梦寐以求的。当我从《关心下一代周报》领导手中接过小读报员证时，我激动万分，同时心中油然而生另一种信念：我会全力以赴当好小读报员，并以这一次成功为起点，认真学习，勤奋努力，争取用一串串成功点缀我丰富的人生
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