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那些温暖的时光六年级作文

时间:2021-12-01 17:44:11 六年级 我要投稿

那些温暖的时光六年级作文500字(精选28篇)

  小时候,我和她住在乡下,度过了我一生中最温暖、最快乐的时光。下面是小编整理的那些温暖的时光六年级作文500字(精选28篇),供大家学习和参阅。

那些温暖的时光六年级作文500字(精选28篇)

  那些温暖的时光六年级作文 篇1

  有一个人,驼背、满脸皱纹,她只是一个普普通通的农民,却令我的人生洋溢着欢乐与温暖。

  小时候,我和她住在乡下,度过了我一生中最温暖、最快乐的时光。

  我最不喜欢剪头发,我就喜欢它留的长长的。这不是爱美,而是我对她思念的表现。

  还记得那些年,她为我扎起的一撮撮小辫,黑黑的、亮亮的。虽然扎的时候有点痛,但是她总会边扎边给我讲故事,疼痛就自然烟消云散了。

  夏天,是我最爱的季节,虽然热,但她的爱却让我感到无比的清凉。

  夏天孩子们都要被大人叫去睡午觉,我当然也不例外,但我不像其他孩子一样讨厌它。每个中午,她都会为我铺开席子,再为我拿来家里唯一的电风扇。每当她看到我身上有汗珠,都会用毛巾轻轻地抹去。这样的午睡谁不喜欢呢?

  那时家里条件不好,好看的衣服都很珍惜,她也从来不买贵的衣服。但是,在炎热的夏天,她总要买一块非常漂亮的布料,为我一针一线的缝件舒服、透气的裙子,那对小孩子来说是多好的礼物啊!

  我还记得,她总会像哆啦A梦一样从兜里掏出一把糖果。年少不懂事,总以为是她偷偷藏的,后来才知是她拿鸡蛋跑几百米路去向人家换来的!

  小时候,我很调皮,动不动就跑到外面去玩,但让我搞不明白的是,为什么回家时总能看到门口她那焦急的身影。现在想想,我可真傻,居然不知道她一直在等我!

  她,使我的童年终生难忘,使我的一生开心永驻。

  她,就是我亲爱的姥姥。她虽然穷,但用爱支撑起了整个家。

  那段日子,是我一生中最最温暖的时光!

  那些温暖的时光六年级作文 篇2

  人生中,总会有那么一段日子,因为某个人,某件事而温暖了全部的心灵。

  曾经的曾经,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,“嗒嗒”叫唤着父亲,稚嫩的童音在现在的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,可是在父亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我“嗒嗒”叫唤,父亲总是欣喜地将我抱起,笑着说道:“乖、乖。”那时我还太小,小到只会叫“嗒嗒”的地步,可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。

  一个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。

  可是那是曾经的曾经,很久以前的事了,这不是现在,那些温暖的日子已成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无[注:可以有,也可以没有。指有没有都无关紧要。]的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的工作,让我重温从前的感动,一起去怀念那段甜蜜的时光。

  那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年,星星点点的回忆涌现在脑海中,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静地回想那些温暖的日子,泪水浸湿了眼眶,当美好的一切被时间冲刷掉,我希望有你在我身边,陪我一起回忆那些点滴岁月。

  那些温暖的时光六年级作文 篇3

  岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。

  那是六年级的时候,我由家乡的小学转到了这所小学,当时每个人对我来说都是那么的陌生,我在同学们的目送下坐在了座位上,羞红了脸,低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流,仿佛彼此是老朋友一般,这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境,也消去了我的一切顾忌,我很快融入了这个团结友爱的大集体中。

  彼此熟悉了,交流也更多了,一下课,男同学便拉着我玩起了救人木,记得第一次玩的时候,我竞把“木”说成了“不”引起了大伙儿哄堂大笑,虽然输掉了游戏,却收获了友谊与欢笑。

  记得在校运会的拔河比赛中,我们班的同学体重上明显比对方轻得多,吨位上不是一个档次的,可大家没有放弃,虽然最后仅在两秒内便结束了比赛,可我们却聚得更紧了。

  仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车,骑到脚踏板不见了;你就旧记得在严冬中,同学们一起吃着冰棍,冻得发颤心里却暖得舒心的声景。

  最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛,当时我被一个大我很多的人掀翻在地,队友马上上前推开那个人,并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话,甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了,我们的士气却不落下风,至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂,却为朋友两肋插刀,即使受罚,也共同承担。至今的我成熟了不少,可也会怀念小学时的不羁和豪放。

  铭记那段哭笑交织的小学时光,那是发自内心的笑,也是毫无顾忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很难忘很温暖!

  那些温暖的时光六年级作文 篇4

  家人的关心与呵护,是温暖的;同学的帮助与扶持,是温暖的;老师的教导与教诲,也是温暖的。而在我的记忆中,有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门,那些时刻便一一浮现在我的眼前。

  一个孤寂的夜晚,我如以往一样准备睡觉,却忽然发现自己头晕乎乎的,奶奶了,忙给我测体、找药,给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影,我的心中涌过了一丝暖流。“姐,给我讲道题呗。”“哎,你帮我看看这句话怎么理解?”这是我和姐姐之间最多的对话方式,以前我们共同学习,互相帮助,一起探究。那时我们自由的发表自己的看法,不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题,在环境的渲染下养成一种好的学习习惯,现在回忆起那时的互相帮助与扶持,心中便感到无尽的温暖。

  考试结束了,弟弟的成绩不是很理想,看着他沮丧的神情,我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了,但我可以继续帮助我的弟弟呀,于是,我帮他改正错题,引导他一步一步走出错题的阴影,不断的思考、验算、改正,他掌握了所有的错题类型。这一刻,我觉得我是一个真正的姐姐,自豪与温暖油然而生,我感到无比的温暖。

  奶奶细致入微的照顾,姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题,使我更深刻地体会到:温暖,往往就在我们身边,未来,温暖也会无处不在。

  那些温暖的时光六年级作文 篇5

  每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

  好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

  每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的`露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。

  小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!

  那些温暖的时光六年级作文 篇6

  童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。

  印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。

  小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。

  午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。

  时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。

  那些温暖的时光六年级作文 篇7

  人生中,你有哪些温暖的时光?比如一壶热茶,又比如一份甜蛋糕,还比如亲友相聚你或许会感受到那一刻的幸福和温馨,我也会感受到。

  记得有一天下午放学,我背着看似很轻却很沉重的书包走在路上,疲惫的我步伐慢下了许多。已经是五点多了,因为合唱团排练,当日的作业却一笔未动。想着写不完的作业和饥饿的肚子,脑子里一片混乱。在楼下看到老爸的自行车搁在那儿,知道他回来了,心里一阵激动,赶紧上楼。按下门铃,老爸笑着让我进去,屋里放着一个一次性的盒子,里面装着五个像“土帽子”的韭菜盒子,看上去闪闪发光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一个就吃。在那一倾刻间,我感受到了温暖。是来自美食的温暖,是来自家的温暖,是来自父爱的温暖。

  还有一次是小姑春节来我们家,顺便带了妹妹来厦门玩。那时我们正安静地看着春晚,门铃忽然响了,大家一脸疑惑地打开门,却发现是小姑和妹妹来了,还带了许多礼物。顿时家里欣喜若狂,欢呼着,喊着将她们迎进门。屋子里一下子就从静寂转为热闹,就像开派对一样。我们一面接过沉重的行李,一面递上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有说不完的话。在那时候,我感受到了温暖。是来自亲人的温暖,是来自相聚的温暖。

  都说时光短暂,一瞬而过,但正是有了温情、温馨、温暖的存在,才让我们铭记在心。难忘哪些温暖的时光!

  那些温暖的时光六年级作文 篇8

  在我们生活中,往往一个小小的细节就可以打动人心!

  每天发生的事,不过就是小小的细节,就像在矮的人面前不谈身高,在胖的人面前不谈体重,在别人说话的时候不去打扰......这些可能是你不经意间的小动作,但在别人眼里却无比温馨。

  今天下起了雨,我在教室里耐心地等待着父母。等了许久也没见父母来,我便察觉到不对劲,一问才知道,父母今天有事,不能来接我了。我只能独自一人回家了,但是我又没有伞……我失落地淋着雨向家的方向走去。

  这时,我发现雨突然停了。“咦?咋回事?”我奇怪地说道。“你好呀!”身后一个温柔的声音传来,我轻轻地抬起头,只见头上撑着一把粉红色的雨伞,我转身一看,是我的同桌,她正帮我打着伞呢!“你看你把自己都淋湿了!”她有点生气的说,并拿出了一块毛巾细心地帮我擦干头上的水。我的心里暖暖的,我轻轻地说了句:“没事没事,谢谢你呀!”“下次别这样了,小心感冒了。”我回答道:“嗯嗯。”于是我们就朝各自家的方向走去。

  我们走过的路是湿的,我的鞋也湿透了,可是冰凉的脚我却一点都未察觉,我知道,是同桌的友爱温暖了我。世界上细心的人很多,需要我们努力去发现,大家也都在努力在变成别人喜欢的样子。一起加油!

  那些温暖的时光六年级作文 篇9

  那些温暖的时光,就是在家里与亲人们在一起的幸福时光。

  那些温暖的时光,是妈妈的关爱。在寒风呼啸的冬天,一进家门就感受到全身上下暖暖的,原来是贴心的妈妈早已为我提前开好了暖气。一道道香喷喷的、热气腾腾的菜已经摆在餐桌上。尽管现在是严冬,但妈妈头上、身上、脸上都挂着豆大的汗珠。妈妈无微不至的关爱,似寒风里的一股暖流,让我感到温暖。

  那些温暖的时光,是爸爸的鼓励。爸爸为了赚钱养家,每天工作到深夜。在三更半夜,我总会被爸爸出门的声音惊醒。爸爸虽然不善言辞,却总能在我最脆弱的时候给予我鼓励:“多多,加油!”“多多,你可以的!”……这些鼓励的话语一直鼓舞着我,使我想着成功,不断滴前进。爸爸铿锵有力的鼓励,似饥饿时的一块面包,让我感到温暖。

  那些温暖的时光,是姑姑的唠叨。在家里,总能听到姑姑温暖的话语:“多多,饿了吗?姑姑给你做好吃的,不能饿着喽!“多多,写作业累了就休息会儿,不能累着身子喽!”多多……这些温暖的话语,一直伴随着我的成长。姑姑的唠叨,似冬日里的阳光让我感到温暖。

  家是幸福的港湾,是严冬的太阳,是黑暗中的明灯。有家,就有温暖,就有幸福;那些在家的时光,都是温暖的时光,都是幸福的时光。

  那些温暖的时光六年级作文 篇10

  “我有没有跟你说过……”每当我听到这个声音,就会安静坐好竖起耳朵。因为啊,老爸就要开始讲故事啦!

  我的老爸有着绵阳和老虎的混合体质。也就是,一会儿像绵羊,一会儿又变成了老虎。他很爱跟我讲故事,不知道是不是因为他爱读书。

  记得有一次,我正在写数学拓展作业,突然有一题不会写了。因为我爸数学比较好,所以我便让他来教我。但我发现他表达能力似乎有些欠缺,在他讲了N遍后,我还是没听懂。他突然来了句“我有没有和你说过你爷爷教我的事?”“没有!”我很高兴我又能听故事了。我习惯了,他总是讲着讲着就跑题了。不过这些故事真的非常精彩,讲题讲得口干舌燥的他,一下就又来了精神。“当时你爷爷一教我,我就会了,哪有你这么麻烦的?”他无奈地看着我。“切,你表达能力差,怪我咯?”我翻了个白眼。“赶紧的吧,你!”爸爸用笔点了点题目......

  还有一次我正在喝水,突然听到“暖阳下,我迎芬芳!…….”噗!我差点把水喷出来。谁把《桥边姑娘》唱得那么难听?妈妈不在家,肯定是那个五音不全的老爸在唱歌!我冲出房间。“我走在了那座小桥上......”歌声还在继续。“天哪!我受不了了!”我大喊。“很难听吗?”他不解地问。“有点自知之明吧,你!……”我答道。

  老爸就是这样一个奇奇怪怪的男人。但对我来说,他就像一个大太阳,这十年来一直温暖着我,让我感到家的温馨!

  那些温暖的时光六年级作文 篇11

  己经上六年级了又比以前大了岁,回又便会回想起小学的母校,现在也会觉得小学老师的严历,她,会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐,将成为我难以磨灭的时光,老师的每一句娓娓动听的语言,都使我受益匪浅,还有什么比这更温暖的呢?一年级,我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课,告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难,讲给我们做人的道理,学习的习惯……小学走到了现在,竞一片历艰辛,但我愿意并分希望回到小学,那样时光真美好啊——到了三华级,大家拉帮结伙,各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习,五年级会是一个奋斗目标,为升学打下更好的基,为远在大的目标更接近一步而努力,顽命的学习。那些温暖的时光,让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。

  那些多而小,小而“精”的温暖时光中,更受不了老师,她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光;忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……

  那样让人难以忘怀的小时光中,使我在这个母校,这个“大家中”,得到温暖与关怀,这是一个温暖又艰辛的五年……

  那些温暖的时光六年级作文 篇12

  温暖在我们身边,即使是一件不起眼的小事,也会让人铭记于心,就像那次的某个时刻

  小区楼下新来了一只流浪猫,他黄白色的身体又胖又软,一双棕黑色的大眼睛在阳光下是那么迷人,一切似乎静止。徐奶奶是一个热心肠,离我们家很远,可每天上学的时候总能遇见他,他说没事过来走走,可我知道他是来看那只流浪猫的,不久后听到消息,徐奶奶把那只流浪猫接到他家去了,难得那么热心肠,我曾去看望过他,他和那只猫相处得很融洽,每天都充满欢声笑语。

  徐奶奶的小房子很普通,50多平米,但却充满了温暖,一张床,一个柜子,一个柜台,加上他那充满爱意的小院子,仿佛是一副优美的水墨画,邻居王爷爷拿着100元钞票来找徐奶奶换钱,徐奶奶走进屋里,打开他那小匣子里面放了很多被压的平平整整的纸币,有一元的,有十元的,可是徐奶奶显得一点儿也不拘束,一如既往的为大家做事,难怪邻居之间这么好,让我感到温暖。

  温暖也发生在我们的生活中。

  叮铃铃闹钟响了,唉,又要去上学了。我拖着沉重的步伐,重复着每天都要重复的事情,妈妈一边给我做早饭,一边大声嚷嚷,快点穿衣服快点儿洗漱快点整理书包饭马上就要做好了,妈妈还是一如既往的烦人,今天吃的是牛肉面,刚吃了一口。啊,烫死人啦我反抗着。妈妈说:这大冬天的不吃热的冻死你。我无力反抗了,但我知道,她爱我,想把最好的都给我,这使我不再抱怨。

  那些温暖的时光。

  那些温暖的时光六年级作文 篇13

  在一个冬天的傍晚,天漆黑一片,时不时有几声鸟的哀鸣,伴着星星点点的路灯,我往公交站走着走着。

  我今天考试没有考好,心情别提多难受了。在路灯下,我低着头,没精打采地向前走。

  突然,前面的人行道上出现了一个熟悉的身影,步履蹒跚地走过来。我仔细一看,竟然是奶奶!我心里的忧伤立刻化成喜悦,扑进奶奶怀里。

  奶奶摸摸我的手,发现是凉的,马上把她那厚厚的皮手套摘下来,戴在我的手上,说:“戴好手套,别着凉了,我带你去公交站!”说着,她用那粗糙的手拉着我,走向公交站,我感觉到一股温暖的气息扑面而来,不仅温暖了我的手也温暖了我的心。

  快到公交站了,我听到了有人在叫我:“贺子晨,等一下!”是爷爷的声音!我回头望去,爷爷正小步跑来,上气不接下气地说:“我给你买了你最爱吃的陈记糖炒板栗!”说完,便把板栗一把一把地塞进我的口袋。又说:“多吃一点,身体健康!”热乎乎的板栗温暖了我的全身,又一次温暖了我的内心,我的泪水便一滴一滴落了下来。在这么冷的冬天,年迈的爷爷奶奶竟然还来看我。我暗暗下决心,以后一定要多探望他们!

  这时,公交车来了,爷爷说:“快上车吧!”我便赶紧跑上了公交车。

  公交车发动了,我透过车窗向后看去,爷爷奶奶还在对我招手呢!我不禁热泪盈眶,这是我人生中最温暖的时刻!我将永远记在心里,永远,永远

  那些温暖的时光六年级作文 篇14

  伴随着成长,岁月也逐渐老去,再也回不到儿时的时光里。

  翻开那本尘封的相册,看见了密密麻麻、花花绿绿的旧照片,勾起了我对儿时的回忆。

  我清晰地记得,那是几年前的旧事。一天,我正在院子里玩耍,突然,我的脚一打滑直接就栽了一个跟头。顿时,我坐在院子里哇哇大哭,在家中的妈妈听到了我的哭声便知道我又出什么事了,随着哭声焦急的走到院子里,乍一看,我坐在地上嗷啕大哭,眼泪像断了线的珠子大颗大颗的往下掉,手臂上还划破了一个大口子,鲜血直流。

  这时,焦急如焚的妈妈抱着我一路小跑才到了医院。一路上,我看见妈妈眉头紧锁,泪水都快要涌出来了。直到过了许久我手中输着液,躺在妈妈怀里迷迷糊糊的醒来了。而这一次,妈妈则被累坏了,头靠着病床边的墙上,徐久没合过眼。一想起这件事我就鼻子一酸,眼睛里的泪水盛满了眼眶止不住的涌出来。

  母爱如山,一点都没错,从出生到现在,一路上坎坎坷坷,依然都是母亲陪盼着我们。她不求任何回馈抚育我们长大成人。她就像园丁一样给我们浇水施肥让我们茁壮成长;她像冬天里的火炉一样温暖着我的心窝;她就像甘甜雨露时时刻刻都滋润着我;她就像一把无型的大向伞为我遮风挡雨……

  可是,现在再也回不到从前的时光了,每当我翻到那本尘封的相册,看到和妈妈的合影,我依旧想念那段美好的时光,想念那段美好的回忆,想念妈妈和我一起成长的虽岁月……

  那些温暖的时光六年级作文 篇15

  在记忆中,一段段过去的回忆交织着,犹如脑海中耀眼的银河,不同的感受闪烁着不同的光芒。但是,那一段温暖的时光,好像众多光中最耀眼的,那段时光,令我久久难以忘怀……

  那次,是在小学一年级时,我参加了班级集体组织的一次出行。其他同学很高兴,可我的心一次比一次跳得快,都快蹦到嗓子眼了。我担心的不是夏日里如火如荼的阳光,不是大堆植物中缠绕的蚊虫,更不是那个陌生、没多少接触的班集体,而是担心有没有人愿意和我一起玩。

  那时的我,身上长满“红点点”般的湿疹,再加上成绩不很好,性格变得内向起来,我不敢和他人交流。

  到了目的地——里口山,看着其他同学,我心里就更是一千个一万个不想去,想着办法绕开他人,走草路,跳石块,跑斜坡,却总是被妈妈揪回班级。回到班级后,我到一个偏僻的角落坐着,望着其他同学三五成群地跑着、玩着、笑着,我心里异常孤独。

  我踢着小石子,揪一些草,但还是无聊。这时,一道声音传入我的耳畔:“你能和我们一起玩吗?”在那一刻,我心里的孤独瞬间抛到九霄云外,心里被一股热流冲刷得异常温暖,好像春天里突然融化的冰块。我乐意至极,便跟着她们走到一片洒满阳光的地方玩耍。我们还要在那里吃午饭,但我也没有什么可吃的,还是那几个愿意和我玩的同伴,给了我一些零食。虽然不多,但我十分高兴,心里感觉十分温暖。

  那次郊游虽然不是很有趣,却让我感受到了友谊的温暖。但愿这温暖,能永存我心。

  那些温暖的时光六年级作文 篇16

  我敢肯定那是算我一生中最温暖的时光了吧!不奢侈,不讲究,但很温暖。

  是一次过寒假,奶奶希望我陪她回老家,妈妈问我要不要回去,还是说跟着妈马妈去南京旅游。我不知道怎么想的就选择了回老家,要现在,我早就跟妈走了。

  那个选择成了我后来的遗憾,但同时也成了一种记忆。这遗憾的是本来可以多见识一个城市的变成了去回忆故乡,这也让弟弟有了一个唯一和爸爸妈妈单独旅游的机会。我又觉得我很庆幸我回了老家是因为那时的老家才很真正的老家。出门就是一片田地,田地旁边是鸡舍,大家都讲方言,奶奶也独宠我一个。我那时候天天串门,我会坐在哥哥的单车上,门前的台阶上望着那些记忆中的场景,那时候的我比现在自由多了,可以有足够的时间去看看故乡。

  现在,脑海却只有一些模糊不清的碎片,我只知道那是我记忆中见到真正的故乡的最后一次,现在的故乡,田地变成了停车场,鸡舍变成了练车场,一点“家乡味”也没了,要不是那次回去,我可能就真的把原来的故乡给忘了呢!现在我觉得那并不遗憾。

  虽然是寒假里,还下着雪,但在记忆是温暖的,那贯透人心的温暖是在别的地方体会不到的,只用一种简单有用的方式体会——我的记忆。我睁开了眼,记忆也已消散,但是,身体里还有余留的暖意。

  那些温暖的时光六年级作文 篇17

  时间奔跑了数年的春秋。我们伫足,在原地守侯,回望过去。

  三年前,我挂着烂漫笑容,哼着轻快歌谣踏进这片土地,探着头,好奇的窥测着一切时,时间已开始了它无声无息的倒记时。那时,并没有,甚至丝毫都不曾有想过,我们,现在,不久的将来,会要分开。

  三年后的天空上划过飞鸟留下的痕迹,苍凉而悲壮。三年的磨练,磨平了我们所有尖锐的棱角。从前,我是一只刺猬,警戒着世界企图带给我的伤害,用那无坚不摧的利针与外界愤然抵抗,那时的我,还会骄傲的微笑,倔强的扭头走开;只是,时间打马而过后的今日,我已不知不觉地拔掉唯一可以保护自己的尖刺,赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句绝佳的讽刺。我失去了我的刺,我不再拥有固执的任性的青春。我只会麻木而遥远的看天,看世界,看整个人类忙忙碌碌不知疲倦的身影。

  是谁说过,我们终究会湮没在时光的洪流中,义无返顾,悄无声息。

  可是,那些记忆深处的繁花,那些带着粲然微笑的容颜,那一张张岁月见证下保存的信封,都如此完整的影印在脑海中,反复播放。

  她说我是个任性的人,一个孩子。她用一切包容换回了我久违的笑脸,而我,仅以自以为是的误解亲手杀死了她。她的影子,只在远处,缓缓向我招手,手掌的纹理在阳光的反射下仿若一条条承载回忆的河流,汩汩而来,汩汩而去。我们就这样在错的时间遇到对的人,而后……

  那些温暖的时光六年级作文 篇18

  当夕阳落入地平线,风轻轻拂过,我拖着疲惫的步伐,放眼望见,嫩草随风摇摆,河水潺潺而过。自从我踏入初中生活,空气中便时常弥漫着孤独,不知何时,才能再与家人谈笑风生?这种种思绪,令我忆起那天美好的晚餐时光……

  餐桌上,摆放着满满的佳肴,香味四溢,那时的我,沉浸在这其中,一天中的不顺遂,霎时解脱;心中的枷锁,也在那一剎那无影无踪。我怀抱着期待,期待与家人团聚的那一刻,当一切准备就绪,我拿起筷子进攻眼前的一切。

  若在这一天,有什么痛苦、杂事困扰着自己,或面临选择的难题,总会提出来一同讨论,一句句关怀,一句句建议,连绵不断的前往耳中,嘴里尝遍一点一滴的幸福、甘甜;若家人之间发生误解,也总会在这停战的时刻,互相体谅,彼此不计较,让温馨掩盖过冷淡;若那时没有什么话题,奶奶总会说些故事:三国演义、西游记、水浒传……,那时,想像自己是一代枭雄,充满壮志;想像自己是顽皮的猴子,大闹天庭;想像自己是武松,勇猛无比,陷入这幻想之中,搭配色、香、味俱全的菜肴,人间至乐,不过如此。

  当街上的路灯亮起,也惊动了我,瞬间从那遥远美好的晚餐时光回到现今的寂寥,抬头仰望着繁星点点,以及路旁的晦暗,我,拖着沉重的背影,继续向前……

  但愿,我能再看见家人的笑;但愿,我能再听见家人的温暖;但愿,陪伴着我的不是冷淡的沧桑,而是如晚餐时光般的温暖。

  那些温暖的时光六年级作文 篇19

  每天中午,我都会习惯性地端着饭来到食堂的窗口处慢慢享用,每天这时候都会有个可爱的帅哥陪在我身旁,偶尔会聊上几句。呵呵?,莫误会了哦,这可是一个还流着鼻涕的小帅哥,三年级的刘瑞(化名)小朋友。瑞瑞应该是那个让语数老师有些头痛的孩子,去年我在他们班任了一节自习课,我一走进教室,其他学生就告状了:老师,刘瑞总被老师批评,他还常不写作业,他成绩最不好……因此我第一个认识的孩子是刘瑞。其实每个孩子都会有闪光点,于是,对他我多了一份关注。每一节自习课上他总会画上一幅略显笨拙的画,或者写上几行歪扭的字递给我,眼神里充满了期待,而我总不忘向他竖个大拇指!孩子清澈的眼眸里是满满的惊喜与骄傲!或许是因为一周只见一面,距离产生美,我的每一次表扬与肯定,让瑞瑞规矩了许多,告状的学生也少了。

  每天午餐时间,瑞瑞总会有意地用筷子敲打碗边,吸引我注意,有时也会朝我扮个鬼脸,立在我的不远处吃着,我也会伸出手抚摸下他的小脸,小脑袋,偶尔也会夹块鸡肉或精肉放他碗里。这时他会报以烂漫无邪的笑容,尽管那两条小鼻涕不大雅观。

  真心觉得这是一个天真可爱的孩子,每个学生都渴望着得到老师的关爱,哪怕是一丁点,就算只是一个充满爱的眼神,一句轻轻的表扬!都足以燃起他内心的自信和对学习,对生活的热爱!而这份自信,这份热情,或许能影响他的一生!

  那些温暖的时光六年级作文 篇20

  凛冽的寒风伴着皑雪起舞,雪花无情的散落了漫天的寂寞。我独自一人坐在公园的长椅上,回想起曾与你度过的那段温暖的时光。

  那年冬天,我与你在公园相识,那时我正因为考试不顺又和父母大吵一架而伤心,而你先天残疾却乐观开朗的性格深深打动了我。你告诉我没有什么是过不去的人要学会面对。那次以后,我们成了无话不谈的好朋友。

  你说你的家在很远的地方,那里有山有水,四季如春,美丽极了。你一个月后就要回去了,你说到这儿,我们都沉默了。有一次考试,我以优异的成绩名列前茅。我高兴地跑到你家,和你一起分享我的喜悦。你很开心,我带着你到公园,我们一起坐在长椅上,望着夕阳的余晖,一点一点地染红了半边天。我们谈着我们各自的理想、生活、对未来的期望……那天分别时,你给了我一封信,说“这封信明天才可以打开。”我信了。第二天,当我打开信时,信中写着:一个月的时间转瞬即逝,我回家了,谢谢你,陪我度过了这个冬天,给了我一段温暖的回忆……。我再也读不下去,丢下信,像疯了似的跑去她家,可人已经不见了,连一个再见的机会都没有。我靠在墙上,一点点的蹲下,泪水模糊了眼眶。我哭了,我多希望这时她能出现,对我说一句“别哭。”

  可什么都没有,留下的只有我一个人。风依旧在吹,一切都是那样的相似,而如今却只有我一人,回忆着温暖的往事。让雪花带着我的思念,告诉你,我想你了。

  那些温暖的时光六年级作文 篇21

  感恩节,我们应该好好地感恩曾经为我们付出过的人,比如,我要感恩我的外婆、爸爸妈妈,感谢有你。

  外婆从我刚出生时就开始细心地照料我,到了现在,竞争激烈了,我只有靠我自己的好成绩来回报外婆。每当我考得不好,外婆那恨铁不成钢的语气:“怎么考得这么低啊?全班顶多能排第几啊!”那时,我心里就一味地想顶撞外婆:不就是一次小考试吗,那么严干吗。可是,这话如果让外婆听到她会多么伤心啊!

  妈妈是我最喜欢的人之一,她总是在星期六带我吃好吃的,玩好玩的,但该松时就松,该严时就严,每次我吃饭挑食,只吃肉,不吃蔬菜,她就拿一些蔬菜放进我的碗里,然后严厉地说:“吃饭不准挑食,小心只长肥肉不长个儿!”我那时还顶嘴:“能不能少说一点啊!”我心里又想:早知道妈妈会这样,我就不这么喜欢她了。后来,我反思了,觉得妈妈这么做也是有她的道理的。

  我虽然不怎么喜欢我的老爸,因为他很严厉,对家人做事就像对待下级一样。小的时候,每当老爸训我后,他跟我说话,我就是尽量用简短的语言回复他。可现在,我已经知道他的良苦用心,试图与他交谈。因为男人都不善于表达。

  可是,当我生病时,爸爸妈妈都会在上班之余给我打电话,问问我的情况,外婆会至始至终在一旁给我吃药,照顾我。

  他们都是为了我好,在我温暖的生活当中,这些严厉和唠叨才能使我健康地成长。只要有心,每一天都是感恩节。谢谢你们!感谢有你,在每一段成长的时光里。

  那些温暖的时光六年级作文 篇22

  时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖了时光,让人驻足、留恋。

  曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。

  四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。

  那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。

  我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。

  自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……

  那些温暖的时光六年级作文 篇23

  每当看到那小小的芝麻,我都会想起十岁那年满地的野芝麻花。

  十岁那年暑假,我们一家来到了农村,一下车我就被那新鲜的空气给"围攻了。这时对面跑来一群和我差不多大的孩子。他们欢快地跑来跑去,我好像从来没有这样欢快地玩过。他们来到我身边时,亲切地打着招呼。于是,那几天,我一直都和他们一起玩。

  一天晚上,有人说:“我们来玩捉迷藏吧!”大家都同意了。躲藏时他们带我躲到一片地里,那里到处都是开着小黄花的草。我见了,高兴极了,这样的角色我真是头一次看见。夕阳的粉红色覆盖下,一朵朵可爱娇小的小黄花歪着身子,伴着风,欢快地跳着舞。我看得太入迷,没有听到他们在说什么,只隐约听到这就是野芝麻花。

  从那以后,我们便常常去那里玩。记得每次去那里玩,我都要玩到八点钟;玩到累得走不动了;衣服脏的不能再脏;玩到饿了,才开始往家里走。在家里我是笼子里的鸟,每天都呆在家里面,更不用说玩到那么晚。但是,在乡下的这几天,我更喜欢每天到处乱跑,只玩,不顾其它事。那些天里大概就是我最快乐的一段时光了吧!

  暑假也接近尾声了,我要告别那些自由自在的生活,成为笼中鸟了。再见了我喜爱的野芝麻花。

  我每次看到那些小小的芝麻都会经不住诱惑,想起那迷人的野芝麻花。

  那芳香似乎一直都在。

  那些温暖的时光六年级作文 篇24

  当上眼皮轻拍下眼皮,上睫毛轻抚下睫毛,那顷刻黑暗与骤然光明的瞬间,何等温暖,像是生命的火焰被重新点燃,希望之光照亮胸膛。

  看岁月交替,生命轮回,年复一年中,春天,是那段温暖的日子。在人间,墓地,天堂与棺材的来来回回中,童年,是那段温暖的日子。瞧花朵的兴衰荣枯,含苞总是那样迷人,望春风吹又生的野草,萌芽之时又是别样刚劲。

  那充满希望的厚重的春啊,那天真无邪,快乐懵懂的童年啊,那含苞的鲜花,萌芽的绿草……为何要在这样一个万物如死灰的酷热的夏去歌颂与怀念那些呢,而此刻正流淌着汗水,秋风还未吹过胸膛。

  脚步何须匆匆?顺着风的方向,沿着小溪,踩着河畔,安于此刻,顺其自然。正如写作一般,一个字一个字地往外崩,崩到最后也不过是篇垃圾,真正的灵感流淌与笔尖之后便一发不可收拾,这和腹泻是一个道理,也和学习差不多,一天天的学,一年年的学,学到最后又是什么呢?不过是虚脱了而已。

  等过了二零一三年的夏季,请带着自己十四岁的身躯,到教学楼前看看开的正旺的桂花树敞开手心,迎接夹杂着桂花瓣的秋雨的轻抚,体会盛入骨髓的凉凉秋意,领悟充斥心扉的无边温暖。

  我们怀念着童年那段无邪的日子,体会着如今这炙热的青春时光,期待这四年后的凉爽的秋天。只需要快乐守衡的心陪我们走完这段旅程,无需什么辉煌成就去光宗耀祖,也就无需什么高远志向,我们做一天和尚敲一天钟。即使如此,谁又敢说我们这辈子便注定是敲钟人?或许敲着敲着……就算是敲出了学历,然后呢?……继续敲钟。

  那些温暖的时光六年级作文 篇25

  一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

  每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

  当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

  回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

  这成了我在学校里度过的最温暖的时光。

  那些温暖的时光六年级作文 篇26

  时间,就像奔腾的长江,一去不复返。我们每个人都有许多温暖的回忆,我当然也不例外,哪怕是那一瞬间都构载着我们的思思念念。

  那一次我和同学们一起在体育课上追逐玩耍,就在快下课时负责抓别人的,我一下子摔倒在了地上,由于是夏天,穿的也比较薄,我只是觉得忽然眼前一黑,接着就是同学们急切的说话声:“你还好吧,没事吧?”和身上火辣辣的疼痛激醒了我,使我猛地睁开眼睛看到的是同学们急切的目光。见我醒来,大家也就松了口气,说我在奔跑时一下子就倒在地上了,胳膊上划破了皮,流出鲜红的血来。说着我被同学们搀扶着去了医务室。其实我并没有答案,只是天气热中了暑,再加上奔跑时的汗流的太多,缺水而已。可是当我进教室,同学们关切的目光又落到我身上时,我的心中就不知不觉地涌起股暖流,温暖了我的身体。

  还有一次,我的成绩非常不理想。我拍在桌子上,默默的看着那两个鲜红的数字,不知怎么的?那不争气的眼泪,一滴一滴的流了下来,滴到了衣服上。我的同桌发现了这一现象,立刻就问:“怎么了?出什么事了?”我摇了摇头,把头枕在胳膊上,心中充满了悔恨。他看见了我的成绩单,一下子就明白了。于是,她对我说:“没事,一次没考好,没关系,只要再努力,成绩还是会提上去的。”我听了心中多少有了些安慰:是啊,下次再努力还是可以的,但是如果像我现在一样证明努力的机会了。于是我抬起了头冲他做了一个微笑。她也眨了眨眼睛,冲我做了一个微笑。

  虽然这些事过去很久了,但我永远不会忘记的。

  那些温暖的时光六年级作文 篇27

  时间飞逝,我已经与同学们相处将近六年的时光了,而我最要感谢的人就是我的同桌了,虽然说有的时候我看她很不顺眼,甚至还有些厌烦,但她的某些举动确实让我感动至深。

  三年级的时候,我因为胳膊受伤而被安排在姜子晴的旁边,开启了和她三年之久的同桌之旅。刚开始的时候,我看她哪儿都不顺眼,尤其是在互批卷子的时候,她总是那么苛刻,哪怕是我写的不够清楚她也算错,我就特别讨厌她,甚至什么事都和她对着干。但是她却依然一心一意地照顾我、帮助我上课时帮我准备好书本、我不在的时候帮我记作业、放学的时候帮我收拾书包但我对她的看法依然没有半点改观,直到发生那件事起

  那天考试,同学们都在奋笔疾书。姜子晴像往日一样帮我拿稿纸、草纸,并安放好我的书包。这已经浪费了她很多的考试时间了,可她却没有一声抱怨。考试快结束了,我也很顺利地答完了题。忽然,不知从哪儿来的一股可恨的风把我的卷纸吹跑了,由于手臂的原因我没办法跑过去捡卷子。只见,我的同桌毫不犹豫地站起身来,一个箭步冲过去,几步就跑了过去帮我把卷子捡了回来,就在她刚坐下准备继续答题的时候,考试结束的铃声响了,监考老师说:“考试结束,开始收卷子。”我转头一看,她最后一道题写了一半还没有答完。

  那一刻,我感到心头一阵暖意,又有几分歉意。这段时间的一些事像电影回放一样出现在我的脑海里,在这考试的重要关头,她还是想着先帮我,而自己的题却没做完。可我却处处和她做对,当时的我真是羞愧难当。

  确实,一个小小的举动看似很平常,却又有着巨大的魔力,让人心头暖暖的,从那以后我再也不和她作对了,而那一幕也永远留在了我的心里。

  那些温暖的时光六年级作文 篇28

  暖,如一盏灯,照亮前进的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心灵;暖,像一股清泉,滋润我的心田。

  冬日的早晨,天下起了鹅毛大雪。北风呼呼地刮着,雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空无一人。

  躺在温暖的被窝里,抬头看看窗外的雪景,我还是认为被窝最舒服,于是,赶紧缩回抬起的头。突然,“吱”一声,房门被打开了。我正想抱怨,只见全副武装的爷爷走进了我的房间,一只手还藏到了衣服里面。爷爷的头上和肩膀上都留着白色的雪花。爷爷神秘兮兮地走到我的床边:“晨晨,起床啦,猜猜爷爷给你买了什么?”我诧异了:“您刚刚出去了啊,太冷了。”爷爷慈祥的脸上露出了笑容:“你最爱吃的红烧牛肉粉,快起来吃,凉了就不暖和了”,说着爷爷用另外一只手打开大衣,拿出一碗粉。顿时泪水模糊了我的视线。冬日的阳光照进了我的房间,照进了我的心里。和爷爷的爱一起,温暖了我的心。

  家人的关爱,暖人心,陌生人的关爱也如冬日的暖阳。

  一次,我骑自行车,一不小心摔了一跤,腿上被划了一道口子,流血了。我疼痛难忍,周围又没有人,我抱怨:怎么这么倒霉。无助之时,远处一个叔叔看到了,三步并作两步,来到我的身边。一只手按住我受伤的地方,另一只手把我扶起来:“小朋友,你还好吧?”叔叔把我扶起来,坐到旁边的凳子上,打了电话给爸爸。风吹散了云,阳光再次变得灿烂。叔叔的关怀,也让我格外温暖。

  生活当中还有很多的暖,只要我们用心去品味,我也要用自己的行动去温暖身边的人。

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